Formes anglaises du verbe drive. Verbes irréguliers
Si vous arrivez à apprendre des verbes, alors vous avez déjà traversé beaucoup de choses. Mais la route vers la perfection est encore longue. Le système temporel repose sur une telle distinction entre cette partie du discours comme bien et mal. C'est de cette dernière que nous allons parler et expliquer comment apprendre rapidement les verbes irréguliers.
Ainsi, on sait déjà qu'au fil du temps, des conquêtes étrangères ou autres interactions humaines, la langue anglaise ne s'est pas non plus laissée de côté. Cela est particulièrement vrai pour les verbes. Si nous étudions les temps, alors nous devons différencier selon cette catégorie. Les verbes irréguliers se trouvent dans presque tous.
Formes des verbes irréguliers en anglais
Où commencer? De connaissance. Quels types sont là, quand et comment ils sont utilisés. Après tout, en lisant la règle, vous tombez souvent sur l'expression 2ème forme, 3ème. Et ce que c'est, nous allons maintenant le considérer. Encore une fois, il convient de rappeler qu'il existe 3 formes de verbes irréguliers (certains linguistes en distinguent quatre).
La première forme est un infinitif ou première colonne du tableau... C'est sous cette forme que le verbe est utilisé dans le dictionnaire : courir, nager, donner. Il est utilisé dans les phrases au présent simple, au futur simple, interrogatives et négatives au passé simple.
La deuxième forme est c'est le passé simple (Past Simple): couru, nagé, donné (deuxième colonne)... Sous cette forme, les verbes irréguliers anglais sont utilisés au passé simple (à l'exception des phrases interrogatives et négatives).
Troisième forme Est un participe passé (Participe Passé ou Participe II): courir, nager, donner. Sous cette forme, le verbe est utilisé le plus souvent. Aux temps du Parfait, à tous les temps de la Voix Passive. Vous le trouverez dans troisième colonne du tableau.
Quatrième forme Est un participe présent (Participe Présent ou Participe I): courir, nager, donner. Il est utilisé par les temps du groupe Continu et Parfait continu... Tous les tableaux ne contiennent pas la quatrième colonne, seulement quelques-uns.
Lorsque vous considérez des phrases avec des verbes irréguliers, faites attention au temps.
Comment se forment les principaux verbes irréguliers anglais ?
Il est impossible de définir clairement que ces mots sont modifiés de cette manière et d'autres - dans le deuxième ou le troisième, c'est impossible. Mais il est encore possible de tracer une certaine tendance, et alors ce ne sera pas un ensemble de mots et de formes incompréhensibles.
- En changeant la voyelle à la racine du mot : meet - met - met ; commencer - commencé - commencé.
- Modification de la racine et ajout d'un suffixe : speak -spoke -spoken ; donner - donné - donné.
- La fin change : envoyer - envoyé - envoyé ; construire construit construit.
- Et certains verbes sont les mêmes sous toutes leurs formes : cut - cut - cut ; Mettre mettre.
Comment apprendre les verbes irréguliers ?
Chacun a sa propre technique, sa propre méthode, qui a ses avantages et ses inconvénients. Mais d'abord, je voudrais dire quelques faits généralement acceptés. Tout d'abord, apprenez les trois formes à la fois et avec la traduction. Les verbes irréguliers avec traduction peuvent être trouvés dans presque tous les manuels de grammaire, dictionnaires, sur les ressources Internet et sur notre site Web. Le tableau complet est téléchargeable. N'apprenez pas 10 à la fois, prenez-en 5, étirez-les pendant 3-4 jours, faites les exercices. Beaucoup enseignent à la suite, par ordre alphabétique, certains en groupes (selon la méthode d'enseignement). Je crois que la seconde est plus efficace et plus facile. Par conséquent, nous diviserons tous les verbes irréguliers anglais en groupes.
1. Complètement correspondre
pari | pari | pari | pari |
Coût | Coût | Coût | Coût |
couper | couper | couper | couper |
frappé | frappé | frappé | frapper |
blesser | blesser | blesser | dommage |
laisser | laisser | laisser | laisser |
mettre | mettre | mettre | poser |
ensemble | ensemble | ensemble | installer, installer |
cabanon | cabanon | cabanon | décharger |
fermer | fermer | fermer | proche |
cracher | cracher | cracher | cracher |
diviser | diviser | diviser | diviser, diviser |
diffuser | diffuser | diffuser | distribuer |
confiance | confiance | confiance | confiance |
2. Les deuxième et troisième formes coïncident - p-t
3. Les deuxième et troisième formes sont les mêmes - d-t
4. La voyelle racine change - ew - propre
5. Un groupe de verbes avec des voyelles radicales différentes
6. Fins thing/devoir
7. Alternance de voyelles
devenir | devenu | devenir | devenir |
venir | venu | venir | venir |
Cours | couru | Cours | Cours |
8. Alternance voyelle + terminaison fr
9 alternance, se terminant en, doublant une consonne
mordre | bit | mordu | mordre |
tomber | est tombée | déchu | tomber |
interdire | interdit | interdit | interdire |
cacher | caché | caché | cacher |
balade | est monté | monté | balade |
écrivez | a écrit | écrit | écrivez |
Oubliez | oublié | oublié | Oubliez |
10. Les deuxième et troisième formes sont les mêmes
deuxième et troisième | ||
construit | construit | construire |
creuser | creusé | goutte |
trouve | trouvé | trouve |
avoir | eu | recevoir |
ont | avais | ont |
écouter | entendu | écouter |
prise | tenu | prise |
mener | LED | mener |
laisser | la gauche | laisser |
perdre | perdu | perdre |
Fabriquer | fabriqué | Fabriquer |
éclat | brillait | éclat |
tirer | tirer | Feu |
asseoir | Sam | asseoir |
gagner | a gagné | gagner |
coller | bloqué | coller, rester coincé, |
frapper | frapper | frapper, frapper |
supporter | se tenait | supporter |
comprendre | entendu | comprendre |
accord | traité | faire face à |
moyenne | censé | vouloir dire |
vendre | vendu | vendre |
raconter | Raconté | parlez |
allonger | posé | poser |
Payer | payé | payer |
dire | mentionné | dire |
saigner | saigné | saigner |
ressentir | se sentait | ressentir |
rencontrer | rencontré | rencontrer |
alimentation | nourris | alimentation |
11. Avoir deux options
brûler | brûlé / brûlé | brûlé / brûlé | brûle Brûle |
rêver | rêvé / rêvé | rêvé / rêvé | rêver |
demeurer | habité / habité | habité / habité | habiter, vivre |
pendre | pendu / pendu | pendu / pendu | pendre |
s'agenouiller | agenouillé / agenouillé | agenouillé / agenouillé | s'agenouiller |
tricoter | tricoter / tricoté | tricoter / tricoté | tricoter |
maigre | penché / penché | penché / penché | maigre, maigre |
saut | sauté / sauté | sauté / sauté | sauter, sauter |
apprendre | appris / appris | appris / appris | apprendre |
léger | allumé / éclairé | allumé / éclairé | étincelle |
prouver | prouvé | prouvé / prouvé | prouver |
Coudre | cousu | cousu / cousu | Coudre |
sentir | sentait / sentait | sentait / sentait | odeur, odeur |
la vitesse | accéléré / accéléré | accéléré / accéléré | accélérer |
épeler | épelé / épelé | épelé / épelé | épeler |
gâcher | gâté / gâté | gâté / gâté | gâcher |
12. Des formes absolument différentes
Se souvenir des verbes irréguliers en anglais semble au premier abord difficile, fastidieux. Mais croyez-moi, si vous ne redémarrez pas vous-même, enseignez dans les groupes que nous avons fournis, vous les maîtriserez facilement. Et c'est très important ! Tous les verbes irréguliers sont très souvent utilisés dans le discours. Apprenez la grammaire et enrichissez votre vocabulaire.
Vous pouvez trouver une table de faux verbes anglais avec traduction en russe et transcription, vidéo sur l'apprentissage et la mémorisation des verbes irréguliers, liens.
V langue Anglaise il existe une catégorie spéciale de verbes qui n'obéissent pas aux règles généralement acceptées lors de la formation du participe passé. Il est d'usage de les qualifier de "mauvais". Contrairement aux verbes "ordinaires", qui sont ajoutés à la terminaison –ed pour former le participe passé, ces verbes restent inchangés ou prennent des formes inhabituelles qui ne sont pas toujours faciles à retenir. Par exemple:
Mettre mettre;
conduire - conduit - conduit.
Alors que le premier verbe est facile à apprendre et à utiliser dans les phrases, le second doit être appris directement par mémorisation.
D'où viennent ces difficultés avec certains verbes ? Les scientifiques sont arrivés à la conclusion qu'il s'agit d'une sorte de "fossiles" qui sont restés dans la langue depuis l'Antiquité. Au cours de son développement, la langue anglaise a adopté un grand nombre de mots d'autres langues européennes, mais certains mots sont restés inchangés. C'est à cette catégorie qu'appartiennent les verbes irréguliers.
Tableau des verbes anglais irréguliers :
VERBE | PASSÉ SIMPLE | PARTICIPE PASSÉ | TRADUCTION |
demeurer [əbʌid] | demeure [əbəud] | demeure [əbəud] | Endurer, endurer |
surgir [ə "raiz] | se leva [ə "rəuz] | ressuscité [ə "riz (ə) n] | Lève-toi, survient |
éveillé [ə "weik] | réveillé [ə "wəuk] | réveillé [ə "wəukən] | Réveille-toi réveille-toi |
être | était, étaient | été | Être |
ours | ennuyer | porté | Emporter, sortir |
battre | battre | battu ["bi: tn] | Battre |
devenir | devenu | devenir | Devenir |
commencer | a commencé | commencé | Commencer |
voir | être tenu | être tenu | Contempler, voir |
pliez | courbé | courbé | pliez |
priver | dépouillé / endeuillé | Priver, emporter | |
supplier | supplié / imploré | mendier, mendier | |
assaillir | assaillir | assaillir | Entourer |
pari | pari | pari | Se disputer |
offre | enchérir / enchérir | enchérir | Proposer, commander |
lier | bondir | bondir | Lier |
mordre | bit | mordu | Mordre, picorer |
saigner | saigné | saigné | Saigner |
coup | soufflé | soufflé | Coup |
Pause | fauché | cassé ["brouk (e) n] | Casser |
élever | élevé | élevé | Élevez, multipliez-vous |
apporter | amené | amené | Apporter |
intimidé ["braubi: t] | intimidé ["braubi: t] | browbeaten ["braubi: tn] / browbeat [" braubi: t] | Intimider, intimider |
construire | construit | construit | Construire |
brûler | brûlé | brûlé | Brûler |
éclater | éclater | éclater | Éclater |
bousiller | cassé | cassé | Faire faillite, faire faillite |
acheter | acheté | acheté | Acheter |
jeter | jeter | jeter | Jetez-le, jetez-le |
attraper | attrapé | attrapé | Attrape, attrape, attrape |
choisir | choisi [ʃəuz] | choisi | Choisir |
fendre | fendu | fendu | Diviser, couper |
se cramponner | accroché | accroché | Accroche-toi, tiens bon |
vêtir | vêtu / vêtu | Robe | |
venir | venu | venir | Venir |
Coût | Coût | Coût | Coût |
ramper | s'est glissé | s'est glissé | Crawl |
couper | couper | couper | Couper |
accord | traité | traité | Pour faire face |
creuser | creusé | creusé | Creuser |
réfuter | réfuté | réfuté / réfuté | Réfuter |
se plonger | Colombe | plongé | Plongez, plongez |
faire | fait | terminé | Faire |
dessiner | a dessiné | dessiné | Dessiner, faire glisser |
rêver | rêvé | rêvé | Rêver, somnoler |
boire | buvait | ivre | Boire |
conduire | a conduit | conduit ["conduit] | Conduire |
demeurer | habité / habité | Vivre, habiter | |
manger | mangé | mangé ["je: tn] | Il y a |
tomber | est tombée | tombé ["fɔ: lən] | Tomber |
alimentation | nourris | nourris | Alimentation |
ressentir | se sentait | se sentait | Ressentir |
lutte | combattu | combattu | Lutte |
trouve | trouvé | trouvé | Trouve |
ajuster | ajuster | ajuster | Ajuster à la taille |
fuir | fuite | fuite | Fuis, disparais |
jeter | jeté | jeté | Lancer, lancer |
mouche | a volé | volé | Mouche |
interdire | interdit | interdit | Interdire |
renoncer (renoncer) | renoncé | perdu | Refuser, s'abstenir |
prévision ["fɔ: ka: st] | prévision ["fɔ: ka: st] | prévision ["fɔ: ka: st] | Prédire |
prévoir | prévoyait | prévu | Anticiper, prévoir |
prédire | prédit | prédit | Prédire, préfigurer |
Oubliez | oublié | oublié | Oublier |
pardonner | pardonné | pardonné | Pardonner |
abandonner | abandonner | abandonné | Partez, partez |
Geler | gelé | congelé ["frouzn] | Geler |
avoir | eu | eu | Recevoir |
dorer | doré | doré | Dorer |
donner | donné | étant donné | Donner |
aller | est allé | disparu | Aller |
moudre | sol | sol | Broyer, broyer |
grandir | a grandi | grandi | Grandir |
pendre | suspendu | suspendu | Pendre |
ont | avais | avais | Ont |
écouter | entendu | entendu | Écouter |
cacher | caché | caché ["caché] | Cacher |
houle | soulevé / hove | soulevé / hove | Tirez, poussez |
tailler | taillé | taillé / taillé / | Et que ça saute |
frappé | frappé | frappé | Atteindre la cible |
cacher | caché | caché | Cacher, cacher |
prise | tenu | tenu | Prise |
blesser | blesser | blesser | Blesser |
incrustation [ɪnˈleɪ] | incrusté [ɪnˈleɪd] | incrusté [ɪnˈleɪd] | Investir (argent), incrustation |
entrée [ˈɪnpʊt] | entrée [ˈɪnpʊt] | entrée [ˈɪnpʊt] | Présentez, entrez |
entrelacer [ɪntəˈwiːv] | entrelacé [ɪntəˈwəʊv] | entrelacé [ɪntəˈwəʊv (ə) n] | Tisser |
garder | conservé | conservé | Contenir |
s'agenouiller | agenouillé | agenouillé | S'agenouiller |
tricoter | tricoter | tricoter | Tricoter, putain |
savoir | a connu | connu | Savoir |
allonger | posé | posé | Mettre |
mener | LED | LED | Mener |
maigre | penché | penché | Inclinaison |
saut | bondit | bondit | Saute saute |
apprendre | appris | appris | Apprendre |
laisser | la gauche | la gauche | Laisser |
prêter | prêté | prêté | Emprunter |
laisser | laisser | laisser | Laisser |
mentir | allonger | couché | Mentir |
léger | allumé | allumé | Éclairer |
perdre | perdu | perdu | Perdre |
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | Produire |
moyenne | censé | censé | Vouloir dire |
rencontrer | rencontré | rencontré | Rencontrer |
erreur | s'est trompé | trompé | Avoir tort |
tondre | fauché | fauché | Tondre, couper |
surmonter [əʊvəˈkʌm] | surmonté [əʊvəˈkeɪm] | surmonter [əʊvəˈkʌm] | Vaincre, vaincre |
Payer | payé | payé | Payer |
plaider | plaidé / plaidé | mendier, mendier | |
prouver | prouvé | éprouvé | Prouver |
mettre | mettre | mettre | Mettre |
quitter | quitter | quitter | Sortir |
lire | lire | lire | Lire |
relais | relayé | relayé | Transmettre, diffuser |
débarrasser | débarrasser | débarrasser | Livrer, libérer |
balade | est monté | monté ["ridn] | Monter à cheval |
anneau | a sonné | échelon | Anneau |
augmenter | Rose | ressuscité ["rizn] | Se lever |
Cours | couru | Cours | Fuyez |
vu | scié | scié / scié | Scier, scier |
dire | mentionné | mentionné | Parlez |
voir | vu | vu | Voir |
chercher | recherché | recherché | Chercher |
vendre | vendu | vendu | Vendre |
envoyer | envoyé | envoyé | Envoyer |
ensemble | ensemble | ensemble | Mettre |
Coudre | cousu | cousu | Coudre |
secouer [ʃeik] | secoué [ʃuk] | secoué ["ʃeik (ə) n] | Secouer |
raser [ʃeɪv] | rasé [ʃeɪvd] | rasé [ʃeɪvd] / rasé [ʃeɪvən] | Se raser, se raser |
cisaillement [ʃɪə] | cisaillé [ʃɪəd] | cisaillé [ʃɪəd] / tondu [ʃɔ: n] | Coupe Coupe |
hangar [ʃed] | hangar [ʃed] | hangar [ʃed] | Renverser, perdre |
briller [ʃaɪn] | brillait [ʃoʊn] | brillait [ʃoʊn] | Brille, brille |
merde | merde | merde | Merde |
chaussure [ʃu:] | chaussé [ʃɒd] | chaussé [ʃɒd] | Chaussure, chaussure |
tirer [ʃu: t] | coup [ʃɒt] | coup [ʃɒt] | Tirez, prenez des photos |
montrer [ʃəu] | a montré [ʃəud] | montré [ʃəun] | Spectacle |
rétrécir [ʃriŋk] | rétréci [ʃræŋk] | rétréci [ʃrʌŋk] | Réduire |
fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | proche |
chanter | a chanté | chanté | Chanter |
évier | coulé, coulé | coulé | Noyer |
asseoir | Sam | Sam | Asseoir |
abattre | tué | tué | Tuer tuer |
dormir | dormi | dormi | Dormir |
faire glisser | glissé | glissé | Faire glisser |
fronde | en bandoulière | en bandoulière | Raccrocher |
furtif | slinked / slunk | S'éclipser | |
fente | fente | fente | Coupe Coupe |
sentir | éperlan | éperlan | Sentir, sentir |
frapper | frapper | frappé [ˈsmɪtn] | Frappe, frappe |
truie | semé | semé | Truie |
parlez | parlait | parlé ["spouk (e) n] | Parlez |
la vitesse | accéléré | accéléré | Dépêchez-vous, dépêchez-vous |
épeler | orthographié | orthographié | Épeler |
dépenser | dépensé | dépensé | Dépenser |
répandre | déversé | déversé | Cabanon |
tournoyer | filé | filé | Tournoyer, tournoyer |
cracher | cracher / cracher | cracher / cracher | Cracher |
diviser | diviser | diviser | Diviser, briser |
gâcher | gâté | gâté | Gâcher |
diffuser | diffuser | diffuser | Diffuser |
printemps | jaillit | à ressort | Saut |
supporter | se tenait | se tenait | Supporter |
voler | a volé | volé ["stəulən] | Voler |
coller | bloqué | bloqué | Piquer |
piquer | piqué | piqué | Piquer |
puer | puait | puant | Puant, odeur |
parsemer | parsemé | jonché | Saupoudrer |
foulée | marchait à grands pas | foulé | Étape |
frapper | frappé | frappé / frappé | Battre, frapper |
chaîne de caractères | enfilé | enfilé | Ficelle, accroche |
aspirer | s'est efforcé / s'est efforcé | Essayer essayer | |
jurer | jura | juré | Jure, jure |
transpiration | transpirer / transpirer | Transpiration | |
balayer | balayé | balayé | Entraîner |
se gonfler | gonflé | gonflé ["swoul(e)n] | Se gonfler |
nager | nagé | nagé | Nager |
balançoire | balancé | balancé | Se balancer |
prendre | a pris | pris ["teik (ə) n] | Prends, prends |
enseigner | a enseigné | a enseigné | Apprendre |
larme | déchiré | déchiré | Larme |
raconter | Raconté | Raconté | Raconter |
pense [θiŋk] | pensée [θɔ: t] | pensée [θɔ: t] | Pense |
jeter [θrəu] | jeta [θru:] | jeté [θrəun] | Lancer |
poussée [θrʌst] | poussée [θrʌst] | poussée [θrʌst] | Restez, restez |
bande de roulement | foulé | foulé | Piétiner, écraser |
subir [ʌndəˈɡəʊ] | subi [ʌndə "wɛnt] | subi [ʌndə "ɡɒn] | Tester, transférer |
comprendre [ʌndə "stnd] | compris [ʌndə "goujon] | compris [ʌndə "goujon] | Comprendre |
entreprendre [ʌndəˈteɪk] | a entrepris [ʌndəˈtʊk] | entrepris [ʌndəˈteɪk (ə) n] | Entreprendre, s'engager |
annuler ["ʌn" du:] | défait ["ʌn" fait] | annulé ["ʌn" dʌn] | Détruire, annuler |
bouleversé [ʌp "set] | bouleversé [ʌp "set] | bouleversé [ʌp "set] | Bouleversé, bouleversé |
se réveiller | réveillé | réveillé ["wouk (e) n] | Se réveiller |
porter | portait | porté | Porter |
tisser | tissé / tissé | tissé / tissé | Tisser, tisser |
mer | marié / marié ["wɛdɪd] | marié / marié ["wɛdɪd] | Marier |
verser des larmes | pleuré | pleuré | Cri |
mouiller | mouiller | mouiller | Tremper |
gagner | a gagné | a gagné | Gagner |
vent | blesser | blesser | Frétiller |
se désister | retiré | retiré | Tirez, supprimez |
retenir | retenu | retenu | Retiens-toi, cache-toi |
résister | résisté | résisté | Résister, résister |
tordre | essoré | essoré | Presser, tordre |
écrivez | a écrit | écrit ["ritn] | Écrivez |
Vidéos pour apprendre et mémoriser les verbes anglais irréguliers :
Top 100 des verbes irréguliers anglais.
Dans cette vidéo, l'auteur analyse les verbes irréguliers les plus populaires en anglais (top 100, compilé par lui-même). Des exemples sont donnés pour tous les verbes irréguliers, les doublages, etc. Les verbes irréguliers les plus utilisés viennent en premier, puis les moins utilisés.
Prononciation des verbes anglais irréguliers.
Verbes irréguliers anglais britannique. L'auteur permet de répéter après lui et d'affiner ainsi la prononciation correcte des verbes irréguliers.
Apprenez les verbes anglais irréguliers avec le rap.
Vidéo intéressante pour mémoriser les verbes irréguliers de la langue anglaise, superposés au rap.
Exemples d'utilisation de verbes irréguliers :
1. Je pouvais nager quand je était cinq. | 1. Je savais nager quand j'avais cinq ans. |
2. Pierre devenu un entrepreneur par hasard. | 2. Peter est devenu entrepreneur par accident. |
3. Il a pris un autre jour de congé. | 3. Il a pris un autre jour de congé. |
4. Ils avais deux chats et un chien. | 4. Ils avaient deux chats et un chien. |
5. Nous fait beaucoup de travail hier. | 5. Nous avons fait bon travail hier. |
6. Jeanne mangé le dernier morceau de gâteau. | 6. Jane a mangé le dernier morceau de la tarte. |
7. Il eu une autre chance de gagner son cœur. | 7. Il a eu une autre chance de gagner son cœur. |
8.Je donné mon vieux vélo au fils du voisin. | 8. J'ai donné mon vieux vélo au fils d'un voisin. |
9. Nous est allé shopping au centre commercial il y a deux jours .. | 9. Nous sommes allés au magasin le plus proche. centre commercial il y a deux jours. |
10. Elle fabriqué des pâtes plutôt délicieuses. | 10. Elle a fait des pâtes assez savoureuses. |
11. Avez-vous acheté une nouvelle voiture? | 11. Avez-vous acheté une nouvelle voiture ? |
12. Nous "ve conduit jusqu'à chez elle. | 12. Nous avons conduit jusqu'à sa maison. |
13. Elle "s grandi tellement depuis que nous l'avons vue pour la dernière fois. | 13. Elle a tellement grandi depuis que nous l'avons vue pour la dernière fois. |
14. Avez-vous déjà monté un tricycle ? | 14. Avez-vous déjà fait du tricycle ? |
15. Vous n'avez "pas besoin de répéter deux fois, car c'est entendu. | 15. Vous n'avez pas besoin de le répéter deux fois, car tout est compris. |
16. Leur chien a mordu ma soeur aujourd'hui. | 16. Leur chien a mordu ma sœur aujourd'hui. |
17. Avez-vous choisi votre futur métier ? | 17. Avez-vous choisi votre futur métier ? |
18. Nous avons "complètement oublié appeler les Smith. | 18. Nous avons complètement oublié d'appeler les Smith. |
19. J'ai "ve caché un dossier et maintenant je ne peux pas le trouver. | 19. J'ai caché le dossier et maintenant je ne le trouve plus. |
20. C'était pensée lui être nécessaire. | 20. Tout le monde pensait que cela lui ferait du bien. |
Vous vous souvenez de la table de multiplication en maths ? Donc, en anglais, c'est un tableau de verbes irréguliers. C'est l'une des bases de l'anglais que vous devez apprendre. Un verbe irrégulier est un verbe qui défie les règles de grammaire généralement acceptées. Ci-dessous se trouve le tableau des verbes irréguliers en anglais avec accompagnement audio. Et si vous voulez vraiment parler couramment l'anglais, vous devez apprendre ces verbes.
Infinitif | Passé simple (Passé simple) |
Participe passé (participe passé) |
Traduction | |
être | était/étaient | été | être | |
battre | battre | battu | battre | |
devenir | devenu | devenir | devenir | |
commencer | a commencé | commencé | commencer | |
Pause | fauché | cassé | Pause | |
apporter | amené | amené | apporter | |
construire | construit | construit | construire | |
brûler | brûlé | brûlé | brûler | |
éclater | éclater | éclater | exploser | |
acheter | acheté | acheté | acheter | |
pouvez | pourrait | pourrait | pouvoir, pouvoir | |
attraper | attrapé | attrapé | attraper, attraper | |
choisir | choisi | choisi | choisir | |
venir | venu | venir | venir | |
Coût | Coût | Coût | Coût | |
couper | couper | couper | couper | |
faire | fait | terminé | Fabriquer | |
dessiner | a dessiné | dessiné | dessiner au crayon) | |
boire | buvait | ivre | boire | |
conduire | a conduit | conduit | conduire) | |
manger | mangé | mangé | mange mange | |
tomber | est tombée | déchu | tomber | |
ressentir | se sentait | se sentait | ressentir | |
lutte | combattu | combattu | lutte | |
trouve | trouvé | trouvé | trouve | |
mouche | a volé | volé | mouche | |
Oubliez | oublié | oublié | Oubliez | |
avoir | eu | eu | recevoir, devenir | |
donner | donné | étant donné | donner | |
aller | est allé | disparu | aller | |
grandir | a grandi | grandi | grandir, grandir | |
pendre | suspendu | suspendu | pendre, pendre | |
ont | avais | avais | ont | |
écouter | entendu | entendu | écouter | |
cacher | caché | caché | cacher | |
frappé | frappé | frappé | frapper, frapper | |
prise | tenu | tenu | Garder | |
blesser | blesser | blesser | causer une douleur | |
garder | conservé | conservé | garder; continuer à faire | |
savoir | a connu | connu | savoir | |
apprendre | appris | appris | étudier) | |
laisser | la gauche | la gauche | partir, partir | |
laisser | laisser | laisser | laisser | |
mentir | allonger | couché | mentir | |
perdre | perdu | perdu | perdre | |
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | faire, faire | |
moyenne | censé | censé | Gardez à l'esprit | |
rencontrer | rencontré | rencontré | rencontrer; rencontrer | |
Payer | payé | payé | payer | |
prouver | prouvé | éprouvé | prouver | |
mettre | mettre | mettre | mettre | |
lire | lire | lire | lire | |
anneau | a sonné | échelon | appeler | |
Cours | couru | Cours | Cours | |
dire | mentionné | mentionné | dire | |
voir | vu | vu | voir | |
ensemble | ensemble | ensemble | mettre | |
Coudre | cousu | cousu | Coudre | |
vendre | vendu | vendu | vendre | |
envoyer | envoyé | envoyé | Envoyer Envoyer | |
éclat | brillait | brillait | éclat | |
spectacle | montré | montré | spectacle | |
fermer | fermer | fermer | fermer, claquer | |
chanter | a chanté | chanté | chanter | |
asseoir | Sam | Sam | asseoir | |
dormir | dormi | dormi | dormir | |
parlez | parlait | parlé | parlez | |
dépenser | dépensé | dépensé | passer du temps) | |
gâcher | gâté | gâté | gâcher | |
diffuser | diffuser | diffuser | étaler | |
printemps | jaillit | à ressort | saut | |
supporter | se tenait | se tenait | supporter | |
voler | a volé | volé | voler, voler | |
nager | nagé | nagé | nager | |
prendre | a pris | pris | prendre | |
enseigner | a enseigné | a enseigné | enseigner, enseigner | |
raconter | Raconté | Raconté | dire (qn) | |
pense | pensée | pensée | pense | |
lancer | jeta | jeté | lancer | |
comprendre | entendu | entendu | comprendre | |
se réveiller | réveillé | réveillé | réveille-toi réveille-toi | |
porter | portait | porté | porter des vêtements) | |
verser des larmes | pleuré | pleuré | cri | |
gagner | a gagné | a gagné | gagner | |
écrivez | a écrit | écrit | écrivez |
Tous ceux qui commencent à plonger dans monde fascinant apprendre l'anglais est souvent confronté à tout un tas de problèmes et de difficultés. Ce n'est pas surprenant. Après tout, des tours de parole incompréhensibles, des temps confus et des verbes irréguliers peuvent assombrir la science même pour l'étudiant le plus joyeux. Voyons comment être et d'où viennent les verbes irréguliers en anglais?
Ce n'est un secret pour personne que chaque langue passe par de nombreuses étapes de sa formation, est formée par l'influence des pays et des cultures voisins. L'anglais ne fait pas exception. Il est généralement admis que les verbes irréguliers sont des échos du passé, lorsque la langue n'était qu'au stade de développement.
L'influence de la société européenne sur l'Angleterre était colossale et a fait ses propres ajustements à la sphère de la communication. Mais, les Britanniques, un peuple qui n'aimait pas trop les changements et qui honorait sa langue maternelle. Par conséquent, il a continué à communiquer de sa manière habituelle. Ainsi, les verbes qui ont traversé les siècles ont pris racine dans la société moderne... Il convient de noter qu'avec ces mots, tout est en ordre, ils sont corrects, juste assez distinctifs et n'obéissent à aucun délai, ils se conjuguent donc à leur manière. Alors, comment maîtriser ces parties du discours et enfin apprendre ? Il y a plusieurs façons.
Comment apprendre les verbes irréguliers anglais ?
Tableau des verbes irréguliers anglais est assez vaste et compte plus de deux cents mots. Ouah, tu me dis ! Ne vous inquiétez pas, la plupart des anglophones ne les connaissent pas tous eux-mêmes. Il suffit d'apprendre les mots de base et vous pourrez soutenir n'importe quelle conversation et regarder à un niveau décent au sein de la société anglophone. Et connaissant un couple moyens efficaces, transformez la science ennuyeuse en un jeu passionnant.
Pour simplifier cette tâche, vous devez visualiser l'objet d'étude. Pour ce faire, écrivez les verbes irréguliers sur des cartes et accrochez-les dans tout l'appartement, surtout dans les endroits où vous êtes le plus souvent. Ainsi, ils seront constamment devant vos yeux, aidant ainsi à les mémoriser sans trop de difficulté.
Si vous souhaitez enseigner à votre enfant avec un verbe, vous pouvez préparer des fiches sur lesquelles toutes les formes seront écrites. Ainsi, en pliant la table comme un puzzle, l'enfant mémorisera de plus en plus de motifs encore et encore. Cependant, cette option d'étude peut être pratiquée par un adulte.
Un autre de méthodes efficaces est de télécharger la version audio des verbes et de les écouter systématiquement, par exemple, sur le chemin du travail et de la maison. Et pour un enfant, une excellente option serait de composer une chanson composée de ces mots. Humez-le ensemble sur le chemin du magasin ou lorsque vous faites une entreprise commune et après une semaine, vous remarquerez les premiers résultats.
L'anglais est assez facile à apprendre si vous l'abordez d'un côté créatif. Jetez la mémorisation ennuyeuse et la répétition monotone, et bientôt vous ne remarquerez pas vous-même comment vous commencez non seulement à parler, mais aussi à penser dans cette langue.
L'anglais requiert une approche détaillée et systématique. Bien sûr, si la priorité est d'acquérir des connaissances qui aideront dans la pratique. Dans le cadre de cet objectif, il occupe une place particulière, pour laquelle il existe tout à fait explications rationnelles.
Verbe / Verbe |
|||
être | était, étaient | été | Être |
battre | battre | battu ["bi: tn] | Battre |
devenir | devenu | devenir | Devenir |
commencer | a commencé | commencé | Commencer |
saigner | saigné | saigné | Saigner |
coup | soufflé | soufflé | Coup |
Pause | fauché | cassé ["brouk (e) n] | Casser |
apporter | amené | amené | Apporter |
construire | construit | construit | Construire |
brûler | brûlé | brûlé | Brûler |
éclater | éclater | éclater | Éclater |
acheter | acheté | acheté | Acheter |
attraper | attrapé | attrapé | Attrape, attrape, attrape |
choisir | choisi [ʃəuz] | choisi | Choisir |
venir | venu | venir | Venir |
Coût | Coût | Coût | Coût |
ramper | s'est glissé | s'est glissé | Crawl |
couper | couper | couper | Couper |
faire | fait | terminé | Faire |
dessiner | a dessiné | dessiné | Dessiner, faire glisser |
rêver | rêvé | rêvé | Rêver, somnoler |
boire | buvait | ivre | Boire |
conduire | a conduit | conduit ["conduit] | Conduire |
manger | mangé | mangé ["je: tn] | Il y a |
tomber | est tombée | tombé ["fɔ: lən] | Tomber |
alimentation | nourris | nourris | Alimentation |
ressentir | se sentait | se sentait | Ressentir |
lutte | combattu | combattu | Lutte |
trouve | trouvé | trouvé | Trouve |
ajuster | ajuster | ajuster | Ajuster à la taille |
mouche | a volé | volé | Mouche |
Oubliez | oublié | oublié | Oublier |
pardonner | pardonné | pardonné | Pardonner |
Geler | gelé | congelé ["frouzn] | Geler |
obtenir] | eu | eu | Recevoir |
donner | donné | étant donné | Donner |
aller | est allé | disparu | Aller |
grandir | a grandi | grandi | Grandir |
pendre | suspendu | suspendu | Pendre |
ont | avais | avais | Ont |
écouter | entendu | entendu | Écouter |
cacher | caché | caché ["caché] | Cacher |
frappé | frappé | frappé | Atteindre la cible |
prise | tenu | tenu | Prise |
blesser | blesser | blesser | Blesser |
garder | conservé | conservé | Contenir |
s'agenouiller | agenouillé | agenouillé | S'agenouiller |
savoir | a connu | connu | Savoir |
allonger | posé | posé | Mettre |
mener | LED | LED | Mener |
maigre | penché | penché | Inclinaison |
apprendre | appris | appris | Apprendre |
laisser | la gauche | la gauche | Laisser |
prêter | prêté | prêté | Emprunter |
laisser | laisser | laisser | Laisser |
mentir | allonger | couché | Mentir |
léger | allumé | allumé | Éclairer |
perdre | perdu | perdu | Perdre |
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | Produire |
moyenne | censé | censé | Vouloir dire |
rencontrer | rencontré | rencontré | Rencontrer |
erreur | s'est trompé | trompé | Avoir tort |
Payer | payé | payé | Payer |
prouver | prouvé | éprouvé | Prouver |
mettre | mettre | mettre | Mettre |
quitter | quitter | quitter | Sortir |
lire | lire | lire | Lire |
balade | est monté | monté ["ridn] | Monter à cheval |
anneau | a sonné | échelon | Anneau |
augmenter | Rose | ressuscité ["rizn] | Se lever |
Cours | couru | Cours | Fuyez |
dire | mentionné | mentionné | Parlez |
voir | vu | vu | Voir |
chercher | recherché | recherché | Chercher |
vendre | vendu | vendu | Vendre |
envoyer | envoyé | envoyé | Envoyer |
ensemble | ensemble | ensemble | Mettre |
Coudre | cousu | cousu | Coudre |
secouer [ʃeik] | secoué [ʃuk] | secoué ["ʃeik (ə) n] | Secouer |
montrer [ʃəu] | a montré [ʃəud] | montré [ʃəun] | Spectacle |
rétrécir [ʃriŋk] | rétréci [ʃræŋk] | rétréci [ʃrʌŋk] | Réduire |
fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | proche |
chanter | a chanté | chanté | Chanter |
évier | coulé, coulé | coulé | Noyer |
asseoir | Sam | Sam | Asseoir |
dormir | dormi | dormi | Dormir |
faire glisser | glissé | glissé | Faire glisser |
truie | semé | semé | Truie |
parlez | parlait | parlé ["spouk (e) n] | Parlez |
épeler | orthographié | orthographié | Épeler |
dépenser | dépensé | dépensé | Dépenser |
répandre | déversé | déversé | Cabanon |
gâcher | gâté | gâté | Gâcher |
diffuser | diffuser | diffuser | Diffuser |
printemps | jaillit | à ressort | Saut |
supporter | se tenait | se tenait | Supporter |
voler | a volé | volé ["stəulən] | Voler |
coller | bloqué | bloqué | Piquer |
piquer | piqué | piqué | Piquer |
balayer | balayé | balayé | Entraîner |
se gonfler | gonflé | gonflé ["swoul(e)n] | Se gonfler |
nager | nagé | nagé | Nager |
balançoire | balancé | balancé | Se balancer |
prendre | a pris | pris ["teik (ə) n] | Prends, prends |
enseigner | a enseigné | a enseigné | Apprendre |
larme | déchiré | déchiré | Larme |
raconter | Raconté | Raconté | Raconter |
pense [θiŋk] | pensée [θɔ: t] | pensée [θɔ: t] | Pense |
jeter [θrəu] | jeta [θru:] | jeté [θrəun] | Lancer |
comprendre [ʌndə "stnd] | compris [ʌndə "goujon] | compris [ʌndə "goujon] | Comprendre |
se réveiller | réveillé | réveillé ["wouk (e) n] | Se réveiller |
porter | portait | porté | Porter |
verser des larmes | pleuré | pleuré | Cri |
mouiller | mouiller | mouiller | Tremper |
gagner | a gagné | a gagné | Gagner |
vent | blesser | blesser | Frétiller |
écrivez | a écrit | écrit ["ritn] | Écrivez |
Pourquoi est-il important de connaître les verbes irréguliers anglais ?
Ainsi, les verbes irréguliers, comme mentionné ci-dessus, jouent un rôle clé dans la réussite de l'apprentissage de l'anglais. Beaucoup de gens ont pu voir cela. Considérons les principales nuances.
La pratique montre : la moitié des erreurs commises dans la parole et l'écriture résident dans l'utilisation incorrecte des formes verbales et des temps. Souvent, le verbe est superflu dans la phrase ou est utilisé à tort. Cela peut complètement changer le sens. Le principe de l'apprentissage de l'anglais est de commencer par ceux où des erreurs sont souvent commises. C'est pourquoi tableau des verbes irréguliers doit être étudié à fond. Sinon, il est possible d'avoir des conséquences négatives, telles que la confusion des phrases. Quand il y a beaucoup d'erreurs, alors le désir d'apprendre la langue disparaît. Cela ne peut pas être autorisé. Il est important de se concentrer sur la réussite de la tâche. Avec la bonne approche, tous les objectifs seront atteints.
Verbes irréguliers peuvent être utilisés comme générateurs de phrases et de phrases uniques en termes de force d'impact et d'originalité. Les philologues anglais sont fiers de tels verbes, les renvoyant aux origines de l'ancien germanique... De nombreux poètes et écrivains anglophones en ont tiré leur pouvoir créatif. Les lecteurs peuvent dire qu'ils ne vont pas écrire de poésie en anglais (bien qu'avec le temps tout soit possible, il est difficile de prédire les tours du destin). Cependant, ils en constituent le fondement. Il est impossible de maîtriser la langue anglaise sans eux. De nombreuses personnes qui ont consacré leur temps libre à l'étude de la langue internationale pourraient en être convaincues. Approche systémique vous permettra de maîtriser tous les sujets, y compris ceux qui sont considérés comme difficiles dans l'aspect de l'étude.
L'étude des verbes irréguliers est également requise pour la raison que certains verbes réguliers leur ressemblent beaucoup. Par exemple, found est comme un verbe irrégulier. Si vous le prenez de cette façon, alors dans la pratique, vous obtenez de la confusion. Chaque nuance est importante et doit être prise en compte.
Vous devez commencer à apprendre les verbes irréguliers le plus tôt possible. La plupart d'entre eux sont basés sur des exceptions plutôt que sur des règles. Ce moment difficile doit stimuler et stimuler. Verbes réguliers deviendra beaucoup plus facile à apprendre par la suite. Généralement, verbes irréguliers de base en anglais ont encore un système défini. Elle aidera à les maîtriser.
Les verbes irréguliers sont difficiles, c'est un fait. Cependant, vous devriez consacrer au moins 10 minutes par jour à ces « parties insidieuses du discours » afin qu'elles soient assimilées une fois pour toutes. Avoir un certain système rendra la tâche un peu plus facile. Il est important de comprendre : il n'y aura pas d'anglais sans verbes irréguliers. Il vaut donc la peine de leur consacrer du temps.