Toutes les racines sont alternées. Exercices : Racines avec alternance de voyelles

Orthographe des voyelles alternées à la racine d'un mot

Alterner a et o

1. A la racine gar- - montagnes- il est écrit a sous contrainte, et sans contrainte - o; zag une couverture une r - bronzer e ly, anguille e e.

Des exceptions: v y faucons, et brûler, pr et gar (mots spéciaux et dialectaux).

2. A la racine de zar- -zor-, une voyelle s'écrit accentuée conformément à la prononciation, sans accentuation -a : lueur, z O rka - zarn et tsa, ozar Je suis e.

Une exception: Aube une e.

3. À la racine cas- - tresse (n) - il est écrit, si la consonne n suit, dans d'autres cas - a: touche, tangente - touche, touche.

4. A la racine clan - - clone - une voyelle est écrite sous accent conformément à la prononciation, sans accent - o: kl une se blottir, se blottir O n - arc et arc, arc e non.

5. Dans une racine inaccentuée lag- - lies - avant g s'écrit a, avant w - o : préposition une th, ajouter une corps - suggestion et e, superposition e non.

Une exception: P O log (sémantiquement il n'est plus associé à la racine lag- - false-).

6. La racine de pavot est contenue dans des verbes qui signifient « immerger dans un liquide » : tremper des craquelins dans du thé, tremper un stylo dans de l'encre. La racine mok se retrouve dans les verbes ayant le sens de « faire passer du liquide » : se mouiller sous la pluie, se mouiller y etre ecrit. La règle s'applique aux mots dérivés : trempage, papier buvard, imperméable imperméable.

7. À la racine, une voyelle flottante peut être accentuée et non accentuée : pl une quoi, flotter y honneur, flotter O J. Root pilaf - est contenu dans les mots nageur et nageur; la racine nage - dans le mot sables mouvants.

8. La racine est égale - il y a des mots avec le sens "égal, identique, sur un pied d'égalité": équation, comparer, égaliser (être sur un pied d'égalité). La racine est paire- - dans des mots avec le sens "lisse, droit, lisse"; niveau, contemporain, niveau, niveau. Wed: trim (rendre égal) - trim (rendre égal); aligné (rendu égal) - aligné (rendu égal).

9. À la racine, rast- - ros- est écrit a avant la combinaison suivante de st (également avant u), dans d'autres cas, il est écrit sur: croître, accumuler - grandi, surcroissance, surcroissance.

Des exceptions: industrie (mais pas de cm); pousse, pousse, usurier, Rostov, etc. (bien qu'il y ait cm).

10. Dans une racine non accentuée, jump- - skoch- avant k s'écrit a, avant h - o : jump une t - sauter et e.

Des exceptions: sauter à, sauter y.

11. A la racine de la créature - - création - une voyelle s'écrit sous accent conformément à la prononciation, sans accent - o : créature, tv O rchestvo - créativité etème, création e c.

Une exception: y créature (sémantiquement, il n'est plus associé à la racine de créature- -créatif-). Dans les racines de certains verbes, lors de la formation des paires d'aspects, il y a une alternance de o inaccentué et accentué : persuasion et t-ugov une déchirer, gaspiller O noix - zatr une vivre, gagner O voleur - gagne-pain une poussée.

E et et en alternance

12. Dans les racines de ber- - bir-, der- - dir-, mer- - monde-, per- - fir-, ter- - tir-, glitter- - blist-, zheg- - zhig-, stel- -style-, même- -triche- s'écrit et, si le suffixe -a- suit plus loin : collecter, intimider, geler, verrouiller, effacer, briller, brûler, soustraire, répandre ; sinon, e s'écrit : je prends, déchire, meurs, enferme, efface, brille, brûle, soustrait, étalé.

Des exceptions: combiner, combiner.

Alternance a (i) et im, a (i) et in

13. Dans les racines avec alternance a (i) - eux, a (i) - dans, ils sont écrits par lui et dans, si le suffixe -a- suit plus loin: comprimer - comprimer, comprendre - comprendre, commencer - commencer. Mer : attentif, conjurer, rappeler, accepter, etc. Dans les formes dérivées, il est conservé par lui, même si le suffixe -a- ne suit pas plus loin, par exemple : j'enlèverai, enlèverai, lèverai, lèverai, etc.

Orthographe des racines avec voyelles alternées

Afin de se souvenir des règles de choix des lettres dans les racines avec des voyelles alternées, vous devez diviser ces racines en deux groupes: le premier groupe combine des racines avec des voyelles alternées I et E, le second groupe est constitué de racines avec des voyelles alternées A et O.

I. Dans les racines BIR/BER, DIR/DER, WORLD/MER, PIR/PER, TIR/TER, BLEST/BLIST, ZHEG/ZHIG et autres, la lettre ET ne s'écrit que si le suffixe -A- suit la racine . Par exemple : SHINE - SHINE, DIE - DIE, WIP - WIP. Une exception à la règle sont les mots COMBINE ET COMBINAISON.

II. L'orthographe des racines avec des voyelles alternées A et O peut dépendre de la place de l'accent dans le mot, de la signification du mot et des lettres qui suivent la voyelle alternée.

1. L'orthographe des racines GOR/GAR, CLONE/CLAN, TWOR/TVAR, PLOV/PLAV, ZOR/ZAR dépend de la place de l'accent dans le mot. Sous l'accentuation de ces racines, ce qui est entendu est écrit, il est impossible de s'y tromper, mais les voyelles écrites en position non accentuée doivent être apprises par cœur : MOUNTAIN, CLONE, CREATIVE, PLAV, ZAR. Exceptions : BRULEUR, BRULEUR, BRULEUR, NAGEUR, NAGEUR.

2. Le choix d'une lettre dans les racines MAC/IOC et EQUAL/EQUAL dépend du sens du mot. Un mot signifiant "immerger dans un liquide" s'écrit avec la lettre A (DIP THE BRUSH INTO PAINT), mais si sa signification est "graduellement tremper", alors vous devriez écrire O (SHOES GET WET). Le mot signifiant "lisse, horizontal, droit" est écrit avec la lettre O (NIVELER LE SOL SUR LA FLEUR), et le mot avec le sens "même" doit être écrit avec la lettre A (ÉGALITÉ DANS LA CROISSANCE, PERSONNE ÉQUILIBRÉE). Exceptions : PLAIN, EQUAL, LEVEL.

3. L'orthographe des racines LAG / FALSE, RAST / RASH / ROS, CAS / KOSN, SKAK / SKOCCH dépend des voyelles alternées suivantes. Prenons des exemples : OFFRIR - OFFRIR, PLANTER - GRANDIR - GRANDIR, TOUCHER - TOUCHER, SAUTER - SAUTER. Exceptions : INDUSTRIE, ROSTOK, ACHETEUR, ROSTOV, ROSTISLAV et LEAP, I GO.

L'exercice

1. Une petite maison noble de style moscovite, dans laquelle vivait Avdotya Nikitishna Kukshina, était située dans l'une des rues nouvellement incendiées de la ville. (I. Tourgueniev. Pères et fils.)

2. Attendez, j'ai été franc avec vous, d'une manière ou d'une autre involontairement je vous ai tout donné à la fois, mais si quelque chose lui arrive, je dirai simplement que vous avez menti. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, ou l'invité de pierre.)

3. Ernest claqua une tasse vide sur le comptoir, attrapa une bouteille du réfrigérateur, la déboucha et la renversa sur la tasse. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique en bordure de route.)

4. Toute mon attention était attirée sur les jalons, que je remarquais de loin, et sur les nuages, auparavant dispersés dans le ciel, qui, ayant pris des ombres noires et menaçantes, se sont maintenant rassemblés en un seul grand nuage sombre. (Léon Tolstoï. Adolescence.)

5. En plein jour ... ils n'ont tué nul autre que le commandant en chef de l'armée allemande en Ukraine, le maréchal Eichhorn, un général inviolable et fier ... (Mikhail Boulgakov. Garde blanche.)

6. Que la conscience… tourmente les vieux prêteurs sur leur lit de mort ! (Friedrich Schiller. Voleurs.)

7. Je m'incline respectueusement et, m'appuyant sur mon sabre, je dis : « Je suis heureux, grand souverain qui pourrait verser le sang pour sa patrie, et voudrait mourir pour elle ; mais si tu es si miséricordieux que tu me permettes de te demander, je demande une chose - laisse-moi détruire mon ennemi, l'étranger St.-Jérôme "a" (Léon Tolstoï. Adolescence.)

8. Je veux involontairement courir à travers le désert de l'adolescence et atteindre ce temps heureux où à nouveau un sentiment d'amitié vraiment tendre et noble a illuminé la fin de cet âge d'une lumière vive et jeté les bases d'un nouveau, plein de charme et de poésie , le temps de la jeunesse. (Léon Tolstoï. Adolescence.)

9. L'enseignant a déplié le cahier et, enveloppant soigneusement son stylo, a écrit Volodia cinq dans une belle écriture dans la colonne du succès et du comportement. (Léon Tolstoï. Adolescence.)

10. Saisissant sa main droite, sur laquelle il y avait un anneau, avec sa main gauche, elle regarda autour d'elle avec étonnement, cherchant la mer et les champs verts avec ses yeux; mais personne n'a bougé, personne ne s'est caché dans les buissons, et dans la mer bleue et profonde, il n'y avait aucun signe, et une rougeur a couvert Assol, et les voix du cœur ont dit un "oui" prophétique. (Alexander Grin. Voiles écarlates.)

11. D'un côté de la route, un immense champ d'hiver, coupé par endroits de ravins peu profonds, brille de terre humide et de verdure et s'étend comme un tapis ombragé jusqu'à l'horizon ; d'autre part, un bosquet de trembles, envahi de noyers et de merisiers, se dresse, comme dans un excès de bonheur, ne bouge pas et laisse tomber lentement des gouttes de pluie brillantes de ses branches lavées sur les feuilles sèches de l'année dernière. (Léon Tolstoï. Adolescence.)

12. Mort, Longren se pencha et vit une créature de huit mois qui le regardait attentivement. longue barbe, puis s'assit, baissa les yeux et commença à tordre sa moustache. (Alexander Grin. Voiles écarlates.)

13. De toutes ces conversations, une sorte de sédiment accumulé dans mon âme, on ne sait pas de quel genre. Et il ne s'est pas dissous avec le temps, mais, au contraire, il a accumulé et accumulé. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique en bordure de route.)

14. Levin entra dans les marches, courut aussi loin qu'il put d'en haut et se précipita vers le bas, tenant le p_ dans un mouvement inhabituel avec ses mains. (Léon Tolstoï. Anna Karénine.)

15. J'ai passé la nuit dans un placard, et personne n'est venu me voir ; seulement le lendemain, c'est-à-dire dimanche, ils m'ont transféré dans une petite pièce, à côté de la salle de classe, et m'ont enfermé à nouveau. (Léon Tolstoï. Adolescence.)

16. Elle était un sourire qui illuminait tout autour. (Léon Tolstoï. Anna Karénine.)

17. Tous les coureurs, semble-t-il, l'ont dépassée de tout cœur, l'ont dépassée, lui ont même parlé et, complètement indépendamment d'elle, se sont amusés, en utilisant grande glace et beau temps. (Léon Tolstoï, Anna Karénine.)

18. Et ici p_stet l'herbe verte pour vos moutons, et des fleurs fleurissent ici, à partir desquelles vous pouvez tisser une couronne pour votre chapeau. "(N.M. Karamzin. Pauvre Liza.)

19. Ayant trouvé les clés à l'endroit indiqué, j'étais sur le point d'ouvrir la boîte, quand j'ai été arrêté par le désir de savoir quelle chose la petite clé, accrochée au même trousseau, avait ouverte. (Léon Tolstoï. Adolescence.)

20. Dans le coin opposé, une lampe brûlait devant une grande image sombre de Nicolas le Merveilleux (I. Tourgueniev. Pères et Fils.)

21. ... Ce valet qui a oublié de donner des bottes imperméables à Napoléon le 24 a été le sauveur de la Russie. (Léon Tolstoï. Guerre et Paix.)

22. A l'aube, deux nouvelles batteries, disposées dans la nuit, sur le fleuve occupé par le prince Ekmülsky, ouvriront le feu sur deux batteries ennemies adverses. (Léon Tolstoï. Guerre et Paix.)

23. La foule se sépara à nouveau et le diacre conduisit Petya, pâle et ne respirant pas, au canon du tsar. (Léon Tolstoï. Guerre et Paix.)

24. Pierre a remarqué qu'après chaque tir qui a frappé, après chaque défaite, un renouveau général s'est de plus en plus déclenché. (Léon Tolstoï. Guerre et Paix.)

25. Maria, qui a failli tomber sur l'aile, a crié de peur, mais l'avion s'est rapidement redressé. (V. Pelevin. Chapaev et le vide.)

26. Et si quelqu'un renifle du tabac, avec quelle courtoisie le traite-t-il et avec quelle cordialité il l'offre à droite et à gauche ! (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, ou l'invité de pierre.)

27. Alors le cercle serré des marchands se sépara ; mais quand le jeune homme a sauté hors de lui, la vieille femme a crié après lui ... (E. T. A. Hoffmann. Le Pot d'Or: un conte de fées des temps modernes.)

28. Il y avait un fossé près de chez nous... et nous... essayions de sauter par-dessus. (Friedrich Schiller. Voleurs.)

29. Votre sœur a pris la même décision : elle a l'intention d'aller dans un monastère, la grâce nous est arrivée en même temps. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, ou l'invité de pierre.)

30. Et pendant longtemps tous ces gens regardèrent en silence la flamme lointaine d'un feu nouveau. (Léon Tolstoï. Guerre et Paix.)

31. Lisa est retournée à sa hutte pas du tout dans la même position où elle l'avait laissée. (N. M. Karamzin. Pauvre Lisa.)

32. Et est-il possible d'espérer la perfection à un âge aussi tendre ? (Friedrich Schiller. Voleurs.)

33. Un navire a surgi de l'aube; il a fait surface et s'est arrêté en plein milieu de l'aube. (Alexander Grin. Voiles écarlates.)

34. Ils lui ont tiré dessus pendant deux heures, ils n'ont pas pu le toucher. Pendant deux heures, il a fait semblant d'être mort. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique en bordure de route.)

35. Il n'autorisait même pas la possibilité d'une comparaison entre sa femme et Fenechka, mais il regrettait qu'elle ait eu l'idée de le chercher. (I. Tourgueniev. Pères et fils.)

36. L'éclat de leurs actes, qui nous éclaire aussi, nous impose le devoir de leur rendre le même honneur... (Jean-Baptiste Molière. Don Juan ou l'Invité de pierre.)

37. En vain j'étudiais déjà quand il a fini son travail - c'était une lettre à Irina. (I. Tourgueniev. Pères et fils.)

38. Pendant longtemps, j'ai regardé Masha, qui, allongée sur la poitrine, essuya ses larmes avec son foulard, et, essayant de toutes les manières possibles de changer mon point de vue sur Vasily, je voulais trouver le point de vue à partir duquel il pouvait lui sembler si attirant. (Léon Tolstoï. Adolescence.)

39. ... Je comprends parfaitement que ce monde que nous voyons ne puisse pas pousser comme un champignon en une nuit. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, ou l'invité de pierre.)

40. Ainsi, dit-on, l'élève Anselme tomba... dans une apathie rêveuse, qui le rendit insensible à toutes les intrusions extérieures de la vie ordinaire. (E. T. A. Hoffmann. Le pot d'or : un conte des temps modernes.)

41. Spiegelberg, qui était assis dans le coin pendant toute la conversation, ... saute rapidement ... (Friedrich Schiller. Robbers.)

42. Grand abandonné ville en bois il fallait le brûler. (Léon Tolstoï. Guerre et Paix.)

43. Sa confiance en la vieille Lisa diminuait chaque jour... (E. T. A. Hoffman. The Golden Pot : un conte de fées des temps modernes.)

44. M'asseyant à table, je tirai vers moi une pile de papiers, plongeai ma plume dans l'encrier et écrivais en grosses lettres en haut de la feuille : « Attention, les portes se ferment ! La prochaine station est Dynamo ! (V. Pelevin. Omon Ra.)

45. Ici, vous auriez dû le regarder, comment il, avec deux pistolets à la main, a sauté jusqu'à la voiture ! (Friedrich Schiller. Voleurs.)

46. ​​​​... J'ai l'ambition d'un conquérant à cet égard, qui vole toujours de victoire en victoire et est incapable d'atteindre la limite de ses désirs. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan, ou l'invité de pierre.)

47. Et quoi d'autre quand le magnifique p_stki atteindra sa pleine maturité! (Friedrich Schiller. Voleurs.)

48. Des gants de chevreau noirs ont touché une Cheviot minable, et les yeux de l'homme poussé étaient complètement vitreux. (Mikhail Boulgakov. Garde Blanche.)

49. Maintenant, allez-y et dites que je vais lui enlever la tête pour que tout soit en une semaine. (Léon Tolstoï. Guerre et Paix.)

50. Il a vu tout cela, a tout pris en compte, et dès que le tordu Arthur a dévié ne serait-ce qu'un pas de la direction, la bouche de Redrick s'est ouverte d'elle-même et un cri d'avertissement rauque s'est envolé de sa gorge tout seul. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique en bordure de route.)

L'exercice a été préparé par I. Kamenev, R. Lozovsky et B. A. Panov («Ligue des écoles»).

Les racines les plus courantes avec des voyelles alternées sont :

montagnes et gar-, la voyelle "a" est écrite sous l'accent et la voyelle "o" est écrite dans la position non accentuée.
Exemple: brûler, chaud, s'exciter, fumées, bronzer, fumées, brûler, bronzé.
Des exceptions: vygarki, prigar, Izgar et autres mots spéciaux et dialectaux.

En racines avec voyelles alternées un salaire et zor-, la voyelle qui est entendue est écrite sous contrainte, et dans une position non accentuée, "a" est écrit.
Par exemple: lueur, aube, éclair, éclairer, aube.
Des exceptions: rugir.

En racines avec voyelles alternées kass- et kos (n) - la voyelle "o" s'écrit si la consonne "n" suit, et dans les autres cas, "a" s'écrit.
Par exemple: toucher, toucher, tangente, toucher.

En racines avec voyelles alternées clan et clone, la voyelle qui est entendue est écrite sous contrainte, et dans une position non accentuée, "o" est écrit.
Par exemple: prosternez-vous, prosternez-vous, prosternez-vous, prosternez-vous.

En racines avec voyelles alternées décalage et faux, la voyelle « a » s'écrit avant « g », et « o » s'écrit avant « g ».
Par exemple: adjectif, appliquer, offrir, offrir, imposition.
Des exceptions: canopée (Sémantiquement, ce mot n'est plus associé aux racines lag-faux-).

En racines avec voyelles alternées coquelicot et mok la lettre voyelle "a" est écrite si le mot signifie "immerger, plonger dans un liquide", et "o" si le mot signifie "passer du liquide".
Par exemple: Tremper la biscotte dans le thé, Tremper le stylo dans l'encre, Tremper sous la pluie, Tremper l'écriture, tremper, papier buvard, papier buvard, imperméable.

En racines avec voyelles alternées plov-, plov- et plov- la voyelle "a" s'écrit dans tous les mots, sauf : nageur, nageur et sables mouvants.
Par exemple: Nage, flottabilité, bobber, nageur, nageur, sables mouvants.

En racines avec voyelles alternées égal et égal la lettre voyelle "a" est écrite dans des mots avec le sens "égal, identique, sur un pied d'égalité", et la voyelle "o" dans des mots avec le sens "même droit, lisse".
Par exemple: Comparer, égaliser, égal (identique), pair (lisse), aligner, exactement.

En racines avec voyelles alternées rast-, rasch- et ros- la voyelle "a" est écrite avant la combinaison suivante de "st" ou "u", sinon, "o" est écrit.
Par exemple: grandir, augmenter, grandi, fourré, croissance.
Des exceptions: branche, pousse, excroissance, usurier, Rostov (nom de famille).

En racines avec voyelles alternées sauter et sauter, avant "k" on écrit "a", et avant "h", on écrit "o".
Par exemple: sauter, sauter, sauter à la corde, sauter.
Des exceptions: saute saute

En racines avec voyelles alternées créature et créateur, la même voyelle s'écrit sous accent, qui se prononce, et sans accent, « o » s'écrit.
Par exemple: créature, créativité, créer, créateur.
Des exceptions: ustensiles (Bien que, sémantiquement, le mot ne se réfère plus aux racines des créatures et des créations).

dans les racines ber- et bière-
Par exemple: recueillir, prendre, recueillir.

dans les racines der- et dir-, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: intimidateur, intimidateur, intimidateur, intimidateur.

dans les racines mer- et paix-, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: geler, geler, mourir.

dans les racines par- et pir-, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: enfermer, enfermer, enfermer.

dans les racines ter- et tyr-, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: effacer, effacer, écraser.

dans les racines briller et briller, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: briller, briller, briller, scintiller, scintiller

dans les racines brûler- et brûler-, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: s'enflammer, s'enflammer, brûlé, incendiaire.

dans les racines stèle- et style-, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: répandre, couvrir, pardonner, répandre.

dans les racines chet- et chit-, avant le suffixe "a", la voyelle "i" est écrite, sinon, "e" est écrit.
Par exemple: même, lecteur.
Des exceptions: combiner, combiner.

Dans les racines avec alternance a (i) - eux, et (i) - dans, "im" et "in" sont écrits si le suffixe "a" suit.
Par exemple: Compresser, compresser, comprendre, comprendre, rappeler, rappeler.

Alterner a et o

1. À la racine gar- - ville - sous contrainte s'écrit a, sans contrainte - o; zag une couverture une r - bronzer e ly, anguille e e.

Des exceptions: v y faucons, et brûler, pr et gar (mots spéciaux et dialectaux).

2. A la racine de zar- -zor-, une voyelle s'écrit accentuée conformément à la prononciation, sans accentuation -a : za revvo, z O rka - zarn et tsa, ozar Je suis e.

Une exception: Aube une e.

3. À la racine cas- - kos (n) - il est écrit, si la consonne n suit, dans d'autres cas - a: touche, tangente - touche, touche.

4. A la racine clan- - clone - une voyelle est écrite sous accent conformément à la prononciation, sans accent - o: kl une se blottir, se blottir O n - arc et arc, arc e non.

5. Dans une racine inaccentuée lag- - lies - avant g s'écrit a, avant w - o : préposition une th, ajouter une corps - suggestion et e, superposition e non.

Une exception: P O log (sémantiquement il n'est plus associé à la racine lag- - false-).

6. La racine de pavot se retrouve dans des verbes qui signifient « immerger dans un liquide » : tremper des craquelins dans du thé, tremper un stylo dans de l'encre. La racine mok se retrouve dans les verbes ayant le sens de « faire passer du liquide » : se mouiller sous la pluie, se mouiller y etre ecrit. La règle s'applique aux mots dérivés : trempage, papier buvard, imperméable imperméable.

7. À la racine, une voyelle flottante peut être accentuée et non accentuée : pl une quoi, flotter y honneur, flotter O J. Root pilaf - est contenu dans les mots nageur et nageur; la racine nage - dans le mot sables mouvants.

8. La racine est égale - il y a des mots avec le sens "égal, identique, sur un pied d'égalité": équation, comparer, égaliser (être sur un pied d'égalité). La racine est paire- - dans des mots avec le sens "lisse, droit, lisse"; niveau, contemporain, niveau, niveau. Wed: trim (rendre égal) - trim (rendre égal); aligné (rendu égal) - aligné (rendu égal).

9. À la racine de rast - il est écrit a avant la combinaison suivante de st (également avant u), dans d'autres cas, il est écrit: croissance, accumulation - croissance, prolifération, prolifération.

Des exceptions: industrie (mais pas de cm); pousse, pousse, usurier, Rostov, etc. (bien qu'il y ait cm).

10. Dans une racine non accentuée, skak- - skoch- avant k s'écrit a, avant h - o : saut une t - sauter et e.

Des exceptions: saute d'accord, saute y .

11. A la racine de la créature- - création - une voyelle s'écrit accentuée conformément à la prononciation, sans accentuation - o : créature, tv O rchestvo - créativité etème, création e c.

Une exception: y créature (sémantiquement, il n'est plus associé à la racine de créature- -créatif-). Dans les racines de certains verbes, lors de la formation des paires d'aspects, il y a une alternance de o inaccentué et accentué : persuasion et t-ugov une déchirer, gaspiller O noix - zatr une vivre, gagner O voleur - gagne-pain une poussée.

E et et en alternance

12. Dans les racines de ber- - bir-, der- - dir-, mer- - monde-, per- - fir-, ter- - tir-, glitter- - blist-, zheg- - zhig-, stel- -style-, même- -triche- s'écrit et, si le suffixe -a- suit plus loin : recueillir, intimider, geler, verrouiller, effacer, briller, brûler, soustraire, étaler ; sinon, e s'écrit : je prends, déchire, meurs, enferme, efface, brille, brûle, soustrait, étalé.

Des exceptions: combiner, combiner.

Alternance a (i) et eux, a (i) et en

13. Dans les racines avec alternance a (i) - eux, a (i) - dans, ils sont écrits par lui et dans, si le suffixe -a- suit plus loin: comprimer - comprimer, comprendre - comprendre, commencer - commencer. Mer : attentif, conjurer, rappeler, accepter, etc. Dans les formes dérivées, il est conservé par lui, même si le suffixe -a- ne suit pas plus loin, par exemple : j'enlèverai, enlèverai, lèverai, lèverai, etc.

Toutes les racines avec des exemples d'exclusion de règles de racines de table d'alternance

Voyelles alternées dans la racine d'un mot

Écrire des voyelles alternées a / o, e / i, a (i) / im, a (i) / in dans la racine du mot peut dépendre :

1) du suffixe suivant la racine ;

3) de la lettre suivant la voyelle;

4) du sens du mot.

Orthographe des voyelles en fonction du suffixe suivant la racine

1. En racines avec alternance e / et (-bir- - -ber-, -blist- - -glitter-, -dir- - -der-, -zhig- - -zheg-, -world- - -mer-, -fir- - -per -, -acier- - -acier-, -tir- - -ter-, -chit- - -pair-) orthographié et -une-, dans d'autres cas - e : adjoint et armée - adjoint e ret, st et armée - st e tret, bl et devenir - bl e stet.

Exceptions : combiner, combiner, coupler.

2. En racines avec alternance a(i)/im, a(i)/in sont écrits -dans-, -im- , s'il est suivi d'un suffixe -une-: zan euxà - zan Je suis t, szh euxà - qc une e.

3. Dans les racines –cas- - -kos-, -lag- - -false- orthographié une si la racine est suivie d'un suffixe -une- , dans d'autres cas - O : À une avec et tsya - à O dormir, suggérer une g et t - suggestion O habitent

Orthographe des voyelles en fonction de l'accentuation

1. Dans les racines -gar- - -gor- écrit sous tension une , sans stress - O : zag̀ une r-zag O armée.
2. Dans les racines –zar- - -zor- une , écrit sous contrainte une ou O h une rya, z une rnica, mais; h O ri, z une rugir.

Une exception: h O rugir.

3. Dans les racines - clan- - -clone-, -créature- - -créateur- écrit dans une position non accentuée O , écrit sous contrainte une ou O selon la prononciation : arc O se précipiter, cl unè monter, s'incliner Òn ; la télé O rugissement, télé une r, ferme O R

Une exception : vtt une p.

4. Dans les racines - flotteur- - -flottant- lettre non accentuée O écrit en deux mots : PL O vec, nageur. Dans les autres cas, écrivez une : popl une wok, svp une vnek, pl une vuchiy. En un mot PL s wuun orthographié s selon la prononciation.

Orthographe des voyelles en fonction de la lettre suivant la voyelle

1. Dans les racines -croissance- - -croissance- orthographié une de face st, w , dans d'autres cas - O :R une st je, mer une p O sla.

Des exceptions: R O actions, r O st, r O couturière, vyr O stock, R O poêle, R O stislav ; négatif une sl.

2. Dans les racines -saute saute- orthographié une de face À ; orthographié O de face h dans les racines non stressées : sk une au - soleil O Salut.

Exceptions : ck une cale, ck une Chu.

Orthographe des voyelles selon le sens du mot

1. Dans les racines -coquelicot- - -mok- orthographié une en mots qui ont du sens "immerger dans un liquide", O - avec du sens "fuite du liquide, se mouille": m une kat (pain dans le lait); tu m O fouet (sous la pluie); bal de promo O bobine (papier), bal O bouillie.

2. Dans les racines -égal- - -égal- orthographié une en mots qui ont du sens "égal, pareil", O- avec du sens "lisse, droit, lisse»: mer une avis, cf. une tenir compte; mer O conscient.

Des exceptions: R une vnina ; R O héraut, par Oà l'intérieur, ton O couronne.

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Racines avec alternance. Toutes les règles

Alternance selon les lettres du suffixe ou de la racine

Règle I. Racines avec alternance ET / / E

Si la racine est suivie d'un suffixe UNE, puis à la racine on écrit la lettre ET, mais si le suffixe UNE E.

  • -bir-a // -ber- (avec bir à - pour bre manger)
  • -peer-a // -par- (pour le banquet aet - sous trans et)
  • -dir-a //-der- (avec directeur à - der encore)
  • -tir-a // -ter- (avec gallerie photo à toi ter et)
  • -burn-a //-burn- (avec brûlant à - de bile b)
  • -blist-a // -glitter-( bonheur à - briller et)
  • -acier-a // -acier- (trans style à - pour stèle manger)
  • -chit-a //-honnête- (par Tricher à - par heure ti)
  • -monde-a //-mer- (pour paix al - pour les mesures et)
  • Règle II. Racines avec alternance A / / O

    Si la racine est suivie d'un suffixe une, puis à la racine on écrit la lettre UNE, mais si le suffixe une non, alors la lettre est écrite dans la racine O.

  • -cas-a //-kos- (cas chanter - cos se ruer)
  • -lag-a // -false- (selon Journal à - par mensonges ce)
  • Règle III. Racines avec alternance A / / O

    S'il y a des lettres dans la racine J ou SCH, puis écrivez la lettre UNE, mais si ces lettres ne sont pas présentes, alors la lettre est écrite à la racine O.

    • -rAst-//-rAshch- // -rOc- (vous croissance et toi rasch enny - toi rosée qu'il s'agisse).
    • Des exceptions: croissance d'accord de les courses hein, Croissance islav , croissance berger, Croissance vo.

      Règle IV. Racines avec alternance A / / O

      Si la racine se termine par À, puis écrivez la lettre UNE, mais si la racine se termine par H, alors la lettre est écrite dans la racine O.

    • -skak // -skoch- (sk Akat - Soleil Ochit ).
    • Alternance dépendante de l'accent

      Règle V. Racines avec alternance A / / O

      Si sur les racines - Gar - et - clan - l'accent tombe, puis on y écrit une lettre UNE, mais si ces racines ne sont pas accentuées, alors nous y écrivons O.

    • -gAr -//- montagnes- (pour Gar - par montagnes à)
    • -clan-//-clone- ( clan yatsya - par cloner ish)
    • Règle VI. Racines avec alternance A / / O

      Si à la racine - zar - L'accent ne tombe PAS, alors on y écrit une lettre UNE, mais si cette racine est choc, alors on y écrit O.

      Des exceptions: zor Yanka, zor eviter.

    • -zor-//-zar- ( zar Je suis - Aube ka)

    Alternance selon le sens (signification) du mot

    Règle VII. Racines avec alternance A / / O

    Si le sens du mot "immerger dans un liquide" alors on écrit UNE, mais si le mot signifie "liquide de fuite" alors on écrit O.

  • -coquelicot -//-moqueur- ( m ok mettre du pain dans du mielsur mok marcher sous la pluie)
  • Règle VIII. Racines avec alternance A / / O

    Si le sens du mot "le même, similaire" alors on écrit UNE, mais si le mot signifie "lisse, lisse, droit" alors on écrit O.

  • -égal -//-égal- ( Avec équivaut à ilcaractèresen dessous de exactement planter un jardin).
  • Racines avec alternance vocalique : tableau et exemples

    La racine est la base du mot, qui porte la charge lexicale principale. C'est le morphème le plus stable de la langue : le vocabulaire de base de toute langue naturelle vient du fond des siècles. Au cours de l'existence d'une langue, la phonétique, la syntaxe, la grammaire et l'écriture peuvent changer au-delà de la reconnaissance, mais le système racine est assez conservateur. Et c'est précisément par la composition des racines que des choses telles que la parenté des langues, les influences étrangères et bien plus encore sont établies.

    Pour toute sa résilience la racine du mot subit également des changements dans le temps, et des traces de ces changements sont présentes dans la langue ; Le russe ne fait pas exception ici. Ci-dessous, nous parlerons d'un phénomène tel que les voyelles alternées à la racine d'un mot. En science, ce phénomène est appelé ablaut.

    En russe, ablaut est un phénomène historique. Il y a beaucoup de mots avec lui. Et si nous avons affaire à une voyelle alternative non accentuée de la racine, vous ne pouvez pas utiliser la règle de l'école selon laquelle la voyelle doit être accentuée pour savoir laquelle écrire. C'est encore plus difficile pour les personnes qui étudient le russe comme langue étrangère, car dans de nombreux cas évidents pour un locuteur natif (c'est-à-dire qu'il n'y a pas de voyelle atone à la racine, l'accent est présent), un étranger doit mémoriser un modèle non standard de formation ou d'inflexion des mots.

    Origine des voyelles alternées dans la racine d'un mot

    D'où viennent les racines avec ablaut en russe est un vaste sujet et mérite un article séparé. Les causes de ce phénomène seront résumées ci-dessous. Mais je voudrais noter que le processus se poursuit: il existe actuellement en phonétique, malgré le fait que les normes orthographiques de la langue russe sont fixées depuis longtemps.

    C'est intéressant : les proverbes sur la famille et valeurs familiales pour la 5e année.

    Alors, d'où viennent les voyelles alternées dans la racine du mot en russe ?

    Parfois, plusieurs facteurs concouraient, par exemple, dans les mots X moissonner, moissonner, moissonner, P ozhimaêtre une telle variété à la racine est une conséquence à la fois de la disparition des sons nasaux et de la chute des sons réduits.

    Orthographe des racines avec voyelles alternées

    Quoi qu'il en soit, en russe, il existe une trentaine de mots avec ablaut, où les locuteurs natifs eux-mêmes font des erreurs. Ceux qui lisent beaucoup ont le moins de problèmes d'orthographe : l'image graphique du mot n'est pas séparée du mot lui-même, et donc ils n'ont pas besoin de connaître les règles. Pour la suite, nous essaierons de dresser un tableau récapitulatif, où nous essaierons de classer les types d'alternance à la racine et leur orthographe. Le tableau est également utile car il aidera à épeler exactement les voyelles non accentuées à la racine.

    obrazovanie.guru

    La connaissance est une chose si précieuse qu'il n'est pas honteux de l'obtenir de n'importe quelle source. Abou al-Faraj

    Jeudi 6 septembre 2012

    Tableau "Voyelles alternées à la racine du mot"

    11 commentaires :

    site très sympa)

    Oui Marie, je suis d'accord avec toi.

    site très sympa merci beaucoup !!

    Merci beaucoup! Le meilleur site d'apprentissage!

    site très sympa

    Merci géant ! Beaucoup aidé)))

    J'ai cherché, mais je n'ai pas trouvé de connexion avec l'administrateur ou le modérateur de la page, donc j'écrirai dans les critiques. La table est bonne mais pourrait être améliorée. Écrivez devant le tableau comment identifier les mots avec des voyelles alternées dans les racines. J'ai cherché une règle pendant longtemps et j'ai à peine trouvé quelque chose d'intelligible expliquant. Dans les racines -gor- -gar-, le mot exception n'est pas inscrit - vygarki, l'accent tombe sur la 1ère syllabe, mais est écrit dans la seconde -gar-.

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