Parties indépendantes et de service du message vocal. Quelles sont les parties indépendantes du discours en russe

"La comtesse au visage changé court vers l'étang" - qu'est-ce qui ne va pas dans la phrase utilisée par Ostap Bender pour effrayer le millionnaire clandestin Koreiko, et le journaliste N. Efros a rapporté au journal Rech un autre drame dans la famille de Leo Tolstoï ? Il ne se compose que de mots indépendants : par souci d'économie, les prépositions - les parties de service du discours ont été jetées de là. Il s'agit d'un groupe assez important, selon les statistiques, occupant jusqu'à 25 % oralement ou discours écrit Humain; sans prépositions, conjonctions, particules et faisceaux, il est impossible de construire des structures lexicales complexes.

En russe, les noms, les adjectifs et les nombres, les verbes, les adverbes, les pronoms, les participes, les participes et les mots prédicatifs impersonnels sont classés en catégories lexico-grammaticales indépendantes.

Les particules, les conjonctions, les prépositions et les faisceaux sont classés comme des services. Nous avons besoin de ces mots pour la communication grammaticale et syntaxique dans une phrase, exprimant des relations entre des parties indépendantes du discours, donnant des nuances à leur sens.

En plus des parties indépendantes et de service, les interjections, les mots modaux et onomatopées sont distingués en groupes distincts.

Comparaison

Les parties indépendantes du discours (elles sont également appelées significatives) remplissent une fonction nominative ou indicative dans une phrase. Ils nomment un objet ou un phénomène, ses qualités ou propriétés, désignent la quantité, l'action et l'état. Ce court discours a duré relativement peu de temps - une demi-heure. En écoutant Pound, Panikovsky était ému. Dans ces phrases, toutes les parties du discours sont significatives, mais il est toujours impossible de s'en sortir : nous utilisons des constructions lexicales communes et complexes à la fois dans le discours oral et écrit, et pour la communication grammaticale et syntaxique, des prépositions, des particules et des conjonctions sont nécessaires. .

Il est impossible de construire une phrase à partir de mots officiels - ils ne sont utilisés qu'avec des mots significatifs. Ils n'ont aucune signification lexicale, il est impossible d'en distinguer la racine ou la racine. Programme scolaire recommande généralement de déterminer quelle est la différence entre les parties indépendantes et de service du discours en posant une question à l'unité lexicale considérée : si cela est impossible, alors nous avons un mot officiel.

La fréquence d'utilisation des parties significatives du discours est beaucoup plus faible que les parties officielles, mais la liste de ces dernières est très limitée (par rapport au vocabulaire de la langue) - seulement jusqu'à 200 unités. Et si le nombre de noms, d'adjectifs et de verbes change constamment, alors la composition des particules, conjonctions et prépositions est pratiquement statique et leur utilisation ne dépend pas du type et du genre du texte.

D'un point de vue morphologique, la différence entre les parties indépendantes et de service du discours réside dans l'expression de leur sens grammatical à travers un indicateur grammatical. Les mots de service ne sont que l'un de ces indicateurs (dans certains cas), mais ils ne changent pas eux-mêmes morphologiquement.

Les particules, les prépositions et les conjonctions ne font pas partie de la phrase, tandis que les noms, les adjectifs et les verbes remplissent toujours certains rôles - sujet, prédicat, définition et autres.

table

Parties indépendantes du discours	Parties du discours de service
Noms, adjectifs, nombres, verbes, adverbes, pronoms, participes, participes	Particules, prépositions, conjonctions, mots de liaison
Ils remplissent une fonction nominative (ils appellent un objet, une qualité, une propriété, une action) ou une fonction indicative	Assurer la cohérence grammaticale et syntaxique du discours, exprimer les relations entre les autres parties du discours
Peut former des phrases sans mots officiels	Non utilisé sans parties indépendantes du discours
Avoir un sens lexical (et une base lexicale)	N'ont pas de sens lexical
Peut répondre à la question	Impossible de poser une question
Il y a plus de mots significatifs dans la langue que les mots officiels, et la fréquence de leur utilisation est plus faible	Liste limitée et fermée de mots de service
Le sens grammatical est exprimé à travers l'indicateur grammatical	Ne pas attacher d'indicateurs grammaticaux, ne pas changer
Membres de la proposition	Pas membre de la proposition

Les parties indépendantes du discours comprennent des mots qui nomment des objets, leurs actions et une variété de signes. Sans parties indépendantes du discours, les expressions et les phrases ne peuvent pas être construites. Dans une phrase, les mots indépendants sont des membres de la phrase.

1 nom qui ? quoi? Garçon, oncle, table, mur, fenêtre.

2 Le verbe que faire ? Que faire? Vu, vu, savoir, apprendre.

3 Quel est le nom de l'adjectif ? dont? Nice, bleu, mère, porte.

4 Nom numérique, combien ? lequel à? Cinq, cinq, cinquième.

5 Adverbe comment ? lorsque? où? etc. Fun, hier, fermer.

6 Pronom qui ? lequel? comment? comme? etc. Je, lui, tel, le mien, tellement, tellement, là.

7 Quel participe ? (qu'est-ce qu'il fait ? qu'est-ce que celui qui a fait ? etc.) Rêver, rêver.

8 Comment est le participe? (faire quoi ? faire quoi ?) Rêver, décider.

Nom(ou juste un nom) - une partie indépendante du discours appartenant à la catégorie d'un nom et à une classe de jetons à valeur complète, peut apparaître dans une phrase dans les fonctions du sujet, de l'objet et de la partie nominale du prédicat. Un nom est une partie indépendante du discours qui désigne un objet ou une personne et répond à la question « qui ? » ou quoi?" L'une des principales catégories lexicales ; dans les phrases, le nom, en règle générale, agit comme sujet ou objet, ainsi que comme circonstance.

Verbe- une partie indépendante du discours qui dénote l'état ou l'action d'un objet et répond aux questions que faire ? Que faire Le verbe en russe s'exprime sous les formes de l'espèce, de la personne, du genre, du nombre, de l'humeur, du temps, le verbe peut être transitif et intransitif, réflexif et irréversible. En règle générale, les verbes dans une phrase agissent comme un prédicat. Par exemple : Une sirène flottait sur une rivière bleue, illuminée pleine lune... ; Alors pensa le jeune râteau, volant dans la poussière sur les timbres...

Adjectif- une partie indépendante du discours, désignant une caractéristique non procédurale d'un objet et répondant aux questions "quoi?", "quoi?", "quoi?", "quoi?", "de qui?" etc. En russe, les adjectifs changent de genre, de cas et de nombre, ils peuvent avoir une forme courte. Dans une phrase, un adjectif est le plus souvent une définition, mais il peut aussi être un prédicat. A le même cas que le nom auquel il se réfère.

Numéral est une partie indépendante du discours qui désigne le nombre, la quantité et l'ordre des objets. Répond aux questions : combien ? lequel à?

Adverbe(le terme est formé par un kalka de Lat. adverbium) est une partie inchangeable et indépendante du discours, désignant un signe d'un objet, un signe d'action et un signe d'un signe. Les mots de cette classe répondent aux questions « où ?», « Quand ?», « Où ?», « Où ?», « Pourquoi ? », « Pourquoi ? », « Comment ? » et le plus souvent se réfèrent à des verbes et dénotent un signe d'action.Le processus de formation des adverbes est appelé adverbialisation. Exemples d'adverbes : récemment, complètement, en profondeur, etc.

Pronom(lat. pronomen) - une partie indépendante du discours qui indique des objets, des signes, une quantité, mais ne les nomme pas. C'est-à-dire qu'il remplace un nom, un adjectif, un chiffre et un verbe. Vous pouvez poser les questions d'un pronom : qui ? quoi? (je, il, nous) ; lequel? dont? (celui-ci, le nôtre); comme? où? lorsque? (donc, là, alors) et d'autres. Les pronoms sont utilisés à la place des noms, des adjectifs ou des chiffres, donc certains des pronoms sont en corrélation avec des noms (je, vous, il, qui, quels autres), certains avec des adjectifs (ceci, le vôtre, le mien, le nôtre, le vôtre, tout le monde et les autres) , partie - avec des chiffres (combien, tant, plusieurs). La plupart des pronoms en russe changent par cas, de nombreux pronoms - par genre et nombre.

Participe - forme spéciale un verbe qui désigne une caractéristique d'un objet par action et répond aux questions d'un adjectif. Il a les propriétés d'un verbe (formé en utilisant sa racine) et d'un adjectif (formé en utilisant sa terminaison). Les signes verbaux d'un participe sont une catégorie de type, de voix et aussi une forme prédicative spéciale de temps.

Actes- une forme particulière du verbe, désignant une action supplémentaire dans l'action principale. Cette partie du discours combine les caractéristiques d'un verbe (type, voix, transitivité et réflexivité) et d'adverbes (immutabilité, rôle syntaxique de la circonstance) et répond aux questions « qu'est-ce qui a été fait ? .

Parties du discours de service

Tous les mots de la langue russe peuvent être divisés en groupes, appelés parties du discours.Toutes les parties du discours sont divisées en deux groupes - indépendant et service.

Prétexte- la partie de service du discours, qui exprime la dépendance d'un nom, d'un chiffre et d'un pronom par rapport à d'autres mots dans une phrase, et donc dans une phrase. Les prépositions ne changent pas et ne sont pas membres d'une phrase. Les prépositions expriment des relations différentes :

spatial;

temporaire;

causal.

Prépositions non dérivées et dérivées

Les prépositions sont divisées en non dérivées et dérivées.

Prépositions non dérivées : sans, dans, avant, pour, pour, de, à, sur, sur, o, à propos de, à partir de, sur, sous, avant, avec, à propos de, avec, à, à travers.

Les prépositions dérivées se forment à partir de parties indépendantes du discours en perdant leur sens et leurs caractéristiques morphologiques.Prépositions : en face de la maison, devant le détachement, près de la rivière, à l'intérieur de la tente, autour du jardin, le long de la route, près du rivage, comme dirigé; autour de l'axe, à cause du mauvais temps, sur le travail, à cause de la pluie, pendant la journée, pendant la nuit, pour finir, en raison des circonstances ; grâce à la pluie, malgré la maladie.

Analyse morphologique prétexte

II. Signe morphologique :

Immutabilité

III. Rôle syntaxique.

syndicat- la partie de service du discours, qui relie les membres homogènes dans une phrase simple et phrases simples dans le cadre de phrase complexe Les unions sont divisées en compositionnelles et subordonnées. Les unions constructives relient des membres homogènes et des phrases simples égales dans le cadre d'un complexe (composé). Les unions subordonnées relient des phrases simples dans une phrase complexe (subordonnée), dont l'une est subordonnée en sens à l'autre , c'est à dire d'une phrase à l'autre, vous pouvez poser la question.Les unions constituées d'un mot s'appellent simples : a, et, mais, ou, ou, comment, quoi, quand, à peine, comme si, etc., et les unions constituées de plusieurs mots, composés : du fait que, vu que, tandis que, du fait que, malgré le fait que etc.

Syndicats d'écriture Les syndicats d'écriture sont divisés en trois groupes :

Connexion : et ; oui (c'est-à-dire et); Pas seulement mais; comme ... ainsi et;

Défavorable : a ; mais; oui (c'est-à-dire mais); bien que; mais;

Séparer : ou ; ou ou; ou; puis ... alors; pas ça... pas ça.

Certaines parties de certains syndicats (à la fois ... et, non seulement ... mais aussi, pas ça ... pas ça, etc.) sont à différents membres homogènes ou en Différents composants phrase complexe.

Syndicats soumis Les unions subordonnées sont réparties dans les groupes suivants :

Causal : parce que ; en raison de; car; à cause du fait que; grâce à; à cause du fait que; en raison du fait que et d'autres;

Cible : à (à) ; à; de sorte que, etc.;

Temporaire : quand ; seul; seulement; tandis que; à peine, etc.;

Conditionnel : si ; si; une fois que; qu'il s'agisse; combien de temps, etc.;

Comparatif : comment ; comme si; comme si; comme si; exactement, etc.;

Explication : quoi ; à; comme les autres ;

Consensus : malgré le fait que ; même si; peu importe comment et les autres.

Analyse morphologique de l'union

I. Partie du discours. Valeur totale.

II. Caractéristiques morphologiques :

1) Ecrit ou subordonné ;

2) Un mot immuable.

III. Rôle syntaxique.

Particule- la partie de service du discours qui introduit dans la phrase diverses nuances sens ou sert à former des formes de mots. Les particules ne changent pas et ne sont pas membres d'une phrase. Selon leur sens et leur rôle dans la phrase, les particules sont divisées en trois catégories : formative, négative et modale.

Façonner les particules Les particules formatives comprennent les particules qui servent à former le mode conditionnel et impératif du verbe. La particule serait (b) peut se placer devant le verbe auquel elle se réfère, après le verbe, elle peut être séparée du verbe en d'autres termes.

Particules négatives Les particules négatives ne comprennent ni les particules ni les particules. Une particule ne peut pas donner de phrases ou de mots individuels non seulement négatifs, mais aussi valeur positive avec double négation La valeur de la particule n'est pas Valeur négative de toute la phrase : Ne vous précipitez pas pour répondre. Cela n'arrivera pas. Un mot séparé : Avant nous n'était pas une petite, mais une grande clairière. Sens positif. Le camarade ne pouvait pas m'aider. Une particule négative ne peut pas avoir d'autres significations, sauf une signification négative. Le sens d'une particule n'est pas un sens négatif dans une phrase sans sujet. Il n'y a pas une âme autour. Le renforcement de la négation dans les phrases avec une particule et avec un mot ne l'est pas. Il n'y a pas d'âme autour. Pas un buisson n'est visible Sens général dans les phrases avec pronoms et adverbes négatifs Quoi que (= tout) j'ai fait, tout a fonctionné pour lui. Partout (= partout) où vous regardez, il y a des champs et des champs.

Particules modales Les particules modales comprennent les particules qui ajoutent diverses nuances sémantiques à la phrase, ainsi qu'elles expriment les sentiments et l'attitude du locuteur. Les particules qui ajoutent des nuances sémantiques à la phrase sont divisées en groupes selon leur sens :

La question est : est-ce vraiment

Indication : ici (et ici), dehors (et dehors)

Clarification : exactement, juste

Isolement, limitation : seulement, seulement, exclusivement, presque

Les particules exprimant les sentiments et l'attitude du locuteur sont également divisées en groupes de sens :

Exclamation: qu'est-ce que le comment

Doute : à peine, à peine

Amplification : même, même et, non, et, après tout, vraiment, tout, tout de même

Atténuation, exigence : -ka

Analyse morphologique d'une particule

I. Partie du discours. Valeur globale.

II. Caractéristiques morphologiques :

1) Décharge ;

2) Un mot immuable.

III. Rôle syntaxique.

Interjection- une partie spéciale du discours qui exprime, mais ne nomme pas, divers sentiments et motifs. Les interjections ne sont pas incluses dans les parties indépendantes ou officielles du discours. Les interjections ne changent pas et ne font pas partie de la proposition. Mais parfois, les interjections sont utilisées dans le sens d'autres parties du discours. Dans ce cas, l'interjection prend un sens lexical spécifique et devient membre de la phrase.

Les parties du discours sont de grands groupes de mots, chacun ayant des caractéristiques similaires. La langue russe se compose de diverses parties du discours indépendantes et de service, et les parties indépendantes incluent celles qui désignent les objets et leurs signes, la quantité, l'action, l'état, ainsi que celles qui servent d'indication de tout ce qui précède. Une phrase peut être constituée entièrement de parties indépendantes du discours et ne pas en contenir de parties officielles.

Parties indépendantes du discours

Les parties indépendantes du discours comprennent :

• nom;
• adjectif;
• verbe (y compris des formes telles que participe et gérondif);
• numéral;
• pronom;
• adverbe.

Nom

Un nom sous une forme généralisée nomme un objet et répond à des questions telles que « qui ? " et quoi? ". Les noms incluent des visages, des animaux, des noms d'objets et des concepts abstraits comme la conscience et l'honneur, et des actions comme marcher ou chanter, et des signes comme la taille et l'attitude. Les noms sont divisés en plusieurs catégories et peuvent être propres et communs, ainsi qu'animés et inanimés. Dans les noms, il y a aussi des nombres, des cas et des genres. Dans une phrase, le nom est généralement soit le sujet, soit l'objet.

Adjectif

Un adjectif est une autre partie du discours qui désigne toutes sortes de signes caractéristiques d'un objet, c'est-à-dire ses qualités, ses propriétés et son appartenance. Tous les adjectifs répondent aux questions « quoi ? », «                             ? ou "à qui ?" Parmi les adjectifs, il y a une division par sens en:

• haute qualité;
• relatif;
• possessif.

Chaque adjectif dépend de l'un ou l'autre nom et est cohérent avec lui dans un cas, un nombre et un genre spécifiques. Il y a aussi des courts et formulaires complets adjectifs (rouge et rouge). Un adjectif court peut parfois être un prédicat.

Verbe

Le verbe est une partie indépendante importante du discours, désignant une action spécifique d'un objet ou l'état dans lequel il réside. Le verbe répond aux questions standard « que faire ? ", "Que faire? ". La forme initiale d'un verbe ordinaire s'appelle l'infinitif, et l'infinitif n'a ni genre, ni personne, ni nombre, ni temps, contrairement aux autres formes du verbe. Les verbes changent selon l'humeur et sont divisés en verbes transitifs et intransitifs, ainsi qu'en verbes parfaits et imparfaits. Dans la plupart des phrases, les verbes sont des prédicats.

Participe

Un participe est une forme de verbe qui caractérise une certaine caractéristique d'un objet en termes d'action effectuée et répond aux questions « quoi ? », « Quoi ? » ou quoi?" Exemples de participes : écrire, courir. Le participe verbal est une forme immuable d'un verbe ordinaire, désignant le signe d'une autre action. Les questions typiques auxquelles le participe répond « faire quoi ? » ou « faire quoi ? »

Numéral

Le chiffre est une autre partie importante et indépendante du discours, qui désigne des nombres spécifiques, le nombre d'objets, l'ordre de comptage. Les chiffres peuvent être déclinés dans des cas, et dans une phrase ils agissent comme un sujet, et une sorte de prédicat, et une définition, et une circonstance de temps.

Pronom

Un pronom est une partie indépendante du discours russe, qui sert d'indication d'objets ou de signes, mais ne les désigne pas. Exemples de pronoms : je, toi, le mien, le tien, ceci. Dans la structure d'une phrase, les pronoms sont le plus souvent des sujets, des définitions, des ajouts, bien que parfois ce soient des prédicats ou des circonstances. Les pronoms peuvent être divisés selon leur sens en :

• personnel (moi, toi, lui) ;
• retournable (vous, vous-même) ;
• interrogatif (à qui, à qui) ;
• parent (qui, que);
• négatif (de personne);
• indéfini (certains);
• indicatif (l'un, autant) ;
• possessif (le vôtre, le sien);
• déterminants (autres).

Adverbe

Un adverbe est également classé en tant que partie indépendante du discours et, à l'aide d'un adverbe, il désigne le signe d'une action, un objet, un phénomène, ainsi qu'un signe d'un autre signe. Cette partie du discours répond à des questions telles que « comment ? », « où ? », « où ? », ainsi que « quand ? », « Pourquoi ? » ou "pour quoi faire?" avec des réponses appropriées comme calme, beau, très, après, bon. Les adverbes ne sont pas inclinés et dans le discours écrit agissent le plus souvent comme des circonstances, bien qu'il puisse y avoir des variations.

Description de la présentation pour les diapositives individuelles :

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* Complété par : Zhukova Nina Grigorievna, professeur de langue et littérature russes. Budget régional de l'État établissement d'enseignement mettre en œuvre les programmes de formation générale de base adaptés "Internat n°1" Thème. PARTIES DE LA PAROLE INDÉPENDANTES ET DE SERVICE

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PARTIES INDÉPENDANTES ET DE SERVICE DE LA PAROLE Répétition, systématisation, recherche, généralisation et consolidation. *

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Dictée visuelle (orthographique) Pr ... aller, pr ... brezhny, pr ... coller, pr ... coudre, pr ... ville, pr ... ouvrir, pr ... former, pr .. .pensez, pr ... piétinez, pr ... continuez, pr ... se mettre au travail , pr ... surmonter, pr ... bien, pr ... actes au temple, pr .. . larme, pr ... grêle II 1) trop ... trop, trop ... trop, et ... sournois 2) pr.. impair, incontestable , encouragé 3) under..play, pre.. histoire, sans..proactif 4) pré..être, pos..hier, pas..cuisiner. Dans quelle rangée la même lettre manque-t-elle dans tous les mots ? *

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Vérifiez-vous Venez, côtier, collez, cousez, suburbain, ouvrez, transformez, inventez, piétinez, bon enfant, prospérer, se mettre au travail, surmonter, interrompre, bloc II égayé 3) jouer le jeu, préhistoire, manque d'initiative 4) avertir, avant-hier, undercool Dans quelle rangée la même lettre manque-t-elle dans tous les mots ? *

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À quelle partie du discours correspond chacun de ces mots ? Faire votre recherche. Ces mots peuvent-ils être utilisés pour former des phrases ? Lisez les phrases que vous obtenez. ... Nous vivons en Russie. Toujours, en été, Grisha, père, mère, va, bateau, Volga. Grisha, écris, grand-mère, lettre. Offensive, automne, oiseaux, s'envoler, sud, printemps, retour. Aujourd'hui, les enfants, propre, patinoire. *

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Faites et écrivez des phrases à partir des mots des deux groupes précédents. Groupe I Nous vivons, Russie. Toujours, en été, Grisha, père, mère, va, bateau, Volga. Offensive, automne, oiseaux, s'envoler, sud, printemps, retour. II groupe B, a, par, s, par, quoi, o, y, non. *

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répondit le professeur. Pourquoi le professeur, sans lire l'histoire d'Ivanov, a-t-il su qu'elle ne contient pas de phrases composées uniquement de mots officiels ? - Maintenant, répondez aux questions.Une fois les enfants ont été chargés d'une tâche : composer une histoire. Ensuite, l'enseignant les a invités à noter quelles phrases de leur histoire ne sont constituées que de mots indépendants, puis ceux qui sont indépendants et officiels. Et l'étudiant Ivanov a demandé : « Qu'en est-il des phrases qui ne sont constituées que de mots officiels ? Il n'y a pas de telles phrases dans votre histoire, - *

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Questions Quelles parties du discours pouvez-vous composer une phrase? Maintenant, réfléchissons à la raison pour laquelle ils ont été appelés ainsi - des parties indépendantes du discours. À partir de parties indépendantes indépendantes du discours (significatives), les questions de réponse ont une signification lexicale et remplissent un rôle syntaxique *

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Pourquoi n'avez-vous pas réussi à composer des phrases à partir des parties du discours de service ? Maintenant, réfléchissons à la raison pour laquelle ils ont été appelés ainsi - les parties du discours de service. Ils servent des parties indépendantes du discours. Les parties du discours de service ne répondent pas aux questions n'ont pas de sens lexical ne peuvent pas être membres d'une phrase - elles servent à les connecter, à clarifier les significations, et aussi à connecter des parties d'une phrase complexe *

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Les mots indépendants sont utilisés dans le discours à la fois indépendamment, sans mots officiels, et avec des mots officiels. Les mots de service ne sont utilisés qu'avec des mots indépendants. Sortir: *

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Parties du discours. BUREAU SUGGESTION UNION PARTICULE SOI Nom Qui ? Quoi? Adjectif. Lequel? Dont? Numéral. Combien de? Lequel à? Adverbe. Où? Où ? Comment? Pourquoi? Où? Pronom. Qui? Quoi? Lequel? Verbe. Que faire? Que faire? f-ma spécial ch. - Participe. Lequel? Lequel? Lequel? Spécial f-ma ch. - Le participe verbal. Comment? Qu'est-ce que tu fais? Ayant fait quoi ? INTERMÉDIAIRE *

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PARTIES DE LA PAROLE INDÉPENDANTES 1. Le sens général d'une partie du discours. 2. Avoir un sens grammatical (caractéristiques morphologiques) 3. Sont des membres de la phrase. 1. N'ont aucune signification lexicale 2. Ne changez pas. 3. Ils ne sont pas membres de la phrase Dans une phrase, ils ne sont utilisés qu'avec des parties indépendantes du discours Sont utilisés sans parties de service et avec des parties de service Quelles parties du discours ont une signification lexicale et lesquelles n'en ont pas ? Quelles parties du discours ont un sens grammatical ? Lesquelles n'en ont pas ? Quelles parties du discours font partie de la phrase ? Quelles parties du discours peuvent être utilisées indépendamment? *

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Pour faire une phrase. Rives, debout, brume, comme si, dedans, écoutant, silencieux, bruissement, à, tout, arrivant, eau. Les rives se tenaient dans l'obscurité, comme si elles écoutaient le bruissement incessant de la montée des eaux. pré-conjonction partie nom verbe nom deuterich pré-adjectif nom participe nom (narrative, non-excl., simple, two-part., spread, don. gerprich.version) [, / /]. avant. *

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Étudier. Dans un problème comique, il y a des mots qui ne sont pas en russe. Cependant, ils peuvent être classés en parties du discours. Classer les mots par parties du discours. Expliquez sur quel principe avez-vous agi? Otlyakivaya des danses grises, chaque hamsik renifle 5 moucherons sur la bosse. Combien de moucherons vont détaler sur la boue de 12 khamsiks, crachant des danses grises ? * Nom Nom Adjectif Verbe et ses formes Service parties du discours ... ... ... ...

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Noms : de plak, hamsik, à glyn, gnomes. Adjectifs : suryh. Verbe : renifle, renifle. Formes verbales : adverbe - fessée ; Participe : flottant. *

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Le reniflement est ………… .. Plan d'analyse. Partie du discours Répond à la question Forme initiale Genre Conjugaison Inclinaison Temps personne Nombre et genre, si le verbe est à l'indicatif au passé. Rôle syntaxique dans une phrase *

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Peut-on, sans connaître le sens lexical d'un mot, nommer ses traits morphologiques ? (Oui.) Conclusion *

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Écrivons la règle - Les parties indépendantes et de service du discours ont-elles un sens lexical ? (Les parties indépendantes du discours ont une signification lexicale. Elle est enregistrée dans le dictionnaire, pas les parties de service.) - Les parties indépendantes et de service peuvent-elles changer grammaticalement ? (Les indépendants changent - les parties de service du discours ne changent pas.) - Qu'est-ce que fonctions syntaxiques exécuter des parties indépendantes et de service du discours ? (Les parties indépendantes du discours remplissent les fonctions de membres d'une phrase ; les parties de service du discours ne peuvent pas être des membres d'une phrase - elles servent à les connecter, à clarifier des significations et également à connecter des parties d'une phrase complexe.) *

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L'exercice. Lis l'histoire. Qu'y manque-t-il ? Insérez les mots manquants et indiquez de quelles parties du discours il s'agit Il y a... "lien"... dans la langue... que la personne parle... avec des rides... sur le visage ? Oui, il y a... le plus direct, dit le célèbre cosmétologue péruvien Eusibio Saline. Il Longtemps a étudié les expressions faciales des personnes qui parlent ... différentes langues... La personne la plus "dure"... à son avis, c'est l'anglais. Lorsqu'une personne parle anglais, les muscles de son visage se contractent fortement. ... cela entraîne ... son vieillissement prématuré, l'apparition de rides ... le visage ... des plis. Les plus "doux" ... les peaux sont des langues si mélodieuses, douces ... espagnol, italien ... russe. *

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L'exercice. Lis l'histoire. Qu'y manque-t-il ? Insérez les mots manquants et indiquez de quelles parties du discours il s'agit Y a-t-il un (h) « lien » avec (n) la langue dans (n) que la personne parle, et (avec) des rides sur (n) son visage ? Oui, il y en a, et le plus direct, dit le célèbre cosmétologue péruvien Eusibio Saline. Pendant longtemps, il a étudié les expressions faciales de personnes parlant différentes langues. La personne la plus difficile pour une personne, à son avis, est l'anglais. Lorsqu'une personne parle anglais, les muscles de son visage se contractent fortement. Et cela conduit à son vieillissement prématuré, à l'apparition de rides et de plis du visage. Les langues les plus "douces" pour la peau sont ces langues mélodieuses et douces, l'espagnol, l'italien et le russe. *

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–Test Choisissez les bonnes réponses. Les parties de service du discours ont les mêmes fonctions syntaxiques que les parties indépendantes. Les parties indépendantes et de service du discours sont égales. Les parties de service du discours ne sont pas des membres d'une phrase. Les parties indépendantes du discours ont une signification lexicale. Les parties de service du discours n'ont pas de sens grammatical. Vous pouvez poser une question pour n'importe quelle partie du discours. Les parties indépendantes du discours vivent d'elles-mêmes. Les parties du discours de service sont nécessaires pour servir les parties indépendantes. Ils relient des mots, des expressions dans une phrase, ainsi que des phrases entre eux. Il est impossible de poser une question sur les parties officielles du discours. ... ... *

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–Test Voici des déclarations sur les parties indépendantes et de service du discours. Choisir les bonnes réponses. Les parties de service du discours ont les mêmes fonctions syntaxiques que les parties indépendantes. Les parties indépendantes du discours n'ont aucune signification grammaticale. Les parties de service du discours ne sont pas des membres d'une phrase. Les parties indépendantes du discours ont une signification lexicale. Les parties de service du discours n'ont pas de sens grammatical. Vous pouvez poser une question pour n'importe quelle partie du discours. Les parties indépendantes du discours vivent d'elles-mêmes. Les parties du discours de service sont nécessaires pour servir les parties indépendantes. Ils relient des mots, des expressions dans une phrase, ainsi que des phrases entre eux. Il est impossible de poser une question sur les parties officielles du discours. ... ... *

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Construire des phrases Faites des phrases à partir des mots des colonnes de droite et de gauche et écrivez-les dans un cahier, déterminez les parties du discours: * Arina Petrovna, Pouchkine, baby-sitting, était. Elle, la poétesse disgraciée, fidèle, "une amie des jours difficiles" Ils sont indivisibles intacts, Il n'y a ni racines ni préfixes, On ne peut pas y trouver de morphèmes - Et c'est leur principal secret ! à, pour, de, quand et, à,

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La fille russe est fière de sa tresse blonde. Un coup d'œil oblique sur un méchant peut provoquer un conflit. Mon frère est plus grand que moi. Mon frère saute par-dessus la barre au-dessus de moi. Le bonheur m'a dépassé. Le bonheur est passé. Déterminer à quelle partie du discours appartiennent les mots (homoformes) ayant la même prononciation. *

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SOMMEIL TEXTE, INSÉRER LES LETTRES MANQUANTES, SOULIGNER LES PIÈCES D'ENTRETIEN DE LA PAROLE, DÉTERMINER LEUR RLE. Mais il y a encore... une autre beauté, Qui ne semble pas belle. Par exemple, Kr_sota mole Ou les abeilles labor_loving. Ou un serpent, un insecte et un scarabée. Ou un autre pays (n, nn_nogo people. (Pas) en vain tous les âges sans fin Elle a été sculptée par un Sage. Regardez le visage de n'importe quelle entité - Et vous verrez comme c'est beau. *

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Tous les mots de la langue russe sont divisés en grands groupes - parties du discours... Ils diffèrent par la question à laquelle les mots répondent, ce qu'ils signifient, comment ils peuvent changer.

Noms

À la question qui? ou quoi? répondez à ces mots que les gens désignent tout ce qu'ils peuvent voir, entendre, toucher, ou même ce qu'ils sont capables de penser comme quelque chose d'existant.

La question est quoi? peut être interrogé sur les chutes de neige, et sur le temps, et sur les pensées, et sur la gentillesse, la beauté ou la colère. Tous ces éléments peuvent également être considérés comme des objets. Ce sont des noms.

Afanasy Fet a utilisé presque uniquement des noms dans son poème sur le printemps.

Ce matin, cette joie,

C'est le pouvoir du jour et de la lumière,

Cette voûte bleue

Ce cri et ces cordes

Ces troupeaux, ces oiseaux,

Ce dialecte des eaux.

Quoi? matin, joie, puissance, (jour) du jour, (lumière) de lumière, voûte, cri, cordes, troupeaux, causerie, (eau) eaux. Ce sont des noms inanimés.

Qui? des oiseaux. Ceci est un nom animé.

Un cri, un dialecte et d'autres mots ayant le sens d'une action répondent aux questions d'un nom et changent, comme les mots de cette partie du discours. C'est pourquoi ce sont des noms.

Maintenant le craquement des branches, puis le cliquetis des gouttes, puis le sifflement des aiguilles dures.

Quoi? craquer, sonner, siffler - des mots ayant le sens d'action, des noms.

Quoi? branches, gouttes, aiguilles - noms.

Le nom est la partie la plus représentative du discours. Presque un mot sur deux dans notre discours est un nom.

N'importe quel nom répond à la question qui ? ou quoi ?, donc à propos de chacun d'eux nous pouvons dire : désigne un objet.

Signes constants d'un nom :

le genre (masculin, féminin ou neutre) et la déclinaison (1, 2 ou 3).

Les noms changent en nombre et en cas.

Adjectifs

Le nom de la partie du discours "adjectif" vient de mot latin... Cela signifie « rejoindre, ajouter ».

À quelle partie du discours les adjectifs sont-ils « attachés » ? Voyons.

La camomille a une âme aussi gaie que le soleil. Les cloches ont une âme légère. Ont penséesâme affectueuse. Les muguets ont une âme fraîche et aimante. Clover a une âme simple et gentille. Et la bardane a une âme sauvage et rebelle. Pousse haut. Il ne baisse pas la tête.

L'âme (quoi ?) est gaie, légère, affectueuse, fraîche, amoureuse, simple, gentille, sauvage, rebelle.

Trouvons des adjectifs qui peuvent décrire la pluie.

La pluie (quoi ?) est aveugle et se déverse,

Arc-en-ciel et tonitruant.

Attardé, champignon et rapide,

Somnolente, lente et argumentative (c'est-à-dire rapide).

Les adjectifs « rejoignent » les noms.

Ils peuvent:

nommer les signes, les qualités des objets (leur couleur, leur forme, leur taille, leur goût...) ; pour transmettre l'appréciation du sujet (bon, mauvais, excellent, excellent...).

Ces adjectifs répondent aux questions : lequel? lequel? lequel? lequel?

Mais parmi les noms d'adjectifs, il y a ceux qui indiquent à qui appartient l'objet :

veste de grand-père, sac de mère, nid d'oiseau, traces de lapin.

Il vaut mieux poser d'autres questions pour ces adjectifs : dont? dont? dont? dont?

Tous les adjectifs obéissent à des noms et, à leur commande, changent de nombre, de genre et de cas.

On reconnaît le genre, le nombre, la casse de l'adjectif par le nom du nom auquel il est associé.

Verbe

Les verbes peuvent se référer aux actions des personnes et des animaux.

Aux aurores du matin et du soir, tous les habitants de la forêt donnent leur voix. Le tétras lyre poke, les tétras noisette couinent, les geais crépitent, les merles chantent d'une voix claire. Les coléoptères et les sauterelles grincent. Les orioles sifflent comme une flûte. (D'après V. Bianchi)

Que font-ils? servir, donner un coup de pied, grincer, craquer, chanter, grincer, siffler.

Un verbe est une partie du discours qui répond à des questions Que faire? Que faire? et désigne l'action du sujet.

Les verbes changent de nombre et de temps.

Sinon, comment les verbes changent, vous apprendrez en 4e année.

Lorsque nous voulons montrer le mouvement des objets, les verbes sont particulièrement importants.

Dérive des glaces. La glace fond.

Il flotte le long de la rivière.

Il fuit le soleil

Il plonge et frissonne. (V. Axelrod)

Verbes : à quoi ça sert ? fond, flotte, court, plonge, tremble.

Trouvez un mot difficile.

Dérive de glace - deux racines -led-, -hod-, la lettre o est une voyelle de connexion.

Le mot il est utilisé à la place du nom glace. Ceci est un pronom.

Pronoms

Il existe de nombreux pronoms dans notre langue.

La plupart d'entre eux sont utilisés à la place d'un nom (nom, adjectif ou chiffre), dont il tire son nom : le pronom. Les pronoms ne nomment pas d'objets, de signes, de quantités, mais seulement les indiquent ou interrogent à leur sujet.

Le pronom est mis à la place du nom.

Par exemple, je, vous, il, elle, elle, nous, vous, eux.

Le pronom est mis à la place de l'adjectif.

Par exemple, le nôtre, le vôtre, le mien, le vôtre, ceci, cela.

Lisez l'énigme. Trouvez des pronoms dans le texte.

Le palais dans le jardin est de style strict.

Il a été construit en peu de temps.

Il y a une bonne marge de force en elle,

Il est élégant dans la décoration.

C'est pourquoi il nous est venu

Aucune altération du tout.

Il y a un tour dedans,

Le tsar maîtrisait la machine.

Commencé ici à cinq heures du matin

La journée de travail du tsar Pierre. (E. Efimovsky)

Palais d'été de Pierre Ier

Le pronom devant nous indique des personnes, le pronom qu'il contient indique le palais d'été de Pierre Ier, mais ne le nomme pas.

Dans cette énigme, il y a deux autres parties du discours que vous découvrirez en grade 4 : un adverbe (absolument, ici), un chiffre (cinq).

Nombres et adverbes

comment? et ils rapportent le nombre de certains objets, ils sont appelés quantitatifs.

Combien de? cinq, sept, seize.

Noms numériques qui répondent à la question quel est le score? lequel à? et informent sur l'ordre des objets en fonction du nombre, sont appelés ordinaux.

Lequel à? cinquième, septième, seizième.

Les noms numériques changent dans les cas.

Parfois, il est difficile de trouver des adverbes dans le texte.

N'oubliez pas : le plus souvent, ils se réfèrent à des verbes, ils aident à nommer les actions avec plus de précision.

Par exemple, ça a commencé (où ?) Ici, ça a commencé (comment ?) Lentement, ça a commencé (quand ?) Aujourd'hui.

Les adverbes répondent aux questions où ? où? où? lorsque? comme? et indiquer un signe d'action. Ce sont des mots immuables.

Quelles parties du discours sont ces mots?

Deux, deux, deux, double, double, double, double, double.

Deux (combien ?, chiffre),

diable (quoi ?, nom),

deux (combien ?, chiffre),

double (quoi ?, adjectif),

doubler (que faire ?, verbe),

ensemble (comment ?, adverbe),

double (quoi ?, adjectif),

deux fois (combien de fois ?, adverbe).

Conclusion

Indépendant- les parties du discours qui peuvent être utilisées sans mots d'aide. Ce sont des noms, des adjectifs, des verbes, des pronoms, des adverbes, des chiffres.