La technique de la lyre - description et interprétation. Test de Leary : un questionnaire pour le diagnostic des relations interpersonnelles, une méthode DME
4.8. Méthodologie pour le diagnostic des relations interpersonnelles T. Leary
La technique a été créée par T. Leary, G. Leforge, R. Sazek en 1954 et est conçue pour étudier les idées du sujet sur lui-même et le I idéal, ainsi que pour étudier les relations en petits groupes. À l'aide de cette technique, le type d'attitude prédominant envers les personnes et l'estime de soi dans l'évaluation mutuelle est révélé.
Pour représenter les grandes orientations sociales, T. Leary a développé un schéma conventionnel en forme de cercle, divisé en secteurs. Dans ce cercle, le long des axes horizontal et vertical, quatre orientations sont indiquées : « domination - soumission », « convivialité - hostilité ». À leur tour, ces secteurs sont divisés en 8 plus - respectivement, plus de relations privées. Pour une description encore plus subtile, le cercle est divisé en 16 secteurs, mais le plus souvent on utilise des octants, orientés d'une certaine manière par rapport aux 2 axes principaux. Le schéma de T. Leary est basé sur l'hypothèse que plus les résultats du sujet sont proches du centre du cercle, plus la relation entre ces 2 variables est forte. La somme des points de chaque orientation est traduite en un indice où dominent les axes vertical ("dominance - subordination") et horizontal ("amitié - hostilité"). La distance des indicateurs obtenus du centre du cercle indique l'adaptabilité ou l'extrême du comportement interpersonnel.
Le questionnaire contient 128 jugements de valeur, dont 16 items sont formés dans chacun des 8 types de relations, triés par intensité croissante. La technique est structurée de telle manière que les jugements visant à clarifier un certain type de relation ne sont pas rangés dans une rangée, mais d'une manière particulière : ils sont regroupés par 4 et répétés à travers un nombre égal de définitions. Lors du traitement, le nombre de relations de chaque type est compté.
T. Leary a suggéré d'utiliser la méthodologie pour évaluer le comportement observé des personnes, c'est-à-dire le comportement dans l'évaluation des autres (de l'extérieur), pour l'auto-évaluation, l'évaluation des êtres chers, pour décrire le «je» idéal. Conformément à ces niveaux de diagnostic, les instructions pour les réponses sont modifiées.
Différentes directions de diagnostic permettent de déterminer le type de personnalité, ainsi que de comparer des données sur certains aspects, par exemple, "moi social", "moi réel", "mes partenaires", etc.
La technique peut être présentée au répondant soit sous forme de liste (par ordre alphabétique ou aléatoire), soit sur des fiches séparées. Il est invité à marquer les propos qui correspondent à son idée de lui-même, font référence à une autre personne ou à son idéal.
Instructions: Voici un questionnaire contenant diverses caractéristiques. Vous devez lire attentivement chaque caractéristique et déterminer si elle correspond à votre image de vous-même. Si « Oui », alors dans le formulaire d'inscription, rayez d'une croix le numéro correspondant au numéro d'ordre de la caractéristique. Si « Non », alors ne faites aucune marque sur le formulaire d'inscription. Essayez d'être aussi attentif et franc que possible pour éviter un nouvel examen.
Noter: La technique peut être utilisée pour évaluer le comportement observé (c'est-à-dire le comportement dans l'évaluation des autres ("vue de l'extérieur")). Ensuite, l'instruction ressemblera à ceci:
Voici un questionnaire contenant diverses caractéristiques. Vous devez lire attentivement chaque caractéristique et vous demander si vous pouvez l'attribuer à N (la personne examinée). Si « Oui », alors dans le formulaire d'inscription, rayez d'une croix le numéro correspondant au numéro d'ordre de la caractéristique. Si « Non », alors ne faites aucune marque sur le formulaire d'inscription. Essayez d'être aussi attentif et franc que possible pour éviter un nouvel examen.
Questionnaire
1. Les autres ont une opinion favorable de lui.
2. Fait une impression sur les autres.
3. Sait disposer, commander.
4. Sait insister par lui-même.
5. Possède l'estime de soi.
6. Indépendant.
7. Capable de prendre soin de lui-même.
8. Peut être indifférent.
9. Capable d'être dur.
10. Strict mais juste.
11. Peut être sincère.
12. Est critique envers les autres.
13. Aime pleurer.
14. Souvent triste.
15. Capable de faire preuve de méfiance.
16. Souvent déçu.
17. Capable d'être critique envers lui-même.
18. Capable d'admettre qu'il a tort.
19. Obéit volontairement.
20. Conforme.
21. Noble.
22. Admirable et enclin à imiter.
23. Respectueux.
24. Chercheur d'approbation.
25. Capable de coopérer.
26. Efforcez-vous de vous entendre avec les autres.
27. Amical, bienveillant.
28. Attentif et affectueux.
29. Délicat.
30. Approbation.
31. Réactif aux appels à l'aide.
32. Altruiste.
33. Capable de susciter l'admiration.
34. Respecté par les autres.
35. A un talent pour le leadership.
36. Aime la responsabilité.
37. Confiant.
38. Confiant et assertif.
39. Occupé et pratique.
40. Aime la compétition.
41. Strict et frais, si nécessaire.
42. Implacable mais impartial.
43. Irritable.
44. Ouvert et direct.
45. Ne tolère pas qu'on lui commande.
46. Sceptique.
47. Il est difficile de l'impressionner.
48. Touchant, scrupuleux.
49. Facilement embarrassé.
50. Insécurisé.
51. Conforme.
52. Modeste.
53. Recourt souvent à l'aide des autres.
55. Accepte volontiers les conseils.
56. Faire confiance et s'efforcer de plaire aux autres.
57. Toujours gentil dans la manipulation.
58. Chérisse l'opinion des autres.
59. Sociable et facile à vivre.
60. Bienveillant.
61. Gentil, inculquant la confiance.
62. Doux et généreux.
63. Aime prendre soin des autres.
64. Altruiste, généreux.
65. Aime donner des conseils.
66. Donne une impression d'importance.
67. Patron-impératif.
68. Dominatrice.
69. vantard.
70. Arrogant et suffisant.
71. Ne pense qu'à lui-même.
72. Sournois et calculateur.
73. Intolérant envers les erreurs des autres.
74. égoïste.
75. Franck.
76. Souvent hostile.
77. Amer.
78. Plaignant.
79. Jaloux.
80. Long se souvient des griefs.
81. Sujet à l'autoflagellation.
82. Timide.
83. Non-initié.
84. Doux.
85. Dépendant, dépendant.
86. Aime obéir.
87. Permet aux autres de prendre des décisions.
88. Facile à foutre en l'air.
89. Tombe facilement sous l'influence d'amis.
90. Je suis prêt à faire confiance à n'importe qui.
91. Disposé à tous sans discernement.
92. Sympathie avec tout le monde.
93. Pardonne tout.
94. Débordant d'une compassion excessive.
95. Il est généreux et tolérant envers les défauts.
96. Cherche à fréquenter.
97. S'efforce de réussir.
98. S'attend à l'admiration de tout le monde.
99. Dispose des autres.
100. Despotique.
101. Snob (juge les gens selon leur rang et leur richesse, et non selon leurs qualités personnelles).
102. Vanité.
103. Égoïste.
104. Froid, insensible.
105. Sardonique, moqueur.
106. Méchant, cruel.
107. Souvent en colère.
108. Insensible, indifférent.
109. Vindicatif.
110. Imprégné de l'esprit de contradiction.
111. Têtu.
112. Méfiant et méfiant.
113. Timide.
114. Timide.
115. Diffère par une volonté excessive d'obéir.
116. Corps mou.
117. Presque jamais ne s'oppose à personne.
118. Discret.
119. Aime qu'on s'occupe de lui.
120. Trop confiant.
121. Cherche à gagner la faveur de tous.
122. D'accord avec tout le monde.
123. Toujours amical.
124. Aime tout le monde.
125. Trop indulgent envers les autres.
126. Essaie de réconforter tout le monde.
127. Prend soin des autres au détriment de lui-même.
128. Gâte les gens avec une gentillesse excessive.
Formulaire d'inscription
Traitement des résultats
La notation est faite pour chaque octant à l'aide de la clé du questionnaire ci-dessous. Pour chaque réponse « Oui » (c'est-à-dire barrée dans le formulaire d'inscription) 1 point est ajouté.
Clé
J'octant - 1, 2, 3, 4, 33, 34, 35, 36, 65, 66, 67, 68, 97, 98, 99, 100.
II octant - 5, 6, 7, 8, 37, 38, 39, 40, 69, 70, 71, 72, 101, 102, 103, 104.
III octant - 9, 10, 11, 12, 41, 42, 43, 44, 73, 74, 75, 76, 105, 106, 107, 108.
Octant IV - 13, 14, 15, 16, 45, 46, 47, 48, 77, 78, 79, 80, 109, 110, 111, 112.
Octant V - 17, 18, 19, 20, 49, 50, 51, 52, 81, 82, 83, 84, 113, 114, 115, 116.
Octant VI - 21, 22, 23, 24, 53, 54, 55, 56, 85, 86, 87, 88, 117, 118, 119, 120.
Octant VII - 25, 26, 27, 28, 57, 58, 59, 60, 89, 90, 91, 92, 121, 122, 123, 124.
VIII octant - 29, 30, 31, 32, 61, 62, 63, 64, 93, 94, 95, 96, 125, 126, 127, 128.
Les points reçus sont reportés sur le discogramme, tandis que la distance au centre du cercle correspond au nombre de points pour cet octant (de 0 à 16). Les extrémités des vecteurs se connectent et forment un profil de personnalité.
Selon les formules, des indicateurs sont déterminés pour les principaux facteurs: "Dominance" et "la convivialité".
Domination = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI)
Convivialité = (VII - III) + 0,7 x (VIII - II - IV + VI)
Une analyse qualitative des données obtenues est réalisée en comparant des discogrammes montrant la différence entre les points de vue de différentes personnes.
Interprétation
L'évaluation maximale du niveau est de 16 points, mais elle est divisée en 4 degrés d'expression de l'attitude :
Types d'attitudes envers les autres
Méthodologie pour le diagnostic des relations interpersonnelles T. Leary
Relations interpersonnelles - une caractéristique d'une relation entre deux personnes ou plus, à condition que l'interaction soit mutuelle.
BUT
La méthode de diagnostic des relations interpersonnelles a été créée par T. Leary, G. Leforge, R. Sazek en 1954 et vise à étudier les idées du sujet sur lui-même et le «je» idéal, ainsi qu'à étudier les relations en petits groupes. À l'aide de cette technique, le type d'attitude dominant envers les personnes dans l'estime de soi et l'estime mutuelle est révélé.
INSTRUCTIONS:
Mettez un signe "+" à côté des définitions qui correspondent à votre image de soi (si vous n'êtes pas complètement sûr, ne mettez pas de signe "+").
1. Les autres ont une opinion favorable de lui
2. Impressionnez les autres
3. Sait disposer, commander
4. Sait insister sur le sien
5. Possède l'estime de soi
6. Indépendant
7. Capable de prendre soin de lui-même
8. Peut être indifférent
9. Capable d'être dur
10. Strict mais juste
11. Peut être sincère
12. Est critique envers les autres
13. Aime pleurer
14. Souvent triste
15. Capable de montrer de la méfiance
16. Souvent déçu
17. Capable d'être critique envers vous-même
18. Capable d'admettre qu'il a tort
19. Obéit volontairement
20. Conforme
21. Noble
22. Admiratif et imitateur
23. Respectueux
24. Chercheur d'approbation
25. Capable de coopérer
26. Cherche à s'entendre avec les autres
27. Amical, bienveillant
28. Attentif et affectueux VIII
29. Délicat
30. Approbation
31. Réactif aux appels à l'aide
32. Altruiste
33. Capable de susciter l'admiration
34. Respecté par les autres
35. A un talent pour le leadership
36. Aime la responsabilité
37. Confiant
38. Confiant et assertif
39. Occupé et pratique
40. Aime la compétition
41. Strict et cool, si nécessaire
42. Implacable mais impartial
43. Irritable
44. Ouvert et simple
45. Je ne supporte pas d'être commandé
46. Sceptique
47. Il est difficile de l'impressionner
48. Touchy, méticuleux
49. Est facilement embarrassé
50. Insécurité
51. Conforme
52. Modeste
53. Recourt souvent à l'aide des autres
55. Accepte volontiers les conseils
56. Faire confiance et s'efforcer de plaire aux autres
57. Toujours gentil
58. Chérisse l'opinion des autres
59. Sociable et facile à vivre
60. Bon cœur VIII
61. gentil, confiant
62. Doux et généreux
63. Aime prendre soin des autres
64. Altruiste, généreux
65. Aime donner des conseils
66. Donne l'impression d'importance
67. Impératif arrogant
68. Dominatrice
69. vantard
70. Arrogant et suffisant
71. Ne pense qu'à lui
72. Sournois et calculateur
73. Intolérant envers les erreurs des autres
74. égoïste
75. Franck
76. Souvent antipathique
77. Amer
78. Plaignant
79. jaloux
80. Se souvient longtemps des griefs
81. Enclin à l'auto-flagellation
82. timide
83. Non-initié
84. doux
85. Dépendant, dépendant
86. Aime obéir
87. Donne aux autres le pouvoir de prendre des décisions
88. Facile à bousiller
89. Tombe facilement sous l'influence d'amis
90. Prêt à faire confiance à n'importe qui
91 Jetable à tous sans discernement
92. sympathise avec tout le monde VIII
93. Pardonne tout
94. Débordant de compassion excessive
95. Généreux et tolérant des défauts
96. Cherche à fréquenter
97. S'efforce de réussir
98. Attend l'admiration de tout le monde
99. Élimine les autres
100. Despotique
101. Snob (juge les gens par rang et richesse, et non par qualités personnelles)
102. vaniteux
103. Égoïste
104. Froid, insensible
105. Sardonique, moqueur
106. méchant, cruel
107. Souvent en colère
108. Insensible, indifférent
109. Vindicatif
110. Imprégné d'un esprit de contradiction
111. Têtu
112. Méfiant et méfiant
113. Timide
114. timide
115. Diffère dans la disposition excessive à obéir
116. Corps mou
117. Presque jamais d'objection à personne
118. discret
119. Aime être pris en charge
120. Excessivement crédule
121. Cherche à gagner la faveur de tous
122. D'accord avec tout le monde
123. Toujours amical
124. Aime tout le monde VIII
125. Trop indulgent envers les autres
126. Essaie de réconforter tout le monde
127. Prendre soin des autres au détriment de lui-même
128. Gâte les gens avec une gentillesse excessive
Traitement et interprétation des résultats
Dans l'étude des relations interpersonnelles, on distingue le plus souvent deux facteurs : la dominance - la soumission et la convivialité - l'agressivité. Ce sont ces facteurs qui déterminent l'impression générale d'une personne dans les processus de perception interpersonnelle. Ils sont nommés par M. Argyll parmi les principales composantes de l'analyse du style de comportement interpersonnel et, en termes de contenu, peuvent être corrélés avec deux des trois axes principaux du différentiel sémantique de C. Osgood : l'évaluation et la force. Dans une étude à long terme menée par des psychologues américains sous la houlette de B. Bales, le comportement d'un membre du groupe est évalué par deux variables dont l'analyse est réalisée dans un espace tridimensionnel formé par trois axes : dominance - soumission, amabilité - antipathie, émotivité - analyticité.
Pour représenter les grandes orientations sociales, T. Leary a développé un schéma conventionnel en forme de cercle, divisé en secteurs. Dans ce cercle, le long des axes horizontal et vertical, quatre orientations sont indiquées : domination - soumission, convivialité - hostilité. À leur tour, ces secteurs sont divisés en huit - selon des relations plus privées. Pour une description encore plus subtile, le cercle est divisé en 16 secteurs, mais le plus souvent on utilise des octants, orientés d'une certaine manière par rapport aux deux axes principaux.
Le schéma de T. Leary repose sur l'hypothèse que plus les résultats du sujet sont proches du centre du cercle, plus la relation entre ces deux variables est forte. La somme des points de chaque orientation est traduite en un indice où dominent les axes vertical (domination - soumission) et horizontal (amitié - hostilité). La distance des indicateurs obtenus du centre du cercle indique l'adaptabilité ou l'extrême du comportement interpersonnel.
Le questionnaire contient 128 jugements de valeur, dont 16 items sont formés dans chacun des 8 types de relations, triés par intensité croissante. La technique est structurée de telle manière que les jugements visant à identifier tout type de relation se situent à travers un nombre égal de définitions. Lors du traitement, le nombre de relations de chaque type est compté.
T. Leary a proposé d'utiliser la technique pour évaluer le comportement observé des personnes, c'est-à-dire le comportement dans l'évaluation des autres ("de l'extérieur"), pour l'estime de soi, l'évaluation des êtres chers, pour décrire le "je" idéal. ces niveaux de diagnostic, l'instruction pour la réponse change ...
La note maximale du niveau est de 16 points, mais elle se divise en quatre degrés d'expression de l'attitude :
0-4 points - faible
comportement adaptatif
5-8 points - modéré
9 - 12 points - élevé
comportement extrême avant pathologie
13-16 points - extrême
Différentes directions de diagnostic permettent de déterminer le type de personnalité, ainsi que de comparer des données sur certains aspects. Par exemple, "je social" "," vrai "je", mes "partenaires", etc.
La technique peut être présentée au répondant soit sous forme de liste (par ordre alphabétique ou aléatoire), soit sur des fiches séparées. Il lui est demandé d'indiquer les déclarations qui correspondent à son idée de lui-même, se réfèrent à une autre personne ou à son idéal.
En conséquence, les scores sont calculés pour chaque octant à l'aide d'une « clé » spéciale du questionnaire. Les points reçus sont reportés sur le discogramme, tandis que la distance au centre du cercle correspond au nombre de points pour cet octant (de 0 à 16). Les extrémités des vecteurs se connectent et forment un profil de personnalité.
Selon des formules spéciales, les indicateurs sont déterminés pour deux facteurs principaux: la domination et la convivialité.
Domination = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI) Amabilité (VII - III) - 0,7 x (VIII - II - IV + VI)
Une analyse qualitative des données obtenues est réalisée en comparant des discogrammes montrant la différence entre les points de vue de différentes personnes. ST. Maximov donne les indices de la justesse de la réflexion, de la perception différenciée ; le degré de bien-être de la position de l'individu dans le groupe, le degré de prise de conscience de l'opinion du groupe par l'individu, l'importance du groupe pour l'individu.
9-12 - leader dominant, énergique, compétent, autoritaire, prospère en affaires, aime donner des conseils, exige le respect de lui-même.
0-8 est une personne confiante, mais pas nécessairement un leader, tenace et persistant.
II. Égoïste
13-16 - s'efforce d'être au-dessus de tout le monde, mais en même temps à l'écart de tout le monde, narcissique, calculateur, indépendant, égoïste. Il reporte les difficultés sur les autres, mais il les traite lui-même de manière quelque peu distante, vantarde, pharisaïque et arrogante.
0-12 - traits égoïstes, orientation personnelle, tendance à la compétition.
III. Agressif
13-16 - dur et hostile envers les autres, dur, dur, l'agressivité peut atteindre un comportement asocial.
9-12 - exigeant, direct, franc, strict et dur dans l'évaluation des autres, irréconciliable, enclin à blâmer les autres pour tout, moqueur, ironique, irritable.
0-8 - têtu, têtu, persistant et énergique.
IV. Méfiant
13-16 - aliéné par rapport à un monde hostile et malfaisant, méfiant, susceptible, enclin à douter de tout, vindicatif, se plaignant constamment de tout le monde (personnage de type schizoïde).
9-12 - critique, éprouvant des difficultés dans les contacts interpersonnels en raison de la suspicion et de la peur d'une mauvaise attitude, retiré, sceptique, déçu des gens, secret, manifeste son négativisme dans l'agression verbale.
0-8 - critique de tous les phénomènes sociaux et des personnes qui les entourent.
V. Subordonné
13-16 - soumis, enclin à l'abaissement, faible, enclin à céder à tout le monde et en tout, se met toujours à la dernière place et se condamne, s'attribue la culpabilité, passif, cherche à trouver du soutien chez quelqu'un de plus fort .
9-12 - timide, doux, facilement embarrassé, enclin à obéir au plus fort sans tenir compte de la situation.
0-8 - modeste, timide, conforme, émotionnellement retenu, capable d'obéir, n'a pas sa propre opinion, accomplit ses devoirs avec obéissance et honnêteté,
Vi. Dépendant
13-16 - fortement incertain de lui-même, a des peurs obsessionnelles, des appréhensions, des inquiétudes pour une raison quelconque, dépend donc des autres, de l'opinion de quelqu'un d'autre.
9-12 - obéissant, craintif, impuissant, ne sait pas comment résister, croit sincèrement que les autres ont toujours raison.
0-8 - conformable, doux, attend de l'aide et des conseils, confiant, enclin à l'admiration des autres, poli.
VII. Amical
9-16 - amical et serviable avec tout le monde, axé sur l'acceptation et l'approbation sociale, cherche à satisfaire les exigences de tout le monde, «être bon» pour tout le monde sans tenir compte de la situation, s'efforce d'atteindre les objectifs du microgroupe, a développé des mécanismes de répression et suppression, émotionnellement labile (type de caractère hystérique).
0-8 - enclin à la coopération, à la coopération, à la flexibilité et au compromis dans la résolution de problèmes et de situations de conflit. S'efforce d'être en accord avec les opinions des autres, se conforme consciemment, suit les conventions, règles et principes du "bon goût" dans les relations avec les gens, enthousiaste proactif dans la réalisation des objectifs du groupe, cherche à aider, se sent au centre de attention, mérite reconnaissance et amour, sociable, fait preuve de chaleur et de convivialité dans une relation.
député. Altruiste
9-16 - hyperresponsable, sacrifie toujours ses propres intérêts, cherche à aider et sympathiser avec tout le monde, obsessionnel dans son aide et trop actif par rapport aux autres, prend insuffisamment la responsabilité des autres (il ne peut y avoir qu'un "masque" externe cachant la personnalité du type opposé).
0-8 - responsable par rapport aux gens, délicat, doux, gentil, montre une attitude émotionnelle envers les gens avec compassion, sympathie, attention, affection, sait remonter le moral et calmer ceux qui l'entourent, désintéressé et réactif.
Balance: domination, convivialité, impériosité, confiance en soi, exigence, entêtement, complaisance, crédulité, conformisme, réactivité
Objectif du test
Établir les tendances caractérologiques dominantes de la personnalité. L'étude des tendances caractéristiques se compose de deux méthodes. Au premier stade, la technique d'auto-évaluation est utilisée par les sujets de leurs propres propriétés, et au second, la méthode d'évaluation mutuelle est utilisée. Par conséquent, le groupe de recherche comprend un expérimentateur et deux sujets, de préférence ceux qui se connaissent depuis au moins 1,5 à 2 mois.
Instructions de test
Instructions pour le premier sujet d'auto-évaluation des traits de caractère : devant vous se trouve une liste de signes ou de traits avec lesquels vous pouvez décrire le portrait psychologique de toute personne. Choisissez parmi l'ensemble ceux que vous pouvez vous attribuer en toute sécurité et encerclez le numéro de ligne correspondant sur le formulaire d'inscription. Essayez d'être sincère et aussi objectif que possible.
Instructions pour le deuxième sujet d'évaluation mutuelle des traits de caractère : devant vous se trouve une liste de signes ou de traits avec lesquels vous pouvez décrire le portrait psychologique de toute personne. Sélectionnez dans l'ensemble ceux que vous pouvez attribuer en toute confiance à N. (le premier sujet) et encerclez le numéro de la ligne correspondante sur le formulaire d'inscription. Essayez d'être le plus objectif possible.
Test
1. Capable de coopération, d'assistance mutuelle.
2. Confiance en soi.
3. Respecté par les autres.
4. Ne tolère pas d'être commandé.
5. Franck.
6. Plaignant.
7. A souvent recours à l'aide des autres.
8. Chercheur d'approbation.
9. Faire confiance et chercher à plaire aux autres.
10. Aime la responsabilité.
11. Donne une impression d'importance.
12. A un sens de la dignité.
13. Encourageant.
14. Reconnaissant.
15. En colère, cruel.
16. vantard.
17. égoïste.
18. Capable d'admettre qu'il a tort.
19. Despotique.
20. Sait insister tout seul.
21. Généreux, tolérant des défauts.
22. Patron-impératif.
23. Cherche à fréquenter.
24. Capable de susciter l'admiration.
25. Permet aux autres de prendre des décisions.
26. Pardonne tout.
27. Doux.
28. Peut être indifférent.
29. Altruiste.
30. Aime donner des conseils.
31. Dépendant, dépendant.
32. Confiant et assertif.
33. S'attend à l'admiration de tout le monde.
34. Souvent triste.
35. Il est difficile de l'impressionner.
36. Sociable et facile à vivre.
37. Ouvert et direct.
38. Amer.
39. Aime obéir.
40. Dispose des autres.
41. Capable d'être critique envers lui-même.
42. Généreux.
43. Toujours gentil dans la manipulation.
44. Conforme.
45. Timide.
46. Aime prendre soin des autres.
47. Ne pense qu'à lui-même.
48. Conforme.
49. Réactif aux appels à l'aide.
50. Sait disposer, ordonner.
51. Souvent déçu.
52. Implacable mais impartial.
53. Souvent en colère.
54. Est critique envers les autres.
55. Toujours amical.
56. Snob (juge les gens selon leur rang et leur richesse, et non selon leurs qualités personnelles).
57. Capable de faire preuve de méfiance.
58. Très respectueux des autorités.
59. Jaloux.
60. Aime "pleurer".
61. Timide.
62. Touchant, scrupuleux.
63. Souvent hostile.
64. Dominatrice.
65. Manque d'initiative.
66. Capable d'être dur.
67. Délicat.
68. Sympathie avec tout le monde.
69. Occupé, pratique.
70. Accablé d'une compassion excessive.
71. Attentif et affectueux.
72. Sournois et calculateur.
73. Chérisse l'opinion des autres.
74. Arrogant et suffisant.
75. Trop confiant.
76. Je suis prêt à faire confiance à n'importe qui.
77. Facilement embarrassé.
78. Indépendant.
79. Égoïste.
80. Doux, généreux.
81. Facilement influencé par les autres.
82. Respectueux.
83. Fait une impression sur les autres.
84. Bienveillant.
85. Accepte volontiers les conseils.
86. A un talent pour le leadership.
87. Facile à bousiller.
88. Se souvient longtemps des insultes.
89. Facilement influencé par des amis.
90. Imprégné de l'esprit de contradiction.
91. Gâte les gens avec une gentillesse excessive.
92. Trop indulgent envers les autres.
93. Vanité.
94. Cherche à gagner la faveur de tous.
95. Admiratif, enclin à imiter.
96. Obéit volontairement.
97. D'accord avec tout le monde.
98. Prendre soin des autres au détriment de lui-même.
99. Irritable.
100. Timide.
101. Diffère par une volonté excessive d'obéir.
102. Amical, bienveillant.
103. Froid, inspirant confiance.
104. Froid, insensible.
105. Viser le succès.
106. Intolérant envers les erreurs des autres.
107. Bienveillant envers tous sans discernement.
108. Strict mais juste.
109. Aime tout le monde.
110. Aime qu'on s'occupe d'elle.
111. Presque jamais d'objection à personne.
112. Corps mou.
113. D'autres pensent favorablement de lui.
114. Têtu.
115. Solide et frais, si nécessaire.
116. Peut être sincère.
117. Modeste.
118. Capable de prendre soin de lui-même.
119. Sceptique.
120. Sardonique, moqueur.
121. Obsessionnel.
122. Vindicatif.
123. Aime la compétition.
124. S'efforce de s'entendre avec les autres.
125. Insécurisé.
126. Essaie de réconforter tout le monde.
127. Auto-flagellation.
128. Insensible, indifférent.
Traitement et interprétation des résultats des tests
Le traitement des résultats a pour but d'obtenir des indices de huit tendances caractéristiques et, sur leur base, de calculer les indicateurs de deux tendances principales - dominance et la convivialité... Les résultats de l'étude utilisant les méthodes d'auto-évaluation et d'évaluation mutuelle sont traités selon le même principe : dans un premier temps, les indices de chaque tendance sont calculés en points à l'aide de la clé ci-dessous et les résultats sont saisis dans le tableau, puis les indicateurs de dominance et de convivialité sont déterminés à l'aide d'une formule spéciale.
Les formules de calcul des indicateurs des tendances principales sont composées des valeurs de huit tendances caractérologiques, indiquées par des chiffres romains.
Dominance = I - V + 0,7 * (VIII + II - IV - VI).
Convivialité = VII - III + 0,7 * (VIII - II - IV + VI).
La clé de l'épreuve
Numéros de tendance Numéros de liste de caractéristiques
I 3, 10, 11, 19, 20, 22, 24, 30, 33, 40, 50, 64, 83, 86, 105, 113
II 2, 12, 16, 28, 32, 47, 56, 69, 72, 74, 78, 79, 93, 104, 118, 123
III 5, 15, 17, 37, 52, 53, 54, 63, 66, 99, 106, 108, 115, 116, 120, 128
IV 4, 6, 34, 35, 38, 51, 57, 59, 60, 62, 88, 89, 90, 114, 119, 122
V 18, 27, 41, 44, 45, 48, 61, 65, 77, 96, 100, 101, 112, 117, 125, 127
VI 9, 7, 8, 14, 25, 31, 39, 58, 75, 82, 85, 87, 95, 110, 111, 121
VII 1, 36, 43, 55, 68, 71, 73, 76, 81, 84, 94, 97, 102, 107, 109, 124
VIII 13, 21, 23, 26, 29, 42, 46, 49, 67, 70, 80, 91, 92, 98, 103, 126
Analyse des résultats des tests
Dans un premier temps, les indicateurs de chacune des huit tendances caractérologiques sont analysés, les tendances les plus et les moins prononcées dans le caractère du sujet sont établies selon la méthode d'auto-évaluation et d'évaluation mutuelle. La valeur de tendance minimale est 0, la valeur maximale est 16.
Chaque tendance caractérologique a trois degrés d'expression. Ces diplômes sont donnés dans le relevé de notes de manière séquentielle et soulignés.
Premier degré avec des valeurs d'indice de 1 à 5 points, c'est une version adaptative du trait de caractère manifesté par rapport aux autres personnes.
Second degré- une option intermédiaire avec des notes de 6 à 10.
Troisième degré si l'indice est supérieur à 10 points, indique le dérèglement de la tendance du caractère.
Les chiffres de tendance sont déchiffrés comme suit.
La première tendance (I) - domination - impériosité - despotisme - reflète des données de leadership, le désir de domination, l'indépendance, la capacité à prendre des responsabilités.
... La deuxième tendance (II) - confiance en soi - confiance en soi - narcissisme- reflète la confiance en soi, l'indépendance, l'efficacité, dans une manifestation extrême - l'égoïsme et l'insensibilité.
... La troisième tendance (III) - exigence - intransigeance - cruauté- vous permet d'évaluer des qualités telles que l'irritabilité, la criticité, l'intolérance aux erreurs du partenaire. La manifestation extrême de cette tendance peut se manifester par la moquerie et le sarcasme.
... La quatrième tendance (IV) - scepticisme - entêtement - négativisme- caractérise la méfiance, la suspicion, la jalousie, le ressentiment et la rancœur.
... Cinquième tendance (V) - obéissance - douceur - obéissance passive- permet d'évaluer l'autocritique, la modestie, la timidité, la timidité.
... Sixième tendance (VI) - crédulité - obéissance - dépendance- évalue des qualités telles que le respect, la gratitude, le désir d'apporter de la joie à un partenaire.
... Septième tendance (VII) - bonté - manque d'indépendance - conformisme excessif- caractérise la capacité à s'entraider, la sociabilité, la bienveillance, l'écoute.
... Huitième tendance (VIII) - réactivité - altruisme - sacrifice- reflète la délicatesse, la tendresse, le désir de prendre soin de ses proches, ainsi que la tolérance aux manquements et la capacité de pardonner.
Sources de
Recherche des tendances communicatives-caractérologiques (T. Leary) / Diagnostic des relations interpersonnelles du DME Leary / Pashukova T.I., Dopira A.I., Dyakonov G.V. Recherche psychologique. M., 1996. Recherche des tendances communicatives-caractérologiques (T. Leary) / Diagnostic des relations interpersonnelles du DME Leary / Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuylov G.М. Diagnostic socio-psychologique du développement de la personnalité et des petits groupes. - M., 2002. S. 125-129. Recherche des tendances communicatives-caractérologiques (T. Leary) / Diagnostic des relations interpersonnelles du DME Leary / Psychodiagnostic pratique. Techniques et épreuves. Didacticiel. Éd. et comp. Raigorodsky D. Ya. - Samara, 2001.S. 408-418.Description de la méthode
Cette technique a été développée par T. Leary (1954) et est conçue pour étudier les idées du sujet sur lui-même et le « je » idéal, ainsi que pour étudier les relations en petits groupes. Avec son aide, le type d'attitude dominant envers les personnes dans l'estime de soi et l'estime mutuelle est révélé. Dans le même temps, deux facteurs ressortent : « dominance-soumission » et « convivialité-agressivité (hostilité) ».
Ce sont ces facteurs qui déterminent l'impression générale d'une personne dans les processus de perception interpersonnelle.
En fonction des indicateurs pertinents, on distingue un certain nombre d'orientations - types d'attitude envers les autres. Des conclusions sont tirées sur la gravité du type, le degré d'adaptation du comportement - le degré de conformité (incohérence) entre les objectifs et les résultats obtenus dans le processus d'activité. Un très grand comportement inadapté (dans la présentation des résultats est surligné en rouge) peut indiquer des déviations névrotiques, une disharmonie dans le domaine de la prise de décision, ou être le résultat de situations extrêmes.
La technique peut être utilisée à la fois pour l'auto-évaluation et pour évaluer le comportement observé des personnes ("de l'extérieur"). Dans ce dernier cas, le sujet répond aux questions comme pour une autre personne, en fonction de l'idée qu'il se fait de lui. En résumant les résultats de ces tests sur différents membres du groupe (par exemple, le collectif de travail), il est possible de composer un portrait "représentatif" généralisé de n'importe lequel de ses membres, par exemple un leader. Et tirer des conclusions sur l'attitude des autres membres du groupe à son égard.
Base théorique
La technique a été créée par T. Leary, G. Leforge, R. Sazek en 1954 et est destinée à étudier les idées du sujet sur lui-même et sur le "je" idéal, ainsi qu'à étudier les relations en petits groupes. À l'aide de cette technique, le type d'attitude dominant envers les personnes dans l'estime de soi et l'estime mutuelle est révélé.
Dans l'étude des relations interpersonnelles, on distingue le plus souvent deux facteurs : dominance-soumission et convivialité-agressivité. Ce sont ces facteurs qui déterminent l'impression générale d'une personne dans les processus de perception interpersonnelle. Ils sont nommés par M. Argyll parmi les principales composantes de l'analyse du style de comportement interpersonnel et, en termes de contenu, peuvent être corrélés avec deux des trois axes principaux du différentiel sémantique de C. Osgood : l'évaluation et la force. Dans une étude à long terme menée par des psychologues américains sous la direction de B. Bales, le comportement d'un membre du groupe est évalué par deux variables dont l'analyse est effectuée dans un espace tridimensionnel formé par trois axes : la dominance- soumission, convivialité-agressivité, émotivité-analyticité.
Pour représenter les grandes orientations sociales, T. Leary a développé un schéma conventionnel en forme de cercle, divisé en secteurs. Dans ce cercle, le long des axes horizontal et vertical, quatre orientations sont indiquées : dominance-soumission, convivialité-hostilité. À leur tour, ces secteurs sont divisés en huit - correspondant à des relations plus privées. Pour une description encore plus subtile, le cercle est divisé en 16 secteurs, mais le plus souvent on utilise des octants, orientés d'une certaine manière par rapport aux deux axes principaux.
Le schéma de T. Leary repose sur l'hypothèse que plus les résultats du sujet sont proches du centre du cercle, plus la relation entre ces deux variables est forte. La somme des scores pour chaque orientation est traduite en un indice où les axes vertical (dominance-soumission) et horizontal (amitié-hostilité) dominent. La distance des indicateurs obtenus du centre du cercle indique l'adaptabilité ou l'extrême du comportement interpersonnel.
Le questionnaire contient 128 jugements de valeur, dont 16 items sont formés dans chacun des 8 types de relations, triés par intensité croissante. La méthodologie est structurée de manière à ce que les jugements visant à clarifier un certain type de relation ne soient pas rangés dans une rangée, mais d'une manière particulière : ils sont regroupés par 4 et répétés après un nombre égal de définitions. Lors du traitement, le nombre de relations de chaque type est compté.
T. Leary a suggéré d'utiliser la technique pour évaluer le comportement observé des personnes, c'est-à-dire comportement dans l'évaluation des autres ("de l'extérieur"), pour l'estime de soi, l'évaluation des êtres chers, pour la description du "je" idéal. En fonction de ces niveaux de diagnostic, l'instruction de la réponse change. Différentes directions de diagnostic permettent de déterminer le type de personnalité, ainsi que de comparer des données sur certains aspects. Par exemple, "je social" "," vrai "je" "," mes partenaires ", etc.
Procédure pour
Instructions
"On vous présentera des jugements concernant le caractère d'une personne, ses relations avec les gens qui l'entourent. Lisez attentivement chaque jugement et évaluez s'il correspond à votre idée de vous-même.
Mettez un signe "+" sur la feuille de réponses contre les numéros de ces définitions qui correspondent à votre idée de vous-même, et un signe "-" contre les numéros de ces affirmations qui ne correspondent pas à votre idée de vous-même. Essayez d'être sincère. Si vous n'êtes pas tout à fait sûr, ne mettez pas le signe "+".
Après avoir évalué votre vrai « je », relisez tous les jugements et notez ceux d'entre eux qui correspondent à votre idée de ce que vous, selon vous, devriez être idéalement. »
S'il est nécessaire d'évaluer la personnalité de quelqu'un d'autre, une instruction supplémentaire est donnée : "De la même manière que dans les deux premières options, donnez une évaluation de la personnalité de votre patron (collègue, subordonné : 1." Mon patron, tel qu'il est vraiment "; 2." Mon patron idéal ").
La technique peut être présentée au répondant soit sous forme de liste (par ordre alphabétique ou aléatoire), soit sur des fiches séparées. Il lui est demandé d'indiquer les déclarations qui correspondent à son idée de lui-même, se réfèrent à une autre personne ou à son idéal.
Traitement des résultats
Au première étape traitement des données, le score est calculé pour chaque octant à l'aide de la clé du questionnaire.
Clé
- Dominatrice en tête ;
- Indépendant-dominant;
- Simple-agressif ;
- Méfiant-sceptique;
- Soumis-timide;
- Accro-obéissant ;
- Collaborant-Conventionnel;
- Responsable, généreux.
Selon la « clé », les évaluations primaires sont déterminées selon 16 caractéristiques, formant 8 octants, reflétant l'une ou l'autre version des relations interpersonnelles :
Après que le sujet s'est auto-évalué, des points sont calculés pour chacun des 8 octants du psychogramme de la technique. Chaque plus est estimé à 1 point, la note de niveau maximum est donc de 16 points.
Interprétation des résultats
La notation est effectuée séparément pour chaque personne évaluée. Un indicateur d'une violation des relations avec une certaine personne est la différence entre les idées d'une personne à son sujet et son image souhaitée en tant que partenaire de communication.
L'évaluation maximale du niveau est de 16 points, mais elle est divisée en quatre degrés d'expression de l'attitude :
Les quatre premiers types de relations interpersonnelles (octants 1-4) se caractérisent par une tendance au leadership et à la domination, l'indépendance d'opinion, une volonté de défendre son propre point de vue dans un conflit. Les quatre autres octants (5-8) - reflètent la prédominance des attitudes conformes, le doute de soi, le respect de l'opinion des autres, une tendance au compromis.
En général, l'interprétation des données doit être guidée par la prévalence de certains indicateurs par rapport à d'autres et, dans une moindre mesure, par des valeurs absolues. Normalement, il n'y a généralement pas de divergences significatives entre le "je" réel et idéal. Un écart modéré peut être considéré comme une condition préalable à l'amélioration de soi.
L'insatisfaction de soi est plus souvent observée chez les personnes ayant une faible estime de soi (5,6,7 octants), ainsi que chez les personnes en situation de conflit prolongé (4 octants). La prévalence de 1 et 5 octant à la fois est caractéristique des personnes ayant un problème d'orgueil douloureux, d'autoritarisme, 4 et 8 - le conflit entre le désir de reconnaissance par le groupe et l'hostilité, c'est-à-dire l'hostilité. le problème de l'hostilité réprimée, 3 et 7 - la lutte entre les motifs d'affirmation de soi et d'affiliation, 2 et 6 - le problème de l'indépendance-obéissance, survenant dans une situation officielle ou autre difficile, forçant l'obéissance malgré la protestation interne.
Les individus qui présentent des traits de comportement dominants, agressifs et indépendants sont beaucoup moins susceptibles d'être insatisfaits de leur caractère et de leurs relations interpersonnelles, cependant, ils peuvent également montrer une tendance à améliorer leur style d'interaction interpersonnelle avec l'environnement. Dans le même temps, une augmentation des indicateurs de l'un ou l'autre octant déterminera la direction dans laquelle une personne se déplace de manière indépendante dans le but de s'améliorer, le degré de conscience des problèmes existants et la présence de ressources intrapersonnelles.
Types de relations interpersonnelles
I. Dominatrice
0-8 points. Confiant, tenace, persistant, peut être un bon mentor et organisateur. Possède les propriétés d'un leader.
9-12. Dominant, énergique, prospère en affaires, aime donner des conseils, exige le respect de lui-même, peut être intolérant à la critique, il se caractérise par une surestimation de ses propres capacités.
13-16. Caractère impérieux, dictatorial, despotique, enseigne à tout le monde, style didactique des déclarations, n'est pas enclin à accepter les conseils des autres, aspire au leadership, commande aux autres, une forte personnalité avec des traits de despotisme.
II. Indépendant - dominant
0-8 points. Confiant, indépendant, axé sur soi, type compétitif.
9-12. Arrogant, narcissique, avec un fort sentiment d'estime de soi, de supériorité sur les autres, avec une tendance à avoir une opinion dissidente, différente de celle de la majorité, et à prendre une position isolée dans le groupe.
13-16. S'efforce d'être au-dessus de tout le monde, narcissique, calculateur. Il est distant envers les autres. Arrogant, vantard.
III. Simple-agressif
0-8 points. Têtu, têtu, persistant dans la réalisation de l'objectif, énergique, direct.
9-12. Exigeant, direct, franc, strict et dur dans l'appréciation des autres, irréconciliable, enclin à blâmer les autres pour tout, moqueur, ironique, irritable.
13-16. Entêtement excessif, inamabilité, dureté, hostilité envers les autres, intempérance, irascibilité, agressivité, atteindre un comportement antisocial.
IV. Méfiant - sceptique
0-8 points. Réaliste dans ses jugements et ses actions, critique envers les autres, sceptique, non conforme.
9-12. Critique prononcée. Déçu par les gens, renfermé, secret, susceptible. Méfiant envers les autres, éprouve des difficultés dans les contacts interpersonnels en raison de la suspicion et de la peur d'une mauvaise attitude. Il manifeste son négativisme dans l'agressivité verbale.
13-16. Aliéné par rapport à un monde hostile et malfaisant, très méfiant, extrêmement susceptible, enclin à douter de tout, vindicatif, se plaint constamment de tout le monde (personnage de type schizoïde).
V. Soumis-timide
0-8 points. Modeste, timide, docile, émotionnellement retenu, capable d'obéir, n'a pas sa propre opinion, accomplit ses devoirs avec obéissance et honnêteté.
9-12. Timide, doux, facilement embarrassé, enclin à obéir au plus fort sans considérer la situation.
13-16. Soumis, enclin à l'autodérision, faible, enclin à céder à tout le monde et en tout, se met toujours à la dernière place et se condamne, s'attribue la culpabilité, passif, cherche à se soutenir chez quelqu'un de plus fort.
Vi. Accro-obéissant
0-8 points. Conforme, doux, attend de l'aide et des conseils, confiant, sujet à l'admiration des autres, poli, a besoin d'être reconnu.
9-12. Obéissant, craintif, impuissant, ne sait pas faire preuve de résistance, croit sincèrement que les autres ont toujours raison.
13-16. Il est très incertain de lui-même, a des peurs obsessionnelles, des appréhensions, des inquiétudes pour une raison quelconque, il est donc dépendant des autres, de l'opinion de quelqu'un d'autre, trop conformiste.
VII. Collaborant-conventionnel
0-8 points. Enclin à la coopération, à la coopération, flexible et compromis dans la résolution de problèmes et dans les situations de conflit, cherche à être en accord avec les opinions des autres, se conforme consciemment, suit les conventions, règles et principes de bonnes manières dans les relations avec les gens, enthousiaste proactif dans la réalisation les objectifs du groupe, cherche à aider , à se sentir au centre de l'attention, à mériter l'attention et l'amour, sociable, fait preuve de chaleur et de convivialité dans les relations.
9-16. Il est amical et serviable avec tout le monde, orienté vers l'acceptation et l'approbation sociale, cherche à satisfaire les exigences de tout le monde, à être bon pour tout le monde sans tenir compte de la situation, s'efforce d'atteindre les objectifs du microgroupe, a développé des mécanismes de répression et de suppression, émotionnellement labile (type de personnage hystérique).
VIII. Généreux de manière responsable
0-8 points. Responsable vis-à-vis des gens, attitude délicate, douce, gentille et émotive envers les gens se manifeste par la compassion, la sympathie, l'attention, l'affection, sait comment encourager et calmer les autres, désintéressé et réactif.
9-16. Hyperresponsable, sacrifiant toujours ses intérêts, cherche aide et compassion pour chacun, obsessionnel dans son aide et trop actif par rapport aux autres, accepte insuffisamment la responsabilité des autres (il ne peut y avoir qu'un masque extérieur qui cache une personnalité de type opposé).
Littérature
- V.P. Pougatchev Tests, jeux d'entreprise, formations en gestion du personnel. M., 2003. Ouvrage d'un psychologue pratique. M., 2002.
- Sobchik L.N. Méthodes de diagnostic psychologique. Problème 3. Diagnostic des relations interpersonnelles. Version modifiée du diagnostic interpersonnel de T. Leary. Guide de la méthode. M., 1990.
La description En Russie, une version généralisée du test de Timothy Leary, adaptée par L.N. Sobchik - DME (méthode de diagnostic des relations interpersonnelles). La technique est économique et informative. Il est particulièrement intéressant pour l'évaluation des candidats et du personnel de l'organisation. Le test permet de structurer clairement l'image existante des relations interpersonnelles, d'identifier le véritable leader du groupe, de déterminer la zone de conflit et de comprendre les raisons de son apparition, de reconnaître les sous-groupes antagonistes et collégiaux et de déterminer le degré de cohésion de l'équipe. Résultats et interprétation. Après avoir rempli le questionnaire, vous recevrez un psychogramme individuel. En utilisant la description des tendances interpersonnelles, vous pouvez faire une interprétation individuelle des données obtenues. Instructions pour l'étude de l'estime de soi. Voici un ensemble de caractéristiques. Vous devriez lire attentivement chacun et vous demander s'il correspond à votre idée de vous-même. Si « oui », alors cochez la caractéristique correspondante dans la grille de la feuille d'inscription (colonne « Pertinent »). Si non, ne le marquez pas. La colonne "Souhaité" est conçue pour sélectionner les caractéristiques que vous aimeriez voir en vous - ce que vous aimeriez être. Soyez prudent, essayez de répondre aussi précisément, honnêtement et rapidement que possible. Instructions pour étudier l'appréciation mutuelle, évaluer une autre personne. Voici un ensemble de caractéristiques. Vous devez lire attentivement chacun et vous demander s'il correspond à votre idée de la personne évaluée. Si « oui », alors cochez la caractéristique correspondante dans la grille de la feuille d'inscription (colonne « Pertinent »). Si non, ne le marquez pas. La colonne « Souhaité » est destinée à sélectionner les caractéristiques que vous aimeriez voir chez la personne évaluée (éventuellement dans une hypothèse, par exemple, « partenaire idéal »). Soyez prudent, essayez de répondre aussi précisément, honnêtement et rapidement que possible.
Caractéristiques
- Champ d'application:diagnostic général / prise en charge / famille
- Teneur: interpersonnelle, socio-psychologique
- Structure de la méthode :multidimensionnel (complexe)
- Échelles : huit tendances interpersonnelles typologiques (octants) ; deux indices complexes - domination et convivialité
- Auteur de la méthode / adaptation :Timothy Leary / Sobtchik Ludmila Nikolaevna
- Format de la méthode :en ligne / vierge
- Types d'incitations : verbal
- Nombre de questions (énoncés) :128 * 2
- Temps de passage :20
- Caractère informatif de l'interprétation :haute
