Le scénario d'obtention du diplôme d'études primaires est inhabituel. Le script de la fête "fête de la remise des diplômes à l'école primaire"

Scénario de remise des diplômes école primaire"Fleur du soleil"

L'une des merveilleuses merveilles du monde, ce sont nos enfants. Elles, comme des fleurs, apparaissant ici et là, décorent notre vie et la remplissent d'un sens particulier...

Premier. Bon après-midi, chers invités! Aujourd'hui, nous sommes réunis ici à l'occasion d'un événement très important et significatif dans la vie de nos enfants - leur diplôme de l'école primaire.

Applaudissements du public.

Cet événement a coïncidé avec une sensation forte et inhabituelle: pour la première fois dans notre école, sous la direction stricte d'excellents professeurs ............. des "fleurs" inhabituelles ont été cultivées, qui sont personnifiées par le équipe d'enfants. Pendant quatre ans, ils ont été entourés d'une chaleur et d'un amour particuliers. Et aujourd'hui, c'est le moment de récolter leurs premières graines.

Bien sûr, dans ma vie ………. ont fait pousser de nombreuses "fleurs" dans leur jardin, mais celles-ci valent particulièrement la peine d'être appréciées. Ils diffèrent de leurs homologues par des cheveux épais et dorés, ont ........ des paires d'yeux noirs et ressemblent beaucoup au soleil. Sans surprise, le nom de ces fleurs est tournesol.

Vous avez probablement hâte de le voir de plus près. Pour cela je vous invite au jardin.

Au fond clair le présentateur de musique, pour ainsi dire, «ouvre» la porte du «jardin», enlevant la vigne d'une fleur artificielle d'un côté de la clôture d'acacia.

Voici le jardin que le professeur a aménagé.

Ici, il a mis toute la force qu'il a pu.

Et voici une véritable acacia de jardin,

Il protège le jardin des ennuis tous les jours.

Mais avant nous sont les enseignants,

Aujourd'hui, les résultats se résument dans le jardin.

Et voici l'idée du jardin

Fleur de merveille

Mûr aujourd'hui

A l'heure dite.

Et cela, jetez un oeil,

Ses graines.

Tu connais depuis longtemps

Tous leurs noms.

Ils ont dû transpirer beaucoup, les amis,

Grandir ensemble, mûrir d'ici l'été.

Ils sont fiers de leur grande espèce

Et ils se souviennent de tous les jours qui ont passé année après année.

Leur joie, leur excitation est sans fin maintenant,

On retrouve nos enfants dans le hall !

Chanson des diplômés (sur l'air de la chanson de la première année)

IL. Chers enfants !

N.V. Faites un tour dans ce jardin

IL. Ce n'est pas par hasard que nous nous sommes tous retrouvés ici.

N.V. Attirer probablement vos yeux

IL. Des fleurs que nous avons soigneusement cultivées.

Dans le contexte des plantes de jardin, trois grande fleur... Ils s'appellent "Tournesol 4 -" A "classe." 4 "B" 4 "C" Et ses graines, c'est vous, étudiants. Aujourd'hui, vous êtes diplômé du premier cycle de l'école, ce qui signifie que vous êtes mûr pour poursuivre vos études au collège.

Et une fois que tu étais...

PRÉSENTATION

La récollection de l'institutrice débute la partie concert de la fête, préparée par les enfants pour leurs parents.

1. Ici, la première année est terminée - c'est le moment.

Ils nous ont appris à écrire - ça fait deux.

Eh bien, et troisièmement - nous lisons et résolvons tous les problèmes.

2. Maintenant, la deuxième classe est derrière le dos.

Tout le monde sait sans aucun doute

Toute la table de multiplication.

3. La troisième année a flashé par -

Comme s'il n'y avait pas de soucis.

Et le quatrième s'envola

Il nous a apporté beaucoup de choses à faire.

4. Le Royaume des Sciences est aimé et honoré de tous,

Dans ce royaume, la science vit.

Et chaque science porte des noms

Aujourd'hui, nous voulons les rappeler.

5. Les mathématiques sont une science complexe :

Comment multiplier, comment additionner ?

La route de cette connaissance a été tracée pour nous,

Nous, mathématiques, ne pouvons pas vivre sans vous.

6. Je vis en Russie et le russe est ma langue.

Ce n'est pas plus beau, j'y suis habitué.

Bien que ma langue soit difficile, je l'aime :

J'écris des dictées, enseigne les règles.

7. La lecture est une excellente leçon

Beaucoup de choses utiles dans chacune des lignes,

Que ce soit un vers ou une histoire

Nous leur enseignons, ils nous enseignent.

8. Comment fonctionne ce monde ? Qu'est-ce qui nous entoure?

Pourquoi le moustique est-il un vampire ? Qui mange qui ?

Pourquoi le cycle de l'eau est-il dans la nature?

Et où l'œsophage transfère-t-il la nourriture ?

Ils nous ont appris à aimer notre terre

Et observer la nature

Comment protéger tous les animaux

Protégez à la fois la forêt et l'eau.

10. Aux cours de musique, nous avons appris à chanter ensemble.

Amis, nous ne pouvons pas compter les instruments de musique.

Nous avons appris différents compositeurs, ce n'est pas un secret,

Que sans musique, il n'y a pas de joie merveilleuse dans la vie.

11. Nous connaissons beaucoup de mots étrangers

Et nous lisons le texte avec le dictionnaire,

Nous avons besoin de cette connaissance.

Ayant appris la langue d'un autre pays,

Maintenant, étant arrivé à l'étranger,

Nous pourrons nous y expliquer-

Nous connaissons bien la langue

Merci merci, danke schön

12. Tu nous apprends à aimer la peinture,

Nous dessinons un arc-en-ciel et des feuilles.

Et que nous ne soyons pas des Lévitans,

Nous faisons les premiers pas dans l'art !

13. Combien le mot travail contient,

Ustensiles pour le lavage, la couture et le tricot.

Les leçons du travail ne donnent que de la joie,

Notre travail est un plaisir, pas une punition.

14. N'ayons pas encore de coupes, de médailles,

Nous sommes forts de corps et d'esprit, forts !

Nous pourrons atteindre les sommets sportifs,

Et nous pensons que vous nous aiderez avec cela!

15.Notre maître informatique !

"Vingt bits, un registre."

Votre objet mystérieux -

Toute question est répondue!

16. Psychologue ? Non, ce n'est pas un magicien

Pas un faiseur de miracles, pas un athlète,

Solveur de tâches non vitales,

Et ce n'est pas un surhumain.

Psychologue? Non, ce n'est pas un magicien

Pas un charlatan, pas un sorcier,

Il n'est pas un saint, pas un grand pécheur,

C'est un homme parmi les gens.

Psychologue scolaire aide les enfants

Se comprendre, gérer les problèmes,

Gardez tous nos secrets secrets

Dans son bureau cosy et bienveillant.

1ère classe : Le temps des victoires et des échecs est révolu.

Nous avons grandi, renforcé, mûri.

Nous avons résolu de nombreuses tâches difficiles,

Nous sommes capables de faire ce que nous ne savions pas avant.

PERFORMANCES DES GARS (Pause, lambada, lezginka,MALLETTE , VASYA)

Proverbe de scène

2e classe : Vous avez étudié pendant quatre ans.

Comment s'asseoir correctement, comment lever la main.

Comment vivre en équipe

Comment tout partager avec un ami.

3e classe : De nouvelles sciences nous attendent devant,

Il ne sera pas facile pour nous de les vaincre.

Et en 5e, il n'y aura pas de temps pour l'ennui,

Et il n'y aura pas le temps d'être complètement malade.

4e classe : Eh bien, aujourd'hui, c'est notre fête de remise des diplômes,

Nous passons des tout-petits à la classe moyenne.

Nous ne savons pas encore ce qui nous attend,

Et nous savons que nous nous souviendrons de vous longtemps.

Chanson 4 "a" "Au revoir, notre premier professeur"

Chanson 4 "b" "Espoir"

Premier. Et maintenant ces jours sont derrière

Nous avons présenté des graines à votre jugement.

Tous les avis et arguments sont en leur faveur,

Prêt pour tout le monde et documents.

N'ayant pas peur d'une seule difficulté,

Ils ont acquis de la sagesse pendant tant d'années.

En l'honneur de ce courage, un courage sans précédent

Nous avons décidé de leur émettre des certificats d'échéance.

N.V. Cultivant une plante dans son jardin, chaque propriétaire la chérit, espérant obtenir plus tard une riche récolte. Depuis quatre ans, nous avons constamment cherché à faire mûrir chaque graine de nos tournesols.

IL... Et nos espoirs étaient justifiés. Les graines de tournesol sont grosses, mûres, sans défaut.

N.V. Ils sont si bons que nous sommes désolés de nous en séparer.

IL... En effet, le panier de ces fleurs contient les meilleures inflorescences de nos élèves, et nous nous ferons un plaisir de les nommer.

(L'enseignant, prenant une graine d'un tournesol, appelle les noms des élèves, dit Mots gentilsà tout le monde, présente des journaux et des certificats.)

N.V.... En faisant pousser quelque chose, nous rencontrons parfois une forme ou une taille inhabituelle du fruit. Nos graines de tournesol ne font pas exception. Parmi eux, de très gros grains se distinguent.

C'est... (il appelle le nom de l'excellent élève) !

L'enseignant remet à l'excellent élève un agenda, un certificat, …….

Chanson "Au revoir chère primaire"

Védas : Attention! Un moment solennel arrive. Maintenant tu dois donner

"Le serment de la 5e niveleuse."

« Alors que je rejoins les rangs des lycéens, face à mes camarades, face à mes parents - martyrs, face aux enseignants - ouvriers, je jure solennellement :

1.Au tableau, tenez-vous comme meilleur gardien sans manquer une seule question. Même les plus difficiles et les plus délicats.

2. N'amenez pas les enseignants à un point d'ébullition de 100 grammes. AVEC

3. Soyez rapide et impétueux. Mais ne dépassez pas la vitesse de 60 km/h lorsque vous vous déplacez dans les couloirs scolaires !

4. Extraire des enseignants non pas des veines, extraire non pas de la sueur, mais des connaissances et des compétences solides et précises.

5. Nager uniquement « bon » et « excellent » dans la mer de la connaissance, en plongeant dans les profondeurs.

6. Soyez digne de vos professeurs.

Maintenant, je vais demander à mes parents de se lever. Vous devrez également prêter serment.

1. Allons-nous toujours aider les enfants dans leurs études ?

2. Que l'école est fière des enfants.

3.Nous n'avons pas peur des problèmes de saute-mouton ?

4. Les formules se souviennent pour nous d'absurdités ?

5. Nous jurons de ne jamais battre les enfants.

6. Seulement légèrement réprimander parfois.

7. Serons-nous aussi calmes que l'eau d'une rivière ?

8. Soyons sages comme une étoile dans le ciel.

9. Devons-nous nous lever le matin par temps froid ?

10. Être à l'heure ici et là-bas.

11.Quand l'école sera finie, irons-nous nous promener avec les enfants ?

Dans votre ascension, vous étiez accompagné d'amis et d'assistants fidèles - nos parents. Bon conseil, ils vous ont guidé avec un sage commandement. Comme leurs yeux étaient tristes quand parfois tu mettais une mauvaise note dans ton journal ! Quelles étincelles se sont allumées en eux. Quand tout a fonctionné pour vous ! Quelle bénédiction que vous ayez de si merveilleux parents.

"La foi de nos mères"

euh. Oh la foi de nos mères,

Ignorant à jamais la mesure

Une foi sainte et frémissante.

En nous, grandir des enfants.

C'est comme une lumière dans une forêt de bouleaux

Rien au monde ne se corrodera :

Pas un "un" dans le journal,

Aucune plainte des voisins.

Les mères sont un tel peuple,

Ils vont soupirer, ils nous tuent d'un long regard :

« Laissez-le devenir fou. Ça va passer! "-

Et encore ils croient, croient, croient.

Alors crois la mère seule-

Rigoureux et patient.

Et ils ne sont pas bruyants,

Ne considérez pas cela comme un miracle.

Mais il ne se soucie pas de l'année

Leur foi est tremblante et tendre.

Mais nous ne sommes pas toujours

Nous justifions leurs espoirs.

Ved. : Je souhaite que nos enfants soient à la hauteur de nos attentes.

Parents... Notre cher N.V. O.N (professeurs de classe). Nous sommes sincèrement heureux d'être présents dans votre jardin aujourd'hui et d'admirer cette merveilleuse fleur, qui est devenue un grand atout de votre jardin. C'est une vraie découverte dans sciences de l'éducation! Nous vous félicitons pour votre victoire bien méritée et vous souhaitons de nouvelles découvertes dans ce domaine.

1er parent... Chers enfants !

2e parent. Nous voulons aussi être fiers des graines.

3e parent. Félicitations de vos papas et mamans !

Le collectif de parents interprète une chanson sur l'air "Yellow Leaves".

Félicitations pour votre diplôme, nous

Félicitations pour votre diplôme, nous

Tu sais,

Tu sais.

Nous ne regretterons rien

Nous ne regretterons rien

Nous sommes pour vous,

Nous sommes pour vous.

Nous pourrions facilement dans le jardin

Rassemblez-vous ici,

Alors qu'un tournesol aujourd'hui

Admirer.

Il n'y a pas de telles couleurs

Même dans le monde entier.

Alors apprécie le professeur,

S'il vous plaît, les enfants !

4ème parent. Aujourd'hui, chers gars, nous sommes très heureux pour vous et vous disons à l'unisson :

Tout... "Bonne chance! En 5e !"

5e parent... Nous vous félicitons sincèrement.

6ème parent. Sincèrement!

7e parent. Doucement!

8ème parent. Chaud!

9e parent. La façon dont eux seuls peuvent...

Tout....parents!

Premier: Les années passeront, tu deviendras adulte

Et tu te souviendras souvent

Comme c'était bon et simple

Nous traversons l'école ensemble.

Comment vous êtes-vous habitué à travailler

Et chanté à de joyeuses fêtes.

Sois heureux mon cher ami

Votre prochaine étape est le lycée !

En l'honneur de votre diplôme de l'école primaire, vos parents vous ont préparé des cadeaux !

Parent(dit, pendant que d'autres parents distribuent des albums et des CD) :

Tu as un album entre les mains

Vous voyez tous vos amis en lui.

Au milieu est ton professeur

Votre premier chef.

Nous vous demandons de ne pas oublier

Oui, souviens-toi plus souvent.

Présentation de cadeaux.

Le collectif de parents chante une chanson sur l'air "Notre Voisin".

1. Comment ne pas s'agiter,

Comment ne pas chanter pour toi,

Après tout, nous avons réussi à percer

Avec vous en 5e année.

C'était très difficile

Parfois tu ne peux pas

Mais toi et moi sommes mutuellement

Tout le monde a trouvé le chemin, oui, oui, oui !

2. En ce jour, nous félicitons

De l'âme des diplômés,

Dorénavant, nous souhaitons à tous

Uniquement des agendas rouges.

Après avoir visité l'école primaire

Et maintenant lui dire au revoir,

Nous savons que très bientôt

Elle nous manquera à tous.

Récompenser les parents

Scène - Ce que nous sommes

Premier. Bien sûr, chacun a ses propres talents. Ils aident une personne à laisser sa marque indélébile dans la vie : construire un pont ou un bateau à vapeur, voler dans l'espace ou la lune, écrire une symphonie ou un tableau.

Le talent de nos professeurs réside dans leur capacité à faire pousser dans leur jardin des variétés de plantes agréables à l'œil et apportant de grands bénéfices. (En se référant plus loin à l'enseignant.)

Tu es né jardinier

A travaillé pendant tant d'années d'affilée

Pour faire pousser ce tournesol,

Mettez-y les graines.

Chacun d'eux est incroyable :

Et fort, et beau,

En attente d'un sol reconnaissant

Pour surprendre les gens.

On sait que la sagesse populaire dit: "Bonne graine - bonne et germe", "Quelle est la graine, la tribu aussi." En effet, bonnes graines- c'est la base d'une riche récolte.

Alors laissez tout le monde vous crier : "Bravo !"

Les cœurs s'ouvriront pour se rencontrer.

Tu le mérites, hein,

Pour vos compétences et votre travail !

Applaudissements des invités. Des cris de « Bravo ! »

Au nom de la société des jardiniers amateurs, qui sont les parents des diplômés d'aujourd'hui, permettez-moi de vous présenter des cadeaux mémorables comme « Les meilleurs jardiniers 2012"

Tout le monde sait qu'il y a toujours beaucoup de travail dans le jardin. Par conséquent, tout jardinier est heureux de recevoir l'aide opportune de ses amis, jardiniers amateurs (parents) et collègues.

Vos collègues - les professeurs de matières vous ont aidé à faire pousser une fleur d'une taille sans précédent

Sinitsina V.P., Pieva L.B., Romakhova G.G., Kuzina T.P., Litvinova S.I., Romakhova E.V.

Pour un travail consciencieux et des compétences démontrées lors de la culture d'une variété de tournesol sur parcelle de jardin 4 notes sont attribuées... (nom de l'enseignant de la matière).

Prof. Je vous suis reconnaissant, chers parents, pour vos aimables paroles et cadeaux. Vous avez été mes véritables aides.

Cultivant ce tournesol sous le nom de "4e année", j'ai "expulsé" beaucoup non seulement des enfants, mais aussi de vous. Au final, ce qui me fait très plaisir, j'ai eu un produit pur et transparent, comme de l'eau de source, sain à boire et qui contient beaucoup de calories dont tout le monde a besoin.Montre une bouteille d'huile de tournesol.

Premier. Chers invités! Je propose d'admirer encore une fois cette fleur - le fruit d'un travail collectif, dirigé par ... (nomme le professeur).

Une bonne action est la couronne du travail !

Notre chouette bonhomme !

CHANSON "NOUS VOUS SOUHAITONS DU BONHEUR"

Ceci conclut notre partie solennelle. Nous invitons tout le monde à un goûter !

Inscription: sur le fond de la scène : un train, des nuages, du soleil, sur le portail - un écran avec l'inscription MOU SOSH No. _____, sur le fond il y a un emblème, sur la scène il y a un arbre avec des guirlandes, la scène est décoré de boules.

La salle a des tables et des chaises pour les parents, les élèves, les enseignants, deux micros.

La musique résonne dans l'enregistrement, les invités prennent place dans le hall.

Signal musical pour le début des vacances. La chanson sonne.

CHANSON "PETIT PAYS"

1. Nous appelons notre école "Petit Pays".

Il y a des gens avec des yeux gentils,

Là, la vie d'amour est pleine

Les enfants peuvent s'y amuser

Elle éclaire tout le monde.

Refrain:

Nous dirons à tout le monde, nous dirons à tout le monde,

Où est-elle, où est-elle.

Petit pays. Petit pays.

Où l'âme est légère et claire,

Où c'est toujours le printemps.

Sur fond de musique, la sortie du présentateur.

Premier... Aujourd'hui, en ce jour de mai ensoleillé, une fête insolite s'est réunie avec vous. Fête du Petit Pays. Et les coupables de ces vacances étaient les habitants de ce pays magnifique et étonnant - les diplômés de la quatrième année. Rencontrez les habitants du Petit Pays !

Les diplômés entrent dans la salle.

2. Nous n'oublierons pas ce pays, et notre première leçon.

Nous nous souviendrons de tous ceux qui nous ont appris

Que de nombreuses années passent.

Si les leçons n'étaient pas enseignées, alors vous nous avez grondé.

A l'école nous avons reçu des connaissances, nous vous remercions tous.

Refrain.

3. Bientôt, nous quitterons notre école, et les années s'envoleront,

Mais n'oublie pas le dernier appel

Petit pays.

Nous étions amis ici, nous avons plaisanté ici,

L'école se souviendra de nous

Après tout, nous étions des enfants autrefois,

Mais notre classe a mûri.

Refrain.

Fond musical.

Premier... Chers adultes, regardez comment nos enfants ont grandi. Une étape importante a été franchie. vie scolaire, ce qui signifie qu'il est temps pour nous tous de regarder en arrière ensemble, sur le morceau de vie passé, et bien sûr d'essayer de regarder vers l'avenir, ce qui attend nos enfants.

Chers anciens élèves, le directeur de l'école _____ s'adresse à vous.

Signal musical "Gaudamus", discours du réalisateur, fleurs. Des carcasses pour récompenser parents et enfants.

Premier... Les personnes les plus proches et les plus intéressées sont venues à notre fête commune - ce sont vos mères et vos pères. Et en leur nom, les parents _____ se tournent vers vous.

Musique pour la sortie des parents.

La mélodie de la chanson "Un sapin de Noël est né dans la forêt" résonne. Un parent sort, déguisé en Père Noël.

Premier. Oh, bonjour, Père Noël ! C'est déjà l'hiver ? Comme le temps passe vite ! Juste devant la fenêtre, May était... Oh, qu'est-ce que tu es, grand-père "battu par un papillon".

Père froid... Ce n'est pas moi "battu par un papillon", c'est mon manteau de fourrure qui est battu, et il va éclater aux coutures. J'ai entendu dire que vous étiez diplômé, j'ai décidé de venir vers vous, de demander de l'aide ! Et puis sous cette forme c'est dommage de sortir chez les gars l'année prochaine. Pas le Père Noël, mais une sorte de malentendu.

Premier... Oui, grand-père, tu as l'air, franchement, pas cérémonial : pas pour venir en vacances, mais pour se tenir dans le jardin à la place d'un épouvantail.

Père froid... Vous rigolez tous, hakhanks, mais moi, le vieil homme, j'ai envie de pleurer.

Premier. Personne ne rit. Mais ce n'est pas la peine de pleurer, maintenant nous allons penser à quelque chose. Ceci est une affaire sérieuse. J'ai peur que nous ne nous débrouillions pas sans l'aide des parents.

Phonogramme « Cloches » - sortie des représentants du comité de parents de 4 classes, remise d'une enveloppe, carcasses.

Premier. Eh bien, tu vois, grand-père, comme tout s'est bien passé. Oui, vous vous asseyez avec les invités. Et nous allons certainement célébrer un nouveau manteau de fourrure pour vous pour la nouvelle année, n'hésitez pas. Franchement! Et maintenant, chers amis... (les enfants interviennent).

1er étudiant. Une minute. Vous venez de constater que nous avons grandi, mûri...

2ème élève. Oui, oui, oui, et devenu plus sage !

Premier. En effet, dit-elle, mais qu'est-ce qui était en vain ? Pressé?

1er étudiant. Non, c'est vrai. Mais soyons cohérents : si nous avons vraiment grandi, alors nous pouvons être indépendants non seulement en paroles, mais aussi en actes !

Premier. Comment ça, comment ça !

2e élève... C'est comme ça! Allez vers les invités, et donnez-nous le micro !

Premier. Juste comme ça? Mais vous n'êtes pas encore prêt, il faut le faire progressivement...

1er étudiant... Pourquoi tirer ! Et où : la voici - notre remise des diplômes : pas demain, pas dans un mois, mais aujourd'hui !

2e élève... Ne t'inquiète pas! Nous ne ferons pas de gaffe ! Après les tests scolaires et les tests de force en primaire, on n'a peur de rien. Toute affaire sur l'épaule !

Premier. Oh, ça l'était, ça ne l'était pas ! Voici un microphone pour vous, commandez vous-même vos vacances.

Signal musical.

2e élève... Eh bien, parlez !

1er étudiant... Quoi dire?

2ème élève. Pourquoi alors a-t-il pris le micro dans ses mains ?

1er étudiant. Je me demande bien ...

2ème élève. Puisqu'il n'y a rien à dire, alors souriez. Comme si de rien n'était.

1er étudiant. Pourquoi vais-je sourire, suis-je un clown ?

2ème élève. Alors chante !

1er étudiant... Quoi?! Vous plaisantez j'espère ?! Oh non! Assez! Et ainsi, pendant trois ans, nous avons été torturés, contrôlés, testés. Assez! Notre heure est venue.

2ème élève. Lequel?

1er étudiant... Il est temps de reconquérir ! Pour le contrôle, la certification et, en général, pour tous les tests de résistance.

2e élève... Et comment récupérer ?

1er étudiant. Eh bien, venge-toi ! Les adultes eux-mêmes devraient être testés pour leurs connaissances et leurs compétences. Et surtout, sans tromperie, pour être honnête.

2ème élève. Et sur qui allons-nous récupérer? Les adultes sont quelque chose de plein de pièce.

1er étudiant... Nous ne nous intéressons pas aux simples mortels. Mais nos chers mentors de classe bien-aimés - le matériel est approprié. Voyons ce qu'ils peuvent faire sans notre aide.

2e élève... Chers professeurs, nous vous demandons de vous rendre sur le terrain d'essai !

Les enseignants et deux élèves sortent - les présentateurs.

1er présentateur. Salut! Je me présente : (dit son nom, prénom, patronyme).

2ème chef. Bonne journée! Je représente le jury d'examen (également représenté).

1er présentateur... Nous allons passer aux choses sérieuses! Pour commencer les tests, vous devez passer d'enseignants grands et stricts à des élèves du primaire petits mais intelligents en quelques secondes. Le temps est passé. Transformer!

La musique sonne. Les enseignants sortent les arcs et les épinglent sur la tête.

2ème présentateur... C'était juste un petit échauffement que tu as bien fait. Toutes nos félicitations! Et il y a des super tests à venir.

1er présentateur... Nous commençons donc le jeu test School Lotto.

Signal musical. Le « Loto scolaire » est organisé. Cinq devoirs d'enseignant - Cinq barils de loto. Le fond est la musique.

- « La pêche comme une école » ;

- "Un problème de grammaire."

1er présentateur... J'ai gagné n°____ et cela signifie qu'il est temps de tester votre intelligence, et pas simple, mais grammaticale !

2ème présentateur... On s'en souvient vite : les noms sont masculins, neutres, féminins et... C'est vrai, il n'y en a que trois. Et maintenant - la tâche!

Qui n'a pas entendu parler de l'artiste

Tralislav Trulyalinsky ?

Et il vit à Pripevaisk,

Dans la ruelle Veselinsky

Avec lui et sa tante - Tweedleteer,

Et la fille - Tweedleurka,

Et le chien - Tumbler !

1er présentateur.

C'est vrai, Tumbler !

Ils ont aussi un chaton,

A propos du surnom - Tumbler !

Et en plus, un perroquet -

Tweedling joyeux !

2ème présentateur... Qui d'autre habite dans cette ville ? (Aux joueurs.) D'accord, nous appellerons la profession, et vous - comment ça sonne dans la ville de Pripevaisk.

Le jeu se joue.

Chauffeur -...;

Policier -...;

Médecin -...;

Dentiste - ...;

Cuisiner -...;

Pompier -...;

Astronaute -...;

Prof - ... .

1er présentateur... L'examen est réussi ! Mais ne soyez pas détendu. Il y a beaucoup de barils, mais nous n'avons nulle part où nous précipiter - les vacances approchent !

2ème présentateur... Continuons le jeu ! Non. ____. Un excellent choix! Parce que vous aurez un test pour la logique de la pensée !

1er présentateur... Quelque chose que vous êtes déprimé! Mais la tâche est simple - n'importe quel élève de 4e année y fera face en un instant ! Mais nous n'oublierons pas que vous êtes dans une catégorie d'âge différente, vous aurez donc besoin de plus de temps. D'accord, accordons-nous une minute entière. Convertissez la valeur du temps en secondes !

2ème présentateur... Droit! Ainsi, en 60 secondes, vous devez fabriquer quatre bâtons sur trois (III - IV) sans les casser. Distribuez du matériel de démonstration ! Attention! Le temps est passé !

La musique est un jeu.

1er présentateur... Merci! Excellent résultat. Et la 4e classe "A" entre en jeu, et vous avez le numéro ____ !

2ème présentateur... Jouez avec le spectateur ! Bon, les sujets peuvent souffler pour le moment, et on joue avec le public.

1er présentateur... Chers parents! Voulez-vous compter? Ne soyez pas timide. Vous n'aurez qu'à compter jusqu'à "trois". Dès qu'apparaissent des chiffres dans notre série orale numérique, qui incluent le chiffre "3", ou qui sont divisibles par 3, vous frappez dans vos mains. Comme ça (montrant 1, 2, ___, 4, 5).

Le jeu est en cours - le score est jusqu'à "30".

2ème chef. Bravo, mamans - papas ! Ce n'est pas pour rien que vos enfants sont désappris depuis 4 ans, ils n'ont pas oublié à compter. Mais revenons à notre terrain de jeu. 4 classes « B » - à vous de jouer !

1er présentateur... Très opportun ! C'est le moment de s'étirer, de bouger, ou, en parlant d'une manière pédagogique, physique ! Sujets!

Alignés sur une ligne en hauteur ! Payez pour le 1-2 ! Démontez les équipements sportifs ! (Saut, cerceau, raquette.)

2ème présentateur... D'excellents résultats pour les étudiants débutants, et une formation théorique sérieuse se fait sentir !

1er présentateur... Je le ferais encore ! Quel exemple était devant mes yeux à chaque pause ! Mais finissons nos tests. Le dernier effort ! On tire le baril, et c'est # ____ !

2ème chef. Il n'y a rien de tel parmi nous et ne peut pas l'être. Et cela signifie que vous, très chers, allez devoir faire de la chorégraphie maintenant. Mais d'une manière nouvelle.

Vous - cette merveilleuse vadrouille, vous - cet oreiller et vous - un charmant ruban. Alors, enfin, un impromptu sur la merveilleuse musique d'Aram Khatchatourian

1er présentateur... Danse du sabre !

Musique - danse - tâche. Abandonne une feuille de triche.

1er présentateur... Vous savez (en s'adressant à votre partenaire par son nom, son patronyme) que tout cela est très suspect !

2ème présentateur... De quoi parles-tu? (désigne le partenaire par son nom, son patronyme)

1er présentateur. Mais d'une manière ou d'une autre, tout se passe bien pour eux. Sans hésitation, sans hésitation. Ils réussissent à tout.

2ème présentateur... Ils semblent juste s'être bien préparés.

1er présentateur... Lorsque? Notre contrôle a été une surprise pour eux (il s'approche du professeur et l'examine avec méfiance). Ils n'ont pas eu le temps de se préparer, Vraiment...?! Crèche! (Le présentateur s'adresse aux enseignants avec des questions.) N'avez-vous pas honte ! (Se tourne vers un.) Et toi aussi ! (Se tourne vers un autre enseignant.) Alors, que dites-vous pour votre défense ?

Discours des enseignants. Fleurs des parents.

2ème chef. Merci, chers professeurs, pour le jeu, pour la capacité d'être joyeux et débrouillard, pour votre gentillesse et votre patience. Pour votre énergie de jeunesse !

Soit dit en passant, à propos de l'âge. Voilà j'ai juste pensé, qu'est-ce que nous serons nous-mêmes comme ça dans 10 ans ?!

1er présentateur. Oui, je peux tout te dire maintenant : nous deviendrons gros et importants, nous aurons nos propres enfants et nous leur apprendrons à longueur de journée : « Me voici à ton âge… »

2ème chef. Vous pouvez enseigner et enseignerez, mais je ne veux pas et je ne veux pas ! Peut-être que mon destin est de devenir un grand artiste !

Sons de musique tzigane. Des gitans sortent dans le hall.

Gitan.

Quand ils veulent connaître le destin

Gypsy doit être appelé rapidement !

Diamant tu es à moi ! Oui, je ne suis pas comme une page de la vie - je vais raconter toute la bibliothèque. Oui, les dorés. Je vais vous dire toute la vérité ! Je ne cacherai rien.

Mais d'abord, j'aimerais que mes jeunes copines racontent des aventures, et en cela vous les aidez. Les filles ont des billets chanceux. Chacun d'entre vous sortira un ticket, et découvrira immédiatement ce qui l'attend cette année. Et si vous gardez votre ticket, vous doublerez vos chances de faire ce qui a été dit.

La musique joue, les gitans distribuent des billets.

Gitan. Et maintenant, mes ors, mes diplômés ! Levez les paumes vers le haut, oh bien joué ! Je vois : le chemin est droit pour tout le monde, sans circonvolutions ni bosses. Et regardez dans mes yeux : oh, les yeux de tout le monde sont gentils, intelligents, je vois une vie intéressante, lumineuse, lumineuse, des réussites éducatives et une joie parentale. Au fait, parents, levez la main. Oui, quelles mains : eh bien, mères et pères, je peux dire une chose : de grandes et agréables corvées vous attendent. Ma parole est correcte, pas de tromperie.

Maintenant, les gars, étirez les poignées vers l'avant et les paumes vers le haut. Je vais dorer le manche pour vous, mes yachts.

Musique tzigane, Tsiganes distribuant des médailles et partant.

1er présentateur... C'est tout, semble-t-il...

2ème présentateur... Nous, nous, écoutez, qu'est-ce qu'on est ? Ensuite, alors quoi?

1er présentateur... Ne sait pas...

Les enfants en chœur appellent leur professeur par leur nom et leur patronyme.

Premier... A-ichki ! Vous êtes confus, perdu! Tout s'est très bien passé pour vous Chers adultes! Permettez-moi de vous présenter les futurs étudiants "dorés" et les leaders permanents de l'école (les noms des étudiants principaux sont rappelés).

Applaudissements. Signal musical.

Nos vacances continuent. Et la course relais des félicitations, vœux de déclarations d'amour passe à nos bacheliers. Ils sont très inquiets aujourd'hui, alors soutenons-les par nos applaudissements.

La musique sonne. Un groupe de gars sort.

1. Ce jour-là, le soleil brillait,

Les érables étaient jaune clair à l'extérieur de la fenêtre.

Tu mets ta main sur mon épaule

Ils ont dit: "Allez, mon pote, commençons."

2. Toute notre vie nous nous souviendrons

Comment, sans fondre les sourires,

Tu m'as rendu le cahier,

Où il n'y avait pas d'erreurs.

3. À quel point vous étiez affligé,

Quand, bien que rarement,

Tu aurais dû livrer

Mauvaise note pour nous.

4. Nous étions des enfants et parfois,

Shalya, n'a pas remarqué

Dans le regard de tes bons yeux

Inquiétudes et chagrins.

5. Directeur d'école primaire,

Alors, le tien et le mien

Strict et juste

Natalia Sergueïevna !

Nous admettons que vous êtes un peu

Nous avons apporté un problème

Mais il ne peut y avoir d'apprentissage

Pas de soucis du tout.

Ici, nous nous reposerons en été -

Nous reviendrons dans votre lycée !

Attends-nous, n'oublie pas

Et rendez-vous avec le sourire !

6.Avec une santé comme la nôtre,

Nous n'avons rien à craindre.

Nous sommes en préparation physique

Utilisé pour étudier.

7. Peintures, pinceaux et règle -

Nos fidèles amis !

Nous les respectons

Merci seulement à vous.

En cours de dessin,

Comme un conte de fées en réalité

Ne tourne pas, ne bâille pas,

Comprenez la beauté !

8. Nous parlons anglais, allemand allemand

Je ne peux pas oublier.

Même le sang les a absorbés,

Celui dans nos veines.

Et maintenant nous n'avons aucune difficulté

Snickers a lu :

Où est-il fabriqué et quand,

Alors seulement on le mange !

9. Natalya Grigorievna a l'air stricte,

Mais l'âme est si bonne !

Avec un gentil sourire sur mes lèvres

Rencontre la troisième classe à la porte.

Ensemble.

10. Strict et affectueux,

Sage et sensible

A ceux qui nous ont raconté les secrets des découvertes,

Nous apprend à remporter des victoires dans le travail,

À tous ceux qui ont un nom fier - Maître,

Nos salutations reconnaissantes et sincères!

La musique sonne. Les enfants offrent des fleurs aux enseignants.

1. Nous ne pouvons pas vivre un jour sans école,

N'oubliez jamais ces années.

Ils nous ont donné des verbes :

"Sourire", "aimer" et "être amis"

2. Nous avons découvert des trésors inestimables,

Nous avons trouvé la richesse dans de nouveaux livres,

Devant nous, comme dans un conte de fées, se trouvaient

Secrets sans fin de la terre.

3. Le monde est merveilleux et beau

Lié à jamais à mon destin.

Ce sont des problèmes non résolus !

Secrets de routes inexplorées !

C'est pas de chance... et bonne chance !

C'est le chemin de la découverte et de l'anxiété !

4. Ce sont des pages non lues,

De nouvelles orbites de traînées d'étoiles.

C'est tout ce qui peut devenir réalité

Dans un futur proche pour nous !

1. Nous disons au revoir à la quatrième année,

Été, été, nous sommes heureux de vous voir!

Faites une pause loin de nous, chère école,

Nous reviendrons ici en septembre.

2. Les cours sont donc terminés,

Et ils courent dans une course

Sur la route, sur la route

Chaussures et chaussures.

3. Nous sommes sur la route depuis quatre ans !

En attendant la 5e année avec impatience

Toi, moi, et toi, et nous...

4. Pas besoin de verser des larmes, les amis !

Hé, 5e année, rencontrez-moi !

Premier. Maintenant attention ! Un ordre de camarades supérieurs.

Signal musical "Gaudamus", sortie des élèves de cinquième, "Serment".

1. Réveillez-vous tôt le matin,

Lavez-vous bien

Pour ne pas bâiller au lycée,

Ne picorez pas le bureau avec votre nez.

2. Si la paresse s'attache à vous par accident,

Parce que c'est embarrassant et triste

Si les abandons nous consultent en 5e année.

3. Habillez-vous soigneusement.

Alors que c'était agréable à regarder.

Repassez la forme vous-même, vérifiez-la :

Tu es grand maintenant !

4. Habituez-vous à commander,

Ne jouez pas à cache-cache avec les choses.

Chérissez chaque livre

Gardez votre serviette propre !

5. Ne rigole pas en classe,

Ne déplacez pas la chaise d'avant en arrière.

Respecter le professeur

Et ne dérange pas ton voisin.

6. Ne taquinez pas, ne soyez pas arrogant

Essayez d'être utile à tout le monde.

Ne froncez pas les sourcils en vain, soyez courageux

Et vous vous retrouverez amis.

7. Jure de tout faire,

Et devenez la fierté de l'école !

Tout. Nous jurons ! Nous jurons ! Nous jurons !

Premier. Et toujours un peu triste. On est pressé, pressé, on a peur de ne pas avoir le temps de découvrir, d'essayer. Mais aujourd'hui est une triste fête. Pourquoi? Pense pour toi même. A votre premier étage, vous serez désormais les bienvenus, mais invités. Vos professeurs auront de nouveaux enfants - de nouveaux soucis et de nouvelles joies, et il restera de moins en moins de temps pour vos problèmes, et la cloche mesurera les leçons qui ne sont pas habituelles, pendant 30 minutes, mais jusqu'à 40. Et je pense qu'il est temps de voter pour ton ami la cloche de l'école. Nous invitons à lui venir en aide un diplômé de 4e année (nom, prénom de l'élève), un diplômé de 4e année (nom, nom de l'élève).

Les diplômés de l'école élémentaire passent avec une cloche.

Premier... Une vieille cloche sonna. Une fin a été mise, bien que sur une partie petite, mais si importante de votre vie éducative. Et maintenant, nous pouvons à juste titre dire : Adieu, 4e année ! Bonjour, le pays "Cinq-Classe" ! Et par conséquent, permettez-moi de vous présenter un laissez-passer pour ce pays étonnant, le pays des victoires et des réalisations éducatives.

Remise des laissez-passer par les enseignants. Carcasse. La chanson "Automne en septembre" est jouée.

Premier. Nos vacances continuent. Et une discothèque festive vous attend.

La musique sonne dans l'enregistrement sonore.

N'oubliez pas que si vous choisissez ce scénario, vous devez vous occuper des petites choses. Par exemple, l'un des parents peut jouer le rôle d'un photographe sur le "Tapis rouge", et quelqu'un peut jouer le rôle d'un journaliste et interviewer des élèves, et quelqu'un peut être un opérateur vidéo, enregistrant l'intégralité de bal de promo... Aussi, il ne faut pas oublier le design. Aux murs, vous pourrez accrocher plusieurs affiches et figurines d'Oscars, accrocher des guirlandes et des boules brillantes et veiller à poser un tapis rouge dès l'entrée de la scène, selon la pièce choisie. Le script est écrit pour une classe.

Accessoires:
récompenses pour les diplômés (par nombre d'enfants), une statuette d'Oscar pour un enseignant, une enveloppe avec le nom du lauréat de l'Oscar.

Personnages:
Diplômés école primaire, parents, artistes invités (facultatif) Présentateur et Présentateur (vous pouvez utiliser des élèves du secondaire, des frères aînés, des sœurs, des parents), Enseignant niveaux élémentaires, Chef enseignant.

Le rideau tombe, la salle est sombre, les invités sont assis à leur place, la musique du début de la cérémonie des étoiles se joue, les lumières de la scène sont allumées. Le rideau se lève, les Présentateurs apparaissent :

Premier:
Bonjour chers invités, je suis heureux d'accueillir tout le monde à notre événement scolaire stellaire! L'événement principal de l'année, l'air est saturé d'excitation, tout le monde est intrigué par la question : « Qui recevra l'Oscar du meilleur rôle scolaire ?

Mener:
Tout est dans l'attente, le jour tant attendu est arrivé, et maintenant, quelques instants, nous sépare de cet événement des plus importants.

Premier:
Mesdames et Messieurs! Nous sommes heureux de vous accueillir à notre "Oscar de l'école", au premier bal de remise des diplômes de vos beaux enfants ! Je suis prêt à vous présenter fièrement nos premiers candidats vedettes, à savoir les anciens (appelé le numéro de classe et la lettre et donc, selon le nombre de classes).

(Les enfants marchent le long du tapis rouge en musique et montent sur scène)

Mener:
Les voici, l'avenir de notre pays, le soutien de la planète, et la fierté de nos parents - nos diplômés ! J'espère que vous avez quelque chose à dire à tous les invités et spectateurs de notre cérémonie ?

Étudiant 1 :
Que dire, ils ont inventé il y a longtemps,
Il est temps pour nous de dire adieu à l'enfance,
Toute la vie est comme un film brillant
Pour la dernière fois, tout le monde a décidé de se réunir !

Étudiant 2 :
Se réunir pour passer du temps
Avec notre classe bien-aimée, avec nos parents,
À quelle vitesse toutes les années ont passé
Je regrette qu'ils aient décidé de grandir !

Élève 1 :
À quelle vitesse le temps a passé
Et il semble même hier
Maman m'a lu avant d'aller au lit,
Il est maintenant temps pour moi d'aller en 5ème !

Élève 2 :
J'ai parfois rêvé du lycée
Et je l'ai imaginé moi-même,
Ramenez l'enfance, pas prêt!
Que la fille soit un peu moi !

Élève 3 :
Combien de fois ai-je posé des questions à ma mère
A propos de la classe senior, de ce qu'il y aura,
Parfois elle dénouait ses tresses
Maintenant, la peur domine !

Élève 4 :
Pense juste, l'été passera
je retournerai à l'école,
Mais l'enfance n'est laissée que quelque part
Je vais aller en 5e maintenant !

Étudiant 3 :
Je me souviens quand je suis arrivé en première année
Comment papa rangeait son portefeuille,
Je m'en souviens maintenant,
Comme c'était paresseux d'aller à l'école !

Étudiant 4:
Je me souviens de mon premier top cinq
Et je n'ai pas oublié le diable non plus,
Et mon premier nettoyage
Comme il était jeune et fort alors ! (prend une profonde inspiration).

Étudiant 5 :
Et je me suis souvenu de mon premier journal,
Comme j'ai bien écrit alors,
Alors qu'il dédiait une chanson à sa mère,
Comme il l'a écrit dans les cahiers !

Élève 6 :
Et à ce moment-là ils étaient à côté de nous,
Parents et amis fidèles
Nous vous remercions de votre aide,
De belles choses nous attendent !

Élève 7 :
Nous vous remercions, nos proches,
Pour travailler, pour comprendre, pour tout,
Nous sommes diplômés de l'école maternelle junior,
L'aînée nous attend toujours !

Premier:
Eh bien, bien joué, presque tout le monde est prêt à dire adieu à l'enfance et à aller vers une nouvelle et un voyage amusant... Je vous demande chers bacheliers de prendre place dans le hall.

Mener:
Elle était avec toi tous les jours,
Apprendre à écrire, lire et compter,
J'ai partagé mes leçons, attendu un changement,
Désormais, elle vous accompagnera !
V nouvelle vie où seront les articles
que vous étudierez
Nous invitons (Nom et Patronyme du premier enseignant),
Pour vous dire quelques mots à la fin !

(Le premier professeur entre sur scène)

Prof :
À quelle vitesse le temps a passé
Et il semble même hier
Notre rencontre a eu lieu
Après la maternelle, l'école vous a accepté.
Maintenant tu es tout grand
Tu me quittes
Tu viens me rendre visite,
Mes chers enfants.
Au cours de l'été, vous deviendrez plus fort
Et tu auras de nouveaux rêves
Et le lycée ouvrira ses portes
Tu seras toujours "à moi" !
Je te laisse partir, je suis nouveau,
Je te souhaite d'atteindre les sommets
Bravo à toi, bonheur,
Comme le temps passe vite !

Premier:
Je ne peux qu'être d'accord avec toi, le temps passe vraiment vite. Il semble qu'hier encore j'étais moi-même élève de première année, et maintenant je suis l'hôte de la nomination !

Mener:
Toi et la première année ? Je pense que tu es né avec un micro. Mais, pas à propos de ça. Je vous propose de revenir sur notre événement et de m'approcher un peu plus de la récompense. Maintenant, j'invite sur scène ceux qui, au cours des 4 années de la vie scolaire, n'ont pas gagné un seul deux, mais ont fait plaisir à leurs parents avec de solides cinq. Excellents élèves, sur scène !

(Excellents élèves sortent)

Mener:
Dans la candidature " Les gens les plus intelligents classe », selon les résultats du vote général et selon les bulletins présentés, a remporté (Noms et noms des élèves).

Premier:
Arrêter! Comment êtes-vous sûr que ce sont les mêmes enfants ?

Mener:
Il le dit ici. Ne le croyez pas, lisez-le vous-même !

Premier:
Besoin de vérifier! Au fait, nous avons un événement très sérieux ! Cérémonie des Oscars à l'école ! Ce n'est pas une blague pour toi, en fait !

Mener:
Je l'ai, je l'ai. Qu'offres-tu?

Premier:
Je propose de vérifier les connaissances!

(Les animateurs posent à tour de rôle à chaque élève une question de programme scolaire... Les élèves discutent à tour de rôle. Ensuite, ils reçoivent des bulletins scolaires, des certificats d'honneur et quelques récompenses symboliques, de préférence les mêmes pour tous les enfants)

Mener:
Vous savez, ils m'ont dit que de belles danseuses sont venues à notre cérémonie et ont préparé un cadeau pour nos jeunes bacheliers et bacheliers.

Premier:
Alors, pourquoi étiez-vous silencieux ! Invitons les talents sur scène !

(Annonce la sortie du collectif. Si vous décidez de vous en passer, vous pouvez remplacer cette pièce par certaines)

Mener:
La prochaine nomination « Dans un corps sain, un esprit sain » ! Je veux inviter tous les athlètes et athlètes féminines de la classe à monter sur scène pour leurs récompenses !

Premier:
Ne vérifiez plus ! L'expérience précédente ne vous a rien appris !

(Le présentateur donne quelques tâches simples. Les élèves parlent à tour de rôle, on leur présente des bulletins, des certificats d'honneur, des récompenses)

Mener:
Nous ne pouvons pas vivre sans parents. Les parents sont les plus personnes importantes Dans la vie humaine. Ils nous emmènent à l'école pour la première fois, nous accompagnent pour la remise des diplômes et ont toujours hâte de rentrer à la maison. Maintenant, je veux inviter les parents de nos chers diplômés à cette étape afin qu'ils puissent féliciter leurs enfants pour une étape si importante et tant attendue de leur vie. Parents, s'il vous plaît !

(Les parents montent sur scène)

Parent 1 :
Sois encore un enfant, je t'en prie
À quelle vitesse ma fille a grandi,
Je lis des livres avec elle le soir,
Un tel adulte, beauté, âme!
Juste un peu, tu deviendras plus mature
Et tu t'enfuiras à un rendez-vous
Tu n'auras pas le temps de regarder en arrière
Comment allez-vous marcher jusqu'à la 11e année !

Parent 2:
Mon fils était petit, je ne l'oublierai pas,
Comment il s'est endormi paisiblement dans son berceau,
Un si petit et doux miracle
Parfois, il ne dormait pas la nuit, criait.
Maintenant très grand, déjà proéminent,
Aujourd'hui, ce n'est pas un garçon, diplômé,
Il est très intelligent pour moi, beau,
Marié athlétique et cultivé !

Parent 3:
Enfants, nos chers,
Aujourd'hui, nous voulons vous souhaiter
Pour que la vie soit plus belle, plus douce,
Nous vous souhaitons de suivre tous les sujets!

Parent 4:
Et tu sais, pour toi, nous chanterons une chanson,
Nous sommes un peu inquiets maintenant,
Tu es mignonne, belle, si merveilleuse
Nous chantons ce jour les enfants, rien que pour vous !

(Le motif de la chanson « S'il n'y avait pas d'hiver » sonne)

Chanson
Verset 1:
Si tu n'as pas grandi,
Utilisé pour aller à l'école
Vous seriez des enfants pour toujours
Adorable, drôle.
On t'emmènerait au jardin,
Dessins animés regardés
Et nous marchions toutes les heures
Et ils ont mangé de la glace
Et nous marchions toutes les heures
Et ils ont mangé de la glace !

Verset 2 :
Si tu n'as pas grandi,
Étaient des bébés
Nous avons mangé de la bouillie de semoule,
Jour et nuit.
Si vous étiez des enfants
Et j'ai joué au Lego
Mais maintenant les diplômés,
Que faire à ce sujet
Mais maintenant les diplômés,
Que peux-tu y faire!

Verset 3 :
Si tu n'as pas grandi,
On se serait attardé un peu,
Nous chanterions des berceaux pour vous,
Ils se balançaient sur leurs mains !
Et nous aurions des leçons avec vous,
Ils n'enseigneraient pas du tout,
Si tu n'as pas grandi,
Si seulement, si seulement, si seulement !

Premier:
Maintenant, je veux proposer la nomination "Dancing People". Les étudiants en danse sont invités sur scène.

(Le présentateur demande de faire quelques mouvements de danseà la musique. Les élèves parlent à tour de rôle, on leur remet des bulletins, des certificats d'honneur, des récompenses)

Mener:
Vous savez, nos diplômés sont tous très polyvalents et talentueux.

Premier:
Et je n'ai jamais pensé à en douter ! De quoi parles-tu maintenant ?

Mener:
Attention! Chanson!

(Les diplômés montent sur scène, font la queue. Le motif de la chanson "Call me with you" sonne)

Chanson.
Verset 1:
Cette année le vent du mal change nous emporte,
Toi, ne laissant qu'une photo en retour, et il ne demandera pas,
Peut-être que nous ne voulons voler nulle part,
Peut-être que nous ne voulons pas grandir
Et nous voulons nous asseoir au bureau !

Refrain:
Nous vous appelons tous avec nous,
Allons au lycée,
Vivons un rêve
Dépêchez-vous d'être à nouveau ensemble!
tu vas beaucoup nous manquer
Pour ces jours, ce plaisir,
Nous nous souviendrons avec tristesse
À quelle vitesse nous avons mûri.

Verset 2 :
Notre dernière année est passée si vite,
Nous n'avons même pas eu le temps de remarquer
Comme l'obtention du diplôme,
Nous avons rêvé de lui une fois.
Nous vous souhaitons bonne chance aujourd'hui,
Mais seulement aussi triste qu'avant,
Il est temps pour nous d'aller en 5ème !

Refrain:
Nous vous appelons tous avec nous,
Allons au lycée,
Nous allons tout lire, enseigner,
Et n'être triste qu'un peu !
Nous nous souviendrons tous
La classe va nous manquer
Où ils pourraient grandir
Où il faut se dire au revoir !

Premier:
Avec quelle douceur, vous et moi sommes arrivés à la nomination "Singing People".

(Les élèves impliqués dans le chant sont invités sur scène. L'animateur demande de chanter un couplet de leur chanson préférée sur la musique. Pour cela, les enfants doivent apprendre ensemble un court passage. Les élèves chantent et racontent à leur tour, on leur présente avec bulletins, certificats d'honneur, récompenses.En fonction du nombre de participants et de leurs mérites, des nominations supplémentaires sont introduites.

Mener:
Notre soirée touche à sa fin. Et cela signifie que c'est l'heure de l'Oscar scolaire du meilleur acteur !

Mener:
Nous tenons une enveloppe avec le nom du gagnant. Et qui l'est devenu, nous le saurons dans une seconde, puisque notre estimé directeur l'ouvrira.

(Le directeur entre sur scène)

Chef enseignant :
Vous êtes devenu plus mature, plus intelligent, plus intéressant et plus responsable. Il y a beaucoup de découvertes, d'objets divers, d'épreuves et de difficultés à venir, que vous surmonterez certainement, car vous avez réussi à franchir une ligne d'arrivée. Je vous félicite pour ce grand événement et je souhaite de tout mon cœur à chacun d'entre vous succès et bon été! Prenez de la force, détendez-vous et rendez-vous en 5e ! Aujourd'hui, j'ai eu le grand honneur d'ouvrir cette enveloppe et de marquer le sort d'Oscar. Alors le moment fatidique (ouvre l'enveloppe)... Oscar va à (NOM ET PRÉNOM professeur de classe) , pour un excellent rôle dans notre vie scolaire !

(Le professeur monte sur scène)

Premier:
Nos félicitations ! Vous méritez à juste titre votre premier et, espérons-le, pas le dernier Oscar !

Enseignant:
Je suis très heureux d'avoir eu l'honneur d'être propriétaire d'une statuette aussi importante. Mes chers, bien-aimés, chers étudiants! Je veux que tu n'aies jamais peur ! Vous y trouverez une mer de moments magiques, des découvertes étonnantes qui vous donneront de nouvelles connaissances et émotions. N'oubliez pas que mes portes vous sont toujours ouvertes. Je serai toujours heureux de vous recevoir dans notre bureau à domicile. (Cabinet n°), j'écouterai et, si nécessaire, je donnerai des conseils. Vous êtes les meilleurs, talentueux et capables, ne l'oubliez pas !

Mener:
La soirée est terminée et nous attend tous table sucrée, plein de concours et de cadeaux ! Merci de votre attention et d'avoir participé à notre soirée.

Conseil.
Vous pouvez organiser une zone photo thématique. Ce ne sera pas seulement amusant, mais cela vous aidera également à prendre des photos lumineuses et intéressantes. Si un parent veut être un peu comme un journaliste, voici quelques questions :
1. Avez-vous peur d'aller en 5e année ?
2. Pensez-vous que vous aimerez votre nouveau professeur ?
3. Avec qui veux-tu t'asseoir à ton bureau au lycée ?
4. A quoi penses-tu maintenant ?
5. Tu as une tenue tellement stylée, qui était ton créateur ?
6. Quels sont vos projets pour l'année prochaine ?
7. Quels sont vos rêves maintenant ?
8. Qui vous accompagne à la cérémonie ?
9. Si vous receviez un Oscar, que feriez-vous ?
10. Vous savez déjà avec quel sac à dos irez-vous au lycée ?
11. Aimeriez-vous retourner en enfance ?
12. Aimeriez-vous ne jamais grandir ?

L'essentiel est d'enregistrer toutes les réponses sur vidéo, et après quelques années, vous pourrez agréablement surprendre votre enfant. Les questions peuvent être multiformes, celles-ci sont données à titre d'exemple. N'oubliez pas non plus la musique de la soirée.

Scénario d'obtention du diplôme d'études primaires « Au revoir l'école primaire !"universel : adapté à n'importe quelle équipe et lieu. Les personnages peuvent être des enseignants, des parents ou des élèves d'autres classes.

parle discrètement des difficultés et des joies de la vie quotidienne à l'école, permet de prêter attention à tout le monde : enseignants, parents et enfants, et en même temps, ne perd pas son attrait de divertissement. (Merci à l'auteur de l'idée N. Kuzmina)

Remarque : Les organisateurs devront tourner deux mini-films à l'avance : « Notre histoire de l'école"(Tous les moments non routiniers) et" Parade des Sciences Scolaires "(filmer les enfants à différents cours).

Une introduction au script d'obtention du diplôme de l'école primaire.

La chanson "Ce qui est enseigné à l'école" est jouée - pendant que les invités entrent dans la salle
Dans le rôle des deux principaux clowns. De la musique joyeuse sonne - les présentateurs sortent.

1er présentateur : Bon après-midi ou bonne soirée !

2ème présentateur : Tout le monde attendait cette rencontre depuis longtemps !

1er présentateur : Oui, un peu, beaucoup, mais 4 ans !

2ème présentateur : Regardez combien de personnes se sont rassemblées !

1er présentateur : Et qui êtes-vous prêt à célébrer ici ?

2ème présentateur : Eh bien, à l'amiable...

1er présentateur : Alors, laissons-leur la parole !

2ème présentateur : Qu'ils se souviennent à nouveau de leur premier cours.

Les diplômés sortent et lisent à tour de rôle

Discours des bacheliers.

1. Alors nous sommes devenus grands,
Nous passons en cinquième.
Vous souvenez-vous lesquels.
C'est la première fois que nous vous rendons visite ?

2. Te souviens-tu de l'automne jaune,
Quand sommes-nous arrivés en première année? ..
Et la première cloche est une cloche d'automne
Il a sonné pour nous pour la première fois...

3. Vous avez accueilli les enfants avec le sourire,
Lu attentivement, enseigné
Et souviens-toi des sourires d'une oreille à l'autre,
Quand avons-nous obtenu les premières notes ?

4. À quel point c'était difficile pour nous d'écrire des mots -
Les lettres ne nous obéissaient pas et tombaient.
Ce n'est pas pour rien qu'ils disent : "C'est dur de démarrer".
Mais écoutez, nous avons tous appris.

5. De tout mon cœur « Merci ! »
Nous disons à tous ceux
Qui dans notre vie scolaire
Était avec nous tous les jours.

6. Chaque enseignant est le premier,
Elle est bonne pour tout le monde

Tout: Mais le meilleur de tous est le mien (listez tous les premiers professeurs et offrez-leur des fleurs)

Un mot aux premiers professeurs

Premier: Et maintenant, nous allons vérifier si vous vous souvenez vraiment de toute la sagesse de la vie scolaire.

Jeu "Pour que vous récupériez une sacoche"

On se passe le ballon avec des mots

« Un, deux, trois, quatre, cinq, vous récupérez votre sac à dos ! matière scolaire... Si on tape correctement : clap-clap, si on tape mal : top-top.
Eh bien, les parents et les enseignants joueront un peu avec nous, d'accord ?

La mélodie "Si vous n'avez pas si peur de Koschei?"

1er présentateur : Les adultes ont probablement oublié il y a longtemps, mais vous et moi savons avec certitude que de nombreux contes de fées différents vivent autour de nous !

Comment vivre sans conte de fées ?

Tu ne peux pas du tout vivre comme ça !

Que des miracles se produisent

C'est connu de tous les enfants !

2ème présentateur :

Qui a dit qu'il n'y avait pas de miracles dans le monde ?

Pensez - quel non-sens!

Tous les enfants vivent des contes de fées -

Le conte de fées s'est installé en eux pour toujours!

1er présentateur : Où vivent les sorciers ?

2ème présentateur : Où vivent les sorciers ?

1er présentateur : Les sorciers vivent, vivent dans la tête des enfants !

2ème présentateur : Comment être ami avec un sorcier ?

1er présentateur : Oui, comment être ami avec un sorcier ?

2ème présentateur : Se faire des amis, se faire des amis avec un sorcier, c'est facile !

On allume la mélodie « Si tu n'as pas si peur de Koschei ? Ole Lukkoye sort.

Ole Lukkoye : Bon après-midi, mes chers amis! Ne me reconnais-tu pas ? Je suis Ole Lukkoye ! Je viens à vous au moment où vous posez votre tête sur l'oreiller et fermez les yeux. Si tu as été obéissant le jour dernier ou si tu as fait quelque chose de bien, alors j'ouvre un parapluie coloré au-dessus de ta tête. Ensuite, vous avez des rêves colorés sur les vacances et l'été. Si l'un d'entre vous était espiègle pendant la journée, était gourmand ou s'en prenait à un adulte, j'ouvre un parapluie gris au-dessus de sa tête, alors il ne verra pas un seul rêve de toute la nuit. Et le matin il se lèvera avec pas très bonne humeur... Oui! Il s'agit d'un garçon si désagréable que je voudrais vous dire aujourd'hui, mes chers petits amis !

1er présentateur :

C'était ça : Vova aux cheveux roux

Maman est très gâtée

Il ne voulait pas écouter les adultes :

Je ferais mieux d'avoir deux !

2ème présentateur :

J'ai commencé à scandaliser le matin,

Je ne voulais pas aller à l'école !

Mieux, dit-il, je vais me faire attraper par Koshchei,

Alors je vais à ta longue leçon désagréable, ennuyeuse !

Programme de jeux pour la fête de remise des diplômes des enfants.

Sous la bande originale du film "Gentlemen of Fortune" se trouve un look de bandit aux cheveux roux Vovk. Dans ses mains se trouve une mallette cabossée.

Vovka : Ha! Bien sûr que je veux un conte de fées ! Avez-vous vu comment ils vivent là-bas ?! Miracles et transformations continus ! Vous n'avez même pas besoin de frapper votre doigt ! Quelles leçons y a-t-il ? Avez-vous, en général, vu quelqu'un dans les contes de fées, qui s'assoit à un bureau ou qui cramponne la table de multiplication ?

Ole Lukkoye : Oh, pour l'amour de Dieu, mon cher ami ! Décidez d'abord lequel des personnages de contes de fées voudriez-vous devenir? Peut-être un mamelon-burka ?

Vovka : Ha! J'ai trouvé un imbécile ! Qu'est-ce que c'est - manger du foin, porter des charrettes ?! Je ferais mieux de faire un peu de maths !

Ole Lukkoye : Comment, mon ami, qu'en est-il des perspectives qui s'ouvrent à ceux qui, comme une sivka burka, possèdent des propriétés magiques ?

Vovka: Dossier-presse-triers ? Qu'est-ce que c'est? Tili-tili ! Tralee-wali, nous n'avons pas encore bu de telles bières pré-tex !

Ole Lukkoye : Rien, rien, toi, mon jeune ami, tu es encore en avance ! Bon, si vous ne voulez pas de burka, je vous recommande vivement Buratino : il a aussi ignoré l'école et s'est donc retrouvé dans une aventure très diversifiée ! Cette option vous convient-elle ?! Je peux me transformer en un clin d'œil !

Vovka : Euh! Fais attention! En ce moment, comment peux-tu me transformer, et alors tu ne me désenchanteras pas ! Qui sait quelles notes vous avez obtenues à l'école pour vos transformations !

La même mélodie retentit et Ole Lukkoye ouvre son parapluie coloré et commence à le faire tournoyer.

Ole Lukkoye : Et maintenant, notre garçon s'est retrouvé dans un conte de fées. Dans lequel - nous ne préciserons pas. Mais la première personne qu'il a vue était un simple roi. Ce roi faisait une chose assez commune : il peignait la clôture.

Vovka : Waouh, roi ! Bonjour, oncle roi !

Tsar: Pouah, abîme ! Comment peut-on effrayer les vieux comme ça ?! Oh, invité étranger ! Comme ça n'est pas à sa place ! Et je ne suis pas en forme, pas du tout en forme !

Vovka : Qu'est-ce que tu es, père-roi, je suis à moi ! Je suis Vovka !

Tsar: Allez allez! Exactement, Vovka !

Vovka : Je suis Vovka, mais pourquoi peins-tu la clôture ? Ce n'est pas une affaire royale !

Tsar: Tsarskoïe n'est pas tsar, et je ne vais pas rester les bras croisés et un mauvais exemple pour mes sujets. Et puis à quoi sert le tsar à l'Etat s'il reste à ses côtés une journée entière, gouverne le pays. Et donc j'apporte des bénéfices et fais les exercices. Droit?

Vovka : Je ne sais pas. Je me coucherais si je devenais roi.

Tsar: Le voilà. Alors vous le secouez ou quelque chose comme ça ? Eh bien, coupez-lui la tête, pour qu'il ne donne pas le mauvais exemple dans mon royaume !

Vovka : Qu'est-ce que tu fais, roi, je plaisantais ! Je n'ai pas besoin de couper quoi que ce soit ! Je n'ai pas encore fait de maths avec le russe !

Tsar: Les mathématiques, dites-vous, avec le russe... d'accord, voyons ça ! Écoute, un tyran a écrit une phrase sur la clôture, mais n'a pas mis de virgule. Il est probablement aussi paresseux que vous. Maintenant, si vous mettez la virgule correctement, alors laissez tomber ! Agir rapidement!

Derrière le dos du tsar et de Vovka, l'inscription « Exécuter ne peut être pardonné » s'illumine sur l'écran

Vovka : Alors, quelle est cette proposition étrange? Et quelle chose terrible : exécuter ! Sans pitié! Oh, quel roi sanguinaire ! Que dois-je faire, la pauvre ? Vous ne pouvez pas m'exécuter du tout ! Oh, comme c'est impossible ! Excusez-moi, c'est là qu'il faut mettre la virgule ! Vous ne pouvez pas exécuter ! Aies pitié! (à l'écran, une phrase sans virgule se transforme en une variante avec une virgule). Pouah! Je suis à peine sorti ! Tiens, père-roi ! Prends le boulot !

Tsar: Bon, j'ai compris ! Pensez-vous que si dans un conte de fées, alors vous pouvez être un imbécile illettré? Dudki ! L'histoire des ignorants, c'est-à-dire de ceux qui ne savent rien et ne veulent pas savoir, n'aime pas non plus. Oui, et ne pardonne pas la flânerie !

Jeu d'applaudissements pour la connaissance de la langue russe.

(conduit "Tsar")

Tsar: Nous allons maintenant vérifier tout le monde - pas seulement les enfants, mais leurs parents et enseignants ! Écoutez le devoir : si je dis un mot qui est un nom, alors seuls les enfants applaudissent, un adjectif - les parents applaudissent, si le verbe est un enseignant !

Je vais deviner une énigme pour toi -

Écoute attentivement!

Si tu connais les réponses

Applaudir est un must !

Mots : leçon, attentif, courir, faire une pause, étudier, bureau, intéressant, décider.

Vovka : Pourquoi êtes-vous coincé? Lobothaked, mais fainéant ! Personnellement, je n'ai aucun problème avec les professeurs. Ils m'invitent même dans la salle à manger pour dîner. Au fait, je connais tous les directeurs d'école !

Tsar: Ah non non non ! Quel fanfaron ! Je connais vos professeurs principaux. L'un de nous est un conseiller sur le bon discours de conte de fées, et l'autre sur les bons calculs miracles. Mais ce n'est pas important. Le plus important est de savoir s'ils ont l'intention de vous transférer en cinquième année ou non !

A ce moment, le directeur prend la parole, qui résume le travail des enfants pour l'année et donne des instructions pour l'année suivante.

Vovka : Dieu merci, ce roi est tombé derrière moi ! C'est une sorte de conte de fées étrange, je n'aime pas du tout ça. Je vais probablement demander un autre conte de fées. Le meilleur de tous - au "Poisson d'Or", où tous les désirs deviennent réalité !

(pendant que Vovka dit cela, les changements nécessaires s'opèrent derrière lui - Babka sort, un creux est mis, etc.)

Vovka(tourner autour): Wow, mamie ! C'est toi qui as fait des voeux pour le poisson rouge ? Comment pourrais-je la trouver ?!

Grand-mère: Comment comment? Aveugle ou quoi ? Regarde, la mer est derrière toi ! Écoute, mon garçon, mais demande un abreuvoir au poisson pour moi, l'ancien est complètement fendu !

Vovka : Tu sais, mamie, c'est déjà mon conte de fées, ce qui veut dire que je vais faire des vœux ici ! Et puis d'abord - une auge ! Et puis - le lave-vaisselle ! Pas vraiment! (tourne en sens inverse)... Hé, poisson rouge, où es-tu au fond des perdus ? Es-tu endormi ?!

Poisson: Que veux-tu, aîné ?

Vovka : Ouais, je l'ai trouvé. Ecoutez … (commence à plier les doigts).

Poisson: Excusez-moi, mon garçon, et vous, en fait, qui êtes-vous ? Et de quel droit pliez-vous les doigts ici ? Avez-vous tissé un filet? Avez-vous jeté une senne à la mer trois fois ? Quel impudent a été trouvé !!! (Le poisson part offensé).

Vovka : Wow conte de fées! Est-ce un poisson qui exauce les désirs ? D'une certaine manière, elle n'est pas comme ça ! Voici notre directeur - le vrai poisson rouge! Il peut tout avoir ! Et surtout, cela aide tout le monde et sans discernement, qui, bien sûr, vient pour affaires. Pour elle, vous n'avez même pas besoin de tisser un filet, donnez votre parole !

Le directeur de l'école entre en scène ou au centre de la salle.

Piste 1 : Regardez, quel garçon à l'esprit vif ! Sait à qui donner la parole ! Mais, par exemple, quand avez-vous découvert qui est responsable de l'école ?

Plomb 2: D'ici la fin de la première semaine !

Piste 1 : Tu es rapide!

Piste 2 : Oui, je suis comme ça !

Piste 1 : Eh bien, quelle conclusion avez-vous faite pour vous-même?

Piste 2 : Quel chef, bien sûr !

Jeu avec la salle "Invite".

En cours de musique
On nous a appris à chanter ensemble
Dessinez des clés, des règles,
Ne regarde pas ton voisin.
Compositeurs de divers
Vous nous avez révélé un secret.
Et sans bonne musique
Nous n'avons aucune joie dans la vie.

Les présentateurs sortent.

1er présentateur : Eh bien, les enfants, il est temps de dire au revoir à l'école primaire !

2ème présentateur : Mais cet automne, vous ne reviendrez ici qu'à un nouveau titre !

1er présentateur : Mais attendez! Nous voulons vous demander quelque chose :
Que se passe-t-il si vous ajoutez bom à bom ? (bom-bom)

2ème présentateur : Quel est le résultat si vous ajoutez le bim et le bim ? (bim bim)

1er présentateur : Et quand tu as bim-bom ! bim-bom ! » que se passe-t-il ? (cloche).

2ème présentateur : Et cette cloche vous dit qu'il est temps de quitter la quatrième année !

La cloche de l'école sonne.

1er présentateur : Nous voulons vous souhaiter bonne chance et de nouveaux amis!

2ème présentateur: Et aussi bonnes vacances !

Script du bal "Oh, comme le temps passe vite !"

Progrès du bal

Premier:Chers enseignants! Chers invités! Chers parents!

Comme le temps passe vite... Il semble qu'hier encore, nous, petits, un peu effrayés, sommes entrés par la porte de l'école, franchissant pour la première fois le seuil de notre classe.

Premier: Notre classe est devenue notre maison pendant quatre années entières. Nous sommes des élèves de 4e année un peu bruyants, un peu arrogants, agités, curieux.

Premier: Remplissons nos cœurs de musique !

Organisons des vacances de la vie quotidienne!

Nous sommes pour vous aujourd'hui et toujours

Nous donnerons des poèmes et des chansons !

Premier: Invitons les élèves de quatrième année au gymnase.

(Les garçons de 4e année entrent dans la musique)

Les salutations.

1 garçon : Il est temps de commencer les vacances (regarde autour de lui). Mais …

2 garçon : Attendons-nous quelqu'un ?

3 garçon : En effet, pourquoi ne commençons-nous pas ?

4 garçon : Oui, pourquoi n'ouvres-tu pas notre bal de promo ?

5 garçon : Garçons! Vu l'importance et la solennité de notre rencontre, nous ne commencerons pas sans nos filles.

6 garçon : Alors où sont-ils ? On doit toujours être pire que ces la femmes !

7 garçon : Amis! Les vraies dames peuvent se permettre d'avoir 15 minutes de retard.

8 garçon : Les vraies dames ne sont pas en retard. Ils s'attardent.

9 garçon : Calmer! Calmer! Ils semblent venir.

(Les filles entrent (Polonaise). Elles se tiennent à côté des garçons.)

10 garçon : Chers enseignants et parents, nos chers invités! Puis-je ouvrir la dernière célébration maintenant ?

1 fille : Excusez-moi, je n'ai pas compris pourquoi ce dernier?

11 garçon : Ce dernier car pour nous c'est la dernière cloche de l'école primaire.

12 garçon : Dernier appel! Combien on en a rêvé ! Finir l'école primaire le plus tôt possible et - pour les vacances !

2 fille : Ce n'est pas nécessaire. Mieux vaut préparer vos mouchoirs.

13 garçon : Aujourd'hui, il y aura beaucoup de larmes tristes et joyeuses.

14 garçon : vas-tu pleurer ?

13 garçon : Les hommes ne pleurent pas, mais ils ont des femmes. Ils sont si doux.

3 fille : Je pense que les foulards seront nécessaires non seulement pour nous - les filles, mais aussi pour les adultes.

4 fille : Et alors! As tu honte? Après tout, il y a tellement de choses qui nous relient à ceux qui sont assis dans cette salle.

Chanson

Étudiant:

Dernier quart,
Quartier de printemps...
Un crayon se fige dans sa main.
A la commission scolaire
Nous dessinons avec diligence
Les paraboles de nos
Espoirs et soucis.
L'été arrive bientôt
Dans notre école
Le soleil a rempli le ciel de lumière.
Nous avons grandi aujourd'hui
Nous avons grimpé une marche plus haut.

CHANSON

Étudiant:

Les années passeront et ça sonnera
Appelle pour la dernière fois.
Répétition aujourd'hui -
Notre quatrième année est terminée.

Étudiant:

Aujourd'hui est notre jour -
A la fois triste et joyeux
Après tout, nous disons au revoir à notre cher
Par mon école primaire.

Étudiant:

Nous disons au revoir à l'école primaire.
Nous nous séparons, hélas, pour toujours.
Nous nous retrouvons en septembre.
Volonté lycée alors.

Premier: Savez-vous ce qu'est une école ?

Étudiant:
L'école est un état dans l'état.
De plus, c'est une république, pas une monarchie.
Et elle a besoin du bon médicament
De l'anarchie et de l'anarchie.

Étudiant:

Pour ne pas s'égarer,
Pour définir le vecteur de mouvement -
Il y a des rigueurs à l'école,
Mais juste les professeurs principaux et directeur.

Étudiant:

Chère Tamara Alexandrovna !
Vous êtes si charmant et attentif à tout le monde,
Et en tout ils sont obligatoires et infiniment sages,
Ils sont diligents au travail, détaillés dans les affaires,
Tu es adorable et très gentille !
Tamara Alexandrovna, nous ne sommes nulle part sans vous !
Tamara Alexandrovna, nous sommes toujours avec vous !

Premier: La parole est donnée au directeur.

Premier: Chaque personne a une maison - pas seulement un logement avec un toit au-dessus de sa tête, mais un endroit où il est aimé et attendu, compris et accepté tel qu'il est, où il est chaleureux et confortable. Il y a quatre ans, nous avons commencé à créer une maison dans laquelle nous nous sentions bien ensemble. C'est notre classe. Cela est composé de Matériau de construction avec des propriétés spéciales : gentillesse, amitié, humour, entraide, amour, sagesse, passe-temps, larmes et ressentiment. Chacun de nous a mis sa propre brique dans la construction de cette maison. Souvenons-nous comment c'était !

(Voir les diapositives.)

Étudiant:

Ce que nous étions !
Ce que nous sommes devenus !
Tout le monde a tellement grandi
Tout le monde est si mature !

Étudiant:

Ils étudiaient, ne connaissant pas beaucoup de tristesse,
Et nous pouvons faire beaucoup, et nous savons beaucoup de choses !

Premier: Pendant 4 ans, nous étions une famille sympathique : nous avons partagé nos joies et nos échecs, appris non seulement à lire, écrire et compter, mais aussi à être amis. Nous avons mûri, beaucoup appris. À l'automne, nous aurons de nouveaux enseignants, mais je pense qu'au secondaire, nous nous souviendrons avec gratitude de l'école primaire.

Prof: Salut les enfants !

Qui est nouveau chez nous ?

Étudiant: C'est moi.

Prof: Parlez nous de vous. Discuter en classe ?

Étudiant: Non!

Prof: La triche?

Étudiant: Oui toi?

Prof: Vous vous battez ?

Étudiant: Jamais!

Prof: Avez-vous des lacunes?

Étudiant: Je mens beaucoup.

Prof:

Roma, dis-tu à Vania ! Je vous donne un "deux" pour l'invite.

Tolia :"Deux"? Mais je l'ai dit à Ira aussi ! Peut-être mettre « quatre » ?

Prof: Où trouve-t-on de l'eau dans la nature, Sasha ?

Étudiant: Vous avez dit vous-même : dans la nature.

Prof: Lena, nommez six animaux qui vivent dans l'Arctique ?

Étudiant: Deux phoques et quatre ours polaires.

Prof: Yura, quelles substances ne se dissolvent pas dans l'eau ?

Étudiant: Des poissons.

Prof: Sveta, qui s'appelle le roi des bêtes ?

Étudiant: directeur du zoo.

Prof: Ilya, tu déranges les autres. Lisez à vous-même.

Étudiant: Mais rien n'a été écrit sur moi ici.

Pour une raison quelconque, le silence dans notre classe n'est pas audible !

Soit la règle tombe, puis l'élastique disparaît

Quelqu'un trouvera volontiers son sac sous le bureau !

« Attention ! Asseyez-vous bien droit », dit la deuxième maman.

"Je vais juste chercher le magazine et je vous explique la tâche.

Asseyez-vous très tranquillement, ne vous parlez pas !"

La porte se referma et partit... Roma cria :

« Silence ! Observez le silence ! »

"Je ne comprends pas quelque chose!", - Sveta s'est indignée

« Êtes-vous le commandant ? Ou Nastya ? »

"Chut!" Ilya a crié, "Je n'entends rien."

"Soyez discipliné," cria Angelina.

Lily Lily a crié : « Tu ferais mieux de te taire toi-même !

« Ce couinement est insupportable ! - Danil a crié d'une voix basse

Puis Chuprynin Vania a dit: "Silence, à la fin!"

"Eh bien, ils se sont vite tus!" - Gela et Lilya ont crié

"Chut, chut, chut!" - Igor a crié à la fenêtre.

« Oh, quand allons-nous nous taire ? » - Igor Lilya a alors demandé

Vika, Sveta, Angelina sont également ravies de crier haut et fort :

« Hé, tais-toi ! Ce bruit est plus fort que la canonnade !

« Où est notre professeur ? » - murmura Angelina

"Il y a de la bouillie dans ma tête à cause du bruit ! ​​Où est ma deuxième mère ?!"

Enfin elle est venue ! Enfin, c'est le silence !

"Oh salut!"
- Oh salut! Je regarde, n'est-ce pas vous?
- Qu'as-tu versé ? Je n'ai rien versé !
- Oui, je ne l'ai pas versé ! Je dis : « N'êtes-vous pas vous ?
- Oh, hurle ! (au public) Qui ? ont-ils hurlé ? Pourquoi ont-ils hurlé ?
-Oui, non... Je parle de toi, n'est-ce pas ?
- Non, je n'ai pas hurlé.
- Eh bien, ils n'ont pas hurlé.
-J'ai peur que toi seul comprenne ce que tu veux dire ?
-Non, je ne suis pas seul, mais nous...
-Qui sommes nous?
- (explique d'un geste) Toi, nous, toi, moi
-Qui s'est lavé ?
Non, je parle de vous tous - vous, nous, vous, moi
- Tout échoué ? (aux spectateurs) Sont-ils échoués ? Et qui pensez-vous n'est pas lavé? De qui parles-tu? C'est à propos de moi ?
-Qu'as-tu échangé ?
-Je dis : "Ce n'est pas à propos de moi ?"
-Ah, tu n'as pas été échangé ?
-Non, nous ne pouvons pas le comprendre.

Scène "Avant le test"

J'ai dit à Natasha : « Écoute, Petrova,

Vous avez l'air cool et cool aujourd'hui !

Une frange géniale et une queue de cheval cool!

Ne me permets-tu pas d'écrire le problème sur le test ? »

Natasha tourna la main vers sa tempe,

Mais elle a quand même dit : « Qu'est-ce que c'est pour moi ?

Veuillez radier - je ne paierai pas !"

Et elle m'a donné une tâche de test.

C'est utile à un moment donné

Fille gracieuse pour dire un compliment !

Perdants: As-tu entendu? C'est nous!

J'ai peur de l'examen :

Et si je le prenais et « tombais » ?

Un excellent élève : Oh, réfléchis, quelle peur !

J'ai réussi l'examen et je suis rentré chez moi.

C'est seulement un lâche qui a peur

Qui ne sait rien.

(moqueur) je propose de prier

Tellement chanceux avec la tâche!

Perdants : je serai le dernier

Pour l'examen au bureau.

Mes nerfs sont à bout

Ou n'y a-t-il pas de nerfs du tout ?

Si seulement qui saurait

Quelle est la bonne réponse

je donnerais sans regarder

Cent kilogrammes de bonbons.

Un excellent élève : Mangez vos propres bonbons

Oui, lisez le manuel.

Prend mon cahier

Un excellent élève : Qu'as-tu réglé ? Pas compté?

Perdants(offensé): Non, triple. Et c'est tellement insultant

Je n'ai pas de chance dans la vie, c'est clair :

Toutes les bonnes notes

Nos filles l'ont attrapé.

Et pourquoi me suis-je tenu au mur

Et tremblé d'un genou ?

(Important) Je sais tout, je peux tout faire !

Et j'aiderai n'importe qui à le remettre !!!

Premier: Ici on est tellement différent : drôle et sérieux !!!

Premier:

Qui est le plus bruyant à l'école

Les murs tremblent de nous,

nous serons honnêtes à ce sujet

C'est notre 4e année !

Qui est le plus intelligent à l'école?

Nous dirons tout sans fioriture,

Tout le monde dans cette école sait

C'est notre 4e année !

Qui est le plus sympathique à l'école?

Fort comme un ananas ?

Nous vous le dirons sans aucun doute

C'est notre 4e année !

Premier: Les gars! Devinez l'énigme:

Qui aimait et caressait les enfants ? Qui ne dormait pas la nuit,
Qui s'inquiétait pour nous, et parfois grimaçait ?
Patiemment, jour après jour il nous élevait avec une ceinture,
Avez-vous aidé le professeur ? Qui est-ce? (PARENTS)

Premier: Pendant tout ce temps, de cours en cours, de trimestre en trimestre, nos parents ont aussi réétudié avec nous. Ils s'inquiétaient souvent plus que nous, s'inquiétaient de nos échecs, se réjouissaient de nos victoires. Remercions-les de leur patience et de leur sollicitude.

Sans toi, nos papas, sans toi, nos mamans,
Nous n'aurions pas d'étude, mais du théâtre.
Le processus éducatif le plus difficile sans vous
Pour nous, il se serait désintéressé depuis longtemps.

Nos parents nous enseignent la patience,
Pour que notre enseignement ne devienne pas un tourment.
Tu nous fais étudier à l'école -
Nous devons juste être fiers de vous !

Tu supportes nos caprices et notre paresse,
Tu t'inquiètes pour nous tous les jours,
Vous donnez des cours avec nous à la sueur...
Merci à tous pour votre chaleur et vos soins! (en chœur)
Nous t'aimons beaucoup!

Premier: Mot aux parents

Premier: Les relations avec les matières se sont développées de différentes manières, mais nous aimons toujours l'école.

Étudiant:

L'école, l'école ! Tu es le début
Tous métiers et routes.
Tu es devenu un ami fidèle pour nous,
Pour vous tenir occupé
Dans la vie, tout le monde pouvait choisir.

Étudiant:

Le professeur est partout avec nous
Le professeur nous enseigne la bonté
Enseigne la lecture et l'écriture.
Dessiner, chanter et même de la patience.
Vous apprend à être honnête, courageux,
Apprend à la patrie à aimer.

Étudiant:

Qui t'aidera toujours
Avec un mot affectueux, il soutiendra
Ce qu'il n'a pas compris - il expliquera,
Félicitez-vous pour votre succès.

Étudiant:

Qui livrera avec le sourire ?
Le top 5 tant attendu ?
Qui n'est pas heureux lui-même, est contrarié,
Si vous méritez deux ?

Étudiant:

Qui n'aime pas les querelles et le bruit,
Qui ne supporte pas les mensonges ?
Qui fronce les sourcils avec colère
Si vous ne pouvez pas apprendre une leçon?

Étudiant:

En ce jour de mai, glorieux
Nous offrirons un bouquet à qui
Qui félicitons-nous du fond du cœur ?
Eh bien, bien sûr, notre stricte,
Bien sûr, nos gentils,
Bien sûr, nos chéris...

Étudiants(en chœur) : CHERS ENSEIGNANTS !!

nous parlons Merci beaucoupà nos professeurs pour leur gentillesse, leur patience, leur amour pour nous.

Merci à Elena Reinovna, qui fera la vaccination à temps et adoucira la vie avec une vitamine.

Nous sommes également reconnaissants envers le personnel technique pour avoir piétiné des sols lavés et nettoyés, et vous les avez lavés encore et encore.

Merci à nos chefs pour le petit déjeuner et le déjeuner. Et nos assiettes n'étaient pas toujours propres, car vraie dame ne devrait pas manger plus qu'un oiseau.

Remise des fleurs

Premier: L'écolier commence à l'école

Premier: L'école commence avec le directeur

Premier: Et l'école primaire de qui ?

Premier: Probablement d'un enseignant primaire.

Premier: Le mot - les enseignants du primaire .

Enseignants:

En chœur : Nous, les signataires ci-dessous, Yudina Galina Anatolyevna, Yegorova Elena Viktorovna, Malikatova Elena Nikolaevna sommes des enseignantes du primaire, nous faisons confiance aux enseignants de niveau intermédiaire avec toute une constellation d'intelligents, créatifs, originaux, agités, parfois en conflit, mais les plus cool enfants.

Yudina : Spécifications techniques Des classes: garçons - 28, filles - 29. Mains - 114, jambes - 114, têtes intelligentes 57, langues - 57, dont bavardes - 57 (vitesse de parole 400 mots par minute). Oeil - 117, dont bon 117, curieux - 117, espiègle - 117, indifférent - 0.

Egorova : Particularités : aimer courir, aimer se battre, plaisanter et rire, être aimé, respecté, jamais offensé, faire attention, fêter les anniversaires.

- Pendant quatre ans, les classes ont fonctionné conformément aux exigences du ministère de l'Éducation Fédération Russe et la région de Moscou, le Bureau de l'éducation de la région de Serpoukhov, l'administration de la région de Serpoukhov et l'administration scolaire. Et également conformément aux exigences de la norme éducative de l'État fédéral.

nous envoyons un cadre au réalisateur

Malikatova : La salle de l'école encore aujourd'hui

Festivement décoré de fleurs,

Et nous vous lisons des poèmes,

Cachant à peine nos sentiments.

Les mots d'adieu sonnent

Nous sommes remplis de tristesse et de joie.

Les joues des filles brûlent

Et les garçons soupirent légèrement.

Yudina : La leçon du souvenir est arrivée.

De l'écriture à l'écriture audacieuse,

De la joie des connaissances et des compétences,

Des déceptions et des doutes

Aux règles et aux débuts les plus importants

La leçon du souvenir est arrivée.

Leçon de Thanksgiving maintenant

A tous ceux qui vous accompagnent depuis toutes ces années,

J'ai découvert pour vous des phénomènes naturels,

J'ai rencontré des aurores merveilleuses sur les campagnes,

Qui t'a appris a pris soin de toi.

Leçon de Thanksgiving maintenant.

Cours d'adieu, les amis!

Par l'arbre de la connaissance des vieilles vérités,

Amitié bonne et mauvaise et désintéressée.

Enfance précipitée par une étincelle passagère -

Oubliez ça, d'accord, vous ne pouvez pas.

Cours d'adieu, les amis!

Egorova : C'est un triste départ

Bien qu'avec un sourire, mais triste,

Insensiblement et sans raison...

Nos enfants nous ont quittés.

Il y avait beaucoup de joie avec eux,

Avec eux l'ennui n'est pas connu,

Mais où es-tu, où es-tu,

Peut-être que tout n'est pas perdu ?

En chœur: Revenir! On pardonnera tout !

GA : La vie de chaque élève est divisée en trois périodes : primaire, moyen et supérieur.

E.V. : Dans la vie de nos enfants, le premier, le plus période importante... Ils y sont allés pendant quatre longues années.

FR: Permettez-moi de remettre les DIPLMES de fin d'études élémentaires aux diplômés et de mettre les rubans "Diplômé de l'école élémentaire".

(Prenez la scène)

Premier:

Nous partirons aujourd'hui, militants et juste les gars.
Vous et les autres devrez repartir de zéro.
Nous nous sommes réunis pour vous dire au revoir sincèrement
Et pour nous assurer que vous ne nous suffirez pas !

Premier: Oh que le temps passe vite !!!

Premier: Permettez-moi de féliciter à nouveau tout le monde pour notre remise des diplômes.

En chœur : FÉLICITATIONS !!! (Quittant la salle)