Quelle héroïne d'Andersen dit adieu au soleil. Fabuleux quiz littéraire basé sur les contes d'Andersen

quiz écrit.

Réponses.

I. Choisissez la bonne réponse et soulignez-la :

1. La reine des neiges a promis de donner à Kai le monde entier et quelque chose en plus. Quoi exactement?
   • une paire de patins ;
   • des skis;
   • traîneau.
2. De quoi sont faites les fenêtres du palais du roi de la mer dans le conte de fées "La Petite Sirène":
   • de perles;
   • de l'ambre;
   • du corail.
3. Ce que le porcher a échangé contre des baisers de princesse :
   • une pipe et une cruche ;
   • une rose et un rossignol ;
   • pot et cliquet.
4. Sur laquelle était écrite une lettre d'une vieille Lapone à un Finlandais dans le conte de fées "La Reine des Neiges":
   • sur la peau;
   • sur le poisson;
   • sur une banquise.
5. Le truc de Gerda, que la petite braqueuse s'est laissée " :
   • chapeau;
   • manteau;
   • Embrayage.

II. Combien de...

1. Combien de jours les frères cygnes passaient-ils à la maison chaque année ?
   - 11
2. Combien de sœurs la Petite Sirène avait-elle ?
   - 5
3. Combien de soldats de plomb ont été donnés au garçon dans le conte « Le soldat de plomb inébranlable » ?
   - 25
4. Combien de livres savants ont été écrits sur le rossignol artificiel dans le conte de fées « Nightingale » ?
   - 25
5. Combien de matelas, de couettes et de pois la princesse a-t-elle mis sur le lit dans La princesse au petit pois ?
   - 20 matelas, 20 couettes et 1 petit pois
6. Combien de baisers le porcher a-t-il demandé à la princesse pour les merveilleux objets ?
   - 110 (10 - pour un pot de cloches et 100 - pour un cliquet)

III. Devinez le héros par description :

1. De l'eau coulait de ses cheveux et de sa robe jusqu'aux orteils de ses chaussures et de ses talons, mais elle insistait toujours sur le fait qu'elle était réelle.
   - Princesse du conte de fées "La princesse et le petit pois"
2. Elle était si belle, si tendre, toute de glace éblouissante, et pourtant vivante ! Ses yeux brillaient comme des étoiles, mais il n'y avait aucune chaleur, aucune douceur.
   - La reine des Neiges
3. Elle portait une fine jupe de batiste, un foulard bleu sur l'épaule et une broche brillante sur la poitrine, aussi grosse que la tête de la fille. La belle se tenait sur une jambe, les bras tendus...
   - Danseuse du conte "The Steadfast Tin Soldier"
4. Il ressemblait beaucoup au vrai, mais il était parsemé de diamants, de rubis et de saphirs.
   - Rossignol artificiel du conte de fées "Nightingale"
5. Il est magnifiquement habillé : il porte un caftan en soie, seulement vous ne pouvez pas dire de quelle couleur. Il jette du bleu, du vert et du rouge, selon la direction dans laquelle il tourne. Il a un parapluie sous les bras...
   - Ole Lukkoye
6. Ses souliers étaient dorés, sa robe était légèrement relevée et rehaussée d'une rose écarlate, un chapeau d'or était orné sur sa tête, et dans ses mains se tenait un bâton de berger.
   - Bergère du conte de fées "La bergère et le ramoneur"

IV. Qui dit ces mots à qui :

1. « Fi, papa ! Elle n'est pas artificielle, mais réelle !"
   La princesse au roi dans le conte de fées "Le porcher"
2. « Avez-vous le courage de me suivre partout ? Avez-vous pensé à quel point le monde est grand? Avez-vous pensé au fait que nous ne pourrons pas revenir en arrière ?"
   - Ramoneur - à la bergère
3. « Nous savons qui a de la soupe sucrée et des crêpes aujourd'hui ! Nous savons qui a du porridge et des côtelettes de porc aujourd'hui ! Comme c'est intéressant !"
   Demoiselles d'honneur dans le conte de fées "The Swineherd"
4. "Qui est-ce? Avez vous un passeport? Donnez-nous votre passeport maintenant! Gardez-le, gardez-le! Il n'a pas de passeport !"
   Rat - au soldat de plomb
5. « Transformez-vous en grands oiseaux muets et envolez-vous ! Prends soin de toi! "
   The Evil Queen - aux frères d'Eliza dans le conte de fées "Wild Swans"
6. « Tu as été abrité, tu as été réchauffé, tu es entouré d'une telle société dans laquelle tu peux apprendre quelque chose, mais tu es la tête vide, et ça ne vaut pas la peine de te parler ! Croyez-moi! Je vous souhaite bonne chance, c'est pourquoi je vous gronde - c'est ainsi que les vrais amis sont toujours reconnus! Essayez de porter des œufs ou apprenez à ronronner et à faire des étincelles !"
   Poulet pour le vilain petit canard
7. « Regarde, espèce de clochard ! J'aimerais savoir si vous valez la peine d'être chassé jusqu'au bout du monde !
   Petit voleur - Kai dans le conte de fées "La Reine des Neiges"
8. « N'ayez pas peur, ils peuvent voler quand ils veulent ! Avez-vous vu de beaux papillons rouges, jaunes et blancs qui ressemblent à des fleurs ? Après tout, c'étaient des fleurs avant, elles sautaient juste de leurs tiges haut dans les airs, les frappaient avec des pétales, comme des ailes, et volaient. »
   Etudiante - Ida dans le conte de fées "Fleurs de la petite Ida"
9. « Oui, oui, ta vérité, les mots intelligents sont agréables à entendre. A quoi sert ce tweet ? Qu'apporte-t-il à l'oiseau ? Froid et faim en hiver ? Beaucoup, rien à dire !"
   Souris des champs - une taupe dans le conte de fées "Thumbelina"
10. « Plus forte qu'elle ne l'est, je ne peux pas la faire... Après tout, elle a parcouru la moitié du monde pieds nus ! Ce n'est pas à nous qu'elle emprunte la force, sa force est dans son cœur ! »
    Finca au renne dans le conte de fées "La Reine des Neiges"

Les cellules sélectionnées doivent contenir le nom de l'héroïne de l'un des contes de fées les plus célèbres d'Andersen.

Vi. Un lecteur attentif. Questions, difficiles et pas très:

1. À qui a été décerné le titre spécial : le premier chanteur de la table de chevet impériale du côté gauche ?
   - Rossignol artificiel
2. Dans quel conte de fées la croix de chevalier à la boutonnière et le rang de cour ont-ils servi de récompense à la tromperie ?
   - Dans le conte de fées "La Nouvelle Robe du Roi"
3. Quels chapitres de contes de fées s'appellent les jours de la semaine ?
   - "Ole Lukkoye"
4. Quelle héroïne de conte de fées dit : « Pourquoi n'avons-nous pas une âme immortelle ? Je donnerais toutes mes centaines d'années pour un jour de vie humaine, afin que plus tard je monte aussi au ciel ! "
   - "Sirène"
5. Dans le conte de fées La Reine des neiges, le corbeau dit à Gerda : « Voudrais-tu prendre la lampe, et j'irai de l'avant. Nous suivrons le droit chemin, ici nous ne rencontrerons personne »-« Mais il me semble que quelqu'un nous suit », a déclaré Gerda. Qui les a suivis ?
   - Rêves
6. Quel endroit, selon l'épicéa d'Andersen, est le meilleur sur terre ?
   - La forêt où le soleil brille et les oiseaux chantent
7. Dans quel récit d'Andersen les bûches ont-elles pris racine et germé et un buisson parfumé est-il apparu, tout parsemé de roses rouges ?
   - Dans le conte de fées "Wild Swans"
8. Dans quel conte de fées d'Andersen, trois chiens étaient-ils assis à la table du mariage avec d'autres invités ?
   - Dans le conte de fées "Ognivo"

VII. Raisonnement et le raisonnement le plus intéressant de nos lecteurs

1. Pourquoi pensez-vous que Gerda a réussi à vaincre la puissante reine des neiges ?
   - Dans les contes de fées, le bien triomphe toujours du mal. Et la petite Gerda avait vraiment besoin de sauver Kai. Elle n'avait peur ni d'un voyage dangereux, ni de la faim, ni de la Reine des Neiges elle-même. Ces cœurs courageux gagnent toujours ! (Pavlov Kolya, 2kl); Gerda, avec la chaleur de son cœur, a su faire fondre le froid de la Reine des Neiges (Oleg Lutikov, 2e classe) ; Parce que Gerda est gentille, loyale, courageuse, patiente et courageuse. Elle ne pense pas à elle-même, c'est pourquoi elle a gagné. Avec l'aide de Dieu (Gerda priait constamment). Le bien triomphe du mal. (Goryshneva Tamara, classe 3)
2. Quel conte d'Andersen vous semble le plus beau ? Pourquoi?
   - "Sirène". L'héroïne a réalisé qu'elle voulait vivre parmi les gens. Elle est tombée amoureuse du monde des humains et du prince, pour lequel elle s'est transformée en écume de mer. Au final, je n'ai pas pu retenir mes larmes et je pense que tout le monde pleure à la fin de ce beau conte de fées ! (Sultanova Yana, 5e année)
   - "Le soldat de plomb inébranlable". Il y a de si merveilleux soldats, une si belle danseuse, un si beau château en carton ! Beaucoup de magie et de beauté ! (Pavlov Kolya, 2e année); Car ce conte de fées a une très belle histoire d'amour et une fin très touchante ! (Korobkova Dasha, classe 5);
   - "Cygne sauvage". Parce qu'elle est romantique et très bonne (Leonova Yulia, 2e classe);
   - "Vilain canard". Le plus beau conte. Le caneton a beaucoup souffert, mais ne s'est pas plaint de son chagrin et a donc reçu un prix - il est devenu un cygne merveilleux ! Une très belle fin ! (Goryshneva Tamara, classe 3);
   - "La reine des Neiges". C'est un conte de fées sur la façon dont Gerda, par amour pour Kai, a décidé de faire une recherche difficile lorsque Kai a été emporté par la reine des neiges. (Nikhatueva Angelina, classe 4);
3. Décrivez 3 héros de 3 contes d'Andersen en trois mots. Par exemple, le soldat du conte de fées "Flame" est courageux, entreprenant, débrouillard.
   - Poucette : attentionnée, gentille, patiente (Sultanova Yana, 5e année) ; doux, attentionné, patient (Goryshneva Tamara, classe 3); décisif, courageux, courageux (Tikhomirova Vika, 4e année); petit, beau, doux (Korobkova Dasha, 5e année); petit, gentil, beau (Nikhatueva Angelina, 4e année);
   - La Petite Sirène : aimante, rêveuse, vulnérable (Yana Sultanova, 5e année) ; aimant, altruiste, romantique (Oleg Lutikov, 2e année);
   - Gerda : courageuse, gentille, patiente (Sultanova Yana, 5e année) ; courageux, aimant, décisif (Nikhatueva Angelina, 4e année); gentil, aimant, courageux (Oleg Lutikov, 2e année); bon, désespéré, joyeux (Leonova Julia, 2e classe);
   - Soldat de plomb : courageux, amoureux, rêveur (Pavlov Kolya, 2e année) ; fidèle, persistant, amoureux (Korobkova Dasha, 5e année);
   - Le roi du conte de fées "La nouvelle robe du roi": à la mode, stupide, vaniteux (Pavlov Vanya, 2e classe);
   - Porc : fier, spirituel, habile (Goryshneva Tamara, classe 3);
   - Ole-Lukkoye : fabuleux, gentil, drôle (Korobkova Dasha, 5e année) ;
   - La Reine des Neiges : méchante, méchante, glaciale (Leonova Yulia, 2e classe) ; cruel, sans âme, intelligent (Goryshneva Tamara, 3e année);
   - La fille du conte de fées "Fille aux allumettes": pauvre, affamée, rêveuse (Pavlov Vanya, 2e année)
   - Little Klaus : gentil, débrouillard, bon (Leonova Yulia, 2e classe).

"MA VIE EST UN BEAU CONTE DE FEES"

Quiz basé sur les contes de fées de H.H. Andersen pour les 3 niveaux.

(Préparation préalable : donnez aux enfants une liste avec les noms des contes de H.H. Andersen à lire pendant les vacances.)

Nous lisons les contes de fées de G.Kh. Andersen :

1. 
   La nouvelle robe du roi.
2. 
   Silex.
3. 
   Cygne sauvage.
4. 
   Canard laid.
5. 
   Sirène.
6. 
   Porcinet.
7. 
   La reine des Neiges.
8. 
   Rossignol.
9. 
   Bergère et ramoneur.
10. 
    Bavardage enfantin.
11. 
    Skorokhody.
12. 
    Cette fable vous concerne.
13. 
    Pièce d'argent.
14. 
    Ole Lukkoye.

Pour les contes de fées, visitez la bibliothèque de l'école et la bibliothèque de la Maison des Officiers.

Objectif : faire connaissance avec la vie et l'œuvre de G.Kh. Andersen

Cultiver l'intérêt pour la fiction;

Améliorer les compétences et les capacités de travail indépendant des écoliers, augmenter le niveau de connaissances et d'érudition dans le domaine de la littérature;

Créer les conditions d'une auto-réalisation créative des élèves ;

Favoriser le ralliement d'une équipe de classe;
- développer l'attention, la mémoire, la parole, la pensée.

DÉROULEMENT DE L'ÉVÉNEMENT

Animateur : Les gars, je vais maintenant vous raconter une histoire sur la façon dont un professeur d'école a dit à son élève : « Vous êtes un jeune homme stupide, et rien de bon ne viendra jamais de vous. Tu vas commencer à gribouiller, mais personne ne lira jamais tes compositions !... Oh, tu vas encore pleurer chez moi, tu es une brute ! Le disciple écoutait la tête baissée. C'était long, gênant. A cette époque, il avait déjà 17 ans, et parmi les élèves du lycée, il avait vraiment l'air ridicule. Et pourtant, le mauvais professeur avait tort. Personne ne se souvient de son nom maintenant. Et l'élève malchanceux est aimé et connu de tous les enfants du monde. Vous avez bien sûr deviné qu'il s'agit du grand conteur HANS CHRISTIAN ANDERSEN.

Il est né dans la ville d'Odense le 2 avril 1805. Il avait des jouets faits maison, un théâtre de marionnettes en carton et un tas de vieilles affiches de théâtre. Un billet de théâtre est trop cher pour un fils de cordonnier. Hans s'est blotti dans un coin à la maison et a composé et mis en scène des performances pour lui-même. Ils se moquaient de lui, riaient et le taquinaient comme un rêveur. Mais Hans Christian grandit et devient écrivain. Vous connaissez et aimez ses histoires. Je vous invite à vous en souvenir et à répondre aux questions du quiz sur les contes d'Andersen.

(Les enfants s'assoient sur des chaises disposées à l'avance pour qu'il y ait deux équipes).

CONCOURS "DEVINEZ L'HISTOIRE PAR SON DEBUT"

1. Elle vient de sortir….., propre, blonde, roulée et sonne : « Hourra ! Maintenant, je vais faire le tour du monde ! " Et elle est partie. ("Pièce d'argent")

2. Il y avait un prix, même deux, un grand, l'autre petit - pour la vitesse - non pas dans la compétition, mais en général pour la vitesse de course pendant une année entière. ("Skorokhody")

3. Le riche marchand a organisé une soirée d'enfants ; tous les enfants de parents riches et distingués étaient invités. (… ..) Ainsi, une grande troupe se réunissait dans sa maison, mais exclusivement pour les enfants, les enfants bavardaient sans cesse ; comme vous le savez, ce qu'ils pensent est sur leur langue. ("Chat enfantin")

4. En Chine, comme vous le savez, l'empereur lui-même et tous ses sujets sont chinois. C'était il y a longtemps, bien sûr, mais c'est pourquoi il vaut la peine d'écouter cette histoire jusqu'à ce qu'elle soit complètement oubliée. (…….)

Les voyageurs du monde entier affluaient vers la capitale de l'empereur, ils s'émerveillaient tous devant le magnifique palais et le jardin, mais quand ils entendaient le chant du rossignol, ils disaient : "C'est le meilleur !" ("Rossignol")

5. Avez-vous déjà vu une armoire ancienne, noircie par le temps et toute décorée de sculptures en forme de boucles, de fleurs et de feuilles ? C'est exactement le placard - héritage après l'arrière-grand-mère - et se tenait dans la pièce. ("La bergère et le ramoneur")

6. En pleine mer, l'eau est aussi bleue que des bleuets et transparente comme du verre clair - mais au fond ! Tellement profond que pas une seule chaîne ne suffit pour que l'ancre atteigne le fond, et pour mesurer cette profondeur, il faudrait empiler les uns sur les autres combien de clochers. C'est là qu'ils vivent ("La Petite Sirène")

CONCOURS "NUMEROS MAGIQUES"

1. Combien de pièces le soldat a-t-il promis au garçon pour le silex qui lui a été livré ? (4)

2. Combien d'enfants le roi a-t-il eu dans le conte de fées "Wild Swans" (11 fils et fille Eliza)

3. Combien d'huîtres la vieille mère portait-elle sur sa queue, très fière de sa famille du conte de fées "La Petite Sirène", alors que les nobles n'avaient le droit d'en porter que six ? (douzaine)

4. Quel âge devaient avoir les sirènes pour pouvoir remonter à la surface de la mer ? (15)

5. Combien d'années vivent les sirènes ? (300)

6. Combien de baisers le prince a-t-il demandé pour le cliquet ? (100)

7. Combien de fois un rossignol artificiel a-t-il chanté à l'empereur et à ses courtisans ? (33)

8. Combien de mots y a-t-il dans le nom du héros avec des pattes de chèvre, de petites cornes sur le front et une longue barbe du conte de fées « Bergère et ramoneur » ? (Sous-officier-chef-amiral-sergent-chef Kozlonog - 6)

CONCOURS "BUREAU NAKODOK"

(les enfants sortent des objets du "coffre magique")

À quels personnages de contes de fées appartiennent ces objets ?

1. Parapluie.

2. Pois.

3. Bateau en papier.

5. Oeuf.

6. Aiguille.

CONCOURS "DEVINEZ L'HISTOIRE"

À quel conte de fées la collection de mots lus se réfère-t-elle ?

1. Soleil, neige, lampe, verre, miroir, rose, corbeau, cerf, amitié. ("La reine des Neiges")

2. Herbe, crapaud, anneau, ortie, patience. ("Cygne sauvage")

3. Matelas, calèche, douche, galoches, princesse. ("Princesse au petit pois")

4. Prise, un lièvre, une perche, un escargot, un repère, une mouche, un potager avec des choux. ("Skorokhody")

CONCOURS "PORTRAITS DE HÉROS"

(les enfants doivent reconnaître les personnages par la description).

1. « Elle était si belle, si tendre, toute de glace éblouissante et pourtant vivante ! Ses yeux brillaient comme des étoiles, mais il n'y avait ni chaleur ni beauté en eux ... " (La reine des neiges)

2. « Ils étaient déjà allés à l'école, chacun avait une étoile sur la poitrine et un sabre cliquetait sur le côté ; ils écrivaient sur des planches d'or avec des mines de diamant et savaient lire parfaitement — même dans un livre, même par cœur — tout de même. (Onze Frères Princes)

3. « Mon Dieu, à quoi ressemblait-elle ! L'eau coulait de ses cheveux et de sa robe directement dans les orteils de ses chaussures et coulait de ses talons, mais elle insistait toujours sur le fait qu'elle était réelle ... "(Princesse du conte de fées" La princesse et le petit pois ")

4. D'autres sœurs ont décoré leur jardin avec diverses variétés qu'elles ont obtenues de navires coulés, et elle n'aimait que son éclat, comme le soleil, ses fleurs et un beau garçon de marbre blanc qui est tombé au fond de la mer d'un navire perdu. "

5. "En bas seul, il monte tranquillement les escaliers, puis ferme soigneusement la porte, entre tranquillement dans la pièce et saupoudre légèrement de lait sucré dans les yeux des enfants." (Ole Lukkoye)

6. « Oh, malheureux moi... ! A quoi bon mon argent, ma dignité, mon monnayage, quand tout cela est inutile ! Aux yeux du monde, vous resterez celui pour qui il vous prendra ! Comme ce doit être affreux d'avoir mauvaise conscience, d'avancer dans des voies impures, si c'est si dur pour moi, innocent de quoi que ce soit, juste parce que j'ai l'air d'être coupable ! jetez-moi immédiatement de côté, jetez-moi, comme si j'étais un trompeur ! (Pièce de monnaie)

CONCOURS "FABULEUX Mariés et Mariés"

A qui se réfèrent les passages ?

1. « J'aimerais avoir une telle femme ! Oui, elle seule, probablement, d'une famille noble : dans quel beau palais elle vit. Et j'ai juste cette boîte, et même alors il y a jusqu'à 25 soldats dedans, il n'y a pas de place pour ça là-bas ! Mais vous pouvez apprendre à vous connaître !" (Soldat de plomb et danseur)

2. « Oh, je suis malheureux ! Elle a dit.

Maintenant je ne méprise que toi ! - dit-il - Tu ne voulais pas épouser un prince honnête ! Vous n'avez pas apprécié le rossignol et les roses, mais le porcher a embrassé pour les jouets ! Bien fait pour vous! (Porcier et Princesse)

3. « Comment puis-je la voir ? - Il a demandé.

C'est absolument impossible ! - ils lui ont dit. - Elle vit dans un immense château de cuivre, derrière de hauts murs avec des tours. Personne, sauf le roi lui-même, n'ose ni y entrer, ni en sortir, car le roi avait prédit que sa fille épouserait un simple soldat, et les rois n'aiment pas ça. » (Soldat et princesse. "Flamme".)

4. - Merci, merci ! Je me souviens de vous. Je t'ai chassée de mon état, et tu as chassé de terribles fantômes de mon lit ! Comment puis-je vous récompenser ?

Vous m'avez déjà récompensé une fois pour toutes ! J'ai vu des larmes dans tes yeux la première fois que j'ai chanté devant toi - je ne l'oublierai jamais ! Les larmes sont la récompense la plus précieuse pour le cœur d'un chanteur. Endormez-vous maintenant et réveillez-vous sain et vigoureux ! Je vais vous bercer avec ma chanson ! (L'Empereur et le Rossignol)

5. « J'aimerais pouvoir être à leur place, pensa-t-il. Soudain, il entendit le bavardage des filles, et en l'écoutant, on pouvait se décourager. Après tout, ses parents n'avaient pas un sou dans leur tirelire ; ils n'avaient même pas les moyens de s'abonner à un journal, encore moins de le publier eux-mêmes. Mais le pire était que le nom de famille de son père, et donc le sien, se terminait simplement par « sen » ! Rien de bon ne sortira jamais de lui ! Quel chagrin ! (Bavardage enfantin. Thorvaldsen.)

6.– Vous savez quoi ! N'ayez pas peur! Je vais vous montrer la souris maintenant ! Elle est venue vous inviter au mariage ! Deux souris vont se marier ce soir. Ils vivent sous le sol dans le placard de ta mère. Chambre magnifique, disent-ils !

Mais qu'en est-il de ramper à travers un petit trou dans le sol ?

Compte sur moi! Tu deviendras petit avec moi. (et il a touché le garçon avec la seringue magique.) (Ole-Lukkoye. Jeudi. Hjalmar et Ole-Lukkoye)

7. – J'ai eu le premier prix ! (lièvre) Si les juges sont vos amis proches et parents, alors leur décision est toujours juste ! Mais pour lui décerner le deuxième prix ! (à l'escargot) Ça me fait même mal !

Je mérite le premier prix, pas le deuxième ! - fit-elle (l'escargot) - Je sais qu'il (le lièvre) ne court que lorsqu'il pense qu'on le poursuit - par lâcheté ! Et je considère le mouvement comme ma tâche dans la vie et j'ai souffert dans le service ! Oui, si quelqu'un avait dû remporter le premier prix, ce serait moi ! Mais je n'aime pas crier sur moi-même ! je le méprise !

Mais à mon avis, pensa-t-elle (rose sauvage), elle n'a rien dit à voix haute : ce n'était pas dans son caractère, même s'il aurait mieux valu qu'elle s'exprime, « à mon avis, c'est lui qui méritait les premier et deuxième prix ! (rayon de soleil) En un instant, il traverse l'espace sans fin qui sépare la terre du soleil, et réveille toute la nature du sommeil. .... il nous survivra à tous ! (Skorokhodny)

CONCOURS MUSICAL

Lequel des héros et de quel conte de fées a interprété une telle chanson ?

1. Mon Hjalmar, je me souviens de toi

Presque tous les jours, toutes les heures !

Je ne peux pas dire comment je souhaite

A revoir quand même !

Après tout, je t'ai bercé au berceau,

Appris à marcher, à parler,

Et embrassé sur les joues et sur le front,

Puisque je ne t'aime pas !

Je t'aime, tu es mon cher ange!

Que le Seigneur Dieu soit avec vous pour toujours !

(Vieille nounou Hjalmar. "Ole Lukkoye")

2. Avancez, avancez toujours !

La gloire vous attend au-delà de la tombe !

(Le soldat de plomb inébranlable)

3. Ah, mon cher Augustin,

Augustin, Augustin !

Ah, mon cher Augustin,

Tout est passé, tout est passé..

(Les cloches d'un pot merveilleux. "Swineherd")

4. Serrons la chanson plus amicalement,

Laissez-le se précipiter comme le vent!

Bien que notre couple, elle-elle,

Ne répondra en aucune façon.

Les deux sortent du husky

Sur des bâtons sans mouvement,

Mais leur tenue est luxueuse -

Aux yeux pour un régal pour les yeux !

Alors, glorifions-les avec leur chanson :

Hourra, les mariés !

(Ole Lukkoye. Vendredi. Mariage des poupées d'Herman et Berta)

CONCOURS "QUE FAUT-IL FAIRE POUR ..."

1. 
   … Reconnaître la vraie princesse ? (Mettre la fille sur 20 matelas et doudounes, et mettre un petit pois en dessous).
2. 
   ... la sirène a une paire de jambes fines ? (Votez pour un verre à la sorcière).
3. 
   … Des frères transformés de cygnes en princes ? (Tisser des chemises pour les frères de l'ortie poussant dans le cimetière).
4. 
   ... pour tuer les chiens dans le donjon du conte de fées "Flint" ? (Mettez chaque chien sur un tablier à carreaux bleus de sorcière).
5. 
   ... pour que la princesse reçoive un pot de cloches ? (A la princesse, embrasser le porcher 10 fois).
6. 
   … Pour savoir lequel des dignitaires n'est pas à sa place et qui est intelligent et qui est stupide ? (Montrez la nouvelle robe du roi en tissu magnifique).
7. 
   ... les enfants se sont endormis et Ole Lukkoye a pu leur raconter des histoires ? (Ole-Lukkoye en russe signifie "Ole ferme les yeux". Injectez du lait sucré dans les yeux à l'aide d'une seringue et soufflez à l'arrière de la tête.)
8. 
   ... un chien debout dans une vallée au pied des montagnes, ayant entendu le son d'une trompette venant des châteaux au sommet de la montagne, a eu le temps de manger ?

Premier... Parmi les œuvres suivantes, lesquelles peuvent être considérées comme superflues ? Pourquoi? Parlez-nous d'une méthode ingénieuse inventée dans les temps anciens par les sages. Comment, sans blesser une personne, lui dire encore la vérité en face ?

Lequel des proverbes suivants reflète la morale de cette fable ?

1. 
   Ne soyez pas en colère pour une blague, mais ne soyez pas offensé.
2. 
   Pour manger un poisson, il faut grimper dans l'eau.
3. 
   Il voit beaucoup, pense peu.
4. 
   Pour une tête fine et des jambes sans repos.
5. 
   Si vous chassez deux lièvres, vous n'en attraperez pas un seul.

CONCOURS "LE LECTEUR LE PLUS ATTENTIF"

1. Les chapitres de quel conte de fées portent les noms des jours de la semaine ? (Ole Lukkoye)

2. À quel personnage les mots de l'auteur se réfèrent-ils : " Peu importe - être né dans un nid de canard, si tu es né d'un œuf de cygne. " Ces mots sont devenus un proverbe du vivant d'Andersen. Pourquoi? Ce conte peut être considéré comme une autobiographie, une confession de l'écrivain lui-même.

3. « Pourquoi n'avons-nous pas une âme immortelle ? Je donnerais toutes mes centaines d'années pour un jour de vie humaine, afin que plus tard je monte aussi au ciel." A qui sont ces mots ? Andersen a dit à propos de ce conte : "Elle est la seule de mes œuvres qui m'a touché moi-même pendant que je l'écrivais."

4. En venant avec ce conte de fées, Andersen a réfléchi au chant merveilleux de la merveilleuse chanteuse Jenny Lind, qui s'appelait le "rossignol suédois" et dont il était désespérément amoureux. Le conte nous apprend à distinguer les valeurs réelles des valeurs imaginaires, fausses.

5. Ceci est un conte folklorique danois révisé par Andersen. Dans celui-ci, sous le couvert d'animaux et d'objets, les personnages des personnes, les situations de la vie sont représentés. ("Skorokhody")

6. Cette histoire est également autobiographique, car Andersen a également appris, étant enfant, que "rien ne viendra d'un pauvre homme comme lui". Quel est ce rang ?

7. Nommez les contes de fées dont les personnages principaux sont des oiseaux.

8. « Eliza a demandé si c'était le pays vers lequel ils s'envolaient, mais les cygnes ont secoué la tête ; elle a vu devant elle un merveilleux. Le château de nuages ​​en constante évolution de Fata Morgana; pas une seule âme humaine n'ose y entrer." Qu'est-ce qu'Eliza a vu ?

Premier... Bravo les garçons. Vous êtes très bien préparé pour le quiz. Résumons…. ...

En bout de ligne. Depuis 1835, des recueils de contes d'Andersen sont publiés chaque Noël, et il existe un prestigieux prix international dans le domaine de la littérature pour enfants dans le monde, qui porte le nom d'Andersen. On l'appelle souvent "Petit prix Nobel". Il est décerné aux meilleurs écrivains et artistes pour enfants ; cette cérémonie a lieu une fois tous les deux ans le 2 avril - le jour de l'anniversaire d'Andersen. Partout dans le monde, cette journée est célébrée comme la Journée internationale du livre pour enfants.

Établissement d'enseignement municipal du district de Kuibyshevsky

« L'école secondaire d'octobre »

Développé et réalisé :

professeur d'anglais

Tyryshkina O.V.

avec. Nagornoye, 2016

Quiz - "Dans le monde des contes de fées d'Andersen !" - un quiz basé sur les contes du célèbre conteur anglais Andersen pour les élèves du primaire.

Le quiz est mené par des élèves de dernière année, en tant que consolidation du matériel précédemment étudié dans les cours de lecture littéraire.

Sujet anglais

Le niveau d'éducation des écoliers : fondamental.

Forme de travail éducatif : extrascolaire.

Buts et Tâches quiz :

élargir la connaissance du folklore anglais;

la formation du respect et de l'intérêt pour une autre culture;

développement de la pensée logique, mémoire des élèves, consolidation de la matière étudiée;

consolidation des connaissances régionales des étudiants;

pour aider à augmenter le niveau de motivation des étudiants dans l'apprentissage d'une langue étrangère.

Équipement:

aimants,

feuilles de papier,

cartes avec des mots,

des stylos,

objets de contes de fées,

Matériel pédagogique:

Langue anglaise : manuel pour la 2e année. établissements d'enseignement / V.P. Kouzovlev; A grandi. Académie des Sciences, Rus. acad. Education, maison d'édition "Education". - 4e éd. - M. : Education, 2008.-- 207 p. : ill. - (Manuel scolaire académique).

Sites internet: http://www. toile mondiale. com/Photos; http: // www.Héraldique. ru /

JE. Salutations, motivation.

Les Anglais Langue

nous entoure comme une mer,

et comme les eaux d'une mer profonde

c'est plein de mystères.

T : Bonjour, chers enfants et étudiants! Bienvenue, nos chers invités. Content de te voir. Vous aimez lire des contes ? Faisons tous ensemble un petit voyage vers les contes d'Andersen. Je suis sûr que vous en savez déjà beaucoup sur eux, mais certaines choses sont facilement oubliées. Rafraîchissez nos connaissances et voyons qui les connaît mieux.

II. Quiz :

Quiz basé sur les contes de fées de G.Kh. Andersen

1 TOUR.

1. Dans quel conte de fées d'Andersen le cœur du garçon s'est-il transformé en un morceau de glace ? /La reine des Neiges /.

2. De quel conte de fées proviennent ces vers ? « Vous avez de beaux enfants ! » dit le vieux canard, avec une tache rouge sur la patte. - Tous sont très gentils, sauf un... Il est très grand, mais une sorte d'étrange... Qui est ce merveilleux enfant, qui plus tard s'est transformé en un beau cygne ? / Canard laid /.

3. Comment s'appelait la fille qui est née d'une magnifique fleur qui ressemble à une tulipe ?

/ Poucette /.

4. Lequel des héros du conte de fées d'Andersen a abandonné sa maison, ses parents, sa grand-mère et son père, a accepté d'accepter le tourment et même de mourir pour le bien de son prince bien-aimé et de trouver une âme immortelle ?

/ Sirène /.

5. Connaissez-vous tous l'histoire « Le soldat de plomb inébranlable » ? D'un conte de fées, nous savons que le garçon a été présenté avec 25 soldats de plomb, tous étaient les mêmes, sauf un. Quelle était la différence entre le 25e soldat de plomb et ses frères ? /Il a été coulé en dernier, il n'y avait pas assez d'étain, mais il se tenait sur une jambe comme ses frères sur deux /.

6. Et quelle histoire commence par ces mots ? Un soldat marchait le long de la route : un-deux, un-deux. Le sac à dos au dos, le sabre sur le côté. Il rentra de la guerre à pied. En chemin, il rencontre une vieille sorcière. / Feu /.

7. Qu'est-ce que la sorcière a pris à la Petite Sirène en échange de sa potion ? /Sa belle voix /.

8. Et de quel conte de fées sont ces lignes ? Il y a de nombreuses années, il y avait un roi. Il aimait tellement s'habiller qu'il y dépensa toutes ses économies. Avait-il sa propre robe spéciale pour chaque heure de la journée ? /La nouvelle robe du roi /.

9. Lequel des héros d'Andersen a dû être embauché pour travailler pour le roi lui-même et en même temps faire un simple travail sale, faire paître des cochons ? / Le prince est un porcher /.

10. Dans quelle histoire d'Andersen la jeune princesse était-elle considérée comme une sorcière et voulait être publiquement brûlée sur le bûcher sur la place de la ville ? /Cygne sauvage. Élisa. /.

11. Quelles merveilles le prince des porchers a-t-il fait ? /Une marmite avec une cloche - quand quelque chose y cuisait, on pouvait savoir de qui dans quelle cuisine ce qui était préparé, et il appelait aussi la vieille mélodie : Oh, mon cher Augustin / Tout est parti. passé, passé ... Un hochet - quand a-t-il été tourné en l'air? puis les sons de toutes les valses et polches qui n'existent que dans le monde ont été entendus /

13. Combien de filles le veuf Sea King a-t-il eu? / six /

14. Comme signe distinctif, les sirènes étaient portées sur la queue ... / Huîtres /

15. Qu'est-ce que la Petite Sirène a planté sur la statue du garçon de marbre blanc ? / saule pleureur /

16. À quelle époque de l'année était-ce le tour de la cinquième princesse de remonter à la surface de la mer ? / l'hiver /

17. Qu'ont célébré les marins du navire lorsque la petite sirène est arrivée à la surface de l'eau pour la première fois ? /anniversaire du prince /

18. Qu'est-ce que la sorcière a demandé à la Petite Sirène en échange d'une boisson magique ? / voix/

19. Qu'est-ce que le prince a dû faire pour faire de la Petite Sirène un être humain pour toujours ? / l'épouser /

20. Qu'ont donné les sœurs de la Petite Sirène pour ramener la Petite Sirène à la mer ? / vos cheveux /

21. Comment commencent les contes populaires russes ? Eh bien, bien sûr : « Dans un certain royaume, dans un certain état, vivait et était… » Avec Andersen, tout est différent. Je me demande si vous vous souvenez quels contes de fées commencent par les mots :

- "Avez-vous déjà vu une vieille armoire en bois, complètement noircie par le temps ? .."("La bergère et le ramoneur".)

- "Commençons! Quand nous arriverons à la fin de l'histoire, nous en saurons plus que nous ne le savons maintenant. »("La reine des Neiges".)

22. Dans la préface du recueil de "Nouveaux contes de fées" Andersen, à travers les lèvres de l'une de ses héroïnes - Mother of Elder - note: "C'est de la réalité que naissent les plus merveilleux contes de fées!"

- Ainsi, il a entendu une histoire étonnante pleine d'aventures passionnantes de... une hirondelle. Quel genre de conte de fées est-ce?(" Poucette ".)

- Une autre histoire intéressante a été racontée par ... le goulot d'étranglement. Souvenez-vous du nom "histoire". (Le conte s'appelle "Bottleneck".)

23. Dans les contes de fées, les objets les plus ordinaires ont souvent un but inhabituel.

- Une héroïne Andersen écrit une lettre - qu'en pensez-vous ? - sur morue séchée. Quel est ce conte de fées ?("La reine des neiges." Une femme de Laponie écrit une lettre sur la morue, envoyant Gerda à son parent du nord.)

-- Tout le monde connaît le soldat de plomb pour son incroyable endurance. Vous souvenez-vous qui étaient ses parents et combien de frères il avait ? (Sa mère est une vieille cuillère en étain, et il a 24 frères, puisqu'il y avait 25 soldats de plomb au total.)

24. Quelle légende existe-t-il parmi les habitants du Grand Nord sur l'apparition des aurores boréales ? Quel conte de fées en parle ? (Dans le conte de fées "La reine des neiges", Gerda a entendu d'une femme lapone l'histoire qu'en Finlande "La reine des neiges vit dans sa maison de campagne et allume des cierges magiques bleus tous les soirs"..)

25. Un proverbe russe dit : "Le mot n'est pas un moineau, s'il s'envole, vous ne l'attraperez pas." Et nous essaierons d'"attraper" le mot et même de déterminer de la bouche de qui il "s'est envolé". Alors, lequel des personnages des contes de féesAndersen possède les aphorismes suivants ?

“Et le roi est nu !" (Enfant; "La nouvelle robe du roi".)

“Tu ne seras pas plein de chansons, tu ne te réchaufferas pas en gazouillant en hiver ». (Taupe; « Poucette ».)

“Nous avons tous la responsabilité de partager le meilleur de nous-mêmes avec le monde. »(Rosier ; « Escargot et rosier. »)

“Vous n'aurez pas le temps de regarder en arrière, // Comment la chanson est finie ».(Jeux de clôture ; "Lin".)

“Comme toutes les personnes et tous les animaux sont gentils ! »(Gerda; "La reine des neiges".)

“Peu importe de naître dans un nid de canard, si tu es né d'un œuf de cygne ! »(Auteur ; Le vilain petit canard.)

“Et parfois le bonheur est caché dans une puce ».(Turner ; « Et parfois, le bonheur est caché dans une puce. »)

ceux qui le souhaitent récitent à tour de rôle des comptines en anglais.

2 VISITE

DEVINEZ LE HÉROS DU CONTE

Premier: Attention ATTENTION. Nous allons commencer notre deuxième tour ... Le deuxième tour commence donc. Nous allons décrire le héros, et vous pouvez deviner de quel genre de personnage de conte de fées nous parlons.L'hôte donne une description du héros et les joueurs tentent de déterminer qui il est.

1. Ce héros :

a un frère, que les gens appellent la Mort;

reçoit de nombreuses offres lucratives de la part des personnes âgées, mais ne vient à personne pour de l'argent ; il rend visite aux enfants tous les soirs ;

possède le mystère de la formulation d'un somnifère sans problème, est capable de contrôler les rêves d'une personne à l'aide de dispositifs simples, généralement utilisés par les gens pour se protéger du soleil et de la pluie.

(Ole Lukkoye du conte de fées du même nom.)

2. Ces héros :

“formaient un couple formidable, tous deux jeunes... et tous deux également fragiles » ;

ils comptaient les étoiles, assis au bord de la cheminée, "très fatigués, et il y avait quelque chose!"

“tous deux en porcelaine », « s'aimaient jusqu'à ce qu'ils se brisent ».

(Bergère et ramoneur, les personnages principaux du conte de fées du même nom.)

3. Ce héros :

handicapé depuis la naissance; il n'a pas eu de chance plus tard : il est tombé du troisième étage de la maison ;

fait, contre sa propre volonté, une croisière sans précédent, qui comprend être dans l'estomac d'un poisson;

dans toutes les épreuves de la vie, « il tenait bon, comme il sied à un vrai soldat : ​​un fusil sur l'épaule, la tête droite, la poitrine en avant ».

(Le soldat de plomb inébranlable, le héros du conte de fées du même nom.)

4. Ces héros :

a commencé une fraude grandiose, pariant que personne au monde ne veut avoir l'air stupide devant les autres;

bluffé devant le chef de l'Etat et le cabinet des ministres, a presque dupé toute la ville ;

n'ont pas tenu compte du fait que la bouche d'un bébé disait la vérité, et ont été exposés.

(Les escrocs ; « La nouvelle robe du roi ».)

5. Cette héroïne :

jolie (tous ceux qui l'ont vue ont affirmé qu'ils n'avaient jamais rencontré une fille aussi charmante), "est devenu la première beauté à la cour, mais est resté ... muet ...";

avait une «démarche fluide et glissante» - aucune danseuse ne pouvait se comparer à elle, mais personne ne savait qu'elle marchait «comme sur le fil d'un couteau», chaque pas lui causait une douleur insupportable;

rêvait de trouver une âme immortelle, comme celle des gens, mais transformée en écume de mer.

(La Petite Sirène, le personnage principal du conte de fées du même nom.)

6. Ces héros :

ont été forcés de vivre dans un pays étranger, ils ne sont autorisés à rentrer qu'une fois par an et ne passent que onze jours chez eux;

ils ont été privés de forme humaine par la sorcellerie ;

se sont libérés du maléfice à l'aide de vêtements fabriqués à partir des tiges d'une plante en feu par les mains d'une personne proche d'eux.

(Frères d'Eliza ; Cygnes sauvages.)

Pendant que le jury compte les points

7 personnes qui veulent jouer au jeu "Surprise".

3 VISITE

Blitz 1

Qui a osé dire au roi qu'il était nu ?(Enfant)

Quel mot Kai a-t-il composé à partir de morceaux de glace ?(Éternité)

En quoi le soldat de plomb inébranlable était-il différent de ses frères ?

(Il n'avait qu'une jambe)

Quel conteur portait deux parapluies avec lui ?(Ole Lukkoye)

Quelle héroïne de conte de fées se transforme en écume de mer ?(Sirène)

Et ce conte commence et se termine par la même voyelle.("Silex")

Qui a dit : « Ko-aks, co-aks, brehkeke-keks !(Fils du crapaud)

Comment s'appelait l'amie de Gerda ?(Kai)

Comment s'appelait la sœur des onze frères ?(Eliza)

1. Soleil, neige, lampe, verre, miroir, matin, rose, cerf, amitié, corbeau ("La reine des neiges")

2. Herbe, crapaud, anneau, ortie, manège, patience. ("Cygne sauvage")

Blitz 2

1. Qui a kidnappé Poucette ? (Crapaud)

   Dans quel conte de fées le chien a-t-il emmené la princesse ? (Silex)

   Comment s'appelait la toute petite héroïne du conte de fées ? (Poucette)

   Quel était le nom de la fille qui a sauvé son frère nommé ? (Gerda)

   Qui a été puni pour avoir convoité les jouets du porcher ? (Princesse)

   Qui s'est transformé en écume de mer à cause de l'amour du prince ? (Sirène)

   L'oiseau qu'est devenu le Vilain Petit Canard ? (Cygne)

   Qu'est-ce qui a empêché la princesse de dormir sur un lit moelleux ? (Pois)

   Quel oiseau a bientôt remplacé le rossignol dans le palais de l'empereur ?(rossignol artificiel)

   À quel conte de fées les sélections de mots se rapportent-elles ?

1. Mer, vent, boisson magique, douleur, prince. ("Sirène")

2. Cygne, œuf, rêve, canard, givre, eau, poulet. ("Vilain canard")

Définir,

dans quel conte de fées avez-vous besoin de donner des choses,

qui sont dans le sac à dos de Kai

et dans le panier de Gerda.

Choses dans le sac à dos de Kai :

Bateau en papier ("The Steadfast Tin Soldier")

Un grand couteau, quelqu'un l'a mis sous son oreiller. ("La reine des Neiges")

Corde - vous devez l'attacher pour descendre dans le creux. ("Silex")

Pois. ("Princesse au petit pois")

Articles dans le panier de Gerda :

Une coquille de noix qui a servi de berceau à une petite fille. ("Poucette")

Un petit sac de gruau de sarrasin, mais quel dommage c'est avec un trou et les gruaux tombent... ("Flame")

Un ruban de soie pour lequel un oiseau chanteur a été noué. ("Rossignol")

Perles de coquillage ("La Petite Sirène")

Classer: 2

En travaillant depuis longtemps à l'école primaire, je rencontre de plus en plus souvent un problème: les enfants ne lisent pas de littérature pour enfants ou ne lisent que le travail spécifié. L'ordinateur et Internet ont remplacé la parole vivante. Mais seule la lecture indépendante développe l'imagination, la pensée, la pensée créative de l'enfant. Comment activer le travail d'un élève dans un cours de lecture littéraire ? Comment faire en sorte que les gens lisent le texte, « voient » ce qu'ils lisent, sympathisent avec les personnages, apprennent d'eux, évaluent leurs actions ?

J'anime des quiz littéraires depuis plusieurs années consécutives. Ce type de travail peut être réalisé dans le cadre de la leçon et dans des activités parascolaires. Les questions du quiz sont choisies de telle sorte qu'il est impératif de lire l'ouvrage, sinon vous ne pourrez pas y répondre. La question de la concurrence entre les groupes joue également un rôle.

Après la section "Contes de fées" je réalise un quiz basé sur le conte de G. H. Andersen "Le soldat de plomb inébranlable", puis ce travail se poursuit en travail parascolaire. Ainsi, nous apprenons à connaître en détail toutes les histoires de l'écrivain.

Je vais donner des exemples de questions de quiz basées sur les contes de H.H. Andersen.

Sujet : « Contes de fées. Quiz littéraire basé sur les contes de fées de G.H. Andersen ».

(À réaliser après l'achèvement des travaux de la Section I..)

Cible:

1. Développer un intérêt pour la lecture.
2. Former chez les enfants le type d'activité de lecture correcte.
3. Apprendre à travailler avec un livre pour enfants.
4. Pour résumer la compréhension et la maîtrise par les enfants des contes de fées lus par G.H. Andersen, l'essence du processus de "lecture" dans le texte.
5. Enrichir le vocabulaire des élèves.
6. Pour favoriser une compréhension du bien et du mal, la capacité d'évaluer les actions et les actes des héros.

Équipement:

• exposition de livres de G.H. Andersen : « Poucette », « Le soldat de plomb inébranlable », « Le vilain petit canard », « Les cygnes sauvages », « Flamme », « La reine des neiges » ;
• dessins basés sur des contes de fées lus;
• objets « oubliés » par les héros de contes de fées ;
• présentations-quiz sur les contes de fées lus.

Progression de l'activité parascolaire

I. Travaux préparatoires.

La classe est divisée en cinq groupes de 5 à 6 personnes chacun. Les enfants lisent les contes de H.H. Andersen dans un certain ordre :

1. "Le soldat de plomb inébranlable".
2. « Poucette ».
3. "Vilain canard".
4. "Silex".
5. "Cygne sauvage".
6. "La reine des Neiges".

Un certain temps est accordé pour lire chaque conte de fées dans le travail parascolaire - 2-3 semaines. Après lecture - discours des élèves : "Questions et réponses", "choses oubliées" des personnages, dessins par contenu. Les gagnants de chaque étape des travaux sont identifiés.

Questions du quiz basé sur le conte de G.H. Andersen "The Steadfast Tin Soldier".

1. Comment se sont-ils retrouvés avec le garçon ? (Présenté le jour de son anniversaire.)
2. Que pouvait faire un soldat pour se faire remarquer sur le trottoir ? (Crie, mais pense que c'est indécent.)
3. Qu'est-ce que les garçons ont décidé de faire? (Envoyez le soldat à la voile.)
4. Comment le soldat de plomb a-t-il mis les voiles ? (Bateau de papier.)
5. Qu'est-ce que le soldat a vu debout sur la table ? (Cette même pièce, ce garçon, cette même fenêtre, ces jouets, le palais, la belle danseuse.)
6. Qu'est-ce que le garçon a fait ? (Il a jeté le soldat dans le poêle.)
7. Qu'est-il arrivé au danseur ? (Elle voleta dans le poêle après le soldat de plomb.)

Questions du quiz basé sur le conte de fées « Poucette ».

1. Quelle fleur a poussé à partir d'une graine ? (Comme une tulipe.)
2. Qu'est-ce qui était à la place des rames ? (2 crin.)
3. Où le crapaud a-t-il mis la coquille ? (Sur une feuille de nénuphar.)
4. Quelles paroles le fils du crapaud a-t-il dit ? (Coax.coax.brecke-ke-muffin.)
5. Qui a aidé Poucette à échapper au crapaud ? (Le poisson a rongé la tige du nénuphar.)
6. Pourquoi Poucette était-elle capable de nager plus vite ? (J'ai attaché une extrémité de la ceinture à un papillon de nuit et l'autre à une feuille de nénuphar.)
7. Qui a enlevé Poucette de la feuille de nénuphar ? (Chafer.)
8. Quels étaient les petits insectes surpris en regardant Poucette ? (2 pattes, pas de tentacules, très moche.)
9. Où Poucette a-t-elle vécu après la feuille de nénuphar ? (Dans les bois.)
10. Pourquoi son berceau n'a-t-il pas été mouillé sous la pluie ? (Sous une feuille de bardane.)
11. Où Poucette est-elle allée de la forêt en hiver ? (Dans le champ.)
12. A qui est venue Poucette ? (À la souris des champs.)
13. Qu'est-ce que Poucette a demandé à la souris ? (Un morceau d'un grain d'orge.)
14. Qui est venu rendre visite à la souris ? (Taupe.)
15. Comment était la maison de la taupe ? (20 fois plus grand, beaucoup de pièces et un long couloir.)
16. Qui Poucette a-t-elle vu dans le couloir près de la taupe ? (Avaler.)
17. Pourquoi l'hirondelle n'a-t-elle pas volé vers le sud ? (Elle a frappé son aile sur un buisson d'épines.)
18. Qui a préparé les tissus pour la dot de Poucette ? (4 araignées ont tissé le tissu.)
19. Pourquoi Poucette n'est-elle pas tombée en s'envolant avec l'hirondelle ? (Lié avec une ceinture à la plus grande plume.)
20. Où est passée l'hirondelle Poucette ? (Sur un pétale de fleur blanche.)
21. Qui Poucette a-t-elle rencontré dans une coupe à pétales ? (Roi des elfes. Petit homme.)
22. Le meilleur cadeau pour un elfe ? (Ailes transparentes comme une libellule.)

Quiz basé sur le conte de G.H. Andersen "Le vilain petit canard".

1. C'était à quelle époque de l'année ? (L'été.)
2. Quelles étaient les bardanes ? (Les enfants se tenaient debout.)
3. Pourquoi le monde est-il meilleur qu'un coquillage ? (Spacieux.)
4. Pourquoi le canard s'est-il de nouveau assis dans le nid ? (1 gros œuf n'a pas éclaté.)
5. Dans quelle société le canard a-t-il introduit les canetons ? (Cour de volaille.)
6. Qu'est-ce que la mère cane a enseigné aux canetons? (Les jambes en l'air, dites bonjour "Quack !")
7. Qu'est-ce que le vilain canard a fait au vilain petit canard ? (Elle a picoré le cou.)
8. Qui taquinait, picorait le vilain petit canard ? (Canards, poules, frères, sœurs, mère, la fille qui a nourri.)
9. Où le vilain petit canard s'est-il retrouvé après s'être enfui de la cour ? (Dans le marais.)
10. Combien de jours est-il resté assis dans le marais ? (2 jours.)
11. Qu'est-il arrivé au jars dans le marais? (Les chasseurs tirent.)
12. Où est passé le vilain petit canard ? (À la pauvre hutte.)
13. Qui habitait la cabane ? (Une vieille femme avec un chat et une poule.)
14. Comment la vieille femme appelait-elle le chat et la poule ? (Fils et pattes courtes.)
15. Qu'est-il arrivé au caneton en hiver dans le trou de glace? (Gel sur la glace.)
16. Qui a sauvé le caneton ? (Paysan.)
17. Qui le canard a-t-il rencontré sur l'eau au printemps ? (3 cygnes blancs.)
18. Qu'est-ce que le caneton a vu dans l'eau ? (Son beau reflet.)
19. Qu'ont dit les enfants et les adultes ? (Le nouveau cygne est le meilleur !)

Quiz basé sur le conte de fées de G.H. Andersen "Flame".

1. Qu'est-ce que la sorcière a promis au soldat ? (D'argent.)
2. Quelle mission le soldat a-t-il reçu ? (Monte dans le creux.)
3. Quel genre d'yeux avait 1 chien ? (Comme 2 soucoupes à thé.)
4. Quel genre d'yeux avaient 2 chiens ? (Roues du moulin.)
5. Quel genre d'yeux avaient 3 chiens ? (De la tour.)
6. Quel argent était dans 1, 2,3 coffres ? (Cuivre, argent, or.)
7. Combien coûte une demi-polushka? (Une petite pièce équivaut à un quart de penny.)
8. Qu'est-ce que la sorcière a demandé? (Vieux silex.)
9. Comment gérer les chiens ? (Placer sur un tablier à carreaux.)
10. Qu'est-ce que le soldat a pris? (Or, silex.)
11. Où est venu le soldat ? (En ville.)
12. Pourquoi le serviteur qui nettoyait les bottes a-t-il été surpris ? (Seigneur riche, mais vieilles bottes.)
13. Qui est devenu soldat ? (Barin.)
14. Qui le soldat voulait-il voir ? (Voir la princesse.)
15. Comment le soldat a-t-il commencé à vivre ? (Je suis allé au théâtre, j'ai vécu heureux, j'ai distribué de l'argent aux pauvres.)
16. Combien d'argent il reste au soldat ? (2 argent, plus pauvre.)
17. Pourquoi le soldat s'est-il souvenu du silex ? (Il n'y avait pas d'argent pour une bougie, j'ai pensé à allumer un feu.)
18. Qu'est-ce qu'un chien a apporté ? (Un sac d'argent en cuivre.)
19. Quel ordre le soldat a-t-il donné au chien ? (Amenez la princesse.)
20. Comment la vieille dame d'honneur a-t-elle su pour le soldat ? (Elle a mis ses bottes imperméables et a commencé après elle.)
21. Comment la vieille femme a-t-elle marqué la maison du soldat ? (Croix à la craie.)
22. Quel est le truc de la reine ? (Pochette de céréales au dos de la princesse.)
23. Qui a apporté le silex au soldat en prison ? (Garçon.)
24. Combien de pièces a-t-il obtenu ? (4 pièces d'argent.)
25. Qui a sauvé le soldat ? (3 chiens.)
26. Comment les chiens étaient-ils heureux ? (Ils ont dansé devant la voiture et ont crié "Hurray".)
27. Combien de temps a duré la fête ? (Une semaine.)
28. Où sont assis les 3 chiens ? (A table, ils mangeaient, buvaient et tournoyaient avec de grands yeux.)

Quiz basé sur le conte de G. H. Andersen "Wild Swans".

1. Combien d'enfants le roi a-t-il eu ? (11 fils et 1 fille Eliza.)
2. Qu'ont fait les fils et la fille ? (Nous sommes allés à l'école et Eliza a regardé les images dans le livre.)
3. Comment les fils étudiaient-ils ? (Ils étaient excellents pour lire un livre et de mémoire.)
4. Qu'est-il arrivé à la famille du roi? (Mère est décédée et le roi a épousé sa belle-mère.)
5. Que fait la méchante belle-mère ? (Débarrassez-vous d'Eliza.)
6. Qu'a-t-elle fait? (Je l'ai envoyée au village chez des étrangers.)
7. Qu'a-t-elle fait aux princes ? (Transformés en corbeaux.)
8. A-t-elle réussi à accomplir sa mauvaise action ? (Non, ils se sont transformés en beaux cygnes sauvages.)
9. Quels jouets Eliza avait-elle ? (1 feuille d'arbre.)
10. Qu'est-ce qui a changé dans la vie d'Eliza ? (À l'âge de 15 ans, il a été envoyé au palais.)
11. Qui a aidé la reine ? (3 crapauds.)
12. Vous avez terminé la mission des crapauds ? (Non.)
13. Qu'a fait la reine 2 fois ? (Frottant Eliza avec du jus de noix, elle est devenue noire.)
14. Pourquoi la moitié du royaume est-elle donnée pour le livre d'Eliza ? (Les images étaient vives.)
15. Qu'est-ce qu'Eliza a fait dans la forêt ? (A lavé la noirceur du ruisseau.)
16. Qui s'est rencontré sur le chemin d'Eliza ? (Pommier.)
17. Où s'est-elle retrouvée ? (Dans le fourré de la forêt.)
18. Qui s'est rencontré dans le fourré de la forêt? (Une vieille femme avec un panier de baies.)
19. Qui a-t-elle rencontré au bord de la mer ? (11 cygnes avec des couronnes sur la tête.)
20. Où vivent les frères ? (À l'étranger.)
21. Où se reposent-ils en survolant la mer ? (Sur 1 falaise, ils peuvent se tenir serrés les uns contre les autres.)
22. Comment les frères ont-ils décidé de porter Eliza à travers la mer ? (Tissé un filet d'écorce de saule et de roseau.)
23. Comment était la falaise ? (Pas plus gros qu'une tête de phoque.)
24. Qui a dit à Eliza comment désenchanter les frères ? (Fée Fata - Morgane.)
25. Quelle plante Eliza doit-elle cueillir ? (Orties.)
26. Condition de fée ? (Ne parlez pas en travaillant.)
27. Où s'est retrouvée Eliza ? (Dans le château du roi.)
28. Qu'a-t-elle vu dans la petite pièce ? (Un bouquet d'orties et une chemise d'orties.)
29. Combien de chemises avez-vous eu le temps de tisser ? (6.)
30. Qui l'a trouvée dans un cachot humide ? (Frère cadet.)
31. Qui a aidé à tisser la dernière chemise ? (Souris, merle.)
32. Qui n'a pas eu le temps de faire une chemise ? (Jeune frère manche gauche, aile gauche.)
33. Qu'est-ce qui est apparu sur le site de l'incendie? (Un buisson de roses rouges.)

Quiz basé sur l'histoire de G.Kh. Andersen "La reine des neiges".

Partie I - "A propos du miroir et de ses fragments":

1. Quel miracle le troll a-t-il fait ? (Miroir.)
2. Qu'est-il arrivé au miroir? (Tombée au sol et réduite en miettes.)
3. Qu'est-ce qu'un homme a vu avec un éclat de miroir dans l'œil ? (Tout est juste mauvais.)
4. Et dans le coeur ? (Le cœur s'est transformé en glace.)

Partie II - "Garçon et fille":

1. Quel était le jardin d'enfants pour les deux pauvres enfants? (Plus de pot de fleurs.)
2. Comment les enfants se regardaient-ils en hiver ? (À travers le cercle de la pièce de cuivre sur le verre.)
3. Qui Kai a-t-il vu à travers le cercle ? (Flocon de neige - femme - oiseau.)
4. Qu'est-il arrivé à Kaï ? (Un éclat de miroir a frappé l'œil et a poignardé le cœur.)
5. Comment Kai a-t-il changé ? (J'ai vu tout le bordel.)
6. Où Kai est-il allé faire de la luge ? (Dans une grande zone.)
7. Pour qui Kai faisait-il de la luge ? (Pour la reine des neiges.)
8. Comment Kai a-t-il changé après le deuxième baiser de la Reine des Neiges ? (J'ai oublié Gerda, ma grand-mère, toute ma famille.)
9. Qu'est-ce que Kai a dit à la reine des neiges ? (Il connaît les 4 actions de l'arithmétique.)
10. Où Kai dormait-il pendant la journée ? (Aux pieds de la Reine des Neiges.)

Partie III - "Jardin fleuri d'une femme qui savait conjurer" :

1. Qu'est-ce que Gerda a pensé de Kaya ? (Kai est mort.)
2. Qui n'était pas d'accord ? (Le soleil, l'hirondelle et Gerda elle-même y croyaient.)
3. A qui Gerda a-t-elle demandé ? (Fleuve.)
4. Quelle était la chose la plus précieuse que la rivière ait donnée ? (Souliers rouges.)
5. Qu'est-il arrivé à Gerda ? (Le bateau dérivait.)
6. Qui Gerda a-t-elle rencontré ? (Avec la vieille.)
7. Qu'a fait la vieille femme ? (Elle le garda avec elle, se peignant les cheveux avec un peigne doré.)
8. Qu'est-il arrivé à Gerda ? (Oubliant Kaya.)
9. De quoi était bourré le lit de plumes de Gerda ? (Violettes bleues.)
10. Quelle fleur sur le chapeau de la vieille dame rappelait à Gerda Kai ? (La rose.)
11. Qu'a fait Gerda ? (Elle s'est enfuie de la vieille femme.)

Partie IV - "Le Prince et la Princesse":

1. Qui se souvient avoir vu Kai ? (Corbeau.)
2. Où est allée Gerda ? (Cherchez Kai.)

Partie V - "Le Petit Voleur":

1. Pourquoi les voleurs ont-ils pris la voiture ? (C'était de l'or.)
2. Quels animaux languissaient avec le petit voleur ? (Colombes, rennes.)
3. Où Kaya la reine des neiges est-elle allée ? (En Laponie.)
4. Nommez l'île (Au pôle Nord, sur l'île de Svalbard.)
5. Comment Gerda s'est-elle retrouvée en Laponie ? (Sur un renne.)

Partie VI :

1. Sur quoi la Lapone a-t-elle écrit ? (Sur morue séchée.)
2. Qu'est-ce que la finca a fait avec la morue? (Je l'ai cuisiné.)

Partie VII :

1. Quel mot Kai n'a-t-il pas pu composer ? (Le mot "éternité".)
2. Comment Kai s'est-il débarrassé des éclats de glace ? (Il se mit à pleurer.)

Après avoir résumé les résultats, nous effectuons un quiz final basé sur les contes de fées de G. H. Andersen.

Le quiz final basé sur les contes de fées de H.H. Andersen.

1. Quelles histoires de H.H. Andersen connaissez-vous ?
2. Combien coûte un pouce ? (2,54 cm)
3. Quel grain la sorcière a-t-elle donné ? (Orge.)
4. Quelle fleur a poussé à partir d'une graine ? (On dirait une tulipe.)
5. Quel était le bateau de Poucette ? (Pétale de tulipe.)
6. Qu'est-ce qui était à la place des rames ? (Deux crin de cheval.)
7. Pourquoi la souris a-t-elle quitté Poucette pour vivre avec elle ? (Pour nettoyer la maison, racontez des contes de fées.)
8. Quel est le meilleur cadeau d'elfe pour Poucette ? (Ailes transparentes comme une libellule.)
9. Où l'hirondelle a-t-elle volé des bords chauds? (Au Danemark.)
10. À quelle période de l'année le caneton est-il arrivé? (L'été.)
11. Quelle était la taille des bardanes ? (Les enfants pouvaient se tenir debout.)
12. Pourquoi le canard s'est-il de nouveau assis dans le nid ? (Un gros œuf n'a pas éclaté.)
13. Qu'enseignait le vieux canard ? (Jetez l'œuf et apprenez aux canetons à nager.)
14. Comment était la nana ? (Grand et laid.)
15. Quel était le nom des oiseaux que le caneton a vus ? (Cygnes.)
16. Qu'est-ce que le caneton a vu dans l'eau ? (Votre réflexion.)
17. Qu'ont dit les enfants et les adultes ? (Le nouveau cygne est le meilleur.)
18. Combien y avait-il de soldats de plomb ? (25.)
19. Comment se sont-ils retrouvés avec le garçon ? (Présenté pour mon anniversaire.)
20. Pourquoi le soldat n'était-il pas couché le soir ? (Il s'est caché derrière une tabatière.)
21. Qui vivait dans la tabatière ? (Lutin.)
22. Comment le soldat de plomb a-t-il mis les voiles ? (Sur un bateau en papier.)
23. Qui a-t-il rencontré sous le pont ? (Rat d'eau.)
24. Qu'est-ce que le rat a demandé au soldat de plomb ? (Passeport.)
25. Qu'est-il arrivé au bateau? (Elle a ramassé de l'eau et a commencé à se noyer.)
26. Qui est sorti de l'eau ? (Gros poisson.)
27. Où s'est retrouvé le soldat ? (Dans l'estomac d'un poisson.)
28. Quelle est la résilience du soldat ? (Je voulais pleurer, mais j'ai résisté.)
29. Qu'est-ce que le garçon a fait ? (Il a jeté le soldat dans le four.)
30. Qu'est-il arrivé au danseur ? (Elle a volé dans le four après le soldat de plomb.)

A la fin du travail, les résultats des quiz sont résumés. Les gagnants du quiz sont récompensés par des médailles et des prix doux. Nous célébrons les participants les plus actifs du quiz dans un coin cool - nous avons laissé une trace sur le chemin "Le livre est le meilleur ami". À la fin de l'année, nous avons organisé une fête littéraire avec les élèves de la 9e année, où les enfants ont joué le rôle de G.H. Andersen et les connaissances acquises grâce aux quiz littéraires nous ont été très utiles.

Jeu littéraire - quiz

"Mon conteur préféré"

pour 1-4 cours

Préparé

enseignant d'école primaire

Abukenova Baktkanym Umbetovna.

Cible: de manière ludique pour consolider les connaissances des élèves en littérature jeunesse ; développer un intérêt pour la lecture, la mémoire, la parole, l'attention; pour enseigner le travail d'équipe, la culture du comportement pendant les vacances.

Progression du jeu:1. "La plus belle heure"

2. Concours de spectateurs

3. Concours "Perdus et Trouvés"

4. "Apprendre un conte de fées en dessinant" de l'exposition

5. Concours "Devinez le conte de fées"

6. "Portraits de héros"

7. Devinez les mots croisés

8. Conclusion

Fonctionne pour la répétition :

Contes de H.C. Andersen :

Le vilain petit canard, les cygnes sauvages, la flamme, la petite sirène, le porcher, Ole Lukkoye, la reine des neiges, le garçon d'or, le soldat de plomb inébranlable, les chaussures rouges, sur la façon dont la tempête l'a emporté sur les signes "," la princesse et le Pois ",

« Poucette », « Rossignol », « Bonhomme de neige », « Camarade de la route », « Sous le saule », « Dans la cour des canards », « Coq de jardin et girouette », « Cigognes », « La nouvelle robe du roi ».

Premier: Le grand conteur Hans Christian Andersen est né le 2 avril 1805 au Danemark dans la ville d'Odense. De quoi ce garçon était-il riche ? Il avait des jouets faits maison, un théâtre de marionnettes en carton et un tas de vieilles affiches de théâtre. Un billet pour un vrai théâtre était trop cher pour un fils de cordonnier. Hans s'est blotti dans un coin de sa maison et y a composé des performances. Ils se moquaient de lui et le taquinaient comme un rêveur.

Mais Hans Christian a grandi pour devenir écrivain. J'espère que vous vous souviendrez de ses histoires maintenant.

(2 équipes jouent.Ils doivent trouver à l'avance des noms et des devises qui sont liés au travail de H.C. Andersen ; sélectionné par jury)

jeéquipe "Ognivo"

Devise: On scintille, on scintille

Nous ne rayonnons que du bien

Nous ne perdons jamais courage

Parce que nous sommes des amis!

IIL'équipe des voyageurs de contes de fées

Devise: Nous allons dans un monde de conte de fées aujourd'hui

Et nous inviterons tous les gars à nous suivre.

Nous sommes une équipe sympathique, des amis drôles,

Nous marchons toujours avec un conte de fées!

1. "La plus belle heure"

Les équipes lèvent le plateau avec la bonne réponse.

Dans quel pays vivait le grand conteur H.C. Andersen ? (la bonne réponse est indiquée en gras)

• Allemagne

  Danemark

Laquelle des trois œuvres n'appartient pas à la plume d'Andersen ? Nomme le:

"Vilain canard"

"Cygne sauvage"

L'oie d'or (frères Grimm)

Sur les trois objets proposés, deux sont tirés du conte de fées "Flamme". Identifiez l'objet supplémentaire.

• Soldat de plomb

De quel conte de fées est tiré cette chanson ? « Ah, mon cher Augustin, tout est fini, tout !

"Sirène"

"Porcier"

"Ole Lukkoye"

Lequel des héros d'Andersen pourrait dire ceci de lui-même : « C'était quand de belles roses ont fleuri sur nos fenêtres. Nous vivions ensemble et joyeusement, mais un jour un éclat de miroir de trolls a frappé mes yeux, et j'ai commencé à voir tout en colère et laid. »

Quel est le nom du personnage principal du conte de fées "Golden Boy".

Pierre

Johannes

Qui est devenu le vilain petit canard ?

• cygne

2. "Concours de spectateurs"

Le monde des contes de fées d'Andersen est incroyable.

Dis-moi qui était le fils de la vieille cuillère en fer blanc ? (Soldat de plomb d'un conte de fées

"Le soldat de plomb inébranlable")

1. "Cinq d'un pod" (pois)

   "Vilain canard" (poussin cygne)

De combien d'histoires se compose La Reine des Neiges ? (Sur sept)

Quel conte de fées se termine par les mots suivants : « Ils étaient donc assis côte à côte, tous deux déjà adultes, mais enfants de cœur et d'âme, et c'était un été chaud et béni dans la cour » ?

("La reine des Neiges")

Dans quel conte de fées le signe « établissement d'enseignement supérieur » est-il apparu sur le club de billard ?

("Comment la tempête l'a emporté sur les panneaux")

3. "Perdu et retrouvé"

Premier: Les gars, imaginez que la nuit, quand vous n'étiez pas là, des invités étaient dans la classe. Voici leurs objets oubliés. Rendons-les à leurs propriétaires ! A qui appartiennent ces objets ?

Affectations à la première équipe :

Parapluie ( Ole Lukkoye)

Pois (À la princesse, "La princesse et le petit pois")

Traîneau (Kaiu, la reine des neiges)

coquille de noix (Poucette)

Affectations à la deuxième équipe :

Bateau de papier (Au soldat, le soldat de plomb inébranlable)

Ortie (Eliza, "Cygnes sauvages")

Roses blanches et rouges (Gerda et Kai, "La reine des neiges")

Pot musical (Au prince, "Le porcher")

4. "Apprendre un conte de fées en dessinant" de l'exposition.

L'exposition présente des dessins par lesquels les enfants définissent un conte de fées.

5. Les joueurs doivent déterminer à quel conte de fées ils appartiennent.

lire des recueils de mots.

Affectations à la première équipe :

Soleil, neige, lampe, verre, miroir, matin, rose, corbeau, cerf, amitié.

("La reine des Neiges")

Herbe, crapaud, anneau, ortie, manège, patience. ("Cygne sauvage")

Cygne, œuf, rêve, canard, givre, poulet, eau. ("Vilain canard")

Matelas, calèche, fauteuil, douche, galoches, princesse. ("Princesse au petit pois")

Affectation à la deuxième équipe :

Mer, vent, boisson magique, douleur, prince. ("Sirène")

Nora, mulot, aile, elfe, fleur, hirondelle. ("Poucette")

Creux, sorcière, chien, berceau, silex, pipe, princesse. ("Silex")

Rose, rossignol, pot, hochet, princesse. (« Porcier »)

6. "Portraits de héros"

Les équipes doivent découvrir de quels personnages elles parlent.

Affectation à la première équipe : ( ils sont définis par la deuxième commande )

« Dans la coupe même de la fleur était assis un petit homme, blanc et transparent, comme un cristal. Une couronne brillait sur sa tête, des ailes brillantes voletaient sur ses épaules »( Elfe, "Poucette" )

« Elle était adorable, si tendre, toute de glace éblouissante et pourtant vivante ! Ses yeux brillaient comme des étoiles, mais il n'y avait ni chaleur ni beauté en eux "

("La reine des Neiges")

« Ils étaient déjà allés à l'école, chacun avait une étoile sur la poitrine et un sabre cliquetait sur le côté ; ils écrivaient sur des planches d'or avec des mines de diamant et savaient lire parfaitement — même dans un livre, même par cœur — tout de même. Vous pourriez immédiatement entendre ce que les vrais princes lisent ! Ils avaient une soeur..."

("Eleven Brothers Princes", Wild Swans »)

Affectation à la deuxième équipe(définit la première commande)

« Mon Dieu, à quoi ressemblait-elle ! De l'eau coulait de ses cheveux et de sa robe jusqu'aux orteils de ses chaussures et de ses talons, mais elle insistait toujours sur le fait qu'elle était réelle. »

(Princesse, "La princesse et le petit pois")

« Il y avait un soldat sur la route : un ou deux ! un ou deux! Sac à dos derrière le dos, sabre sur le côté ; il rentrait chez lui " (Soldat, "Flamme")

« Il était une fois vingt-cinq soldats, frères et sœurs de la mère - une vieille cuillère en étain. Un fusil sur l'épaule, la tête droite, un uniforme rouge et bleu - eh bien, quel beau soldat. Tous les soldats étaient exactement les mêmes, sauf un. Il n'y avait pas assez d'étain pour lui, et il était unijambiste."

(Soldat de plomb, "Le soldat de plomb inébranlable")

7. Concours de spectateurs

Quels sont les noms des personnages principaux du conte :

"Ole Lukkoye" (Ole Lukkoye, Hjalmar)

"Cygne sauvage" (Eliza)

"Panneau de signalisation" (Jeanne)

"Sous le saule" (Johanka et Knud)

Pourquoi le personnage principal du conte de fées "Bonhomme de neige" a-t-il aspiré au poêle?

(Parce que Snowman avait un tisonnier à l'intérieur)

Nommez cinq contes de fées dans lesquels les oiseaux sont les personnages principaux

("Le vilain petit canard", "Dans la cour des canards", "Nightingale", "Cigognes",

"Coq de cour et girouette")

(Au cygne du conte de fées "Le vilain petit canard")

Qui était vraiment l'homme qui faisait paître les cochons dans le conte de fées « Le porcher » ?

(Par le prince)

Dans quelle histoire est le héros :

1. Faire son propre bonheur avec l'aide de chiens ? ("Silex")

   Sauve l'empereur de la mort avec sa chanson ? ("Rossignol")

v) Impossible de s'endormir sur vingt matelas et vingt doudounes, puisqu'il y avait un petit pois en dessous ? ("Princesse au petit pois")

• 1. Les héros d'un conte de fées prononcèrent les mots suivants :

une)« Pourquoi n'avons-nous pas une âme immortelle ? Je donnerais toutes mes centaines d'années pour un jour de vie humaine, afin que plus tard je monte aussi au ciel »( "Sirène")

b) Quel nom a donné Poucette, le roi des elfes ? (maya)

8. Devinez les mots croisés du grand conteur

Patrie d'Andersen.

Un objet magique servi par trois chiens aux grands yeux.

L'ami de Kaï.

Le vilain petit canard est devenu lui.

De là, Eliza a tricoté des chemises pour désenchanter les frères.

L'oiseau qui faisait pleurer l'empereur.

La princesse l'embrassa pour toutes sortes de babioles.

9 dernier mot

Présentateur : En 1956, le Conseil international du livre pour enfants et adolescents a fondé le H.K. Andersen, il est décerné une fois tous les deux ans en avril. Au départ, le prix Andersen n'était décerné qu'à l'auteur du meilleur livre pour enfants, et depuis 1966 il est décerné au meilleur artiste-illustrateur. Au fil des ans, le prix a été reçu par des écrivains : Gianni Rodari (Italie), Astrid Lindgren (Suède), l'artiste Tatyana Mavrina de Russie, etc. Tous les lauréats ont reçu de belles médailles avec le profil d'Andersen.

Depuis 1967, l'anniversaire de H.C. Andersen (2 avril) est également célébré comme la Journée internationale du livre pour enfants.

Et maintenant, notre jury indépendant résumera les résultats (récompenser les équipes et les gagnants dans les compétitions de spectateurs).

Nos vacances sont donc terminées. Merci pour votre participation et votre attention !

Mots croisés de la reine des neiges

					1. Qu'est-ce qui s'est brisé en morceaux inquiétants ? 2. Une « mauvaise » fille qui s'avère très gentille ? 3. Qui recherchait Kai ? 4. Qu'est-ce que Kai et Gerda ont grandi ? 5.Le nom du corbeau (basé sur le dessin animé - Clara)

6. Beau - la bête sur laquelle Gerda est montée ?

7. Quel mot devait être formé à partir de morceaux de glace ?

8. Nom de l'amie de Gerda ?

Les mots croisés de la petite sirène

1. Qui a été sauvé par la Petite Sirène ? 2. À quelle heure de la journée la Petite Sirène n'a-t-elle pas dormi ? 3 Qu'est-ce que le prince a entendu qui l'a excité et fasciné ? 4. Qui a aidé la Petite Sirène à devenir une fille terrestre ? 5. Qu'est-ce que la sorcière a pris en retour ? 6. Qu'est-ce que la Petite Sirène a demandé à la Sorcière ? 7.Qu'est-ce que les sœurs de la Petite Sirène ont donné à la Sorcière ? 8. Que reste-t-il à la place de la Petite Sirène ?

Liste de la littérature utilisée :

Andersen H.-K. L'histoire de ma vie : Extrait : [Enfance] // Det. lit.-2001.- 4.- S. 40-47. ...

Bondarenko E. KVN d'après les contes de H.-K. Andersen // Début. -2000 .- 12.- p. 1.15.

Dmitrievich V. Quiz littéraire basé sur les contes de H. K. Andersen // Début. - 2000. - 8 (fév.) - pp. 12-125.

Osanova N.N. G.-H. Andersen et son conte de fées "Le porcher" // Leçons de littérature. - 2001. - 8. - P.1-12.

Telminova N.A. Ces vieux, vieux contes de fées : Un jeu littéraire basé sur les contes de fées de H.C. Andersen // Lire, apprendre, jouer, - 2000. - Numéro 1. - S.109-114.

Finikov V. Hans Christian Andersen // Andersen G. H. Contes de fées. - M., 1987 .-- S.5-14.