Un petit tableau des verbes irréguliers. Verbes irréguliers anglais
Notre sujet d'aujourd'hui est la connaissance d'un phénomène aussi intéressant que les formes des verbes irréguliers. Comme vous le savez, la langue anglaise est très délicate. Cette langue nous tend souvent toutes sortes de pièges. L'un d'eux est les verbes irréguliers. L'anglais n'est pas la seule langue dans laquelle existent des verbes irréguliers. français aussi riche en verbes irréguliers. Existe-t-il trois ou quatre formes de verbes anglais irréguliers ?
langue roumaine, langue allemande, langue latine La langue grecque contient également des verbes irréguliers. Et même la langue russe en regorge. Je pense que vous avez souvent entendu parler des verbes irréguliers en anglais, c'est-à-dire Verbes irréguliers... Pourquoi ces verbes sont-ils appelés irréguliers ? Tout est très simple : au passé ils se conjuguent à leur manière, ont leur propre forme spéciale, tandis que tous les autres verbes au passé ont une terminaison -éd.
Comment distinguer les verbes irréguliers des verbes corrects ?
A titre de comparaison, conjuguons 3 verbes réguliers réguliers au Past Simple :
Travail - ra | chanter | |
J'ai travaillé | J'ai traduit | je me suis débrouillé |
Tu as travaillé | tu as traduit | Vous avez réussi |
Il travaillait | il a traduit | Il a réussi |
Elle travaillait | elle a traduit | elle a réussi |
Ça a marché | Il a traduit | Il a réussi |
Nous avons travaillé | nous avons traduit | On a géré |
Ils ont travaillé | ils ont traduit | Ils ont réussi |
Comme vous pouvez le voir, les 3 verbes se conjuguent de la même manière, selon le radical + la terminaison -ed.
La situation est complètement différente dans le cas des verbes irréguliers. Nous conjuguons 3 autres verbes au Past Simple qui sont irréguliers, et ici attention au fait que chacun de ces verbes a le sien, absolument forme différenteà la fin ou même à la racine du mot :
Coup - coup | Aller - aller | Apporter - apporter |
j'ai soufflé | je suis allé | j'ai apporté |
tu as soufflé | Tu es allé | Tu as apporté |
il a soufflé | Il est venu | Il a apporté |
elle a soufflé | Elle est allé | Elle a apporté |
ça a soufflé | Ça venait | Il a apporté |
nous avons soufflé | Nous sommes allés | Nous avons acheté |
ils ont soufflé | Ils sont allés | Ils ont apporté |
Même l'œil nu peut voir que chacun de ces verbes apparaît dans sa propre forme, complètement différente des autres. Le hic, c'est qu'il n'y a pas de règle définie par laquelle vous pouvez trouver la forme d'un verbe irrégulier. Chacun d'eux se conjugue à sa manière. L'anglais, mes amis, est plein de choses délicates et de récifs sous-marins. Un autre problème est que chaque verbe irrégulier n'a pas une forme, mais trois.
Trois formes de verbes irréguliers
Alors quelles sont ces trois formes ?
- La première est la forme infinitive ou initiale (indéfinie) du verbe
- Le second est le Participe Passé I, c'est-à-dire la forme qui correspond au passé simple (Past Simple), il est également utilisé dans les 2ème et 3ème cas du mode conditionnel (Conditionnel du 2-d et du 3- cas d)
- Le troisième est le Participe Passé II, celui qui est utilisé au présent parfait (Present Perfect) et au passé long (Past Perfect). La même forme est utilisée dans la Voix Passive, dans le mode conditionnel du 3ème cas (Conditionnel du cas 3-d) et quelques autres règles grammaticales.
Voici quelques exemples de 3 formes de verbes irréguliers :
- Surgir - surgir - surgir - se lever
- Être - était, était - été - être
- Porter - enfanter - naître - accoucher
- Devenir - devenir - devenir - devenir, devenir
- Pour commencer - commencé - commencé - commencer
- Attraper - attraper - attraper - attraper, attraper
- Choisir - choisi - choisi - choisir
- Creuser - creusé - creusé - creuser, creuser
- Rêver - rêvé - rêvé - rêver, rêver
- Sentir - sentir - sentir - sentir
- Oublier - oublié - oublié - oublier
- Avoir - avoir - avoir - avoir
Regardons maintenant ces 3 formes en utilisant des exemples de phrases dans tous les temps verbaux ci-dessus.
- Ainsi, le passé simple du verbe (Past Simple Tense):
Hier, elle se sentait elle-même mauvaise ( sentir). « Elle se sentait mal hier. Mercredi dernier, nous rencontré Jim ( rencontrer). « Nous avons rencontré Jim mercredi dernier. Hier soir, j'ai rêvé tu ( rêver). "J'ai rêvé de vous la nuit dernière. je étaità Paris l'année dernière ( être) - J'étais à Paris l'année dernière.
- Passé composé:
je viens de vu lui ( voir). - Je viens de le voir. Tom a déjà amené mes livres ( apporter). « Tom a déjà apporté mes livres. As-tu déjà étéà Londres ( être) ? - Êtes-vous déjà allé à Londres ? Anne a déjà oublié son petit ami ( oublier). - Anna a déjà oublié son petit ami.
- Passé parfait :
J'ai remarqué que j'avais oublié mes clés ( oublier). - J'ai remarqué que j'avais oublié mes clés. Il a compris qu'il avait perdu ses papiers ( perdre). - Il s'est rendu compte qu'il avait perdu ses documents.
- Voix passive:
Le chien est nourris par moi ( nourrir). - Le chien a été nourri par moi (j'ai nourri le chien). Fabriqué en France ( faire). - Fabriqué en France.
- Humeur conditionnelle des 2e et 3e cas (Conditionnel). Les deuxième et troisième formes apparaissent ici :
Si je avais argent, j'achèterais une voiture ( pour avoir). - Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture (état réel). Si je avais de l'argent, j'aurais acheté une voiture ( avoir, acheter) .- Si j'avais de l'argent, j'achèterais une voiture (état irréaliste, passé).
Comment apprendre toutes les formes de verbes irréguliers ?
Aide-mémoire sur les verbes irréguliers
Comme mentionné ci-dessus, il n'y a pas de règles selon lesquelles les formes des verbes irréguliers sont formées, chacune a la sienne. Mais, nous espérons que cette forme de vers vous aidera à mémoriser rapidement de tels verbes irréguliers :
Écrire-écrit-écrit
Manger-mangé-mangé
Parler-parler-parler
Casser-cassé-cassé
Venir-venir-venir
Devenir-devenir-devenir
Courir-courir-courir
Pour nager-nager-nager
Savoir-savoir-connu
Jeter-jeter-jeter
Soufflé-soufflé
Voler-voler-voler
Lancer-sang-chanté
Pour sonner
Pour cacher-caché-caché
Mord-mord-mordu
Envoyer-envoyé-envoyé
Dépenser-dépenser-dépenser
Dormir-dormir-dormir
A garder-garder-garder
Dire-dire-dire
Vendre-vendu-vendu
Pour enseigner-enseigné-enseigné
Attraper-attrapé-attrapé
Se battre-se battre-se battre
Penser-pensée-pensée
Acheter-acheté-acheté
A apporter-apporté-apporté
Pour couper-couper-couper
Pour fermer-fermer
Au coût-coût-coût
Perdre-perdu-perdu
Mener-mener-mener
Nourrir-nourrir
Se sentir-sentir-sentir
Pour tenir-tenu-tenu
De cette drôle de forme poétique, on voit que certains verbes irréguliers ont les mêmes combinaisons de lettres, ce qui nous permet de les faire rimer et ainsi de nous faciliter leur mémorisation.
La « quatrième » forme des verbes irréguliers
Il existe une croyance répandue selon laquelle il existe également une 4e forme de verbes irréguliers. Cette 4ème configuration est formée selon le schéma radical + terminaison -ing. Il définit le participe présent, c'est-à-dire le participe présent aux temps tels que le présent pendant longtemps ( Present continue) et le temps écoulé ( Passé Continu). En d'autres termes, c'est le présent et le passé d'un genre imparfait. Il s'ensuit que les formes des verbes irréguliers ne sont pas 3, mais 4. Mais cette 4ème configuration est pour ainsi dire officieuse.
Considérez cette même 4ème forme en utilisant des exemples de phrases avec Present Continuous :
La même 4ème forme dans les phrases avec Past Continuous.
L'anglais est une langue d'exception, où, lors de l'apprentissage d'une nouvelle règle grammaticale, les élèves sont confrontés à une dizaine mais dans laquelle cette règle ne s'applique pas. L'une de ces règles est l'utilisation des verbes irréguliers au passé. Pour de nombreux apprenants d'anglais, ce sujet est un cauchemar. Mais vous ne pouvez pas vous en passer, car ce sont les réalités de l'anglais ! Cependant, la bonne nouvelle est que l'anglais moderne se débarrasse progressivement des verbes irréguliers, les remplaçant par des verbes réguliers. Pourquoi et comment - nous examinerons dans l'article.
Pourquoi les verbes anglais sont-ils irréguliers ?
La difficulté à utiliser des verbes irréguliers est vécue non seulement par les étrangers, mais aussi par les locuteurs eux-mêmes. Néanmoins, pour les philologues anglais, le caractère non standard de cette partie du discours n'est pas un inconvénient, mais un motif de fierté. Ils croient que les verbes irréguliers sont un monument culturel qui a perpétué l'histoire. de langue anglaise... L'explication de ce fait réside dans les racines germaniques de l'origine des verbes irréguliers, ce qui fait de l'anglais britannique une variante traditionnelle de la langue. En comparaison, les Américains s'efforcent de se débarrasser de forme irrégulière, en le convertissant dans le bon. Par conséquent, la liste des verbes non standard augmente pour ceux qui apprennent les deux versions de la langue. Ainsi, la mauvaise version est ancienne, ce qui se reflète dans la prose et la poésie.
Combien de formes a un verbe en anglais ?
En parlant de verbes en anglais, il faut noter qu'ils ont 3 formes :
- infinitif, c'est;
- I, ou Participe I, - cette forme est utilisée au passé simple (Past Simple) et dans les 2e et 3e cas du mode conditionnel (Conditionnel du cas 2-d et du 3-d);
- Participe Passé II, ou Participe II, pour Past Perfect, Passive Voice et Conditional du cas 3-d.
Le tableau "Trois en anglais" est présenté plus loin dans l'article.
Que sont les verbes réguliers et irréguliers ? Règles d'éducation
Les verbes réguliers sont ceux dans lesquels les formes Past Simple et Participe II sont formées en ajoutant la terminaison -ed à la forme initiale. Le tableau "Trois formes d'un verbe en anglais. Verbes réguliers" vous aidera à mieux comprendre cette règle.
Il y a quelques particularités dans la formation des formes Participe I et Participe II :
- si le verbe se termine par la lettre -e, alors l'ajout de -ed ne le double pas ;
- la consonne dans les verbes monosyllabiques est dupliquée lorsqu'elle est ajoutée. Exemple : stop - arrêté ;
- si le verbe se termine par -y avec une consonne précédente, alors y devient i avant d'ajouter -ed.
Les verbes irréguliers sont appelés verbes qui n'obéissent pas règle générale avec la formation de formes temporaires. En anglais, il s'agit du passé simple et du participe II.
Verbes irréguliers formé par:
ablaut, auquel la racine change. Exemple : nager - nager - nager (nager - nager - nager) ;
utilisation de suffixes autres que ceux acceptés dans la grammaire de la langue. Exemple : faire - fait - fait ;
forme identique ou immuable. Exemple : couper - couper - couper.
Étant donné que chaque verbe irrégulier a sa propre forme de changement, ils doivent être appris par cœur.
Au total, il existe 218 verbes irréguliers en anglais, dont environ 195 sont en usage actif.
Des études récentes dans le domaine du langage montrent que des verbes rares disparaissent progressivement de la langue en raison du remplacement des 2e et 3e formes par les formes du verbe régulier, c'est-à-dire l'ajout de la terminaison - ed. Ce fait est confirmé par le tableau "Trois formes du verbe dans la langue anglaise" - le tableau présente un certain nombre de verbes qui ont à la fois des formes régulières et irrégulières.
tableau des verbes irréguliers
Le tableau « Trois formes de verbes irréguliers en anglais » regroupe les verbes les plus fréquemment utilisés. Le tableau montre 3 formes et la traduction.
Les verbes irréguliers sont venus à l'anglais moderne du vieil anglais, qui était parlé par les Angles et les Saxons - les tribus britanniques.
Les verbes irréguliers sont dérivés des verbes dits forts, chacun ayant son propre type de conjugaison.
Des chercheurs de Harvard ont découvert que la plupart des verbes utilisés sont irréguliers, et ils le resteront, car ils sont utilisés plus souvent que d'autres.
Dans l'histoire de la langue anglaise, il y a aussi un tel phénomène lorsqu'un verbe régulier est devenu irrégulier. Par exemple, sneak a 2 formes - sneaked et snuck.
Non seulement les apprenants d'anglais ont des problèmes avec les verbes, mais aussi les locuteurs natifs, car même eux se retrouvent dans des situations délicates lorsqu'il s'agit de cette partie difficile du discours.
L'une d'elles est Jennifer Garner, qui a été convaincue toute sa vie que se faufiler est le bon verbe.
Elle a été corrigée par l'animatrice de l'une des émissions auxquelles l'actrice a participé. Dictionnaire en main, il fit remarquer à Jennifer son erreur.
Par conséquent, ne vous fâchez pas si vous faites des erreurs lorsque vous utilisez des verbes irréguliers. L'essentiel est qu'ils ne deviennent pas systématiques.
Verbes réguliers
Le tableau "Trois formes de verbes réguliers en anglais avec transcription et traduction" est établi sur la base des verbes les plus fréquemment utilisés.
Participe passé I et II |
|||
interroger | |||
répondre | |||
permis | |||
se mettre d'accord | |||
emprunter, emprunter | |||
copier, réécrire | |||
cuisiner | |||
proche | |||
porter, traîner | |||
appeler, appeler | |||
discuter | |||
décider, décider | |||
Explique | Explique | ||
faire glisser | |||
pleurer, crier | |||
finir, finir, finir | |||
éclat | |||
frotter | |||
attraper | |||
aider | |||
arriver, arriver | |||
Gouverner | |||
Regardez | |||
Comme | |||
bouge bouge | |||
Gouverner | |||
être nécessaire, besoin | |||
ouvert | |||
rappeler | |||
suggérer | sajest | ||
étudier, étudier | |||
stop STOP | |||
commencer | |||
voyager | |||
parlez | |||
transfert | transit | ||
essayer essayer | |||
utilisation | |||
s'inquiéter | |||
marcher marcher | |||
Regardez | |||
travail |
Exemples d'utilisation de 3 formes de verbes avec traduction
Ci-dessus, nous avons examiné 3 formes de verbes en anglais. Un tableau avec des exemples d'utilisation et de traduction aidera à solidifier le sujet.
Ici, pour chaque construction grammaticale, deux exemples sont donnés - l'un avec des verbes réguliers, l'autre avec des verbes irréguliers.
Grammatical conception | Exemple en anglais | Traduction |
Passé simple |
|
|
Passé composé |
|
|
Passé parfait |
|
|
Voix passive |
|
|
Conditionnel |
|
|
Des exercices
Pour une meilleure mémorisation des verbes irréguliers, il faut non seulement les apprendre et les répéter par cœur, mais aussi effectuer divers exercices.
Exercice 1. Voici un tableau "Trois formes d'un verbe en anglais. Verbes irréguliers". Remplissez l'un des trois formulaires manquants.
Exercice 2. Voici un tableau "Trois formes d'un verbe en anglais. Verbes réguliers". Insérez les formes Participe I et II.
Exercice 3. À l'aide des tableaux, traduisez les phrases suivantes en anglais.
- Je lisais un livre.
- Nous les avons vus hier.
- Les Smith ont vécu à Londres jusqu'en 2000. Ils ont ensuite déménagé à Manchester.
- Alice était étudiante à l'université en 2014.
- Ils ont travaillé pour la même entreprise il y a deux ans.
- Il vient de terminer l'entraînement.
- Quand nous étions enfants, ma mère nous emmenait souvent dans ce parc.
- J'ai conduit une petite voiture quand j'étais enfant.
Réponses aux exercices
Exercice 1.
Exercice 2.
demandé, emprunté, fermé, décidé, expliqué, aidé, commencé, voyagé, utilisé, travaillé.
Exercice 3.
- Je lis un livre.
- Nous les avons vus hier.
- Les Smith ont vécu à Londres jusqu'en 2000. Puis ils ont déménagé à Manchester.
- Alice était étudiante à Univercity en 2014.
- Ils travaillaient dans la même entreprise il y a deux ans.
- Il vient de terminer l'entraînement.
- Quand nous étions enfants, on nous a emmenés nous promener dans ce parc.
- J'ai conduit une petite voiture dans mon enfance.
Prenez l'habitude de répéter périodiquement les formes de base du verbe anglais. Utiliser une table de verbes irréguliers, faire les exercices et répéter régulièrement vous aidera à faire face plus rapidement aux difficultés de la langue anglaise.
Vous trouverez ici un tableau des verbes irréguliers anglais avec traduction en russe et transcription, une vidéo sur l'apprentissage et la mémorisation des verbes irréguliers, des liens.
En anglais, il existe une catégorie spéciale de verbes qui n'obéissent pas aux règles généralement acceptées pour former le participe passé. Il est d'usage de les qualifier de "mauvais". Contrairement aux verbes "ordinaires", qui sont ajoutés à la terminaison -ed pour former le participe passé, ces verbes restent inchangés ou prennent des formes inhabituelles qui ne sont pas toujours faciles à retenir. Par exemple:
Mettre mettre;
conduire - conduit - conduit.
Alors que le premier verbe est facile à apprendre et à utiliser dans les phrases, le second doit être appris directement par mémorisation.
D'où viennent ces difficultés avec certains verbes ? Les scientifiques sont arrivés à la conclusion qu'il s'agit d'une sorte de "fossiles" qui sont restés dans la langue depuis l'Antiquité. Au cours de son développement, la langue anglaise a adopté un grand nombre de mots d'autres langues européennes, mais certains mots sont restés inchangés. C'est à cette catégorie qu'appartiennent les verbes irréguliers.
Tableau des verbes anglais irréguliers :
VERBE | PASSÉ SIMPLE | PARTICIPE PASSÉ | TRADUCTION |
demeurer [əbʌid] | demeure [əbəud] | demeure [əbəud] | Endurer, endurer |
surgir [ə "raiz] | se leva [ə "rəuz] | ressuscité [ə "riz (ə) n] | Lève-toi, survient |
éveillé [ə "weik] | réveillé [ə "wəuk] | réveillé [ə "wəukən] | Réveille-toi réveille-toi |
être | était, étaient | été | Être |
ours | ennuyer | porté | Emporter, sortir |
battre | battre | battu ["bi: tn] | Battre |
devenir | devenu | devenir | Devenir |
commencer | a commencé | commencé | Commencer |
voir | être tenu | être tenu | Contempler, voir |
pliez | courbé | courbé | pliez |
priver | dépouillé / endeuillé | Priver, emporter | |
supplier | supplié / imploré | mendier, mendier | |
assaillir | assaillir | assaillir | Entourer |
pari | pari | pari | Se disputer |
offre | enchérir / enchérir | enchérir | Proposer, commander |
lier | bondir | bondir | Lier |
mordre | bit | mordu | Mordre, picorer |
saigner | saigné | saigné | Saigner |
coup | soufflé | soufflé | Coup |
Pause | fauché | cassé ["brouk (e) n] | Casser |
élever | élevé | élevé | Élevez, multipliez-vous |
apporter | amené | amené | Apporter |
intimidé ["braubi: t] | intimidé ["braubi: t] | browbeaten ["braubi: tn] / browbeat [" braubi: t] | Intimider, intimider |
construire | construit | construit | Construire |
brûler | brûlé | brûlé | Brûler |
éclater | éclater | éclater | Éclater |
bousiller | cassé | cassé | Faire faillite, faire faillite |
acheter | acheté | acheté | Acheter |
jeter | jeter | jeter | Jetez-le, jetez-le |
attraper | attrapé | attrapé | Attrape, attrape, attrape |
choisir | choisi [ʃəuz] | choisi | Choisir |
fendre | fendu | fendu | Diviser, couper |
se cramponner | accroché | accroché | Accroche-toi, tiens bon |
vêtir | vêtu / vêtu | Robe | |
venir | venu | venir | Venir |
Coût | Coût | Coût | Coût |
ramper | s'est glissé | s'est glissé | Crawl |
couper | couper | couper | Couper |
accord | traité | traité | Pour faire face |
creuser | creusé | creusé | Creuser |
réfuter | réfuté | réfuté / réfuté | Réfuter |
se plonger | Colombe | plongé | Plongez, plongez |
faire | fait | terminé | Faire |
dessiner | a dessiné | dessiné | Dessiner, faire glisser |
rêver | rêvé | rêvé | Rêver, somnoler |
boire | buvait | ivre | Boire |
conduire | a conduit | conduit ["conduit] | Conduire |
demeurer | habité / habité | Vivre, habiter | |
manger | mangé | mangé ["je: tn] | Il y a |
tomber | est tombée | tombé ["fɔ: lən] | Tomber |
alimentation | nourris | nourris | Alimentation |
ressentir | se sentait | se sentait | Ressentir |
lutte | combattu | combattu | Lutte |
trouve | trouvé | trouvé | Trouve |
ajuster | ajuster | ajuster | Ajuster à la taille |
fuir | fuite | fuite | Fuis, disparais |
jeter | jeté | jeté | Lancer, lancer |
mouche | a volé | volé | Mouche |
interdire | interdit | interdit | Interdire |
renoncer (renoncer) | renoncé | perdu | Refuser, s'abstenir |
prévision ["fɔ: ka: st] | prévision ["fɔ: ka: st] | prévision ["fɔ: ka: st] | Prédire |
prévoir | prévoyait | prévu | Anticiper, anticiper |
prédire | prédit | prédit | Prédire, préfigurer |
Oubliez | oublié | oublié | Oublier |
pardonner | pardonné | pardonné | Pardonner |
abandonner | abandonner | abandonné | Partez, partez |
Geler | gelé | congelé ["frouzn] | Geler |
avoir | eu | eu | Recevoir |
dorer | doré | doré | Dorer |
donner | donné | étant donné | Donner |
aller | est allé | disparu | Aller |
moudre | sol | sol | Broyer, broyer |
grandir | a grandi | grandi | Grandir |
pendre | suspendu | suspendu | Pendre |
ont | avais | avais | Ont |
écouter | entendu | entendu | Écouter |
cacher | caché | caché ["caché] | Cacher |
houle | soulevé / hove | soulevé / hove | Tirez, poussez |
tailler | taillé | taillé / taillé / | Et que ça saute |
frappé | frappé | frappé | Atteindre la cible |
cacher | caché | caché | Cacher, cacher |
prise | tenu | tenu | Prise |
blesser | blesser | blesser | Blesser |
incrustation [ɪnˈleɪ] | incrusté [ɪnˈleɪd] | incrusté [ɪnˈleɪd] | Investir (argent), incrustation |
entrée [ˈɪnpʊt] | entrée [ˈɪnpʊt] | entrée [ˈɪnpʊt] | Présentez, entrez |
entrelacer [ɪntəˈwiːv] | entrelacé [ɪntəˈwəʊv] | entrelacé [ɪntəˈwəʊv (ə) n] | Tisser |
garder | conservé | conservé | Contenir |
s'agenouiller | agenouillé | agenouillé | S'agenouiller |
tricoter | tricoter | tricoter | Tricoter, putain |
savoir | a connu | connu | Savoir |
allonger | posé | posé | Mettre |
mener | LED | LED | Mener |
maigre | penché | penché | Inclinaison |
saut | bondit | bondit | Saute saute |
apprendre | appris | appris | Apprendre |
laisser | la gauche | la gauche | Laisser |
prêter | prêté | prêté | Emprunter |
laisser | laisser | laisser | Laisser |
mentir | allonger | couché | Mentir |
léger | allumé | allumé | Éclairer |
perdre | perdu | perdu | Perdre |
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | Produire |
moyenne | censé | censé | Vouloir dire |
rencontrer | rencontré | rencontré | Rencontrer |
erreur | s'est trompé | trompé | Avoir tort |
tondre | fauché | fauché | Tondre, couper |
surmonter [əʊvəˈkʌm] | surmonté [əʊvəˈkeɪm] | surmonter [əʊvəˈkʌm] | Vaincre, vaincre |
Payer | payé | payé | Payer |
plaider | plaidé / plaidé | mendier, mendier | |
prouver | prouvé | éprouvé | Prouver |
mettre | mettre | mettre | Mettre |
quitter | quitter | quitter | Sortir |
lire | lire | lire | Lire |
relais | relayé | relayé | Transmettre, diffuser |
débarrasser | débarrasser | débarrasser | Livrer, libérer |
balade | est monté | monté ["ridn] | Monter à cheval |
anneau | a sonné | échelon | Anneau |
augmenter | Rose | ressuscité ["rizn] | Se lever |
Cours | couru | Cours | Fuyez |
vu | scié | scié / scié | Scier, scier |
dire | mentionné | mentionné | Parlez |
voir | vu | vu | Voir |
chercher | recherché | recherché | Chercher |
vendre | vendu | vendu | Vendre |
envoyer | envoyé | envoyé | Envoyer |
ensemble | ensemble | ensemble | Mettre |
Coudre | cousu | cousu | Coudre |
secouer [ʃeik] | secoué [ʃuk] | secoué ["ʃeik (ə) n] | Secouer |
raser [ʃeɪv] | rasé [ʃeɪvd] | rasé [ʃeɪvd] / rasé [ʃeɪvən] | Se raser, se raser |
cisaillement [ʃɪə] | cisaillé [ʃɪəd] | cisaillé [ʃɪəd] / tondu [ʃɔ: n] | Coupe Coupe |
hangar [ʃed] | hangar [ʃed] | hangar [ʃed] | Renverser, perdre |
briller [ʃaɪn] | brillait [ʃoʊn] | brillait [ʃoʊn] | Brille, brille |
merde | merde | merde | Merde |
chaussure [ʃu:] | chaussé [ʃɒd] | chaussé [ʃɒd] | Chaussure, chaussure |
tirer [ʃu: t] | coup [ʃɒt] | coup [ʃɒt] | Tirez, prenez des photos |
montrer [ʃəu] | a montré [ʃəud] | montré [ʃəun] | Spectacle |
rétrécir [ʃriŋk] | rétréci [ʃræŋk] | rétréci [ʃrʌŋk] | Réduire |
fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | proche |
chanter | a chanté | chanté | Chanter |
évier | coulé, coulé | coulé | Noyer |
asseoir | Sam | Sam | Asseoir |
abattre | tué | tué | Tuer tuer |
dormir | dormi | dormi | Dormir |
faire glisser | glissé | glissé | Faire glisser |
fronde | en bandoulière | en bandoulière | Raccrocher |
furtif | slinked / slunk | S'éclipser | |
fente | fente | fente | Coupe Coupe |
sentir | éperlan | éperlan | Sentir, sentir |
frapper | frapper | frappé [ˈsmɪtn] | Frappe, frappe |
truie | semé | semé | Truie |
parlez | parlait | parlé ["spouk (e) n] | Parlez |
la vitesse | accéléré | accéléré | Dépêchez-vous, dépêchez-vous |
épeler | orthographié | orthographié | Épeler |
dépenser | dépensé | dépensé | Dépenser |
répandre | déversé | déversé | Cabanon |
tournoyer | filé | filé | Tournoyer, tournoyer |
cracher | cracher / cracher | cracher / cracher | Cracher |
diviser | diviser | diviser | Diviser, briser |
gâcher | gâté | gâté | Gâcher |
diffuser | diffuser | diffuser | Diffuser |
printemps | jailli | à ressort | Saut |
supporter | se tenait | se tenait | Supporter |
voler | a volé | volé ["stəulən] | Voler |
coller | bloqué | bloqué | Piquer |
piquer | piqué | piqué | Piquer |
puer | puait | puant | Puant, odeur |
parsemer | parsemé | jonché | Saupoudrer |
foulée | marchait à grands pas | foulé | Étape |
frapper | frappé | frappé / frappé | Battre, frapper |
chaîne de caractères | enfilé | enfilé | Ficelle, accroche |
aspirer | s'est efforcé / s'est efforcé | Essayer essayer | |
jurer | jura | juré | Jure, jure |
transpiration | transpirer / transpirer | Transpiration | |
balayer | balayé | balayé | Entraîner |
se gonfler | gonflé | gonflé ["swoul(e)n] | Se gonfler |
nager | nagé | nagé | Nager |
balançoire | balancé | balancé | Se balancer |
prendre | a pris | pris ["teik (ə) n] | Prends, prends |
enseigner | a enseigné | a enseigné | Apprendre |
larme | déchiré | déchiré | Larme |
raconter | Raconté | Raconté | Raconter |
pense [θiŋk] | pensée [θɔ: t] | pensée [θɔ: t] | Pense |
jeter [θrəu] | jeta [θru:] | jeté [θrəun] | Lancer |
poussée [θrʌst] | poussée [θrʌst] | poussée [θrʌst] | Restez, restez |
bande de roulement | foulé | foulé | Piétiner, écraser |
subir [ʌndəˈɡəʊ] | subi [ʌndə "wɛnt] | subi [ʌndə "ɡɒn] | Tester, transférer |
comprendre [ʌndə "stnd] | compris [ʌndə "goujon] | compris [ʌndə "goujon] | Comprendre |
entreprendre [ʌndəˈteɪk] | a entrepris [ʌndəˈtʊk] | entrepris [ʌndəˈteɪk (ə) n] | Entreprendre, s'engager |
annuler ["ʌn" du:] | défait ["ʌn" fait] | annulé ["ʌn" dʌn] | Détruire, annuler |
bouleversé [ʌp "set] | bouleversé [ʌp "set] | bouleversé [ʌp "set] | Bouleversé, bouleversé |
se réveiller | réveillé | réveillé ["wouk (e) n] | Se réveiller |
porter | portait | porté | Porter |
tisser | tissé / tissé | tissé / tissé | Tisser, tisser |
mer | marié / marié ["wɛdɪd] | marié / marié ["wɛdɪd] | Marier |
verser des larmes | pleuré | pleuré | Cri |
mouiller | mouiller | mouiller | Tremper |
gagner | a gagné | a gagné | Gagner |
vent | blesser | blesser | Frétiller |
se désister | retiré | retiré | Tirez, supprimez |
retenir | retenu | retenu | Retiens-toi, cache-toi |
résister | résisté | résisté | Résister, résister |
tordre | essoré | essoré | Presser, tordre |
écrivez | a écrit | écrit ["ritn] | Écrivez |
Vidéos pour apprendre et mémoriser les verbes anglais irréguliers :
Top 100 des verbes irréguliers anglais.
Dans cette vidéo, l'auteur analyse les verbes irréguliers les plus populaires en anglais (top 100, compilé par lui-même). Des exemples sont donnés pour tous les verbes irréguliers, les doublages, etc. Les verbes irréguliers les plus utilisés viennent en premier, puis les moins utilisés.
Prononciation des verbes anglais irréguliers.
Verbes irréguliers anglais britannique. L'auteur permet de répéter après lui et ainsi affiner la prononciation correcte des verbes irréguliers.
Apprenez les verbes anglais irréguliers avec le rap.
Vidéo intéressante pour mémoriser les verbes irréguliers de la langue anglaise, superposés au rap.
Exemples d'utilisation de verbes irréguliers :
1. Je pouvais nager quand je était cinq. | 1. Je savais nager quand j'avais cinq ans. |
2. Pierre devenu un entrepreneur par hasard. | 2. Peter est devenu entrepreneur par accident. |
3. Il a pris un autre jour de congé. | 3. Il a pris un autre jour de congé. |
4. Ils avais deux chats et un chien. | 4. Ils avaient deux chats et un chien. |
5. Nous fait beaucoup de travail hier. | 5. Nous avons fait bon travail hier. |
6. Jeanne mangé le dernier morceau de gâteau. | 6. Jane a mangé le dernier morceau de la tarte. |
7. Il eu une autre chance de gagner son cœur. | 7. Il a eu une autre chance de gagner son cœur. |
8.Je donné mon vieux vélo au fils du voisin. | 8. J'ai donné mon vieux vélo au fils d'un voisin. |
9. Nous est allé shopping au centre commercial il y a deux jours .. | 9. Nous sommes allés au magasin le plus proche. centre commercial il y a deux jours. |
10. Elle fabriqué des pâtes plutôt délicieuses. | 10. Elle a fait des pâtes assez savoureuses. |
11. Avez-vous acheté une nouvelle voiture? | 11. Avez-vous acheté une nouvelle voiture ? |
12. Nous "ve conduit jusqu'à chez elle. | 12. Nous avons conduit jusqu'à sa maison. |
13. Elle "s grandi tellement depuis que nous l'avons vue pour la dernière fois. | 13. Elle a tellement grandi depuis que nous l'avons vue pour la dernière fois. |
14. Avez-vous déjà monté un tricycle ? | 14. Avez-vous déjà fait du tricycle ? |
15. Vous n'avez "pas besoin de répéter deux fois, car c'est entendu. | 15. Vous n'avez pas besoin de le répéter deux fois, car tout est compris. |
16. Leur chien a mordu ma soeur aujourd'hui. | 16. Leur chien a mordu ma sœur aujourd'hui. |
17. Avez-vous choisi votre futur métier ? | 17. Avez-vous choisi votre futur métier ? |
18. Nous avons "complètement oublié appeler les Smith. | 18. Nous avons complètement oublié d'appeler les Smith. |
19. J'ai "ve caché un dossier et maintenant je ne peux pas le trouver. | 19. J'ai caché le dossier et je ne le trouve plus. |
20. C'était pensée lui être nécessaire. | 20. Tout le monde pensait que ce serait bien pour lui. |
L'anglais requiert une approche détaillée et systématique. Bien sûr, si la priorité est d'acquérir des connaissances qui aideront dans la pratique. Dans le cadre de cet objectif, il occupe une place particulière, pour laquelle il existe tout à fait explications rationnelles.
Verbe / Verbe |
|||
être | était, étaient | été | Être |
battre | battre | battu ["bi: tn] | Battre |
devenir | devenu | devenir | Devenir |
commencer | a commencé | commencé | Commencer |
saigner | saigné | saigné | Saigner |
coup | soufflé | soufflé | Coup |
Pause | fauché | cassé ["brouk (e) n] | Casser |
apporter | amené | amené | Apporter |
construire | construit | construit | Construire |
brûler | brûlé | brûlé | Brûler |
éclater | éclater | éclater | Éclater |
acheter | acheté | acheté | Acheter |
attraper | attrapé | attrapé | Attrape, attrape, attrape |
choisir | choisi [ʃəuz] | choisi | Choisir |
venir | venu | venir | Venir |
Coût | Coût | Coût | Coût |
ramper | s'est glissé | s'est glissé | Crawl |
couper | couper | couper | Couper |
faire | fait | terminé | Faire |
dessiner | a dessiné | dessiné | Dessiner, faire glisser |
rêver | rêvé | rêvé | Rêver, somnoler |
boire | buvait | ivre | Boire |
conduire | a conduit | conduit ["conduit] | Conduire |
manger | mangé | mangé ["je: tn] | Il y a |
tomber | est tombée | tombé ["fɔ: lən] | Tomber |
alimentation | nourris | nourris | Alimentation |
ressentir | se sentait | se sentait | Ressentir |
lutte | combattu | combattu | Lutte |
trouve | trouvé | trouvé | Trouve |
ajuster | ajuster | ajuster | Ajuster à la taille |
mouche | a volé | volé | Mouche |
Oubliez | oublié | oublié | Oublier |
pardonner | pardonné | pardonné | Pardonner |
Geler | gelé | congelé ["frouzn] | Geler |
obtenir] | eu | eu | Recevoir |
donner | donné | étant donné | Donner |
aller | est allé | disparu | Aller |
grandir | a grandi | grandi | Grandir |
pendre | suspendu | suspendu | Pendre |
ont | avais | avais | Ont |
écouter | entendu | entendu | Écouter |
cacher | caché | caché ["caché] | Cacher |
frappé | frappé | frappé | Atteindre la cible |
prise | tenu | tenu | Prise |
blesser | blesser | blesser | Blesser |
garder | conservé | conservé | Contenir |
s'agenouiller | agenouillé | agenouillé | S'agenouiller |
savoir | a connu | connu | Savoir |
allonger | posé | posé | Mettre |
mener | LED | LED | Mener |
maigre | penché | penché | Inclinaison |
apprendre | appris | appris | Apprendre |
laisser | la gauche | la gauche | Laisser |
prêter | prêté | prêté | Emprunter |
laisser | laisser | laisser | Laisser |
mentir | allonger | couché | Mentir |
léger | allumé | allumé | Éclairer |
perdre | perdu | perdu | Perdre |
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | Produire |
moyenne | censé | censé | Vouloir dire |
rencontrer | rencontré | rencontré | Rencontrer |
erreur | s'est trompé | trompé | Avoir tort |
Payer | payé | payé | Payer |
prouver | prouvé | éprouvé | Prouver |
mettre | mettre | mettre | Mettre |
quitter | quitter | quitter | Sortir |
lire | lire | lire | Lire |
balade | est monté | monté ["ridn] | Monter à cheval |
anneau | a sonné | échelon | Anneau |
augmenter | Rose | ressuscité ["rizn] | Se lever |
Cours | couru | Cours | Fuyez |
dire | mentionné | mentionné | Parlez |
voir | vu | vu | Voir |
chercher | recherché | recherché | Chercher |
vendre | vendu | vendu | Vendre |
envoyer | envoyé | envoyé | Envoyer |
ensemble | ensemble | ensemble | Mettre |
Coudre | cousu | cousu | Coudre |
secouer [ʃeik] | secoué [ʃuk] | secoué ["ʃeik (ə) n] | Secouer |
montrer [ʃəu] | a montré [ʃəud] | montré [ʃəun] | Spectacle |
rétrécir [ʃriŋk] | rétréci [ʃræŋk] | rétréci [ʃrʌŋk] | Réduire |
fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | proche |
chanter | a chanté | chanté | Chanter |
évier | coulé, coulé | coulé | Noyer |
asseoir | Sam | Sam | Asseoir |
dormir | dormi | dormi | Dormir |
faire glisser | glissé | glissé | Faire glisser |
truie | semé | semé | Truie |
parlez | parlait | parlé ["spouk (e) n] | Parlez |
épeler | orthographié | orthographié | Épeler |
dépenser | dépensé | dépensé | Dépenser |
répandre | déversé | déversé | Cabanon |
gâcher | gâté | gâté | Gâcher |
diffuser | diffuser | diffuser | Diffuser |
printemps | jailli | à ressort | Saut |
supporter | se tenait | se tenait | Supporter |
voler | a volé | volé ["stəulən] | Voler |
coller | bloqué | bloqué | Piquer |
piquer | piqué | piqué | Piquer |
balayer | balayé | balayé | Entraîner |
se gonfler | gonflé | gonflé ["swoul(e)n] | Se gonfler |
nager | nagé | nagé | Nager |
balançoire | balancé | balancé | Se balancer |
prendre | a pris | pris ["teik (ə) n] | Prends, prends |
enseigner | a enseigné | a enseigné | Apprendre |
larme | déchiré | déchiré | Larme |
raconter | Raconté | Raconté | Raconter |
pense [θiŋk] | pensée [θɔ: t] | pensée [θɔ: t] | Pense |
jeter [θrəu] | jeta [θru:] | jeté [θrəun] | Lancer |
comprendre [ʌndə "stnd] | compris [ʌndə "goujon] | compris [ʌndə "goujon] | Comprendre |
se réveiller | réveillé | réveillé ["wouk (e) n] | Se réveiller |
porter | portait | porté | Porter |
verser des larmes | pleuré | pleuré | Cri |
mouiller | mouiller | mouiller | Tremper |
gagner | a gagné | a gagné | Gagner |
vent | blesser | blesser | Frétiller |
écrivez | a écrit | écrit ["ritn] | Écrivez |
Pourquoi est-il important de connaître les verbes irréguliers anglais ?
Ainsi, les verbes irréguliers, comme mentionné ci-dessus, jouent un rôle clé dans la réussite de l'apprentissage de l'anglais. Beaucoup de gens ont pu voir cela. Considérons les principales nuances.
La pratique montre : la moitié des erreurs commises dans la parole et l'écriture résident dans l'utilisation incorrecte des formes verbales et des temps. Souvent, le verbe est superflu dans la phrase ou est utilisé à tort. Cela peut complètement changer le sens. Le principe de l'apprentissage de l'anglais est de commencer par ceux où des erreurs sont souvent commises. C'est pourquoi tableau des verbes irréguliers doit être étudié à fond. Sinon, il est possible d'avoir des conséquences négatives, telles que la confusion des phrases. Quand il y a beaucoup d'erreurs, alors le désir d'apprendre la langue disparaît. Cela ne peut pas être autorisé. Il est important de se concentrer sur la réussite de la tâche. Avec la bonne approche, tous les objectifs seront atteints.
Les verbes irréguliers peuvent être utilisés comme constructeurs de phrases et de phrases uniques en termes d'influence et d'originalité. Les philologues anglais sont fiers de ces verbes, les renvoyant aux origines de l'ancienne langue germanique. De nombreux poètes et écrivains anglophones en ont tiré leur pouvoir créatif. Les lecteurs peuvent dire qu'ils ne vont pas écrire de poésie en anglais (même si avec le temps tout est possible, il est difficile de prédire les tours du destin). Cependant, ils en constituent le fondement. Il est impossible de maîtriser la langue anglaise sans eux. De nombreuses personnes qui ont consacré leur temps libre à l'étude de la langue internationale pourraient en être convaincues. Approche systémique vous permettra de maîtriser tous les sujets, y compris ceux qui sont considérés comme difficiles dans l'aspect de l'étude.
L'étude des verbes irréguliers est également requise pour la raison que certains verbes réguliers leur ressemblent beaucoup. Par exemple, found est comme un verbe irrégulier. Si vous le prenez de cette façon, alors dans la pratique, vous obtenez de la confusion. Chaque nuance est importante et doit être prise en compte.
Vous devez commencer à apprendre les verbes irréguliers le plus tôt possible. La plupart d'entre eux sont basés sur des exceptions plutôt que sur des règles. Ce moment difficile doit stimuler et stimuler. Les verbes réguliers deviendront beaucoup plus faciles à apprendre par la suite. Généralement, verbes irréguliers de base en anglais ont encore un système défini. Elle aidera à les maîtriser.
Les verbes irréguliers sont difficiles, c'est un fait. Cependant, vous devriez consacrer au moins 10 minutes par jour à ces « parties insidieuses du discours » afin qu'elles soient assimilées une fois pour toutes. Avoir un certain système rendra la tâche un peu plus facile. Il est important de comprendre : il n'y aura pas de langue anglaise sans verbes irréguliers. Il vaut donc la peine de leur consacrer du temps.