1 naturel et social chez l'homme. L'homme à la suite d'une évolution biologique et socioculturelle

Personne est un sujet d'activité et de culture socio-historique, un être biosocial doté d'une conscience, d'un discours articulé, de qualités morales et de la capacité de fabriquer des outils.

Origine

Les scientifiques soulignent que l'émergence de l'homme, sa séparation du monde animal est un saut dans l'évolution tout aussi grandiose que l'émergence du vivant de l'inanimé. Les plus populaires aujourd'hui sont quatre théories d'origine populaires :

  • religieux l'origine divine de l'homme. L'âme est la source de l'humain dans l'homme.
  • Théorie de la paléovisite- homme - la création d'extraterrestres de l'espace extra-atmosphérique qui, après avoir visité la Terre, y ont laissé des êtres humains.
  • évolutionniste(XIXe siècle, Charles Darwin) - l'homme en tant qu'espèce biologique a une origine naturelle et est génétiquement lié aux mammifères supérieurs.
  • La main d'oeuvre(XIXe siècle, Friedrich Engels) - La raison principale de l'apparition de l'homme est le travail. Sous l'influence du travail, des qualités spécifiques d'une personne se sont formées: conscience, langage, capacités créatives.

Les scientifiques pensent que le processus d'évolution a été influencé par des facteurs cosmiques: le degré d'activité solaire, le changement périodique pôles magnétiques Terre, dans les pauses entre lesquelles le bouclier de champs électromagnétiques protégeant la biosphère s'est affaibli pendant plusieurs millénaires, de sorte que le rayonnement d'origine cosmique a augmenté. Les archéologues ont également attiré l'attention sur le fait que les sites découverts des peuples anciens coïncident avec des lieux de trafic intense. plaques lithosphériques, défauts et fissures la croûte terrestre, qui a causé niveau élevé radiation.

Il est possible que des cataclysmes tectoniques, volcaniques, sismiques et radiatifs aient eu un impact significatif sur le panorama climatique de la demeure ancestrale de l'homme. L'une de ces périodes de changement de pôles magnétiques tombe précisément il y a 40 000 ans. Un des choix Les raisons qui ont déclenché la crise du mode d'existence purement animal de notre lointain ancêtre étaient une modification de la structure et de la structure du cerveau (endommagement de l'une des parties connectées du cerveau - l'amygdale, le gyrus cingulaire ou le fornix cérébral), ce qui a conduit à la différenciation des fonctions des hémisphères eux-mêmes. Chez les animaux, les hémisphères se dupliquent essentiellement, doublant les capacités de l'organisme et permettant, en cas de dommage à l'un, à l'autre hémisphère de prendre en charge toutes les fonctions de celui qui est endommagé. Chez l'homme, les deux hémisphères fonctionnent selon un programme différent.

Ainsi, les possibilités du psychisme, sa plasticité augmentent considérablement. Les possibilités d'adaptation de l'information de la psyché sont plusieurs fois supérieures aux possibilités de changements physiologiques dans l'organisme. Au lieu de s'adapter à l'environnement, une personne modifie son propre comportement. Sous l'influence des radiations, les primates herbivores supérieurs ont radicalement changé leurs comportements : ils ont commencé à préférer la viande aux aliments végétaux, ils ont la capacité d'avoir des enfants tout au long de l'année. Et plus important encore, il y avait une libération de la puissance aveugle des instincts animaux.

Différences entre l'homme et l'animal :

  • Possède une pensée et un discours articulé.
  • Capable d'une activité créative délibérée et consciente.
  • Au cours de son activité, elle transforme réalité environnante crée les avantages et valeurs matériels et spirituels nécessaires.
  • Capable de fabriquer des outils et de les utiliser comme moyen de production de biens matériels.
  • Reproduit non seulement son biologique, mais aussi entité sociale doivent satisfaire non seulement leurs besoins matériels, mais aussi spirituels.

Individuel. Personnalité. Individualité

La compréhension d'une personne en tant que système complexe s'exprime dans des concepts tels que "individu", "personnalité", "individualité".

Individuel est un représentant unique de la race humaine, transporteur spécifique tous les traits sociaux et psychologiques de l'humanité : esprit, volonté, besoins, intérêts, etc. En d'autres termes, un individu est une personne en tant qu'individu séparé parmi d'autres.

Personnalité est un individu humain qui fait l'objet d'une activité consciente, possédant un ensemble de caractéristiques, de propriétés et de qualités socialement significatives qu'il met en œuvre dans vie publique. En d'autres termes, une personne est une personne ayant des qualités socialement significatives. Cependant, il est important de se rappeler que tout le monde n'est pas une personne. Les humains naissent, ils deviennent des individus en cours de socialisation.

Constitution de la personnalité :

  • statut social (la place d'une personne dans le système des relations sociales) ;
  • rôle social (comportement homologué normativement et correspondant au statut social) ;
  • Orientation personnelle (besoins, intérêts, opinions, idéaux, motifs de comportement).

Individualité- c'est une originalité unique des manifestations d'une personne, soulignant l'exclusivité, la polyvalence et l'harmonie, le naturel et la facilité de son activité. En d'autres termes, l'individualité est une personne parmi tant d'autres, mais compte tenu de son caractéristiques personnelles: apparence, comportement, caractère, etc.

Nature biosociale

L'un des enjeux clés de la connaissance sociale est la question de la « nature humaine », c'est-à-dire de certaines qualités permanentes de toute personnalité humaine. En utilisant ce concept, les scientifiques soulignent la différence fondamentale entre les humains et les animaux. Le sociologue américain John Dewey estime que toute la variété des significations du concept de "nature humaine" peut être réduite à quatre :

  1. la nature humaine est une constitution biopsychique innée inhérente à l'homme en tant qu'espèce ;
  2. la nature humaine est ce qui détermine les aspirations et les désirs éternels et immuables des gens ;
  3. la nature humaine est dépourvue de motivations et d'aspirations innées, c'est juste une manière spécifique de réagir au monde extérieur, une manière de percevoir le monde ;
  4. la nature humaine n'est pas innée, au contraire, elle se manifeste dans le fait qu'une personne est capable de créer de manière indépendante des valeurs culturelles, des idéaux moraux, des normes.

Certains scientifiques comprennent la nature humaine comme un ensemble de capacités de base qui permettent à une personne de satisfaire ses besoins biologiques et de s'adapter à environnement. Qu'est-ce qui influence la nature humaine : l'hérédité, l'environnement, la société ?

Toute vie dans le monde animal est déterminée et contrôlée par des instincts. Toujours de la même manière immuable, les castors construisent leurs barrages, les hirondelles construisent leurs nids, les écureuils préparent la nourriture pour l'hiver. C'est la manifestation de l'instinct - une certaine manière innée de réagir, inhérente à toutes les espèces biologiques. Mais une personne connaît des centaines de façons, à la fois de construire une maison et de satisfaire les besoins de nourriture, de sécurité, etc. Par conséquent, une personne devient une personne non pas tant par sa naissance, mais le devient au cours de la socialisation, c'est-à-dire du processus de maîtrise des méthodes d'activité, des règles et des normes développées par la société, du développement de la culture. L'expérience montre que c'est seulement dans la société qu'une personne peut trouver son essence humaine. S'il se forme en dehors de la société, par exemple parmi les animaux, il devient une bête.

L'homme diffère fondamentalement des animaux par sa rationalité, qui lui permet de restreindre et de contrôler les désirs et les instincts corporels. Grâce à l'esprit, il comprend les lois de l'univers, découvre les sciences, transforme la nature et crée un nouvel habitat. De plus, seule une personne développe la foi dans les forces surnaturelles, la distinction entre le bien et le mal, la conscience de la finitude de son existence dans le monde, sa mortalité, la mémoire du passé, non seulement le sien, mais aussi celui des autres, la foi à l'avenir. Une personne a un monde émotionnel riche. Il peut pleurer et rire, aimer et détester, sympathiser avec le malheur des autres et, au contraire, faire preuve d'insensibilité et de cruauté, donner des évaluations et porter des jugements sur certains phénomènes, créer quelque chose de nouveau qui n'a pas d'analogues dans la nature, créer. En philosophie, il y a l'un des termes collectifs clés - "sujet". Il recouvre les concepts énumérés ci-dessus, puisqu'il caractérise les activités cognitives et pratiques d'une personne.

Beaucoup de penseurs différentes époques noté tel caractéristique spécifique l'être humain comme incomplétude, ouverture. L'homme n'est pas doté par nature des instincts qui assurent la survie. Il n'a pas de terribles griffes, crocs, coloration discrète, ce qui aide les animaux à éviter le danger. En tant qu'être biologique, l'homme est plus faible que de nombreux animaux, et pourtant, grâce à son esprit, il est devenu la force la plus puissante sur terre.

La conscience de la dualité de sa nature est une propriété fondamentale d'une personne. D'une part, comme tout animal, il est soumis aux conditions physiques et biologiques de survie, mais d'autre part, il est déterminé par les normes sociales, a une conscience de liberté et s'efforce de réaliser les idéaux spirituels de bonté, de justice , beauté et vérité... Les gens ne naissent pas, mais deviennent, mais qu'est-ce qu'un homme et qu'est-ce qu'il devrait devenir - cette énigme chacun époque historique décide à sa manière. Par conséquent, il n'y a aucune raison de parler d'agressivité innée ou, au contraire, de solidarité, puisque les inclinations naturelles que chaque personne a sont supprimées ou intensifiées avec succès par la société. Les gens doivent littéralement tout apprendre par eux-mêmes, et tout ce qu'ils peuvent faire est le produit du développement culturel, de l'éducation et de l'éducation. L'homme n'est pas né, mais fait. Et le processus de cette formation est la socialisation.

L'homme appartient aux mammifères supérieurs, formant une espèce spéciale d'Homo sapiens (Rational Man). La nature biologique d'une personne se manifeste dans son anatomie, sa physiologie: elle possède un système circulatoire, musculaire, nerveux et autres. C'est une condition, une condition préalable à l'existence humaine.

Une personne ne devient une personne qu'en entrant dans des relations sociales, en communiquant avec les autres. L'essence sociale d'une personne se manifeste à travers des propriétés telles que la capacité et la préparation au travail socialement utile, la conscience et la raison, la liberté et la responsabilité, etc.

L'homme et la société

Sujet 1.

Naturel et social chez l'homme

(l'homme en raison de facteurs biologiques et évolution socioculturelle)


Plan de cours

1. Théories de l'origine humaine

2. L'homme est un être biosocial

3. Les principales différences entre l'homme et l'animal

4. Homme, individu, personnalité


Anthropogenèse (de gr. Anthropos - homme et genèse - origine) - la théorie de l'origine de l'homme, qui considère le processus de son émergence et de son développement.

Il existe plusieurs approches pour résoudre la question de l'origine de l'homme.

Sciences naturelles (théories matérialistes)

l'origine divine de l'homme.

C.Darwin

L'homme est une créature surnaturelle, des extraterrestres de l'espace, ayant visité la Terre, y ont laissé des êtres humains.

L'âme est la source de l'humain dans l'homme.

François Engels

(1809-1882) - naturaliste anglais, créateur de la théorie de l'évolution

L'homme en tant qu'espèce biologique a une origine naturelle et est génétiquement lié aux mammifères supérieurs.

Théorie religieuse

La principale raison de l'apparition de l'homme est le travail.

Théorie de la paléovisite

penseur social, homme politique

Sous l'influence du travail, les qualités spécifiques d'une personne se sont formées: conscience, langage, capacités créatives.




L'homme est le stade le plus élevé de développement des organismes vivants sur Terre L'homme est un être biosocial

être social

être biologique

L'homme appartient aux mammifères supérieurs, formant une espèce spéciale d'Homo sapiens. La nature biologique de l'homme manifeste dans son anatomie, physiologie : il a des systèmes circulatoire, musculaire, nerveux et autres. Ses propriétés biologiques ne sont pas programmées de manière rigide, ce qui permet de s'adapter aux conditions différentes existence.

Condition, préalable à l'existence de l'homme

Inextricablement lié à la société. Une personne ne devient une personne qu'en entrant dans des relations sociales, en communiquant avec les autres.

entité sociale une personne se manifeste par des propriétés telles que capacité au travail socialement utile, conscience et raison, liberté et responsabilité, etc.

L'essence de l'homme


1. Une personne a un discours pensant et articulé :

  • Réfléchit à son passé; l'évaluer de manière critique ;
  • Penser à l'avenir;
  • Rêver et faire des projets;
  • Transmet des informations objectives sur le monde environnant;
  • Il sait refléter la réalité non seulement à l'aide de la parole, mais aussi à l'aide de la musique, de la peinture et d'autres formes figuratives.

2. Une personne est capable d'une activité créative délibérée et consciente :

  • Modélise son comportement et peut choisir différents rôles sociaux;
  • A la capacité de prévoir les conséquences à long terme de ses actions, la nature et la direction du développement des processus naturels;
  • Exprime une attitude de valeur face à la réalité.

Les principales différences entre les humains et les animaux

3. Une personne dans le processus de son activité transforme la réalité environnante, crée les avantages et valeurs matériels et spirituels nécessaires:

  • Réalise une activité pratiquement transformatrice, une personne crée une "seconde nature" - la culture.

4. Une personne est capable de fabriquer des outils et de les utiliser comme moyen de produire des biens matériels.

5. Une personne reproduit non seulement son essence biologique, mais aussi son essence sociale :

  • Satisfait non seulement leurs besoins matériels, mais aussi spirituels;
  • La satisfaction des besoins spirituels est liée à la formation du monde spirituel (intérieur) d'une personne.


Individuel Individualité Personnalité

Individuel

Individualité

(du lat. Individuum - indivisible, indivis)

C'est un représentant unique de la race humaine, porteur spécifique de tous les traits sociaux et psychologiques : esprit, volonté, besoins, intérêts, etc.

Personnalité

Il s'agit d'une originalité unique des manifestations d'une personne, soulignant l'exclusivité, la polyvalence, le naturel et la facilité de son activité.

(du lat. Persona - personne)

L'homme en tant qu'individu séparé parmi d'autres personnes.

Il s'agit d'un individu humain qui fait l'objet d'une activité consciente, possédant un ensemble de caractéristiques socialement significatives, propriétés qu'il met en œuvre dans la vie publique.

Une personne parmi tant d'autres, mais en tenant compte de ses caractéristiques personnelles : apparence, comportement, caractère et etc.

Une personne avec des qualités socialement significatives.


Personnalité - l'homme comme être social, manifestation concrète entité publique une personne, ses propriétés mentales individuelles (tempérament, caractère, capacités, niveau de développement mental, besoins, intérêts) et ses fonctions sociales (attitudes envers la réalité, les gens, la société dans son ensemble ; comportement humain, son activité sociale).

Indépendant dans une certaine mesure

de la société

Capable de prendre ses responsabilités

et résoudre des problèmes

Diffère dans l'indépendance des actions

PERSONNALITÉ

Contrôle le comportement, a de la volonté


PERSONNALITÉ

Les facteurs qui déterminent le développement de la personnalité

Facteurs biologiques

(génotype - structure anatomique et physiologique d'une personne;

traits du visage, coloration de la peau, couleur des yeux et des cheveux, etc. ;

caractéristiques fonctionnelles (groupe sanguin, etc.);

certaines caractéristiques du système nerveux humain;

propriétés mentales d'une personne (caractère, esprit, volonté, intérêts, capacités, etc.)

Environnement social

Éducation

et de la formation


PAS chaque personne est une personne.

Sont nés humains

devenir une personne en voie de socialisation

Devoirs

Baranov P. A. etc Guide d'étude Sujet1.

Science sociale. Cours complet de préparation à l'examen d'État unifié Shemakhanova Irina Albertovna

1.1. Naturel et social chez l'homme. (L'homme comme résultat de l'évolution biologique et socio-culturelle)

Anthropogenèse - 1) le processus de séparation d'une personne du monde animal ; 2) le processus de formation historique et évolutive type physique l'homme, le développement initial de son activité de travail, parole et société. Les principaux problèmes de l'anthropogénèse comprennent : le lieu (foyer ancestral) et le moment de l'apparition peuple ancien; les ancêtres immédiats de l'homme ; les grandes étapes de l'anthropogénèse, ses forces motrices à ses différentes étapes ; la corrélation de l'évolution du type physique d'une personne avec le progrès historique de sa culture, le développement de la société primitive et de la parole. Les facteurs les plus importants développement progressif des personnes étaient: l'amélioration de l'organisation sociale et activités de fabrication; développement des moyens de communication entre les personnes (principalement la parole), vie sociale des groupes (systèmes d'institutions sociales).

Périodisation de l'anthropogenèse : a) périodisation archéologique (technologique) : Paléolithique, Mésolithique, Néolithique ; b) périodisation sociologique : troupeau humain primitif ; clan (communauté clanique); commune voisine.

Théories de l'origine de l'homme:

1) créationnisme (théorie religieuse, divin, théologique) - implique l'origine divine de l'homme.

2) Évolutionnisme(théorie de l'évolution Charles Darwin) - une théorie scientifique naturelle, selon laquelle une personne est une espèce biologique, son origine est naturelle, naturelle.

3) théorie du travail(sciences naturelles, théorie matérialiste de F. Engels) - affirme que la raison de la séparation de l'homme du monde animal et de son évolution est le travail.

4) Théorie de l'intervention externe (paléovisite)- selon cette théorie, l'apparition de personnes sur Terre est associée aux activités d'autres civilisations (les gens sont des descendants directs d'extraterrestres qui ont atterri sur Terre à l'époque préhistorique).

5) Catastrophisme- un système d'idées sur les changements du monde vivant dans le temps sous l'influence de catastrophes naturelles, événements conduisant à l'extinction massive d'organismes.

6) téléologisme- une doctrine philosophique de l'opportunité comme caractéristique des objets ou des processus individuels et de l'être en général, d'expliquer le développement dans le monde à l'aide de causes finales et ciblées.

Personne le plus haut stade de développement des organismes vivants sur Terre. L'homme appartient aux mammifères supérieurs, formant une espèce spéciale d'Homo sapiens. Dans la compréhension philosophique, la nature de l'homme est binaire (double), et l'homme lui-même est un être biosocial, puisqu'il fait à la fois partie de la nature et inextricablement lié à la société.

nature biologique L'homme se manifeste dans son anatomie et sa physiologie. Une personne naît avec un ensemble de traits biologiques, mais devient rationnelle sous l'influence de la société.

L'homme est un être social : possède un discours articulé, une conscience, des fonctions mentales supérieures (abstrait- pensée logique, mémoire logique, etc.), est capable de créer des outils et de les utiliser, perçoit et observe les normes sociales de comportement, remplit certaines fonctions sociales et joue des rôles sociaux. L'essence sociale d'une personne se manifeste à travers des propriétés telles que: la capacité et la préparation au travail socialement utile, la conscience et la raison, la liberté et la responsabilité, etc.

L'homme est un être spirituel. Le monde spirituel d'une personne (microcosme humain) est un système complexe qui comprend : des besoins spirituels dans la connaissance du monde environnant ; connaissance de la nature, de la société, de l'homme, de lui-même ; croyances, points de vue, croyance en leur vérité; capacité à Formes variées activités sociales; sentiments et émotions; objectifs et valeurs.

L'homme, se séparant du monde animal, a commencé à créer un deuxième habitat artificiel - culture.

La formation d'une personne est influencée trois groupes de facteurs : données biologiques(particularités structure physique et activité nerveuse, tempérament, etc.) ; conditions socioculturelles(milieu social, habitat, etc.) ; histoire individuelle.

Existe deux approches pour résoudre la question du rapport entre le naturel et le social chez l'homme :

une) naturaliste- exagère l'importance du principe naturel en lui, qui affecte sa vie et son comportement;

b) sociologique- la reconnaissance en elle du seul principe social et l'ignorance du côté biologique de sa nature.

L'absolutisation d'un des aspects de l'essence humaine conduit à biologiser ou sociologiser.

L'homme est un phénomène naturel il en dépend, mais en même temps il s'élève au-dessus de la nature sur le plan spirituel et culturel. L'homme diffère de l'ensemble du monde animal par sa conscience, et surtout par la conscience qu'il a de lui-même, de son rôle social, du sens de sa vie, de sa compréhension de la finitude de son existence individuelle. L'homme a la capacité physique et spirituelle de s'améliorer. Grâce à son organisation physique et spirituelle, seule une personne peut devenir une personne capable d'activité consciente, de créativité, d'actions délibérées et planifiées, prête à la responsabilité morale.

De cette façon: Humain - créature unique (ouvert sur le monde, unique, spirituellement incomplet) ; être universel(capable de tout type d'activité); être holistique(intègre (combine) les principes physiques, mentaux et spirituels).

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6.2. Développement d'idées évolutives. La valeur des travaux de K. Linnaeus, les enseignements de J.-B. Lamarck, la théorie de l'évolution de Ch. Darwin. La relation des forces motrices de l'évolution. Facteurs élémentaires d'évolution. Formes sélection naturelle, types de lutte pour l'existence. La relation des forces motrices de l'évolution.

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6.2.1. Développement d'idées évolutives. La valeur des travaux de K. Linnaeus, les enseignements de J.-B. Lamarck, la théorie de l'évolution de Ch. Darwin. La relation des forces motrices de l'évolution. Facteurs élémentaires d'évolution Idées de variabilité monde organique trouvé leurs partisans depuis l'Antiquité.

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6.3. Les résultats de l'évolution : l'adaptabilité des organismes au milieu, la diversité des espèces. Preuve de l'évolution de la faune. Adaptation des organismes à l'environnement. À la suite d'un long processus évolutif, tous les organismes se développent constamment et

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6.4. Macroévolution. Directions et voies d'évolution (A.N. Severtsov, I.I. Shmalgauzen). Progrès et régression biologiques, aromorphose, idioadaptation, dégénérescence. Causes du progrès biologique et de la régression. Hypothèses sur l'origine de la vie sur Terre. Évolution du monde organique.

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6.5. Origines humaines. L'homme en tant qu'espèce, sa place dans le système du monde organique. Hypothèses sur l'origine de l'homme. forces motrices et les étapes de l'évolution humaine. races humaines leur parenté génétique. nature biosociale de l'homme. environnement social et naturel,

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Le concept central du cours de sciences sociales est une personne. Qu'est-ce qu'une personne ?

Personne- c'est une créature biosociale qui a la pensée et la parole, la capacité de créer des outils et de les utiliser dans le processus de production sociale.

Considérez les caractéristiques biologiques et sociales d'une personne.

L'homme en tant qu'être biologique

En tant qu'être biologique, l'homme est le résultat d'un développement évolutif (anthropogenèse) et est une espèce d'Homo sapiens (homme raisonnable). Il présente des caractéristiques communes à de nombreux animaux de la classe des mammifères, notamment : naissance vivante, mammifère, utilisation d'objets naturels, instincts. Examinons de plus près les instincts. De votre cours de biologie, vous savez que les instincts sont des actes de comportement innés qui vous aident à survivre dans environnement naturel. L'homme est caractérisé par des instincts animaux tels que l'auto-préservation, la procréation, "ami ou ennemi" et bien d'autres. Tout comportement instinctif d'une personne ou d'un animal est dicté par des besoins biologiques. Ainsi, le besoin d'un logement sûr et confortable est satisfait par l'instinct de construire un logement. Comparons cet instinct chez les animaux et chez l'homme. Par exemple, les abeilles construisent des nids d'abeilles, les araignées tissent des toiles, les hirondelles construisent des nids, les castors construisent des huttes. Mais personne ne leur a appris cela, la capacité de construire des logements d'une certaine manière leur a été héritée. Une personne construit une maison, mais du fait qu'elle est Homo sapiens, le désir inné de satisfaire le besoin de logement connecte également l'esprit. Et ainsi l'homme a trouvé des milliers de façons de construire des logements.

Par conséquent, l'homme en tant qu'être biologique a des caractéristiques communes à de nombreux animaux, mais diffère par son intelligence, ce qui l'aide à agir à l'encontre de ses besoins biologiques.

L'essence sociale de l'homme
Dans la rationalité, l'homme manifeste son entité sociale. Si, en tant qu'être biologique, il s'adapte à l'environnement, alors, en tant qu'être social capable de le transformer, en créant quelque chose de nouveau qui n'existait pas auparavant. L'acquisition par une personne d'"humain" est liée à sa présence dans un milieu social. C'est-à-dire qu'une personne devient une personne non pas tant à la naissance, mais au cours de la socialisation. Cela signifie que vivant dans un environnement de personnes, il apprend à communiquer, à jouer, à acquérir des connaissances, à travailler et à maîtriser de nombreuses autres formes de comportement. De plus, une personne apprend les règles et les normes développées par cette société et solidement établies en elle. Ainsi, dès la petite enfance, on lui apprend comment se comporter et à quel comportement il faut s'abstenir. En conséquence, une personne se transforme en un être social et culturel. Le processus de socialisation commence dès la naissance, le premier contact, le mot de la mère et se poursuit tout au long de la vie. Qu'arrive-t-il à une personne qui se retrouve en dehors de la société, par exemple parmi les animaux ? Le résultat de la vie dans des conditions "sauvages" peut être différent et dépend de l'âge de la personne, ou pour être plus précis, du fait que la personne a traversé au moins une étape de socialisation ou non. Nous connaissons les faits concernant les enfants - Mowgli, qui ont été nourris par des animaux. De retour dans la société, ils n'ont jamais appris à parler, à utiliser des couverts, à porter des vêtements ou à se déplacer sur leurs pieds. Ils sont devenus comme des animaux. Une personne adulte, qui a subi une socialisation, a été élevée par la société et sait utiliser les objets du monde qui l'entoure à son profit, étant tombée dans des conditions "sauvages", organise sa vie approximativement sous la forme dans laquelle elle est habitué à vivre. Et surtout, il ne perd pas son essence humaine. Il y a un exemple littéraire frappant de cela - Robinson Crusoé - personnage principal nouvelle du même nom de Daniel Defoe.

Les aspects biologiques et sociaux chez l'homme sont étroitement liés. Le développement de certaines qualités sociales chez une personne se produit en raison du fait qu'elle a des conditions biologiques préalables. Examinons ces prérequis biologiques et ces qualités sociales.

Contexte biologique

Qualités sociales

Relation amoureuse

1

Cerveau développé

caractère raisonnable

Un cerveau développé permet à une personne d'acquérir des connaissances, de créer des objets, de transformer la nature. Une personne contrôle son comportement et agit en fonction d'un situations de vie. Il distingue le bien du mal, croit, se souvient, rêve, crée. Il n'a pas les griffes et les crocs redoutables, la coloration de camouflage qui aide de nombreux animaux à éviter le danger. Mais l'homme a un esprit, grâce auquel il est devenu une force puissante sur Terre.

2

Posture droite et structure spéciale de la main

Création d'outils

Herder IG, philosophe allemand Le XVIIIe siècle a écrit que "une personne est au stade de développement le plus élevé, car elle marche droit - il n'y a pas d'autre raison". La bipédie et le développement des mains ont permis à une personne d'effectuer des actions de travail. Les mots de l'éducateur américain B. Franklin sont connus: "L'homme est un animal qui crée des outils." C'est la création d'outils qui a séparé l'homme du monde animal. Oui, les animaux peuvent utiliser des objets naturels (comme des bâtons et des pierres) pour construire des terriers. Mais seul l'homme peut fabriquer des outils avec l'aide des autres.

3


Mécanismes anatomiques et physiologiques (inclinaisons), instincts

Pensée et activité

L'homme se transforme le mondeà vos besoins par l'activité. Et la formation de l'activité dépend de la présence de la pensée d'une personne. Parce qu'avant de faire quelque chose, une personne réfléchit à l'idée et aux actions dans sa tête. Vous en apprendrez plus sur la pensée et l'activité après avoir étudié le sujet.

4

Discours et communication

La vie en société est l'interaction quotidienne des personnes les unes avec les autres. Cette interaction se produit au cours de la communication, ce qui ne serait pas possible sans la présence de la parole articulée chez l'homme. La communication et l'interaction avec les autres sont très importantes pour une personne, car ce n'est qu'en groupe qu'elle se développe, se réalise et atteint la maturité sociale.

En résumé, une personne est un être biosocial qui a de la pensée et de la parole. En tant qu'être biologique, il possède les caractéristiques inhérentes aux animaux de la classe Mammifères : instincts, naissance vivante, mammifère, utilisation d'objets naturels et poinçons: cerveau développé, posture droite, main développée, instincts. En tant qu'être social, il possède des qualités caractéristiques uniquement d'une personne: intelligence, capacité à créer des outils, activité, capacité à articuler la parole, communication.

Individu, individualité, personnalité.

En sociologie, qui fait partie du domaine des sciences sociales, avec le terme «homme», les concepts d'individu, d'individualité et de personnalité sont utilisés. Vous devez comprendre la signification de ces concepts et être capable de les distinguer.

Individuel- c'est l'un des représentants de l'espèce biologique Homo sapiens, qui possède des caractéristiques biologiques génétiquement héritées.

Chaque personne est un individu. Ce concept caractérise le fait que les gens ont le même caractéristiques biologiques appartenant à l'espèce Homo sapiens. Ainsi, chaque personne a une tête, deux bras, 32 dents, a une psyché, la structure des organes internes est la même, etc. Mais il n'y a pas d'individus absolument identiques dans le monde, même s'ils sont jumeaux. Les individus diffèrent les uns des autres par des caractéristiques externes et internes. Comme vous le savez, la taille, la couleur des yeux, la longueur des cheveux et autres sont externes, et le tempérament, le caractère, les capacités, les connaissances, les compétences et autres sont internes. Les différences dans ces signes rendent chacun de nous individuel. Qu'est-ce que l'individualité ?


Individualité est un ensemble de qualités biologiques et sociales uniques inhérentes à chaque personne.

D'accord, pour chaque personne, il est très important que les autres l'acceptent pour ce qu'il est. Vous avez sûrement entendu les mots adressés à une personne: "Il - personnalité brillante". Ces mots mettent l'accent sur la "caractéristique" d'une personne, sa différence par rapport aux autres. Les créateurs apprécient beaucoup cette évaluation : artistes, écrivains, scientifiques.

Qui s'appelle une personne? Une personnalité est une personne qui se démarque de l'arrière-plan des autres par ses actions. Une personne devient une personne dans la société, dans le processus de socialisation.

Personnalité- ce signe social une personne associée à la présence de qualités socialement significatives, c'est-à-dire celles qui sont importantes et nécessaires pour la société (par exemple, l'indépendance, la responsabilité, la citoyenneté, le patriotisme, la tolérance, l'altruisme, l'humanité et bien d'autres).

Une personne n'est pas tant celle qui possède ces qualités que celle qui les manifeste dans son attitude envers les gens, la société et la nature. Parfois on entend : "C'est un Homme avec une majuscule." C'est ce qu'ils disent de la personnalité.

Le processus d'origine et de développement humain est appelé anthropogenèse.

Les principales différences entre les humains et les animaux

L'homme possède la pensée et la parole articulée. Une personne est capable d'une activité créative délibérée et consciente :
- modélise son comportement et peut choisir différents rôles sociaux ;
– a une capacité prédictive, c'est-à-dire la capacité de prévoir les conséquences de ses actions, la nature et la direction du développement des processus naturels; - exprime une attitude de valeur face à la réalité.

L'animal dans son comportement est soumis à l'instinct, ses actions sont initialement programmées. Il ne se sépare pas de la nature.
L'homme dans le processus de son activité transforme la réalité environnante, crée une "seconde nature" - la culture. Les animaux s'adaptent à l'environnement.
L'homme est capable de fabriquer des outils et de les utiliser comme moyen de produire des biens matériels.
Une personne doit satisfaire non seulement ses besoins matériels, mais aussi spirituels, ceci est lié à la formation du monde intérieur (spirituel) d'une personne.
L'homme a une conscience.

Conscience

Conscience- il s'agit d'une forme de réflexion mentale de la réalité et de la capacité de refléter de manière ciblée, généralisée et évaluative la réalité objective dans des images sensuelles et logiques.

Propriétés de la conscience :
- activité (reflète délibérément le monde; sert de base à l'activité de transformation d'une personne);
- la sélectivité (différences de contenu tant au niveau personnel que sociétal) ;
- subjectivité ;
- la créativité.

Inconscient- phénomènes, processus, propriétés et états qui influencent le comportement humain, mais ne sont pas réalisés par lui. Manifesté par des réserves, des lapsus, des fantasmes, des rêves, des rêves.
Conscience publique (collective)- la conscience d'un groupe de la société, l'opinion publique. De manière relativement indépendante, distribué par éducation, médias, partis politiques et les mouvements sociaux.
connaissance de soi- la conscience d'une personne de ses actions, sentiments, pensées, motifs de comportement, intérêts, position dans la société, conscience de soi en tant que personne capable de prendre des décisions et d'en être responsable.
connaissance de soi- l'étude par l'individu de son propre état mental et caractéristiques physiques. Se produit dans le processus d'activité et de communication.
Amour propreattitude émotionnelleà votre image (toujours subjective). L'estime de soi peut être réaliste (chez les personnes axées sur le succès), irréaliste (surestimée ou sous-estimée chez les personnes soucieuses d'éviter l'échec).

Comportement- un ensemble d'actions d'une personne commises par elle dans une période relativement longue dans des conditions constantes ou changeantes. Le comportement est composé d'actions.
acte- une action considérée du point de vue de l'unité du motif et des conséquences, des intentions et des actes, des buts et des moyens.

Homme, individu, individualité, personnalité : définition et corrélation des concepts

Personne- un concept générique indiquant l'appartenance d'une créature à la race humaine.
Individuel- un seul représentant de l'espèce "homo sapiens". Les caractéristiques individuelles sont caractéristiques morphologiques(taille, constitution corporelle et couleur des yeux) et des propriétés psychologiques (capacités, tempérament, émotivité)

Personnalité- il s'agit d'une propriété sociale d'un individu, un ensemble de caractéristiques socialement significatives formées dans le processus d'interaction avec d'autres personnes et le caractérisant en tant que membre de la société dans le travail, la cognition, la communication.

Traits de personnalité: rationalité, liberté, responsabilité

Individualité- c'est l'unité des propriétés personnelles uniques d'une personne particulière, l'originalité de sa structure psychophysiologique (type de tempérament, caractéristiques physiques et mentales, intellect, vision du monde, expérience de vie)

La formation de la personnalité se produit dans le processus de socialisation d'une personne, au cours duquel les maîtres individuels se sont développés dans la société Fonctions sociales et rôles, normes sociales et règles de comportement, communication avec les autres. Une personnalité formée est un sujet de comportement libre, indépendant et responsable dans la société.
La formation de l'individualité- c'est le processus d'individualisation de l'objet, d'autodétermination et d'isolement de l'individu, sa séparation de la communauté, la conception de sa séparation, de son unicité et de son originalité. Une personne qui est devenue un individu est une personne originale qui s'est manifestée activement et de manière créative dans la vie.

Activité

Activité- une manière de se rapporter au monde extérieur, qui consiste à le transformer et à le subordonner aux finalités d'une personne (conscientes, productives, transformatrices et sociales).

Différences entre l'activité humaine et l'activité animale

Activité animale activité humaine
adaptation aux conditions naturelles non seulement l'adaptation, mais aussi la transformation de l'environnement naturel et social
actions basées sur le programme génétique visant à la réalisation des besoins physiologiques n'a pas de programme génétique, développe un programme d'activités en cours de socialisation, en utilisant l'expérience des générations précédentes
l'opportunisme guidé par l'instinct non seulement l'opportunisme, mais aussi la capacité de se fixer consciemment des objectifs
utilise du prêt à l'emploi matériaux naturels crée des outils, de nouveaux matériaux, crée une nouvelle réalité - le monde de la culture humaine et des relations sociales

Structuration de l'activité

Types d'actions :
- orienté vers un objectif (le comportement est orienté vers un objectif, les moyens et les effets secondaires de ses actions sont réalisés.);
- rationnel de valeur (un individu suit ses croyances sur le devoir, la dignité, la beauté, la piété, etc.) ;
- affectif (inconscient, dû à état émotionnel obscurcissement individuel et soudain de la conscience);
– traditionnel (automatique, basé sur une longue habitude).

Principaux types d'activité :
le jeu(le processus est important, pas le résultat ; la double nature du jeu : réel et conditionnel) ;
doctrine(activité opportune pour l'assimilation des connaissances, des compétences et des capacités accumulées par les générations précédentes);
travail(visant à atteindre l'objectif, il se caractérise par une utilité pratique, la capacité de satisfaire les divers besoins des personnes).

Selon le sujet, l'activité est individuel et collectif.
La nature: reproductif (répéter ce qui a déjà été réalisé) et productif - créatif (un type d'activité qui génère quelque chose de qualitativement nouveau, qui n'a jamais existé auparavant).
Conformité les normes sociales: légal - illégal, moral - immoral.
En lien avec le progrès social : progressiste - réactionnaire, créatif - destructeur.
Dans le domaine de la vie publique :économique, social, politique, spirituel.
Selon les caractéristiques de la manifestation de l'activité humaine: externe interne.

la communication

la communication est un processus d'interaction entre les personnes, à la suite duquel des informations, des émotions et des humeurs sont transmises.

Structure de la communication
Sujets Cibler- quelque chose pour lequel une personne a besoin de relations interpersonnelles Contenu Moyens de communication– les moyens de transfert, de traitement et de décodage des informations

existant réellement les partenaires;
illusoire partenaires - on leur attribue des qualités du sujet de communication qui leur sont inhabituelles, par exemple, parler avec un animal de compagnie);
imaginaire partenaires (parler avec soi-même, avec de manière artistique)

– transfert et acquisition de connaissances;
- coordination des actions raisonnables des personnes;
- organisation d'activités communes de personnes;
- établir et clarifier les relations interpersonnelles et etc.

informations transmises dans le processus de communication : connaissances, expérience, compétences, émotions, sentiments

- organes sensoriels (vue, ouïe, odorat, toucher);
- discours oral;
langue écrite(dessins, signes, images);
- des moyens techniques (radio, télévision, informatique)

Fonctions de communication :
- socialisation (formation et développement des relations interpersonnelles) ;
- cognitif (obtention de nouvelles informations) ;
– psychologique (soutien émotionnel) ;
- les identifications (expression de l'implication d'une personne dans un groupe) ;
- organisationnel (répartition des tâches, établissement de règles).

Besoins et intérêts

Pyramide des besoins humains (selon Maslow)

Pour assurer sa vie et en vue de son épanouissement, une personne satisfait divers besoins qu'on appelle les besoins.
Avoir besoin C'est le besoin d'une personne pour quelque chose.
Le besoin conscient devient le motif de l'activité humaine.
Les besoins de chaque niveau suivant deviennent urgents lorsque les précédents sont satisfaits.
La caractéristique humaine est la capacité rang leurs besoins en accord avec leurs principes, leurs croyances.
Les besoins humains sont illimités.
Besoins raisonnables- ce sont les besoins qui aident au développement chez une personne de ses qualités vraiment humaines : le désir de vérité, de beauté, de connaissance, le désir de faire du bien aux gens, etc.
Besoins imaginaires- créé artificiellement par l'homme, dont la mise en œuvre peut être supprimée (par exemple, fumer).
Les besoins sous-tendent l'émergence d'intérêts et d'inclinations.
L'intérêt- attitude délibérée d'une personne envers tout objet.
inclination- Orienté vers une activité spécifique.
Les intérêts et les inclinations d'une personne expriment la direction de sa personnalité, qui détermine sa personnalité. Le chemin de la vie, nature de l'activité, etc.

Liberté et responsabilité dans l'activité humaine

Liberté- la capacité et la capacité d'une personne à choisir consciemment une décision et à accomplir un acte conformément à ses objectifs, ses intérêts, ses idéaux et ses évaluations.
Une responsabilité- un type de relation objective et historiquement spécifique entre l'individu et la société du point de vue de la mise en œuvre consciente des exigences mutuelles qui leur sont imposées.

Conditions d'existence de la liberté

Une personne fait un choix à ses risques et périls, c'est-à-dire que la liberté est inséparable de la responsabilité de l'utiliser.
La liberté de l'un ne doit pas nuire à la liberté et aux intérêts de l'autre, c'est-à-dire que la liberté ne peut être absolue.

Capacités de la personnalité

Capacités- les caractéristiques individuelles d'une personne, qui sont des conditions subjectives d'une mise en œuvre réussie certains types Activités. Les capacités ont une base biologique sous la forme fabrication. La condition principale pour le développement des capacités est l'activité pratique d'une personne.

Types de capacités :

  1. capacités naturelles - associées à des inclinations innées (flexibilité articulaire accrue, audition aiguë);
  2. capacités intellectuelles générales (mémoire développée, imagination, pensée logique);
  3. capacités spéciales - déterminent le succès d'une personne dans des activités spécifiques (mathématiques, musicales, sportives).
Selon le niveau de développement des capacités, les personnes se distinguent:
- capable;
- avec des capacités exceptionnelles;
- talentueux;
- ingénieux. Génies- des personnes au potentiel créatif extraordinaire, capables de découvertes et de créations uniques qualitativement nouvelles. Signes de génie :
- originalité;
sens profond, sens;
- c'est le résultat de "l'illumination d'en haut".

Les capacités déterminent la vie d'une personne - son type d'activité, son niveau d'éducation, sa profession, son cercle social, son mode de vie, sa santé physique et mentale. Le développement des capacités permet à une personne d'améliorer son statut, son estime de soi et son niveau de vie.