Comment déterminer la distance à un objet au sol. La précision de la méthode visuelle est indiquée et influencée par des effets secondaires tels que

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Questions de cours :

1. Essence et méthodes d'orientation.

Lors de l'exécution de nombreuses missions de combat, les actions des commandants sont inévitablement liées à l'orientation sur le terrain. La capacité de naviguer est nécessaire, par exemple, lors d'une marche, au combat, en reconnaissance pour maintenir la direction du mouvement, la désignation de la cible, dessiner des points de repère, des cibles et d'autres objets sur une carte (carte du terrain), contrôler une unité et tirer . Les connaissances et les compétences consolidées par l'expérience de l'orientation permettent d'accomplir avec plus de confiance et de succès des missions de combat dans conditions diverses situation de combat et en terrain inconnu.
Concentrez-vous sur la région- cela signifie déterminer votre emplacement et vos directions sur les côtés de l'horizon par rapport aux objets et reliefs locaux environnants, trouver la direction de mouvement indiquée et la maintenir avec précision sur le chemin. Lors de l'orientation dans une situation de combat, l'emplacement de la sous-unité par rapport aux troupes amies et ennemies, l'emplacement des points de repère, la direction et la profondeur des opérations sont également déterminés.
essence de l'orientation. L'orientation sur le terrain peut être générale et détaillée.
Orientation générale consiste en une détermination approximative de sa position, de la direction du mouvement et du temps nécessaire pour atteindre le point final du mouvement. Une telle orientation est le plus souvent utilisée en marche, lorsque l'équipage du véhicule n'a pas de carte, mais utilise uniquement un schéma ou une liste pré-compilée. colonies et d'autres points de repère le long de la route. Afin de maintenir la direction du mouvement dans ce cas, il est nécessaire de surveiller en permanence le temps de déplacement, la distance parcourue, déterminée par le compteur de vitesse de la voiture, et de contrôler le passage des colonies et autres points de repère selon le schéma (liste ).
orientation détaillée est de déterminer avec précision son emplacement et la direction du mouvement. Il est utilisé lors de l'orientation sur une carte, des photographies aériennes, des appareils de navigation au sol, lors du déplacement en azimut, du dessin d'objets et de cibles explorés sur une carte ou un diagramme, lors de la détermination des jalons atteints et dans d'autres cas.
Lors de l'orientation au sol, les plus simples sont largement utilisés méthodes d'orientation: en utilisant une boussole, des corps célestes et des signes d'objets locaux, ainsi qu'une manière plus compliquée - l'orientation sur une carte.

2. Orientation au sol sans carte : détermination des côtés de l'horizon par les corps célestes et les signes des objets locaux.

Pour trouver la direction le long des points cardinaux, la direction nord-sud est d'abord déterminée; après quoi, face au nord, le déterminant devra à droite - est, à gauche - ouest. Les directions cardinales sont généralement trouvées par une boussole, et en l'absence de celle-ci, par le Soleil, la Lune, les étoiles et par quelques signes d'objets locaux.
2.1 Détermination des directions vers les côtés de l'horizon par les corps célestes
En l'absence de boussole ou dans les zones d'anomalies magnétiques où la boussole peut donner des lectures erronées (lectures), les côtés de l'horizon peuvent être déterminés par des corps célestes: pendant la journée - par le Soleil, et la nuit - par le Polaire Étoile ou la Lune.

soleil
Dans l'hémisphère nord, les lieux de lever et de coucher du soleil selon les saisons sont les suivants :

• en hiver, le Soleil se lève au sud-est et se couche au sud-ouest ;
• en été, le soleil se lève au nord-est et se couche au nord-ouest ;
• au printemps et en automne, le soleil se lève à l'est et se couche à l'ouest.

Le soleil est approximativement à 7h00 à l'est, à 13h00 - au sud, à 19h00 - à l'ouest. La position du Soleil pendant ces heures indiquera les directions à l'est, au sud et à l'ouest, respectivement.
L'ombre la plus courte des objets locaux se produit à 13 heures, et la direction de l'ombre des objets locaux situés verticalement à ce moment-là pointera vers le nord.
Pour une détermination plus précise des côtés de l'horizon par le Soleil, des montres-bracelets sont utilisées.

Riz. 1. Détermination des côtés de l'horizon par le Soleil et l'horloge. a - jusqu'à 13 heures; b - après 13 heures. Riz. 2. Détermination des côtés de l'horizon par étoile polaire Par la lune Pour l'orientation approximative (voir tableau 1), il faut savoir qu'en été au premier trimestre, la Lune à 19 telle quelle au sud, à 1 h à l'ouest, au dernier trimestre à 1 h à l'est, à 7 heures du matin dans le sud. Lors d'une pleine lune la nuit, les côtés de l'horizon sont déterminés de la même manière que par le Soleil et l'horloge, et la Lune est prise comme Soleil (Fig. 3).

Par le soleil et l'horloge En position horizontale, l'horloge est réglée de manière à ce que petite aiguilleétait dirigé vers le soleil. L'angle entre l'aiguille des heures et la direction du chiffre 1 sur le cadran de l'horloge est coupé en deux par une ligne droite qui indique la direction du sud. Avant midi, il est nécessaire de diviser par deux l'arc (angle) que la flèche doit passer avant 13h00 (Fig. 1, a), et l'après-midi - l'arc qu'elle a passé après 13h00 (Fig. 1, b). Par l'étoile polaire L'étoile polaire est toujours au nord. Pour trouver l'étoile polaire, vous devez d'abord trouver la constellation la Grande Ourse, ressemblant à une louche, composée de sept étoiles assez brillantes. Ensuite, à travers les deux étoiles extrêmes droites d'Ursa Major, tracez mentalement une ligne sur laquelle mettre de côté cinq fois la distance entre ces étoiles extrêmes, puis à la fin de cette ligne, nous trouverons l'étoile polaire, qui, à son tour, est dans la queue d'une autre constellation appelée Ursa Minor. En faisant face à l'étoile polaire, nous obtiendrons la direction vers le nord (Fig. 2). Riz. 3. Détermination des côtés de l'horizon par la lune et l'horloge.

Tableau 1

les points cardinaux	Premier quartier (visible, moitié droite du disque de la Lune)	Pleine Lune (tout le disque de la Lune est visible)	Dernier quartier (la moitié gauche du disque de la Lune est visible)
dans l'est			01 heures (nuit)
		01 heures (nuit)	07 heures (matin)
Dans l'ouest	01 heures (nuit)	07 heures (matin)

2.2 Détermination des directions vers les côtés de l'horizon sur la base des objets locaux
S'il n'y a pas de boussole et qu'aucun corps céleste n'est visible, les côtés de l'horizon peuvent être déterminés par certains signes d'objets locaux.

En faisant fondre la neige
On sait que le côté sud des objets se réchauffe plus que le côté nord et, par conséquent, la neige fond plus rapidement de ce côté. C'est bien visible au début du printemps et lors des dégels en hiver sur les pentes des ravins, des trous près des arbres, de la neige collée aux pierres.

Par ombre
A midi, la direction de l'ombre (ce sera la plus courte) pointe vers le nord. Sans attendre l'ombre la plus courte, vous pouvez naviguer de la manière suivante. Enfoncez un bâton d'environ 1 mètre de long dans le sol. Marquez la fin de l'ombre. Attendez 10-15 minutes et répétez la procédure. Tracez une ligne de la première position de l'ombre à la seconde et étendez un pas au-delà de la deuxième marque. Placez la pointe de votre pied gauche en face de la première marque et votre pied droit à la fin de la ligne que vous avez tracée. Vous êtes maintenant face au nord.

Pour les sujets locaux
On sait que la résine dépasse davantage sur la moitié sud du tronc conifère, les fourmis aménagent leurs habitations sur le côté sud d'un arbre ou d'un buisson et rendent le versant sud de la fourmilière plus plat que celui du nord (Fig. 4).

Riz. 4. Détermination des côtés de l'horizon selon les articles locaux.

L'écorce de bouleau et de pin du côté nord est plus sombre que celle du sud, et les troncs d'arbres, les pierres et les rebords rocheux sont densément recouverts de mousse et de lichens. Dans les grandes étendues de forêt cultivée, il est possible de déterminer les côtés de l'horizon par des clairières, qui, en règle générale, sont coupées strictement le long des lignes nord-sud et est-ouest, ainsi que par les inscriptions des numéros de bloc sur poteaux installés aux intersections des clairières. Sur chacun de ces piliers dans sa partie supérieure et sur chacune des quatre faces, des numéros sont apposés - la numérotation des quartiers opposés de la forêt; la lisière entre les deux faces avec les plus petits numéros montre la direction vers le nord (la numérotation des blocs forestiers dans la CEI va d'ouest en est et plus au sud).

Par bâtiments
Les églises, les mosquées et les synagogues sont des bâtiments plutôt strictement orientés sur les côtés de l'horizon.
Les autels et les chapelles des églises chrétiennes et luthériennes font face à l'est, les clochers font face à l'ouest.
Bord abaissé de la traverse inférieure sur le dôme église orthodoxe exposition sud, arborée - nord.
Les autels des églises catholiques sont situés du côté ouest.
Les portes des synagogues juives et des mosquées musulmanes font face approximativement au nord, leurs côtés opposés sont dirigés: mosquées - à La Mecque en Arabie, située au méridien de Voronezh, et synagogues - à Jérusalem en Palestine, située au méridien de Dnepropetrovsk.
Temples, pagodes, monastères bouddhiques font face au sud.
La sortie des yourtes se fait généralement vers le sud.
Dans les maisons des zones rurales, davantage de fenêtres dans les quartiers d'habitation sont percées du côté sud, et la peinture sur les murs des bâtiments du côté sud s'estompe davantage et a une couleur fanée.

3. Déterminer les côtés de l'horizon, les azimuts magnétiques, les angles horizontaux et la direction de la boussole.

3.1 Détermination des directions sur les côtés de l'horizon au compas
À l'aide d'une boussole, vous pouvez facilement et rapidement déterminer le nord, le sud, l'ouest et l'est (Fig. 5). Pour ce faire, vous devez donner à la boussole une position horizontale, relâcher la flèche de la pince, la laisser se calmer. Ensuite, l'extrémité en forme de flèche de la flèche sera dirigée vers le nord.

Pour déterminer la précision de l'écart de la direction du mouvement par rapport à la direction au nord ou pour déterminer les positions des points du terrain par rapport à la direction au nord et les compter, des divisions sont marquées sur la boussole, dont la les divisions inférieures sont indiquées en degrés (le prix de la division est de 3 °) et les divisions supérieures du goniomètre en dizaines de milliers. Les degrés sont comptés dans le sens horaire de 0 à 360°, et les divisions du goniomètre sont comptées dans le sens antihoraire de 0 à 600°. La division zéro est située à la lettre "C" (nord), il y a aussi un triangle qui brille dans le noir, remplaçant la lettre "C" dans certaines boussoles.
Sous les lettres "B" (est), "S" (sud), "3" (ouest) il y a des points lumineux. Sur le couvercle mobile de la boussole, il y a un dispositif de visée (viseur et guidon), contre lequel sont montés des pointeurs lumineux, qui servent à indiquer la direction du mouvement la nuit. Dans l'armée, la boussole du système Andrianov et la boussole d'artillerie sont les plus courantes.
Lorsque vous travaillez avec une boussole, vous devez toujours vous rappeler que Champs électromagnétiques ou des objets métalliques rapprochés font dévier la flèche de sa position correcte. Par conséquent, lors de la détermination des directions de la boussole, il est nécessaire de s'éloigner de 40 à 50 m des lignes électriques, des voies ferrées, des véhicules militaires et d'autres gros objets métalliques.
La détermination des directions vers les côtés de l'horizon par la boussole est effectuée comme suit. Le guidon du dispositif de visée est placé sur la division zéro de l'échelle et la boussole est placée en position horizontale. Ensuite, le frein de l'aiguille magnétique est relâché et la boussole est tournée de sorte que son extrémité nord coïncide avec le compte zéro. Après cela, sans changer la position de la boussole, la visée à travers la mire arrière et la mire avant remarquent un point de repère éloigné, qui est utilisé pour indiquer la direction vers le nord.

Ensuite, sans changer la position de la boussole, réglez le dispositif de visée de sorte que la ligne de visée à travers la mire arrière et la mire avant coïncide avec la direction de l'objet. La lecture de l'échelle contre le guidon correspond à la valeur de l'azimut magnétique déterminé de la direction à l'objet local.
L'azimut de la direction du point fixe à l'objet local est appelé l'azimut magnétique direct. Dans certains cas, par exemple, pour retrouver le chemin du retour, utilisez azimut magnétique inverse, qui diffère d'une ligne droite de 180°. Pour déterminer l'azimut arrière, il faut ajouter 180° à l'azimut avant s'il est inférieur à 180°, ou soustraire 180° s'il est supérieur à 180°.

3.3 Détermination des angles horizontaux au compas
Tout d'abord, le guidon du dispositif de visée de la boussole est réglé sur la lecture zéro de l'échelle. Ensuite, en tournant la boussole dans le plan horizontal, la ligne de visée est alignée à travers la mire arrière et la mire avant avec la direction vers l'objet de gauche (point de repère).
Après cela, sans changer la position de la boussole, le dispositif de visée est déplacé dans la direction de l'objet droit et une lecture est prise sur l'échelle, qui correspondra à la valeur de l'angle mesuré en degrés.
Lors de la mesure d'un angle en millièmes la ligne de visée est d'abord combinée avec la direction vers l'objet droit (point de repère), puisque le compte des millièmes augmente dans le sens antihoraire.

4. Méthodes de détermination des distances au sol et désignation des cibles.

4.1. Méthodes de détermination des distances au sol
Très souvent, il est nécessaire de déterminer les distances à divers objets au sol. Les distances sont déterminées avec plus de précision et de rapidité au moyen d'instruments spéciaux (télémètres) et d'échelles télémétriques de jumelles, de stéréotubes et de viseurs. Mais en raison du manque d'instruments, les distances sont souvent déterminées à l'aide de moyens improvisés et à l'œil nu.
Parmi les méthodes courantes pour déterminer la distance (distances) par rapport aux objets au sol, on trouve les suivantes : par les dimensions angulaires de l'objet ; selon les dimensions linéaires des objets ; visuel; par la visibilité (distinction) des objets ; par le son etc.

Détermination des distances par dimensions angulaires objets (Fig. 8) est basée sur la relation entre les valeurs angulaires et linéaires. Les dimensions angulaires des objets sont mesurées en millièmes à l'aide de jumelles, d'appareils d'observation et de visée, de règles, etc.
Certaines valeurs angulaires (en millièmes de distance) sont données dans le tableau 2.
Tableau 2

Nom des articles	Taille en millièmes
épaisseur du pouce
Épaisseur de l'index
Epaisseur du majeur
Épaisseur rose
Cartouche selon la largeur du museau de la manche (7,62 mm)
Manche 7,62 mm sur toute la largeur du corps
Crayon simple
Longueur de la boîte d'allumettes
Largeur de la boîte d'allumettes
Hauteur de la boîte d'allumettes
Faire correspondre l'épaisseur

La distance aux objets en mètres est déterminée par la formule : , où B est la hauteur (largeur) de l'objet en mètres; Y est la magnitude angulaire de l'objet en millièmes.
Par exemple (voir fig. 8) : 1) dimension angulaire le point de référence observé aux jumelles (poteau télégraphique avec un support), dont la hauteur est de 6 m, est égal à la petite division de la grille binoculaire (0-05). Par conséquent, la distance au point de repère sera égale à : .
2) l'angle en millièmes, mesuré avec une règle située à une distance de 50 cm de l'œil, (1 mm est égal à 0-02) entre deux poteaux télégraphiques 0-32 (les poteaux télégraphiques sont situés à une distance de 50 m de chacun d'eux). Par conséquent, la distance au point de repère sera égale à : .
3) la hauteur de l'arbre en millièmes, mesurée avec une règle 0-21 (la hauteur réelle de l'arbre est de 6 m). Par conséquent, la distance au point de repère sera égale à : .
Détermination des distances par les dimensions linéaires des objets est la suivante (fig. 9). À l'aide d'une règle située à une distance de 50 cm de l'œil, mesurez la hauteur (largeur) de l'objet observé en millimètres. Ensuite, la hauteur (largeur) réelle de l'objet en centimètres est divisée par celle mesurée par la règle en millimètres, le résultat est multiplié par un nombre constant 5 et la hauteur souhaitée de l'objet est obtenue en mètres.

Par exemple, la distance entre poteaux télégraphiques égale à 50 m (Fig. 8) est fermée sur la règle avec un segment de 10 mm. Par conséquent, la distance à la ligne télégraphique est :
La précision de la détermination des distances par des valeurs angulaires et linéaires est de 5 à 10% de la longueur de la distance mesurée. Pour déterminer les distances par les dimensions angulaires et linéaires des objets, il est recommandé de se souvenir des valeurs (largeur, hauteur, longueur) de certains d'entre eux, données dans le tableau. 3.
Tableau 3

	Dimensions, m
réservoir moyen
transport de troupes blindé
Moto side-car
Wagon à marchandises
Une voiture
Voiture de tourisme à quatre essieux
Wagon-citerne à quatre essieux
Ligne de communication poteau en bois
Homme de taille moyenne

Détermination des distances à l'œil
Oculaire est le plus simple et manière rapide. L'essentiel est l'entraînement de la mémoire visuelle et la capacité de mettre de côté mentalement une mesure constante bien représentée (50, 100, 200, 500 mètres) au sol. Ayant fixé ces normes en mémoire, il est facile de les comparer et d'estimer les distances au sol.
Lors de la mesure de la distance en reportant successivement mentalement une mesure constante bien étudiée, il faut se rappeler que le terrain et les objets locaux semblent se réduire en fonction de leur éloignement, c'est-à-dire que s'ils sont deux fois plus éloignés, l'objet apparaîtra deux fois aussi petit. Par conséquent, lors de la mesure des distances, les segments mentalement mis de côté (mesures du terrain) diminueront en fonction de la distance.
Ce faisant, il faut tenir compte des éléments suivants :

• plus la distance est proche, plus l'objet visible nous semble clair et net ;
• plus l'objet est proche, plus il semble grand ;
• les objets plus grands apparaissent plus proches des objets plus petits à la même distance ;
• un objet de couleur plus claire apparaît plus proche qu'un objet de couleur foncée ;
• les objets fortement éclairés apparaissent plus proches que les objets faiblement éclairés à la même distance ;
• pendant le brouillard, la pluie, le crépuscule, les jours nuageux, lorsque l'air est saturé de poussière, les objets observés semblent plus éloignés que par temps clair et jours ensoleillés;
• plus la différence de couleur entre l'objet et le fond sur lequel il est visible est nette, plus les distances semblent réduites ; ainsi, par exemple, en hiver, un champ enneigé, pour ainsi dire, rapproche les objets les plus sombres qui s'y trouvent;
• les objets sur un terrain plat semblent plus proches que sur les terrains vallonnés, les distances définies à travers de vastes étendues d'eau semblent être particulièrement raccourcies ;
• les plis de terrain (vallées fluviales, dépressions, ravins), invisibles ou pas totalement visibles pour l'observateur, masquent la distance ;
• lors de l'observation couchée, les objets apparaissent plus proches que lors de l'observation debout;
• vus de bas en haut - du pied de la montagne au sommet, les objets semblent plus proches et vus de haut en bas - plus loin;
• quand le soleil est derrière le soldat, la distance est cachée ; brille dans les yeux - il semble plus grand qu'en réalité;
• moins il y a d'objets dans la zone considérée (en observant à travers un plan d'eau, une prairie plate, une steppe, des terres arables), plus les distances semblent courtes.

La précision de la jauge oculaire dépend de la formation du soldat. Pour une distance de 1000 m, l'erreur habituelle varie de 10 à 20 %.

Détermination des distances par visibilité (distinction) des objets
À l'œil nu, vous pouvez déterminer approximativement la distance aux cibles (objets) en fonction de leur degré de visibilité. Un soldat ayant une acuité visuelle normale peut voir et distinguer certains objets à partir des distances limites suivantes indiquées dans le tableau 4.
Il faut garder à l'esprit que le tableau indique les distances limites à partir desquelles certains objets commencent à être visibles. Par exemple, si un militaire a vu une cheminée sur le toit d'une maison, cela signifie que la maison n'est pas à plus de 3 km, et pas exactement à 3 km. Il n'est pas recommandé d'utiliser ce tableau comme référence. Chaque soldat doit clarifier individuellement ces données pour lui-même.
Tableau 4

Objets et fonctionnalités	Les distances à partir desquelles ils devenir visible (distinguable)
Petite maison indépendante
Tuyau de toit
Avion au sol réservoir en place
Troncs d'arbres, poteaux kilométriques et poteaux de ligne de communication
Le mouvement des jambes et des bras d'une personne qui court ou qui marche
Mitrailleuse, mortier, canon antichar, piquets de grillage
Mitrailleuse légère, fusil, couleur et parties de vêtements sur une personne, ovale de son visage
Tuiles, feuilles d'arbres, fil de fer jalonné
Boutons et boucles, détails de l'armement d'un soldat
Traits du visage humain, mains, détails des armes légères

Orientation sonore.
La nuit et dans le brouillard, lorsque l'observation est limitée ou impossible (et en terrain accidenté et en forêt, de nuit comme de jour), l'ouïe vient en aide à la vision.
Le personnel militaire doit apprendre à déterminer la nature des sons (c'est-à-dire leur signification), la distance aux sources des sons et la direction d'où ils proviennent. Si des sons différents sont entendus, le soldat doit pouvoir les distinguer les uns des autres. Le développement de cette capacité passe par un entraînement prolongé (de la même manière qu'un musicien professionnel distingue les voix des instruments dans un orchestre).
Presque tous les bruits de danger sont émis par les humains. Par conséquent, si un soldat entend le moindre bruit suspect, il doit se figer sur place et écouter. Si l'ennemi commence à se déplacer en premier, révélant ainsi sa position, il sera alors le premier à être détecté.
Par une nuit d'été calme, même une voix humaine ordinaire dans un espace ouvert peut être entendue au loin, parfois sur un demi-kilomètre. Par une nuit glaciale d'automne ou d'hiver, toutes sortes de sons et de bruits peuvent être entendus très loin. Cela s'applique à la parole, aux pas et au cliquetis des plats ou des armes. Par temps de brouillard, les sons peuvent aussi être entendus de loin, mais il est difficile de déterminer leur direction. A la surface des eaux calmes et en forêt, lorsqu'il n'y a pas de vent, les sons sont transportés sur de très longues distances. longue distance. Mais la pluie atténue les bruits. Le vent soufflant vers le soldat rapproche et éloigne les sons de lui. Il transporte également le son sur le côté, créant une vue déformée de l'emplacement de sa source. Les montagnes, les forêts, les bâtiments, les ravins, les gorges et les ravins profonds changent la direction du son, créant un écho. Générer des espaces d'écho et d'eau, contribuant à sa propagation sur de longues distances.
Le son change lorsque la source sonore se déplace sur un sol mou, humide ou dur, le long de la rue, le long d'une route de campagne ou de champ, sur un trottoir ou sur un sol verdoyant. Il faut garder à l'esprit que la terre sèche transmet mieux les sons que l'air. La nuit, les sons sont particulièrement bien transmis à travers le sol. Par conséquent, ils écoutent souvent avec leur oreille vers le sol ou les troncs d'arbres. La portée moyenne d'audibilité des différents sons pendant la journée sur un terrain plat, km (en été), est donnée dans le tableau 5.
Tableau 5

Caractère sonore	Varier audibilité, m
Le craquement d'une branche cassée
Pas d'une personne qui marche sur la route
Coup de rame sur l'eau
Un coup de hache, le tintement d'une scie à tronçonner
Creuser des tranchées avec des pelles dans un sol dur
Conversation calme
Cri
Le cliquetis des équipements métalliques
Chargement d'armes légères
Moteur de réservoir fonctionnant sur site
Mouvement des troupes à pied :
sur un chemin de terre
par autoroute
Déplacement du véhicule :
sur un chemin de terre
par autoroute
Mouvement de char :
sur un chemin de terre
par autoroute
d'un fusil
du pistolet	5000 et plus
Tir au pistolet

Pour écouter des sons allongés, vous devez vous allonger sur le ventre et écouter en position allongée, en essayant de déterminer la direction des sons. Ceci est plus facile à faire en tournant une oreille dans la direction d'où provient le bruit suspect. Pour améliorer l'audibilité, il est recommandé d'attacher les paumes pliées, un chapeau melon, un morceau de tuyau à l'oreillette.
Pour mieux écouter les sons, vous pouvez poser votre oreille sur une planche sèche posée au sol, qui fait office de collecteur de sons, ou sur une bûche sèche creusée dans le sol.

Détermination des distances par compteur de vitesse. La distance parcourue par la voiture est déterminée comme la différence entre les lectures du compteur de vitesse au début et à la fin du trajet. Lorsque vous conduisez sur des routes pavées, ce sera 3 à 5% de plus et sur un sol visqueux 8 à 12% de plus que la distance réelle. De telles erreurs dans la détermination des distances sur le compteur de vitesse proviennent du patinage des roues (patinage de la piste), de l'usure de la bande de roulement des pneus et des changements de pression des pneus. S'il est nécessaire de déterminer la distance parcourue par la machine aussi précisément que possible, il est nécessaire de modifier les lectures du compteur de vitesse. Un tel besoin se pose, par exemple, lors d'un déplacement en azimut ou lors d'une orientation à l'aide d'instruments de navigation.
Le montant de la correction est déterminé avant la marche. Pour ce faire, une section de la route est sélectionnée, qui, par la nature du relief et de la couverture du sol, est similaire à l'itinéraire à venir. Cette section est passée à une vitesse de marche dans les sens avant et arrière, en prenant des lectures du compteur de vitesse au début et à la fin de la section. Selon les données obtenues, la valeur moyenne de la longueur de la section de contrôle est déterminée et la valeur de la même section, déterminée sur la carte ou au sol avec un ruban (ruban à mesurer), en est soustraite. En divisant le résultat obtenu par la longueur de la section mesurée sur la carte (au sol), et en multipliant par 100, on obtient un facteur de correction.
Par exemple, si la valeur moyenne du tronçon témoin est de 4,2 km et que la valeur mesurée sur la carte est de 3,8 km, alors le facteur de correction est :
Ainsi, si la longueur du parcours mesurée sur la carte est de 50 km, alors le compteur de vitesse indiquera 55 km, soit 10% de plus. La différence de 5 km est le montant de la correction. Dans certains cas, il peut être négatif.

Mesurer les distances par pas. Cette méthode est généralement utilisée lors du déplacement en azimut, de l'élaboration de diagrammes de terrain, du dessin d'objets et de points de repère individuels sur une carte (schéma) et dans d'autres cas. Les pas sont généralement comptés par paires. Lors de la mesure d'une longue distance, il est plus pratique de compter les pas en triplets alternativement sous le pied gauche et droit. Après chaque centaine de paires ou de triplés de pas, une marque est faite d'une manière ou d'une autre et le compte à rebours recommence.
Lors de la conversion de la distance mesurée en pas en mètres, le nombre de paires ou de triples de pas est multiplié par la longueur d'une paire ou d'un triple de pas.
Par exemple, il y a 254 paires d'étapes entre les points tournants sur l'itinéraire. La longueur d'une paire de marches est de 1,6 m.
Habituellement, le pas d'une personne de taille moyenne est de 0,7 à 0,8 m.La longueur de votre pas peut être déterminée assez précisément par la formule: , où D est la longueur d'un pas en mètres; R est la taille de la personne en mètres.
Par exemple, si la taille d'une personne est de 1,72 m, alors la longueur de son pas sera égale à :
Plus précisément, la longueur du pas est déterminée en mesurant une section linéaire plate du terrain, telle qu'une route, d'une longueur de 200 à 300 m, qui est mesurée à l'avance avec un ruban à mesurer (ruban à mesurer, télémètre, etc. ).
Avec une mesure approximative des distances, la longueur d'une paire de marches est prise égale à 1,5 m.
L'erreur moyenne de mesure des distances par étapes, en fonction des conditions de circulation, est d'environ 2 à 5% de la distance parcourue.

Détermination de la distance en fonction du temps et de la vitesse de déplacement. Cette méthode permet d'approximer la distance parcourue, pour laquelle la vitesse moyenne est multipliée par le temps de déplacement. La vitesse de marche moyenne est d'environ 5 et en ski de 8 à 10 km/h.
Par exemple, si la patrouille de reconnaissance s'est déplacée à ski pendant 3 heures, elle a parcouru environ 30 km.

Détermination des distances par le rapport des vitesses du son et de la lumière. Le son se propage dans l'air à une vitesse de 330 m/s, soit 1 km arrondi en 3 s, et léger - quasi instantanément (300 000 km/h). Ainsi, la distance en kilomètres jusqu'au lieu du flash d'un tir (explosion) est égale au nombre de secondes écoulées entre le moment du flash et le moment où le son du tir (explosion) a été entendu, divisé par 3 .
Par exemple, l'observateur a entendu le bruit d'une explosion 11s après l'éclair. La distance au point d'éclair sera :
Détermination des distances par constructions géométriques au sol. Cette méthode peut être utilisée pour déterminer la largeur de terrains et d'obstacles difficiles ou infranchissables (rivières, lacs, zones inondées, etc.). La figure 10 montre la détermination de la largeur de la rivière en construisant un triangle isocèle au sol.
Puisque dans un tel triangle les jambes sont égales, la largeur de la rivière AB est égale à la longueur de la jambe AC.
Le point A est choisi au sol de manière à ce qu'un objet local (point B) sur la rive opposée puisse être vu de lui et qu'une distance égale à sa largeur puisse être mesurée le long de la rive du fleuve.

Dans le premier comme dans le second cas, l'angle au point A doit être égal à 90°.
Orientation de la lumière très pratique pour maintenir une direction ou pour déterminer la position d'un objet au sol. Se déplacer la nuit vers une source de lumière est le plus fiable. Les distances auxquelles les sources lumineuses sont détectées à l'œil nu la nuit sont données dans le tableau 6.

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introduction 2

1. Le concept de millième et comment le mesurer 3

2. Méthode des yeux 5

3. Méthode de mesure par dimensions angulaires 7

4. Méthode de mesure linéaire 10

5. Méthode pas à pas 11

6. Méthode de mesure du temps et de la vitesse de déplacement 12

7. Méthode de mesure par le rapport de la vitesse de la lumière et du son 13

8. Comment mesurer à l'oreille 13

Conclusion 18

Bibliographie 19

appendice 20

introduction

L'organisation et la conduite des opérations de combat sont inextricablement liées à l'orientation sur le terrain. Il est nécessaire pour définir des missions de combat pour les sous-unités et les armes à feu, maintenir une direction d'action, désigner une cible, tracer les résultats de la reconnaissance de l'ennemi et du terrain sur une carte de travail et contrôler les sous-unités pendant le combat. La perte d'orientation au combat peut entraîner l'échec d'une mission de combat et des pertes injustifiées de personnel et d'équipement. Par conséquent, la capacité de naviguer rapidement et avec précision sur le terrain dans toutes les conditions est l'un des éléments les plus importants de la formation sur le terrain des officiers.

L'utilisation d'armes à feu modernes au combat nécessite des mesures et des calculs précis pour relier les positions de tir et de départ, déterminer les distances aux cibles. À cette fin, les troupes utilisent divers types de mesures à l'aide de différents instruments. Les cartes topographiques sont largement utilisées pour les mesures au sol.

Cependant, dans le combat moderne, lorsque le succès dépend d'une prise de décision rapide, lorsque la prise de décision nécessite un bref délais, il est nécessaire que chaque soldat, et plus encore un officier, soit capable d'effectuer rapidement et avec une grande précision des mesures et des calculs sur le terrain, en particulier lors de la détermination des distances aux cibles.

Ceci est particulièrement important pour les commandants d'unités de fusiliers motorisés. Les commandants des sous-unités de fusils motorisés pendant la conduite des combats sont obligés de contrôler les sous-unités et de tirer au sol, la détermination des distances et des angles lors de la reconnaissance des cibles joue un rôle très important pour la destruction la plus rapide de l'ennemi.

La détermination des distances au sol est nécessaire pour que le commandant contrôle l'unité au combat. La détermination des distances a une influence particulièrement grande sur le tir depuis diverses sortes armes.

1. Le concept de millième et comment le mesurer

Millième - une unité de mesure des angles, adoptée dans l'artillerie et égale à un six millième de révolution. Le nom vient de l'égalité approximative d'une telle unité de mesure des angles avec un milliradian, c'est-à-dire un millième de radian (composante 1/(1000 × 2 π) ≈ 1/6283 de tour). Un synonyme de cette unité de mesure d'angle est la petite division du goniomètre.

Le concept de millième est accepté dans tous les pays du monde et est utilisé pour introduire des corrections horizontales pour le tir des armes légères et des systèmes d'artillerie, ainsi que pour déterminer les distances et les distances. Les millièmes s'écrivent et se lisent comme suit :

millième 0-01, lu comme zéro, zéro un

millièmes 0-05, lu comme zéro, zéro cinq

millièmes 0-10, lu comme zéro, dix

millièmes 1-50, lu comme un, cinquante

millièmes 15-00, lu comme quinze, zéro zéro

Lors de l'utilisation d'instruments optiques avec des divisions en millièmes, il faut tenir compte du fait qu'il existe un millième russe, qui divise le cercle en 6000 parties, et un millième allemand, qui divise le cercle en 6400 parties.

Sur la base de l'égalité de 1 révolution 2π radians ou 360 degrés, il existe les relations suivantes entre toutes ces unités de mesure :

1 millième ≈ 0,00016(6) de tour

1 millième ≈ 0,001047 radians

1 millième \u003d 0,06 degré \u003d 3,6 minutes d'arc \u003d 3 arc. minute 36 arc. secondes

1 millième \u003d 0,06 (6) degrés

1 tour = 6000 millièmes

1 radian ≈ 954,92 millièmes

1 seconde d'arc = 0,004629(629) millième

1 minute d'arc = 0,277(7) millième

1 degré = 16,66 (6) millièmes

1 degré = 15 millièmes

La grande commodité d'une telle unité non standard de mesure d'angles est sa bonne adaptabilité aux calculs des dimensions linéaires et angulaires d'objets au sol sans aucun moyen de comptage mécanisé. Que l'objet soit long O observé de loin Là un petit angle α (c'est-à-dire la condition L >> O, très courant dans la pratique de l'artillerie). Alors, en exprimant l'angle α en radian, on a :

et, en remplaçant la mesure du radian par des millièmes, on obtient :

Pour la plupart des calculs pratiques, une version approximative est utilisée, mais dans certains cas, l'erreur résultante de 4,5% est inacceptable, puis le coefficient 0,955 n'est pas rejeté. L'égalité simplifiée est appelée la formule des millièmes. De cette formule découle une règle pour une meilleure mémorisation du rapport : « un jalon de 1 mètre de haut, à 1 kilomètre de l'observateur, est visible sous un angle de 1 millième ».

La formule des millièmes est applicable à des angles pas trop grands, lorsque le sinus de l'angle est approximativement égal à l'angle lui-même en radian. La limite conditionnelle d'applicabilité est considérée comme un angle de 300 millièmes (18 degrés).

2. Méthode des yeux

La méthode de l'œil est la méthode principale et la manière la plus simple de déterminer les distances, disponible pour chaque commandant. L'essence de la méthode est la comparaison de la distance déterminée avec la distance connue ou imprimée en mémoire.

Cette méthode ne donne pas une grande précision dans la détermination des distances, mais avec un peu d'entraînement, vous pouvez atteindre une précision allant jusqu'à 10 m.Pour développer votre œil, vous devez vous entraîner constamment à déterminer les distances au sol.

Visuellement, la distance est déterminée par comparaison avec un segment connu au sol. La précision de la détermination visuelle de la distance est influencée par l'éclairage, la taille de l'objet, son contraste avec l'arrière-plan environnant, la transparence de l'atmosphère et d'autres facteurs. Les distances semblent plus courtes qu'elles ne le sont en réalité lorsque l'on regarde à travers des étendues d'eau, des creux et des vallées, lorsqu'on regarde des objets volumineux et isolés.

A l'inverse, les distances semblent plus grandes qu'en réalité lorsqu'elles sont vues au crépuscule, à contre-jour, dans le brouillard, par temps nuageux et pluvieux. Toutes ces caractéristiques doivent être prises en compte lors de la détermination des distances à l'œil nu.

La précision de la mesure oculaire des distances dépend également de la formation de l'observateur. Un observateur expérimenté peut déterminer à l'œil nu jusqu'à 1000 m avec une erreur de 10 à 15 %. Lors de la détermination d'une distance de plus de 1000 m, les erreurs peuvent atteindre 30%, et avec une expérience insuffisante de l'observateur, 50%.

Une façon de mesurer les distances au sol consiste à utiliser des distances connues au sol (lignes électriques - distance entre supports, distance entre lignes de communication, etc.).

Pour une estimation grossière des distances au sol, vous pouvez utiliser les données suivantes (tableau 1) :

Tableau 1

Distances de visibilité (distinction) de certains objets à l'œil nu

Pour chaque personne, ce tableau peut être affiné par lui. Afin de développer son œil, il est nécessaire de s'entraîner le plus souvent possible à déterminer les distances à l'œil avec la vérification obligatoire de leurs pas, sur une carte ou d'une autre manière.

L'entraînement doit commencer par de courtes distances (10, 50, 100 m). Ayant bien maîtrisé ces distances, vous pouvez passer séquentiellement aux grandes (200, 400, 800, 1000 m). Ensuite, vous pouvez facilement déterminer les distances et les grandes.

les objets plus gros semblent toujours plus proches des plus petits situés à la même distance ;

moins il y a d'objets intermédiaires entre l'œil et l'objet observé, plus cet objet semble proche ;

lorsqu'ils sont vus de bas en haut, du bas de la montagne vers le haut, les objets apparaissent plus proches et lorsqu'ils sont vus de haut en bas - plus loin.

L'estimation de distance à l'œil peut être maîtrisée lorsque plusieurs personnes mesurent la même distance indépendamment les unes des autres. En faisant la moyenne de toutes ces mesures, on obtient la mesure la plus précise.

. Méthode de mesure par dimensions angulaires

Pour utiliser cette méthode, vous devez connaître la valeur linéaire de l'objet observé (sa hauteur, sa longueur ou sa largeur) et l'angle (en millièmes) auquel cet objet est visible. Les dimensions angulaires des objets sont mesurées à l'aide de jumelles, d'appareils d'observation et de visée et de moyens improvisés. La distance aux objets en mètres est déterminée par la formule :

où B est la hauteur (largeur) de l'objet en mètres, Y est la valeur angulaire de l'objet en millièmes.

Par exemple, la hauteur de la cabine ferroviaire est de 4 mètres, le soldat la voit sous un angle de 25 millièmes (l'épaisseur du petit doigt). Ensuite, la distance jusqu'au stand sera de :

Ou un soldat voit un char Leopard-2 à angle droit de côté. La longueur de ce réservoir est de 7 mètres 66 centimètres. Supposons que l'angle de vue est de 40 millièmes (épaisseur du pouce). Par conséquent, la distance au réservoir est de 191,5 mètres.

Pour déterminer la valeur angulaire avec des moyens improvisés, il faut savoir qu'un segment de 1 mm, à 50 cm de l'œil, correspond à un angle de deux millièmes (écrit : 0-02). À partir de là, il est facile de déterminer la valeur angulaire de tous les segments.

Par exemple, pour un segment de 0,5 cm, la valeur angulaire sera de 10 millièmes (0-10), pour un segment de 1 cm - 20 millièmes (0-20), etc. La précision de la détermination des distances par des valeurs angulaires est de 5 à 10% de la longueur de la distance mesurée.

Pour déterminer la valeur angulaire, il faut savoir qu'un segment de 1 mm, à 50 cm de l'œil, correspond à un angle de deux millièmes (écrit : 0-02). À partir de là, il est facile de déterminer la valeur angulaire de n'importe quel segment (Fig. 1).

Fig. 1. Détermination de la valeur angulaire pour tous les segments

Par exemple, pour un segment de 0,5 cm, la valeur angulaire sera de 10 millièmes (0-10), pour un segment de 1 cm - 20 millièmes (0-20), etc. Le plus simple est de mémoriser les valeurs standard des millièmes :

Tableau 2

Valeurs angulaires (en millièmes de distance)

Nom des articles	Taille en millièmes
épaisseur du pouce
Épaisseur de l'index
Epaisseur du majeur
Épaisseur rose
Cartouche selon la largeur du museau de la manche (7,62 mm)
Manche selon la largeur du corps
Crayon simple
Longueur de la boîte d'allumettes
Largeur de la boîte d'allumettes
Hauteur de la boîte d'allumettes
Faire correspondre l'épaisseur

4. Méthode de mesure linéaire

La définition des distances par les dimensions linéaires des objets est la suivante. À l'aide d'une règle située à une distance de 50 cm de l'œil, mesurez la hauteur (largeur) de l'objet observé en millimètres. Ensuite, la hauteur (largeur) réelle de l'objet en centimètres est divisée par celle mesurée par la règle en millimètres, le résultat est multiplié par un nombre constant 5 et la hauteur souhaitée de l'objet est obtenue en mètres.

Par exemple, un poteau télégraphique de 6 m de haut (voir figure) ferme un segment de 10 mm sur la règle.

Fig.2. Détermination des distances par les dimensions linéaires d'un objet

Par conséquent, la distance à cela:

La précision de la détermination des distances par des valeurs linéaires est de 5 à 10% de la longueur de la distance mesurée.

Pour déterminer les distances par les dimensions angulaires et linéaires des objets, il est recommandé de retenir les valeurs (largeur, hauteur, longueur) de certains d'entre eux, ou d'avoir ces données à portée de main (sur une tablette, dans un cahier). Les tailles des objets les plus fréquemment rencontrés sont données en annexe.

5. Méthode pas à pas

mesure distance visibilité taille

Cette méthode de détermination des distances en situation de combat est d'une utilité limitée.

Cette méthode est généralement utilisée lors du déplacement en azimut, de l'élaboration de diagrammes de terrain, du dessin d'objets et de points de repère individuels sur une carte (schéma) et dans d'autres cas. Les pas sont généralement comptés par paires. Lors de la mesure d'une longue distance, il est plus pratique de compter les pas en triplets alternativement sous le pied gauche et droit. Après chaque centaine de paires ou de triplés de pas, une marque est faite d'une manière ou d'une autre et le compte à rebours recommence. Lors de la conversion de la distance mesurée en pas en mètres, le nombre de paires ou de triples de pas est multiplié par la longueur d'une paire ou d'un triple de pas. Par exemple, il y a 254 paires d'étapes entre les points tournants sur l'itinéraire. La longueur d'une paire de marches est de 1,6 m.

Puis D \u003d 254X1,6 \u003d 406,4 m.

Habituellement, le pas d'une personne de taille moyenne est de 0,7 à 0,8 m.La longueur de votre pas peut être déterminée assez précisément par la formule

D \u003d (P / 4) + 0,37,

où D est la longueur d'un pas en mètres

R est la taille de la personne en mètres.

Par exemple, si la taille d'une personne est de 1,72 m, alors la longueur de son pas

D \u003d (1,72 / 4) + 0,37 \u003d 0,8 m.

Plus précisément, la longueur du pas est déterminée en mesurant une section linéaire plate du terrain, telle qu'une route, d'une longueur de 200 à 300 m, qui est mesurée à l'avance avec un ruban à mesurer (ruban à mesurer, télémètre, etc. ). Avec une mesure approximative des distances, la longueur d'une paire de marches est prise égale à 1,5 m.

L'erreur moyenne de mesure des distances par étapes, en fonction des conditions de circulation, est d'environ 2 à 5 % de la distance parcourue.

Les pas peuvent être comptés à l'aide d'un podomètre (Fig. 3).

Il a l'aspect et la sensation d'une montre de poche. Un marteau lourd est placé à l'intérieur de l'appareil qui, lorsqu'il est secoué, tombe et, sous l'influence d'un ressort, revient à sa position d'origine. Dans ce cas, le ressort saute par-dessus les dents de la roue dont la rotation est transmise aux flèches. Sur la grande échelle du cadran, la flèche indique le nombre d'unités et de dizaines de pas, à droite le petit, les centaines, et à gauche le petit, les milliers. Le podomètre est suspendu verticalement aux vêtements. Lors de la marche, du fait de l'oscillation, son mécanisme entre en action et compte chaque pas.

Fig.3 Podomètre

6. Méthode de mesure du temps et de la vitesse de déplacement

Cette méthode permet d'approximer la distance parcourue, pour laquelle la vitesse moyenne est multipliée par le temps de déplacement. La vitesse de marche moyenne est d'environ 5 et en ski de 8 à 10 km/h. Par exemple, si la patrouille de reconnaissance s'est déplacée à ski pendant 3 heures, elle a parcouru environ 30 km.

7. Méthode de mesure par le rapport de la vitesse de la lumière et du son

Cette méthode vous permet de déterminer rapidement la distance à laquelle tirer des canons, des mortiers, des chars et d'autres armes.

Le son se propage dans l'air à une vitesse de 330 m/s, soit 1 km arrondi en 3 s, et la lumière est quasi instantanée (300 000 km/h). Ainsi, la distance en kilomètres jusqu'au lieu du flash d'un tir (explosion) est égale au nombre de secondes écoulées entre le moment du flash et le moment où le son du tir (explosion) a été entendu, divisé par 3 Par exemple, l'observateur a entendu le bruit d'une explosion 11 secondes après le flash. Distance au point d'éclair D=11/3 = 3,7 km.

8. Comment mesurer à l'oreille

La nuit et dans le brouillard, lorsque l'observation est limitée ou impossible (et en terrain accidenté et en forêt, de nuit comme de jour), l'ouïe vient en aide à la vision.

Presque tous les bruits de danger sont émis par les humains. Par conséquent, si un soldat entend le moindre bruit suspect, il doit se figer sur place et écouter. Il est possible que l'ennemi se cachait non loin de lui. Si l'ennemi commence à se déplacer en premier, trahissant ainsi sa position, il sera le premier à mourir. Si l'éclaireur fait cela, un tel destin lui arrivera.

Par une nuit d'été calme, même une voix humaine ordinaire dans un espace ouvert peut être entendue au loin, parfois sur un demi-kilomètre. Par une nuit glaciale d'automne ou d'hiver, toutes sortes de sons et de bruits peuvent être entendus très loin. Cela s'applique à la parole, aux pas et au cliquetis des plats ou des armes. Par temps de brouillard, les sons peuvent aussi être entendus de loin, mais il est difficile de déterminer leur direction. A la surface des eaux calmes et en forêt, lorsqu'il n'y a pas de vent, les sons sont transportés sur de très longues distances. Mais la pluie atténue les bruits. Le vent soufflant vers le soldat rapproche et éloigne les sons de lui. Il transporte également le son sur le côté, créant une vue déformée de l'emplacement de sa source. Les montagnes, les forêts, les bâtiments, les ravins, les gorges et les ravins profonds changent la direction du son, créant un écho. Générer des espaces d'écho et d'eau, contribuant à sa propagation sur de longues distances.

Le son change lorsque la source sonore se déplace sur un sol mou, humide ou dur, le long de la rue, le long d'une route de campagne ou de champ, sur un trottoir ou sur un sol verdoyant. Il faut garder à l'esprit que la terre sèche transmet mieux les sons que l'air. La nuit, les sons sont particulièrement bien transmis à travers le sol. Par conséquent, ils écoutent souvent avec leur oreille vers le sol ou les troncs d'arbres.

Une oreille entraînée est une bonne aide pour déterminer les distances la nuit. L'application réussie de cette méthode dépend en grande partie du choix d'un lieu d'écoute. Il est choisi de manière à ce que le vent ne tombe pas directement dans les oreilles. Dans un rayon de plusieurs mètres, les causes de bruit sont éliminées, par exemple l'herbe sèche, les branches de brousse, etc. Par une nuit calme avec une audition normale, diverses sources de bruit peuvent être entendues aux distances indiquées dans le tableau. 3.

Tableau 3

Portée moyenne d'audibilité de divers sons pendant la journée sur terrain plat, km (été)

Source sonore (action adverse)	audibilité du son	Signes sonores caractéristiques
Bruit d'un train en marche
Sifflet de locomotive ou de bateau à vapeur, sirène d'usine
Tirs en rafales de fusils et de mitrailleuses
Tiré d'un fusil de chasse
signal de voiture
Le piétinement des chevaux au trot sur sol mou
Le va-et-vient des chevaux au trot le long de l'autoroute
Le cri d'un homme
Les chevaux hennissent, les chiens aboient
Discours familier
Éclaboussure d'eau des avirons
Le cliquetis des pots et des cuillères
rampant
Mouvement d'infanterie en formation au sol		Bruit sourd et plat
Mouvement d'infanterie en formation le long de l'autoroute
Le bruit des rames sur le côté du bateau
Creuser des tranchées à la main		Pelle heurtant des rochers
Marteler des colliers en bois à la main
Conduite en colliers de bois mécaniquement
Couper et abattre les arbres à la main (à la hache, scie à main)		Le claquement aigu d'une hache, le grincement d'une scie, le bégaiement d'un moteur à essence, le bruit sourd d'un arbre coupé sur le sol
Abattre des arbres avec une tronçonneuse
chute d'arbre
Circulation des voitures sur un chemin de terre		Bruit de moteur rugueux
La circulation des voitures sur l'autoroute
Le mouvement des chars, des canons automoteurs, des véhicules de combat d'infanterie au sol		Le bruit aigu des moteurs en même temps que le cliquetis métallique aigu des chenilles
Le mouvement des chars, des canons automoteurs, des véhicules de combat d'infanterie sur l'autoroute
Le bruit du moteur d'un réservoir debout, BMP
Mouvement de l'artillerie tractée au sol		Un grondement sec et saccadé de métal et le bruit des moteurs
Le mouvement de l'artillerie remorquée sur l'autoroute
Batterie d'artillerie de tir (division)
Coup de feu
tir au mortier
Tir à la mitrailleuse lourde
Tir à la mitrailleuse
Fusil à un coup

Il existe certaines façons de vous aider à écouter la nuit, à savoir :

couché : posez votre oreille contre le sol ;

Debout : penchez une extrémité du bâton vers votre oreille, posez l'autre extrémité sur le sol ;

debout, légèrement penché en avant, déplaçant le centre de gravité du corps sur une jambe, avec la bouche entrouverte - les dents sont un conducteur de son.

Un soldat entraîné, lorsqu'il se faufile, si seulement sa vie lui est chère, se couche sur le ventre et écoute en se couchant, essayant de déterminer la direction des sons. Ceci est plus facile à faire en tournant une oreille dans la direction d'où provient le bruit suspect. Pour améliorer l'audibilité, il est recommandé d'attacher les paumes pliées, un chapeau melon, un morceau de tuyau à l'oreillette.

Pour une meilleure écoute des sons, un soldat peut mettre son oreille sur une planche sèche posée au sol, qui fait office de collecteur de sons, ou sur une bûche sèche creusée dans le sol.

Si nécessaire, vous pouvez fabriquer un stéthoscope à eau fait maison. Pour cela, il est utilisé Bouteille en verre(ou un flacon en métal) rempli d'eau jusqu'au goulot, qui est enfoui dans le sol jusqu'au niveau de l'eau qu'il contient. Un tube (plastique) est fermement inséré dans le liège, sur lequel un tube en caoutchouc est mis en place. L'autre extrémité du tube en caoutchouc, munie d'un embout, est insérée dans l'oreille. Pour vérifier la sensibilité de l'appareil, frappez le sol avec votre doigt à une distance de 4 m de celui-ci (le son du coup est clairement audible à travers le tube en caoutchouc).

Lors de l'apprentissage de la reconnaissance des sons, il est nécessaire de reproduire les éléments suivants à des fins pédagogiques :

· Extrait de tranchées.

· Déposer des sacs de sable.

· Marcher sur la promenade.

· Colmatage d'une goupille métallique.

· Bruit lors du fonctionnement de l'obturateur de la machine (lors de son ouverture et de sa fermeture).

· Placement de la sentinelle sur le poste.

La sentinelle craque une allumette et allume une cigarette.

· Conversation normale et chuchotement.

· Se moucher et tousser.

· Fissure de branches et d'arbustes cassants.

· Frottement du canon d'une arme contre un casque en acier.

· Marcher sur surface métallique.

· Couper les barbelés.

· Mélange de béton.

· Tir au pistolet, mitrailleuse, mitrailleuse à coups simples et rafales.

· Le bruit du moteur du char, véhicule de combat d'infanterie, véhicule blindé de transport de troupes, voiture sur place.

· Bruit lors de la conduite sur un chemin de terre et sur l'autoroute.

Aboiements et cris des chiens.

· Le bruit d'un hélicoptère volant à différentes hauteurs.

Conclusion

Les commandants d'unités de fusiliers motorisés doivent être capables de déterminer les distances de différentes manières: à l'œil nu, à l'aide d'une échelle télémétrique de viseurs et de dispositifs d'observation, et par la magnitude angulaire mesurée des objets au sol, par le compteur de vitesse d'une voiture , en mesurant les pas, en vitesse moyenne.

Au cœur de toute méthode de détermination des distances se trouve la possibilité de sélectionner des repères au sol et de les utiliser comme repères indiquant les directions, les points et les limites souhaités.

Le choix et la détermination des points de repère est un événement important dans le travail du commandant lorsqu'il travaille sur le terrain.

Bibliographie

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2. Topographie militaire. // Sous le total. éd. V. N. Filatova: un manuel pour les établissements d'enseignement militaire supérieur. - Éditions militaires, 2008.

Topographie militaire.// Sous la direction de A. V. Markelenko. - M. : Maison d'édition "Phoenix", 2008.

Mesure et orientation au sol sans carte. Mouvement en azimuts. Conférence. Oural Université d'État eux. A.M. GORKI. - Ekaterinbourg, 2003.

Presnyakov P.R., Andriyasov A.T. Topographie militaire.- M.: Phoenix Publishing House, 2008.

appendice

Dimensions linéaires de certains articles

Nom des articles
Taille d'une personne moyenne (en chaussures)
Tireur du genou
poteau télégraphique
Forêt mixte ordinaire
Cabine ferroviaire
Chalet avec toit
Cavalier à cheval
véhicule blindé de transport de troupes et véhicule de combat d'infanterie
Un étage d'un immeuble résidentiel
Bâtiment industriel d'un étage
Distance entre les pôles de la ligne de communication
Distance entre les pôles à haute tension
tuyau d'usine
Voiture de tourisme tout métal
Wagons marchandises à deux essieux
Wagons de fret à plusieurs essieux
Citernes ferroviaires à deux essieux
Citernes ferroviaires à 4 essieux
Plates-formes ferroviaires à deux essieux
Plates-formes ferroviaires à quatre essieux
Camions à deux essieux
Voitures
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1. Mesure des angles au sol à l'aide d'objets improvisés, d'une règle, de jumelles, d'un compas, d'appareils d'observation et de visée

L'emplacement d'un objet (cible) est généralement déterminé par rapport au point de repère le plus proche de l'objet (cible). Il suffit de connaître deux coordonnées de l'objet (cible): la distance, c'est-à-dire la distance de l'observateur à l'objet (cible), et l'angle (à droite ou à gauche du point de référence) auquel l'objet ( cible) est visible pour nous, puis l'emplacement de l'objet (cible) sera déterminé de manière complètement exacte.
Si les distances à l'objet (cible) sont déterminées par mesure directe ou par calcul à l'aide de la formule du "millième", alors les valeurs angulaires peuvent être mesurées à l'aide d'objets improvisés, d'une règle, de jumelles, d'une boussole, d'un goniomètre à tour, dispositifs d'observation et de visée, et autres. instruments de mesure.

1.1. Mesure d'angles au sol à l'aide d'objets improvisés.
Sans instruments de mesure, pour une mesure approximative des angles en millièmes au sol, vous pouvez utiliser des objets improvisés dont les dimensions (en millimètres) sont connues à l'avance. Ceux-ci peuvent être : un crayon, une cartouche, une boîte d'allumettes, un guidon et un atelier d'usinage, etc.
La paume, le poing et les doigts peuvent également être un bon goniomètre si vous savez combien de "millièmes" ils contiennent, mais dans ce cas, il faut se rappeler que personnes différentes ont des longueurs de bras différentes et des largeurs différentes de la paume, du poing et des doigts. Par conséquent, avant d'utiliser sa paume, son poing et ses doigts pour mesurer des angles, chaque soldat doit déterminer son "prix" à l'avance.

Le "prix" des doigts, un poing, un crayon et une boîte d'allumettes en millièmes (le "prix" des doigts et du poing est individuel pour chaque soldat)

Pour déterminer la valeur angulaire, il faut savoir qu'un segment de 1 mm, à 50 cm de l'œil, correspond à un angle de deux millièmes (écrit : 0-02). Par exemple, la largeur d'un poing est de 100 mm, donc son «prix» en termes angulaires est de 2-00 (deux cent millièmes), et si, par exemple, la largeur d'un crayon est de 6 mm, alors son «prix» ” en termes angulaires sera de 0 à 12 (douze millièmes). Lors de la mesure d'angles en millièmes, il est d'usage de nommer et d'écrire d'abord le nombre de centaines, puis les dizaines et les unités de millièmes. Si en même temps il n'y a pas de centaines ou de dizaines, des zéros sont appelés et écrits à la place, par exemple : (voir tableau).

1.2. Mesurer les angles au sol avec une règle.
Pour mesurer des angles en millièmes avec une règle, vous devez la tenir devant vous, à une distance de 50 cm de l'œil, puis une de ses divisions (1 mm) correspondra à 0-02. Lors de la mesure de l'angle, il est nécessaire de calculer le nombre de millimètres entre les objets (points de repère) sur la règle et de multiplier par 0-02.

Mesurer les angles avec une règle à divisions millimétriques.

Le résultat correspondra à la valeur de l'angle mesuré en millièmes. Par exemple (voir figure), pour un segment de 32 mm, la valeur angulaire sera de 64 millièmes (0-64), pour un segment de 21 mm - 42 millièmes (0-42). N'oubliez pas que la précision de la mesure des angles avec une règle dépend de l'habileté à placer la règle à exactement 50 cm de l'œil. Pour ce faire, vous pouvez vous entraîner, et il est préférable de prendre des mesures, en utilisant une corde (fil) à deux nœuds, dont la distance est de 50 cm pressée avec le doigt de la main sur la règle.

Pour mesurer l'angle en degrés, la règle est sortie devant vous à une distance de 60 cm, dans ce cas, 1 cm sur la règle correspondra à 1°.

1.3. Mesurer les angles au sol avec des jumelles.
Dans le champ de vision des jumelles, il y a deux échelles goniométriques mutuellement perpendiculaires (grilles). L'un d'eux est utilisé pour mesurer les angles horizontaux, l'autre - pour mesurer les angles verticaux.

Mesurer des angles avec des jumelles

La valeur d'une grande division correspond à 0-10 (dix millièmes) et la valeur de la petite division correspond à 0-05 (cinq millièmes). Pour déterminer les angles par rapport à l'objet (cible) au sol à l'aide de jumelles, il est nécessaire de placer l'objet (cible) entre les divisions d'échelle des jumelles, de compter le nombre de divisions d'échelle et de connaître sa valeur angulaire. Pour mesurer l'angle entre deux objets (par exemple, entre un point de repère et une cible), vous devez combiner n'importe quel trait de l'échelle avec l'un d'eux et compter le nombre de divisions par rapport à l'image de la seconde. En multipliant le nombre de divisions par le prix d'une division, on obtient la valeur de l'angle mesuré en millièmes.

1.4. Mesurer des angles au sol avec une boussole.
L'échelle de la boussole peut être graduée en degrés et divisions du goniomètre. Ne vous méprenez pas sur les chiffres. Degrés dans un cercle - 360 ; divisions de goniomètre - 6000.
La mesure des angles en millièmes à l'aide d'un compas s'effectue comme suit. Tout d'abord, le guidon du dispositif de visée de la boussole est réglé sur la lecture zéro de l'échelle. Ensuite, en tournant la boussole dans un plan horizontal, la ligne de visée est alignée à travers la mire arrière et la mire avant avec la direction vers l'objet droit (point de repère).
Après cela, sans changer la position de la boussole, le dispositif de visée est déplacé dans la direction de l'objet de gauche et une lecture est prise sur l'échelle, qui correspondra à la valeur de l'angle mesuré en millièmes. Les lectures sont prises sur une échelle de boussole, graduée en divisions de goniomètre.
Lors de la mesure de l'angle en degrés, la ligne de visée est d'abord alignée avec la direction vers l'objet de gauche (repère), car le nombre de degrés augmente dans le sens des aiguilles d'une montre et les lectures sont prises sur l'échelle de la boussole graduée en degrés.

1.5. Mesure d'angles au sol à l'aide d'appareils d'observation et de visée.
Les dispositifs d'observation et de visée ont des échelles similaires à celles des jumelles, de sorte que les angles sont mesurés avec ces dispositifs de la même manière qu'avec des jumelles.

2. Détermination des distances au sol par le degré de visibilité et d'audibilité, par les dimensions linéaires et angulaires des objets, par le rapport de la vitesse de la lumière et du son, du temps et de la vitesse de déplacement, par étapes

2.1. Détermination des distances au sol en fonction du degré de visibilité des objets.
À l'œil nu, vous pouvez déterminer approximativement la distance aux objets (cibles) en fonction de leur degré de visibilité.
Un soldat ayant une acuité visuelle normale peut voir et distinguer certains objets à partir des distances limites suivantes indiquées dans le tableau.

Détermination des distances par visibilité (distinction)
quelques objets

Objets et fonctionnalités	Limitation visibilité (km)
Clochers, tours, grandes maisons contre le ciel
Colonies
Moulins à vent et leurs ailes
Villages et grandes maisons individuelles
tuyaux d'usine
Petites maisons séparées
Fenêtres dans les maisons (sans détails)
Tuyaux sur les toits
Avions au sol, chars en place
Troncs d'arbres, poteaux de ligne de communication, personnes (sous la forme d'un point), charrettes sur la route
Le mouvement des jambes d'une personne qui marche (cheval)
Mitrailleuse, mortier, lanceur portable, ATGM, piquets de grillage, châssis de fenêtre
Le mouvement des mains, la tête d'une personne se détache
Mitrailleuse légère, couleur et parties de vêtements, visage ovale
Tuiles, feuilles d'arbres, fil de fer jalonné
Boutons et boucles, détails de l'armement d'un soldat
Traits du visage, mains, détails des armes légères
Yeux humains sous forme de point
Le blanc des yeux

Il faut garder à l'esprit que le tableau indique les distances limites à partir desquelles certains objets commencent à être visibles. Par exemple, si un militaire a vu une cheminée sur le toit d'une maison, cela signifie que la maison n'est pas à plus de 3 km, et pas exactement à 3 km. Il n'est pas recommandé d'utiliser ce tableau comme référence. Chaque soldat doit clarifier individuellement ces données pour lui-même.

2.2. Détermination des distances au sol en fonction du degré d'audibilité des objets.
La nuit et dans le brouillard, lorsque l'observation est limitée ou impossible (et en terrain accidenté et en forêt, de nuit comme de jour), l'ouïe vient en aide à la vision.
Le personnel militaire doit apprendre à déterminer la nature des sons (c'est-à-dire leur signification), la distance aux sources des sons et la direction d'où ils proviennent. Si des sons différents sont entendus, le soldat doit pouvoir les distinguer les uns des autres. Le développement de cette capacité passe par un entraînement long.
Presque tous les bruits de danger sont émis par les humains. Par conséquent, si un soldat entend le moindre bruit suspect, il doit se figer sur place et écouter. Il est possible que l'ennemi se cachait non loin de lui. Si l'ennemi commence à se déplacer en premier, trahissant ainsi sa position, il sera le premier à mourir. Si l'éclaireur fait cela, un tel destin lui arrivera.
Par une nuit d'été calme, même une voix humaine ordinaire dans un espace ouvert peut être entendue au loin, parfois sur un demi-kilomètre. Par une nuit glaciale d'automne ou d'hiver, toutes sortes de sons et de bruits peuvent être entendus très loin. Cela s'applique à la parole, aux pas et au cliquetis des plats ou des armes. Par temps de brouillard, les sons peuvent aussi être entendus de loin, mais il est difficile de déterminer leur direction. A la surface des eaux calmes et en forêt, lorsqu'il n'y a pas de vent, les sons sont transportés sur de très longues distances. Mais la pluie atténue les bruits. Le vent soufflant vers le soldat rapproche et éloigne les sons de lui. Il transporte également le son sur le côté, créant une vue déformée de l'emplacement de sa source. Les montagnes, les forêts, les bâtiments, les ravins, les gorges et les ravins profonds changent la direction du son, créant un écho. Générer des espaces d'écho et d'eau, contribuant à sa propagation sur de longues distances.
Le son change lorsque la source sonore se déplace sur un sol mou, humide ou dur, le long de la rue, le long d'une route de campagne ou de champ, sur un trottoir ou sur un sol verdoyant. Il faut garder à l'esprit que la terre sèche transmet mieux les sons que l'air. La nuit, les sons sont particulièrement bien transmis à travers le sol. Par conséquent, ils écoutent souvent avec leur oreille vers le sol ou les troncs d'arbres.

Portée auditive moyenne de divers sons
de jour sur terrain plat, km (été)

Source sonore (action adverse)	audibilité du son	caractéristique signes sonores
Bruit d'un train en marche
Sifflet de locomotive ou de bateau à vapeur, sirène d'usine
Tirs en rafales de fusils et de mitrailleuses
Tiré d'un fusil de chasse
signal de voiture
Le piétinement des chevaux au trot sur sol mou
Le va-et-vient des chevaux au trot le long de l'autoroute
Le cri d'un homme
Les chevaux hennissent, les chiens aboient
Discours familier
Éclaboussure d'eau des avirons
Le cliquetis des pots et des cuillères
rampant
Mouvement d'infanterie en formation au sol		Bruit sourd et plat
Mouvement d'infanterie en formation le long de l'autoroute
Le bruit des rames sur le côté du bateau
Creuser des tranchées à la main		Pelle heurtant des rochers
Marteler des colliers en bois à la main		Un son sourd de battements régulièrement alternés
Marteler mécaniquement des colliers en bois
Couper et abattre des arbres manuellement (avec une hache, une scie à main)		Le claquement aigu d'une hache, le grincement d'une scie, le bégaiement d'un moteur à essence, le bruit sourd d'un arbre coupé sur le sol
Abattre des arbres avec une tronçonneuse
chute d'arbre
Circulation des voitures sur un chemin de terre		Bruit de moteur rugueux
La circulation des voitures sur l'autoroute
Le mouvement des chars, des canons automoteurs, des véhicules de combat d'infanterie au sol		Le bruit aigu des moteurs en même temps que le cliquetis métallique aigu des chenilles
Le mouvement des chars, des canons automoteurs, des véhicules de combat d'infanterie sur l'autoroute
Le bruit du moteur d'un réservoir debout, BMP
Mouvement de l'artillerie tractée au sol		Un grondement sec et saccadé de métal et le bruit des moteurs
Le mouvement de l'artillerie remorquée sur l'autoroute
Batterie d'artillerie de tir (division)
Coup de feu
tir au mortier
Tir à la mitrailleuse lourde
Tir à la mitrailleuse
Fusil à un coup

Il existe certaines façons de vous aider à écouter la nuit, à savoir :

• couché : posez votre oreille contre le sol ;
• debout : penchez une extrémité du bâton vers votre oreille, posez l'autre extrémité sur le sol ;
• se tenir debout, légèrement penché en avant, déplaçant le centre de gravité du corps sur une jambe, avec la bouche entrouverte - les dents sont un conducteur de son.

Un soldat entraîné, lorsqu'il se faufile, se couche sur le ventre et écoute en se couchant, essayant de déterminer la direction des sons. Ceci est plus facile à faire en tournant une oreille dans la direction d'où provient le bruit suspect. Pour améliorer l'audibilité, il est recommandé d'attacher les paumes pliées, un chapeau melon, un morceau de tuyau à l'oreillette.
Pour une meilleure écoute des sons, un soldat peut mettre son oreille sur une planche sèche posée au sol, qui fait office de collecteur de sons, ou sur une bûche sèche creusée dans le sol.
Si nécessaire, vous pouvez fabriquer un stéthoscope à eau fait maison. Pour cela, on utilise une bouteille en verre (ou un flacon en métal), remplie d'eau jusqu'au goulot, qui est enfouie dans le sol jusqu'au niveau de l'eau qu'il contient. Un tube (plastique) est fermement inséré dans le liège, sur lequel un tube en caoutchouc est mis en place. L'autre extrémité du tube en caoutchouc, munie d'un embout, est insérée dans l'oreille. Pour vérifier la sensibilité de l'appareil, il est nécessaire de toucher le sol avec un doigt à une distance de 4 m de celui-ci (le son du coup est clairement audible à travers le tube en caoutchouc).

2.3. Détermination des distances au sol par les dimensions linéaires des objets.
La définition des distances par les dimensions linéaires des objets est la suivante : à l'aide d'une règle située à une distance de 50 cm de l'œil, mesurer la hauteur (largeur) de l'objet observé en millimètres. Ensuite, la hauteur (largeur) réelle de l'objet en centimètres est divisée par celle mesurée par la règle en millimètres, le résultat est multiplié par un nombre constant 5 et la hauteur (largeur) souhaitée de l'objet est obtenue en mètres.
Par exemple, un poteau télégraphique de 6 m de haut (voir figure) ferme un segment de 10 mm sur la règle. Par conséquent, la distance à cela:

La précision de la détermination des distances par des valeurs linéaires est de 5 à 10% de la longueur de la distance mesurée.

2.4. Détermination des distances au sol par les dimensions angulaires des objets.
Pour utiliser cette méthode, vous devez connaître la valeur linéaire de l'objet observé (sa hauteur, sa longueur ou sa largeur) et l'angle (en millièmes) auquel cet objet est visible. Les dimensions angulaires des objets sont mesurées à l'aide de jumelles, d'appareils d'observation et de visée et de moyens improvisés.
La distance aux objets en mètres est déterminée par la formule :

Par exemple, la hauteur de la cabine ferroviaire est de 4 mètres, le soldat la voit sous un angle de 25 millièmes. Ensuite, la distance jusqu'au stand sera de :
.
Ou un soldat voit un char Leopard-2 à angle droit de côté. La longueur de ce réservoir est de 7 mètres 66 centimètres. Supposons que l'angle de vue est de 40 millièmes. Par conséquent, la distance au réservoir est de 191,5 mètres.
Pour déterminer la valeur angulaire avec des moyens improvisés, il faut savoir qu'un segment de 1 mm, à 50 cm de l'œil, correspond à un angle de deux millièmes (écrit 0-02). À partir de là, il est facile de déterminer la valeur angulaire de tous les segments.
Par exemple, pour un segment de 0,5 cm, la valeur angulaire sera de 10 millièmes (0-10), pour un segment de 1 cm - 20 millièmes (0-20), etc. Le moyen le plus simple est de mémoriser les valeurs standard des millièmes.

Valeurs angulaires (en millièmes de distance)

La précision de la détermination des distances par des valeurs angulaires est de 5 à 10% de la longueur de la distance mesurée.
Pour déterminer les distances par les dimensions angulaires et linéaires des objets, il est recommandé de retenir les valeurs (largeur, hauteur, longueur) de certains d'entre eux, ou d'avoir ces données à portée de main (sur une tablette, dans un cahier). Les tailles des objets les plus fréquemment rencontrés sont données dans le tableau.

Dimensions linéaires de certains articles

Nom des articles	Hauteur	Longueur	Largeur
Taille d'une personne moyenne (en chaussures)
Tireur du genou
poteau télégraphique
Forêt mixte ordinaire
Cabine ferroviaire
Maison à un étage avec un toit
Cavalier à cheval
véhicule blindé de transport de troupes et véhicule de combat d'infanterie
Un étage d'un immeuble résidentiel
Bâtiment industriel d'un étage
Distance entre les pôles de la ligne de communication
Distance entre les pôles à haute tension
tuyau d'usine
Voiture de tourisme tout métal
Wagons marchandises à deux essieux
Wagons de fret à plusieurs essieux
Citernes ferroviaires à deux essieux
Citernes ferroviaires à 4 essieux
Plates-formes ferroviaires à deux essieux
Plates-formes ferroviaires à quatre essieux
Camions à deux essieux
Voitures
Mitrailleuse lourde lourde
chevalet mitrailleuse
Motocycliste sur une moto avec side-car

2.5. Détermination des distances au sol par le rapport des vitesses du son et de la lumière.
Le son se propage dans l'air à une vitesse de 330 m/s, soit 1 km arrondi en 3 s, et léger - quasi instantanément (300 000 km/h).
Ainsi, par exemple, la distance en kilomètres jusqu'au lieu du flash d'un tir (explosion) est égale au nombre de secondes écoulées entre le moment du flash et le moment où le son du tir (explosion) a été entendu, divisé par 3.
Par exemple, l'observateur a entendu le bruit d'une explosion 11 secondes après le flash. La distance au point d'éclair sera :

2.6. Détermination des distances au sol en fonction du temps et de la vitesse de déplacement.
Cette méthode permet d'approximer la distance parcourue, pour laquelle la vitesse moyenne est multipliée par le temps de déplacement. La vitesse de marche moyenne est d'environ 5 et en ski de 8 à 10 km/h.
Par exemple, si la patrouille de reconnaissance s'est déplacée à ski pendant 3 heures, elle a parcouru environ 30 km.

2.7. Détermination des distances au sol par étapes.
Cette méthode est généralement utilisée lors du déplacement en azimut, de l'élaboration de diagrammes de terrain, du dessin d'objets et de points de repère individuels sur une carte (schéma) et dans d'autres cas. Les pas sont généralement comptés par paires. Lors de la mesure d'une longue distance, il est plus pratique de compter les pas en triplets alternativement sous le pied gauche et droit. Après chaque centaine de paires ou de triplés de pas, une marque est faite d'une manière ou d'une autre et le compte à rebours recommence. Lors de la conversion de la distance mesurée en pas en mètres, le nombre de paires ou de triples de pas est multiplié par la longueur d'une paire ou d'un triple de pas.
Par exemple, il y a 254 paires d'étapes entre les points tournants sur l'itinéraire. La longueur d'une paire de marches est de 1,6 m. Ensuite :

Habituellement, le pas d'une personne de taille moyenne est de 0,7 à 0,8 m.La longueur de votre pas peut être déterminée assez précisément par la formule:

Par exemple, si la taille d'une personne est de 1,72 m, alors la longueur de son pas sera :

Plus précisément, la longueur du pas est déterminée en mesurant une section linéaire plate du terrain, telle qu'une route, d'une longueur de 200 à 300 m, qui est mesurée à l'avance avec un ruban à mesurer (ruban à mesurer, télémètre, etc. ).
Avec une mesure approximative des distances, la longueur d'une paire de marches est prise égale à 1,5 m.
L'erreur moyenne de mesure des distances par étapes, en fonction des conditions de circulation, est d'environ 2 à 5% de la distance parcourue.

Pédomètre

Le comptage des pas peut être effectué avec un podomètre. Il a l'aspect et la sensation d'une montre de poche. Un marteau lourd est placé à l'intérieur de l'appareil qui, lorsqu'il est secoué, tombe et, sous l'influence d'un ressort, revient à sa position d'origine. Dans ce cas, le ressort saute par-dessus les dents de la roue dont la rotation est transmise aux flèches. Sur la grande échelle du cadran, la flèche indique le nombre d'unités et de dizaines de pas, à droite un petit - des centaines et à gauche un petit - des milliers. Le podomètre est suspendu verticalement aux vêtements. Lors de la marche, du fait de l'oscillation, son mécanisme entre en action et compte chaque pas.

3. Conformité à la norme : "Mesure des distances (angles) au sol à l'aide de jumelles (règles à divisions millimétriques)"

3.1. Caractéristiques de l'élaboration de normes pour la topographie militaire.
1. Les normes de topographie militaire pendant les cours et la formation sont élaborées sur du matériel de formation en état de marche.
2. La norme est considérée comme remplie si les conditions de sa mise en œuvre sont respectées pendant les travaux et qu'il n'y a pas eu de violation des exigences de sécurité, ainsi que des chartes, manuels, instructions et directives.
3. Si au moins une erreur a été commise par le stagiaire lors de l'élaboration de la norme, ce qui pourrait entraîner des blessures (dommages) au personnel, une panne d'équipement, d'armes ou un accident, la mise en œuvre de la norme est interrompue et évaluée. "insatisfaisant".
4. En cas de violation de la séquence de conformité à la norme, qui n'a pas entraîné d'accidents, de pannes (dommages) d'équipements et d'armes, ainsi que pour chaque erreur entraînant une violation des conditions de mise en œuvre de la norme, le exigences des chartes, manuels, manuels, instructions, cartes technologiques, le score est diminué d'un point.
5. Lorsque les normes sont respectées par le personnel portant un équipement de protection cutanée (OZK, L-1, etc.), le temps augmente de 25% et lorsqu'il travaille dans un équipement de protection respiratoire (masque à gaz, respirateur) - de 10%, sauf pour les normes dont la mise en œuvre n'est prévue que dans les moyens de protection.
6. À une température de l'air de moins 10° C et moins, plus 30° C et plus, à forte pluie, chutes de neige, altitude supérieure à 1500 m au dessus du niveau de la mer, le temps pour se conformer aux normes augmente jusqu'à 20%, en cas de fonctionnement de nuit, si le temps pour les conditions nocturnes n'est pas défini, il augmente jusqu'à 30%.
7. Pendant les actions d'unités (personnel militaire) dans des conditions de dégel, de terrain sablonneux désertique, de toundra polaire, de neige épaisse (30-50 cm - lors d'opérations à pied et sur des véhicules à roues, 50-80 cm - lors d'opérations sur véhicules à chenilles) , brouillard dense et poussière épaisse, le temps nécessaire pour respecter les normes augmente, la vitesse de déplacement diminue sur décision du responsable de la leçon (vérificateur) d'au moins 10%, mais pas plus de 30% (en tenant compte compte la totalité des conditions négatives).
8. Lors de l'élaboration de normes sur le terrain, les itinéraires (directions) pour les actions des unités ne sont pas définis à l'avance et ne sont pas indiqués.
9. Le temps nécessaire pour remplir la norme par un militaire (unité) est compté par un chronomètre à partir du moment où la commande " Pour satisfaire à la norme - Continuer»(ou un autre commandement établi, signal) jusqu'à ce que la norme soit remplie par tout le personnel militaire (unité) et que le commandant (stagiaire) rende compte de sa mise en œuvre ou jusqu'au début des actions dans un nouvel ordre.

3.2. La procédure de détermination de l'évaluation pour la mise en œuvre des normes.
Si la norme est élaborée plusieurs fois au cours du processus de formation, la note pour sa mise en œuvre est déterminée par le dernier résultat affiché ou par le résultat d'une tentative de contrôle.
Une évaluation individuelle d'un militaire pour le respect de plusieurs normes de formation médicale militaire est déterminée par les évaluations reçues pour la mise en œuvre de chaque norme et est considérée comme :

L'évaluation pour la mise en œuvre des normes uniques pour une unité est dérivée des évaluations individuelles des stagiaires et est déterminée par :

3.3. Termes et conditions et des lignes directrices pour le développement de la norme.

Nom la norme	Mesurer les distances (angles) au sol à l'aide de jumelles (règles à divisions millimétriques).
Conditions accomplissement la norme	Le stagiaire est sur l'itinéraire du mouvement (au poste d'observation ou à la position de l'escouade) et a des jumelles (une règle avec des divisions millimétriques) avec lui.
Commander accomplissement la norme	L'animateur de la leçon appelle des objets (buts ou repères), si nécessaire, donne leurs dimensions linéaires, donne à l'élève la tâche de mesurer les distances (angles) et donne une commande, par exemple : « » . Le stagiaire à l'aide de jumelles (une règle avec des divisions millimétriques) détermine les valeurs angulaires et calcule la distance. Le temps est compté à partir de l'équipe « Pour satisfaire à la norme - Continuer» avant le rapport de mesure.

L'ordre de mise en œuvre de la norme

Actions leader	Actions apprenant	Commander effectuer une réception
1. Donne une commande : « Pour satisfaire à la norme - Continuer» . Comprend un chronomètre. Supervise la mise en œuvre de la norme. Corrige les erreurs qui réduisent la note.	1. Lors de la mesure de la magnitude angulaire d'un objet (cible) à l'aide de jumelles :
	mesure la magnitude angulaire d'un objet (cible)	Le stagiaire place un objet (cible) entre des divisions d'échelle binoculaire et compte le nombre de divisions d'échelle qui couvrent l'objet (cible). Multiplie le nombre de divisions par le prix d'une division et obtient la valeur de l'angle mesuré en millièmes.
	2. Lors de la mesure de la valeur angulaire entre le point de repère et la cible à l'aide de jumelles :
	mesure l'angle entre un point de repère et une cible	Le stagiaire combine n'importe quel trait de l'échelle binoculaire avec un point de référence et compte le nombre de divisions jusqu'à la cible. Multiplie le nombre de divisions par le prix d'une division et obtient la valeur de l'angle mesuré en millièmes. Rapporte les résultats de mesure.
	3. Lors de la mesure de la distance à un objet (cible) à l'aide de jumelles :
	mesure la distance à l'objet (cible) par les dimensions angulaires de l'objet	L'élève mesure avec des jumelles la taille angulaire de l'objet (cible) par sa hauteur (longueur ou largeur). En utilisant la hauteur (largeur) réelle de l'objet en mètres et l'angle résultant (en millièmes), sous lequel l'objet donné est visible, il détermine la distance à l'objet (cible) en mètres par la formule :

Manuel pour la survie des éclaireurs militaires [Expérience de combat] Ardashev Alexey Nikolaevich

Détermination des distances au sol

Très souvent, un éclaireur doit déterminer les distances par rapport à divers objets au sol, ainsi qu'estimer leur taille. Les distances sont déterminées avec plus de précision et de rapidité au moyen d'instruments spéciaux (télémètres) et d'échelles télémétriques de jumelles, de stéréotubes et de viseurs. Mais en raison du manque d'instruments, les distances sont souvent déterminées à l'aide de moyens improvisés et à l'œil nu. Les moyens les plus simples de déterminer la portée (distances) par rapport aux objets au sol sont les suivants :

- visuellement ;

- selon les dimensions linéaires des objets ;

- par visibilité (distinction) des objets ;

- par la grandeur angulaire des objets connus ;

- par le son.

visuellement est le moyen le plus simple et le plus rapide. L'essentiel est l'entraînement de la mémoire visuelle et la capacité de mettre de côté mentalement une mesure constante bien représentée (50, 100, 200, 500 m) au sol. Ayant fixé ces normes en mémoire, il est facile de les comparer et d'estimer les distances au sol. Lorsqu'on mesure la distance en reportant successivement mentalement une mesure constante bien étudiée, il faut se rappeler que le terrain et les objets locaux semblent se réduire en fonction de leur éloignement, c'est-à-dire qu'à une distance de deux fois, l'objet apparaîtra comme deux fois plus petit. Par conséquent, lors de la mesure des distances, les segments mentalement mis de côté (mesures du terrain) diminueront en fonction de la distance. Ce faisant, il faut tenir compte des éléments suivants :

- plus la distance est proche, plus l'objet visible nous semble clair et net ;

- plus l'objet est proche, plus il paraît grand ;

Les objets plus grands apparaissent plus proches des objets plus petits à la même distance.

- un objet de couleur plus claire semble plus proche qu'un objet de couleur foncée ;

- les objets fortement éclairés semblent plus proches que les objets faiblement éclairés qui sont à la même distance ;

- pendant le brouillard, la pluie, au crépuscule, les jours nuageux, lorsque l'air est saturé de poussière, les objets observés semblent plus loin que les jours clairs et ensoleillés ;

- plus la différence de couleur entre l'objet et le fond sur lequel il est visible est nette, plus les distances semblent réduites ; ainsi, par exemple, en hiver, un champ enneigé, pour ainsi dire, rapproche les objets les plus sombres qui s'y trouvent;

- les objets sur terrain plat semblent plus proches que sur terrains vallonnés, les distances définies à travers de vastes étendues d'eau semblent particulièrement raccourcies ;

- les plis de terrain (vallées fluviales, dépressions, ravins), invisibles ou pas complètement visibles pour l'observateur, masquent la distance ;

- lors de l'observation couchée, les objets semblent plus proches que lors de l'observation debout ;

- vus de bas en haut - du pied de la montagne au sommet, les objets semblent plus proches et vus de haut en bas - plus loin;

- lorsque le soleil est derrière l'éclaireur, la distance est masquée ; brille dans les yeux - il semble plus grand qu'en réalité;

- moins il y a d'objets dans la zone considérée (en observant à travers un plan d'eau, une prairie plate, une steppe, des terres arables), plus les distances semblent courtes.

La précision de la jauge oculaire dépend de la formation du scout. Pour une distance de 1000 m, l'erreur habituelle varie de 10 à 20 %.

Par dimensions linéaires. Pour déterminer la distance de cette manière, vous avez besoin de:

- tenez une règle devant vous à bout de bras (50-60 cm de l'œil) et mesurez en millimètres la largeur ou la hauteur apparente de l'objet dont vous voulez déterminer la distance ;

- la hauteur (largeur) réelle de l'objet, exprimée en centimètres, divisée par la hauteur (largeur) apparente en millimètres et le résultat multiplié par 6 (un nombre constant), on obtient la distance.

Par exemple, si un poteau de 4 m (400 cm) de haut est fermé le long d'une règle de 8 mm, la distance à celui-ci sera de 400 x 6 = 2400; 2400::8 = 300 m (distance réelle).

Désignation de la cible par coordonnées polaires.

Pour déterminer les distances de cette manière, vous devez bien connaître les dimensions linéaires de divers objets ou avoir ces données à portée de main (sur une tablette, dans un cahier). L'officier de reconnaissance doit se souvenir des dimensions des objets les plus fréquemment rencontrés, car elles sont également nécessaires pour la méthode de mesure par valeur angulaire, qui est la principale pour la reconnaissance, à l'œil nu, on peut déterminer approximativement la distance aux cibles ( objets) par le degré de leur visibilité. Un éclaireur avec une acuité visuelle normale peut voir et distinguer certains objets à partir des distances limites suivantes indiquées dans le tableau. Il faut garder à l'esprit que le tableau indique les distances limites à partir desquelles certains objets commencent à être visibles. Par exemple, si un éclaireur a vu un tuyau sur le toit d'une maison, cela signifie que la maison n'est pas à plus de 3 km, et pas exactement à 3 km. Il n'est pas recommandé d'utiliser ce tableau comme référence. Chaque scout doit clarifier individuellement ces données pour lui-même. Lors de la détermination des distances à l'œil nu, il est souhaitable d'utiliser des points de repère dont les distances sont déjà connues avec précision.

En termes d'angle. Pour utiliser cette méthode, vous devez connaître la valeur linéaire de l'objet observé (sa hauteur, sa longueur ou sa largeur) et l'angle (en millièmes) auquel cet objet est visible. Ensuite, la distance à l'objet observé est déterminée par la formule : R = V x100/ À, où R- distance à l'objet ; V est l'une des grandeurs linéaires ; À est l'angle auquel la magnitude linéaire de l'objet (objet) connu de l'observateur est visible ; 1000 est un facteur constant.

Par exemple, la hauteur de la cabine ferroviaire est de 4 m, l'éclaireur la voit sous un angle de 25 millièmes (l'épaisseur du petit doigt). Ensuite, la distance jusqu'au stand sera de 4 x 1000 = 4000 divisé par 25, soit 160 m. Ou l'éclaireur voit le char Leopard-2 à angle droit de côté. La longueur de ce réservoir est de 7 m 66 cm Supposons que l'angle de vision est de 40 millièmes (épaisseur du pouce). La distance au réservoir est donc de 191,5 m.Pour déterminer la valeur angulaire, il faut savoir qu'un segment de 1 mm, à 50 cm de l'œil, correspond à un angle de deux millièmes (écrit : 0-02). À partir de là, il est facile de déterminer la valeur angulaire de tous les segments. Par exemple, pour un segment de 0,5 cm, la valeur angulaire sera de 10 millièmes (0-10), pour un segment de 1 cm - 20 millièmes (0-20), etc. Le plus simple est de mémoriser les valeurs standards ​​\u200b\u200bde millièmes :

Tableau 100

Par les sons. La nuit et dans le brouillard, lorsque l'observation est limitée ou impossible (et en terrain accidenté et en forêt de nuit comme de jour), l'ouïe vient en aide à la vision. Les scouts doivent apprendre à déterminer la nature des sons (c'est-à-dire leur signification), la distance aux sources des sons et la direction d'où ils viennent. Si des sons différents sont entendus, le scout doit être capable de les distinguer les uns des autres. Le développement de cette capacité passe par un entraînement prolongé (de la même manière qu'un musicien professionnel distingue les voix des instruments dans un orchestre). Presque tous les bruits de danger sont émis par les humains. Par conséquent, si l'éclaireur entend le moindre bruit suspect, il doit se figer sur place et écouter. Il est possible que l'ennemi se cachait non loin de lui. Si l'ennemi commence à se déplacer en premier, révélant ainsi sa position, il sera le premier à mourir. Si l'éclaireur fait cela, un tel destin lui arrivera. De même, un chasseur inexpérimenté ou impatient trahit sa présence à la bête qu'il chasse. Un chasseur habile surpasse les animaux par son endurance.

Par une nuit d'été calme, même une voix humaine ordinaire dans un espace ouvert peut être entendue au loin, parfois sur un demi-kilomètre. Par une nuit glaciale d'automne ou d'hiver, toutes sortes de sons et de bruits peuvent être entendus très loin. Cela s'applique à la parole, aux pas et au cliquetis des plats ou des armes. Par temps de brouillard, les sons peuvent aussi être entendus de loin, mais il est difficile de déterminer leur direction. A la surface des eaux calmes et en forêt, lorsqu'il n'y a pas de vent, les sons sont transportés sur de très longues distances. Mais la pluie atténue les bruits. Le vent soufflant vers l'éclaireur rapproche les sons et les éloigne de lui. Il transporte également le son sur le côté, créant une vue déformée de l'emplacement de sa source. Les montagnes, les forêts, les bâtiments, les ravins, les gorges et les ravins profonds changent la direction du son, créant un écho. Générer des espaces d'écho et d'eau, contribuant à sa propagation sur de longues distances. Le son change lorsque la source sonore se déplace sur un sol mou, humide ou dur, le long de la rue, le long d'une route de campagne ou de champ, sur un trottoir ou sur un sol verdoyant. Il faut garder à l'esprit que la terre sèche transmet mieux les sons que l'air. Par conséquent, ils écoutent avec leur oreille vers le sol ou les troncs d'arbres.

Portée auditive moyenne de divers sons pendant la journée sur terrain plat, km (été): source sonore, audibilité sonore, signes sonores caractéristiques (actions ennemies)

Bruit d'un train en marche - 10

Sifflet de locomotive ou de bateau à vapeur, sirène d'usine - 7-10

Tirs en rafales de fusils et de mitrailleuses - 5

Tiré d'un fusil de chasse - 3.0

Signal de voiture - 2-3

Trot des chevaux au trot :

sur sol meuble - 0,6

sur l'autoroute - 1.0

Cri humain - 1–1,5

Chevaux hennissant, chiens qui aboient - 2-3

Langue parlée - 0,1–0,2

Éclaboussure d'eau des avirons - 0,25–0,5

Pots tintants, cuillères - 0,5

Ramper - 0,02

Étapes - 0,03

Mouvement d'infanterie dans les rangs:

au sol - 0,3 - même bruit sourd

sur l'autoroute - 0,6 - même bruit sourd

Le bruit des rames sur le côté du bateau - 1–1,5

Fragment de tranchées à la main, coups de pelle sur des pierres - 0,5–1,

Enfoncez des piquets en bois :

manuellement - 0,3–0,6 - son uniforme terne

mécaniquement - 0,8 - le son des coups alternés

Couper et abattre des arbres :

à la main (avec une hache) - 0,3–0,4 - un coup sec de hache

tronçonneuse - 0,7–0,9 - grincement intermittent d'une scie, le bruit d'un moteur à essence

arbre scié - 0,8–1,0 - bruit sourd au sol

Mouvement de voiture :

sur un chemin de terre - 0,5 - bruit doux des moteurs

sur l'autoroute - 1–1,5 - un bruit aigu de moteurs

Le mouvement des chars, des canons automoteurs, des véhicules de combat d'infanterie :

au sol - 2-3 - bruit moteur

sur l'autoroute - 3-4 - le bruit des moteurs avec un bruit métallique aigu de chenilles

Le bruit du moteur d'un réservoir debout, BMP - 1–1,5

Mouvement d'artillerie tractée :

au sol - 1-2 - bruit de moteur net et saccadé

sur l'autoroute - 2-3 - le rugissement du métal et le bruit des moteurs

Batterie d'artillerie de tir (division) - 10-15

Tiré d'une arme à feu - 6

Tir au mortier - 3-5

Tir à la mitrailleuse lourde - 3

Tir à la mitrailleuse - 2

Un seul coup de fusil - 1.2.

La nuit, les sons sont bien transmis à travers la terre. Il existe certaines façons de vous aider à écouter la nuit, à savoir :

- allongé : posez votre oreille contre le sol ;

- debout : penchez une extrémité du bâton vers votre oreille, posez l'autre extrémité sur le sol ;

- debout, légèrement penché en avant, déplaçant le centre de gravité du corps sur une jambe, avec la bouche entrouverte - les dents sont un conducteur de son.

Un éclaireur entraîné, lorsqu'il se faufile, si seulement sa vie lui est chère, se couche sur le ventre et écoute en se couchant, essayant de déterminer la direction des sons. Ceci est plus facile à faire en tournant une oreille dans la direction d'où provient le bruit suspect. Pour améliorer l'audibilité, il est recommandé d'attacher les paumes pliées, un chapeau melon, un morceau de tuyau à l'oreillette. Pour mieux écouter les sons, l'éclaireur peut mettre son oreille sur une planche sèche posée au sol, qui fait office de collecteur de sons, ou sur une bûche sèche creusée dans le sol. Si nécessaire, vous pouvez fabriquer un stéthoscope à eau fait maison. Pour cela, on utilise une bouteille en verre (ou un flacon en métal), remplie d'eau jusqu'au goulot, qui est enfouie dans le sol jusqu'au niveau de l'eau qu'il contient. Un tube (plastique) est fermement inséré dans le liège, sur lequel un tube en caoutchouc est mis en place. L'autre extrémité du tube en caoutchouc, munie d'un embout, est insérée dans l'oreille. Pour vérifier la sensibilité de l'appareil, frappez le sol avec votre doigt à une distance de 4 m de celui-ci (le son du coup est clairement audible à travers le tube en caoutchouc). Lors de l'apprentissage de la reconnaissance des sons, il est nécessaire de reproduire les éléments suivants à des fins pédagogiques :

1. Un extrait de tranchées.

2. Faire tomber des sacs de sable.

3. Marcher sur la promenade.

4. Marteler une épingle en métal.

5. Bruit lors du fonctionnement de l'obturateur de la machine (lors de son ouverture et de sa fermeture).

6. Placer une sentinelle sur un poteau.

7. La sentinelle allume une allumette et allume une cigarette.

8. Conversation normale et chuchotement.

9. Se moucher et tousser.

10. Fissure de branches et d'arbustes cassants.

11. Frottement du canon d'une arme contre un casque d'acier.

12. Marcher sur une surface métallique.

13. Couper le fil de fer barbelé.

14. Mélanger le béton.

15. Tir à l'aide d'un pistolet, d'une mitrailleuse, d'une mitrailleuse à coups simples et à rafales.

16. Bruit de moteur d'un char, d'un véhicule de combat d'infanterie, d'un véhicule blindé de transport de troupes, d'une voiture sur place.

17. Bruit lors de la conduite sur un chemin de terre et sur une autoroute.

18. Le mouvement de petites unités militaires (escouade, peloton) en formation.

19. Aboiements et cris de chiens.

20. Le bruit d'un hélicoptère volant à différentes hauteurs.

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Pour la mesure approximative et la mesure des distances au sol, les méthodes simples suivantes sont utilisées: visuelles, par valeurs angulaires mesurées d'objets locaux, par pas, par temps de mouvement, par son et flash à partir d'un tir, par oreille.

La méthode visuelle est la principale, la plus simple et la plus rapide, la plus accessible à tous dans toutes les conditions. Cependant, un œil précis ne s'acquiert pas immédiatement. Il est développé grâce à un entraînement systématique, effectué dans une variété de conditions de terrain, en des moments différents année et jour.

Afin de développer son œil, il est nécessaire de s'entraîner le plus souvent possible à déterminer les distances à l'œil avec la vérification obligatoire de leurs pas, sur une carte ou d'une autre manière. L'entraînement doit commencer par de courtes distances - 10, 50, 100 mètres. Après avoir bien maîtrisé ces distances, vous pouvez passer séquentiellement à de grandes distances - 200, 400, 800, 1000 mètres. Ensuite, vous pouvez facilement déterminer et de grandes distances.

La précision de la méthode visuelle est indiquée et influencée par des effets secondaires tels que :

Les objets plus gros semblent toujours plus proches des plus petits situés à la même distance.
- Moins il y a d'objets intermédiaires entre l'œil et l'objet observé, plus cet objet semble proche.
- Lorsqu'ils sont vus de bas en haut, du bas de la montagne vers le haut, les objets apparaissent plus proches et lorsqu'ils sont vus de haut en bas - plus loin.

L'estimation de distance à l'œil peut être maîtrisée lorsque plusieurs personnes mesurent la même distance indépendamment les unes des autres. En faisant la moyenne de toutes ces mesures, on obtient la mesure la plus précise. Pour une estimation grossière des distances, les données approximatives données dans le tableau ci-dessous sont parfois utilisées.

Chacun peut affiner et compléter ce tableau en fonction de ses observations. La précision de la méthode visuelle dépend de l'entraînement de l'observateur, de l'amplitude des distances déterminées et des conditions d'observation. Pour des distances allant jusqu'à 1000 mètres, il est nécessaire de réaliser par entraînement la détermination des valeurs avec une erreur ne dépassant pas 10-15%.

Une méthode pour déterminer et mesurer les distances au sol à partir des valeurs angulaires mesurées des objets locaux.

Si la valeur linéaire de l'objet observé est connue (hauteur, largeur ou longueur), alors pour déterminer la distance à celui-ci, il est nécessaire de mesurer l'angle (en millièmes) auquel cet objet est visible. Et par le rapport des valeurs linéaires (connues à l'avance) et angulaires (mesurées) de cet objet, il est possible de déterminer la distance à celui-ci.

Une méthode pour déterminer et mesurer des distances au sol par paires d'étapes.

Lorsque vous mesurez des distances par étapes, vous devez vous entraîner à marcher d'un pas régulier, en particulier dans des conditions défavorables. Dans les hauts et les bas, lors de la conduite sur une prairie bosselée, dans un buisson, etc. De plus, vous devez connaître la longueur de votre pas en mètres. Il est déterminé à partir de la mesure des pas de ligne, dont la longueur est connue à l'avance et doit être d'au moins 200 à 300 mètres.

Lors de la mesure des distances, les pas sont comptés par paires, généralement sous la jambe gauche. Après chaque centaine de paires de pas, le comptage recommence. Pour ne pas perdre le compte, il est utile pour chaque centaine de paires de pas passés sur papier, ou de plier les doigts successivement, ou de quelque manière que ce soit. Les erreurs de détermination des distances par pas, avec un pas régulier et bien calibré, atteignent en moyenne 2 à 4% de la distance mesurée.

Méthode de détermination et de mesure des distances au sol en termes de temps et de vitesse de déplacement.

Vous pouvez déterminer les distances en fonction du temps de déplacement, si vous connaissez approximativement votre vitesse moyenne. Ainsi, par exemple, si la vitesse moyenne de marche est de 5 km/h, lorsque les montées et les descentes ne dépassent pas 5 degrés, alors après avoir marché 45 minutes dans le temps, on peut dire approximativement que vous avez parcouru 3,75 km.

Une méthode pour déterminer et mesurer les distances aux canons de tir.

La détermination des distances aux armes à feu est basée sur la détection, au moment du tir, d'éclairs et de fumée. Ensuite, sachant que la vitesse de propagation du son dans l'air est de 330 m/s, soit 1 km arrondi par 3 secondes, on compte le temps en secondes depuis le moment de l'éclair jusqu'au moment de la perception auditive du son (ou explosion ) et, en le divisant par trois, déterminer la distance aux canons en kilomètres.

En l'absence d'horloge, vous pouvez compter les secondes en comptant les nombres à deux chiffres (21, 22, 23, 24) «pour vous-même», à partir du moment du flash de la prise de vue jusqu'à l'arrivée du son. Chacun de ces nombres prend environ une seconde pour compter. Les compétences d'un tel compte, proportionnelles au cours de la trotteuse, sont acquises assez rapidement après 2-3 entraînements au compte à rebours des nombres à deux chiffres.

Une méthode pour déterminer et mesurer des distances à l'oreille.

La nuit, dans des conditions de mauvaise visibilité, les distances doivent souvent être estimées à l'oreille. Pour cela, il faut pouvoir déterminer leurs sources par la nature des sons et savoir à quelle distance approximative on peut entendre ces sons la nuit. Avec une audition normale et des conditions acoustiques favorables, la portée auditive peut être approximativement considérée comme indiquée dans le tableau ci-dessous.

Ces données varient en fonction des conditions particulières dans lesquelles l'observation est faite, et doivent donc être prises en compte par chaque observateur en fonction de son expérience personnelle.

Basé sur le livre "La carte et la boussole sont mes amis."
Klimenko A.I.

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