Présentation sur le thème "Hiéroglyphes égyptiens antiques". Un cycle de cours sur les beaux-arts "Culture artistique de l'Egypte ancienne

Auteur du projet : Ankudinova Alena
élève de 5B. Lycée
MBOU SOSH №12 du nom de l'académicien
V.I. Kudinov. Superviseur
projet : Vilkova Elena Yurievna.
Votkinsk 2016.

Pertinence du projet

L'écriture joue un grand rôle dans
la vie des gens. A l'aide d'une lettre, nous
nous le transmettons de génération en génération
informations, expériences, connaissances. Au fond
l'antiquité quand il n'y avait pas d'écriture
bon nombre des réalisations de l'humanité ne sont pas
Survécu. De nombreux événements
réalisations, personnages historiques
nous ne savons souvent que grâce à
le fait qu'écrit
sources. Il est donc important de savoir comment
la langue écrite est apparue et ce
ses espèces les plus anciennes sont connues.

Problème de projet

Qu'est-ce que l'apparence de
écrire pour l'humanité ?

Cible

Décrivez le plus ancien
types d'écriture et leur montrer
signification pour l'humanité.
Créer un projet à utiliser
en cours d'histoire et périscolaire
Activités.

Hypothèse

Caractères égyptiens et chinois
avoir des différences.

Objectifs du projet

Trouvez des informations et des illustrations avec
à l'aide de ressources Internet sur l'antiquité
types d'écriture, bibliothèques à Ninive.
Comparez l'égyptien et le chinois
hiéroglyphes.
Développer des jeux : "Alphabet Phénicien",
"Tic-tac-toe", "Devinez les mots", "Quoi
signifie ? "," Qu'est-ce que c'est ? "
Apprenez à travailler avec le programme Microsoft
Power Point de bureau.
Créer une présentation "Espèces anciennes
écrit "à utiliser sur
cours d'histoire et heures de classe
Défendre publiquement le projet.

Type de projet

1. Individuel.
2. Interdisciplinaire.
3. Informations -
recherche, orienté vers la pratique
4. À long terme.

Méthodes de conception et de recherche.

1. Moteur de recherche (recherche d'informations
et illustrations)
2. Analyse et systématisation
informations
3. Analyse comparative des espèces
systèmes d'écriture de la Chine et de l'Egypte
4. Simulation

Les plus anciens types d'écriture

Hiéroglyphes égyptiens

égyptien
hiéroglyphique
la lettre est l'une des
systèmes égyptiens
l'écriture,
utilisé
en Egypte pour
pour presque
3500 ans depuis
frontière des 4e et 3e
mille avant JC NS.
Hiéroglyphes
généralement coupé
en pierre aussi
existe
linéaire
hiéroglyphes,
en bois
sarcophages
et papyrus.
Est pittoresque
lettre.

Hiéroglyphes
a continué
utiliser comme dans
période persane,
et gréco-romaine
règne en Egypte.
Cependant, jusqu'au IVe siècle
laissé un peu
personnes capables
lire et écrire,
en utilisant ceci
système complexe
des lettres. grecs et
Les Romains ne sont pas particulièrement
intéressé par elle,
et avec l'adoption
Christianisme
les hiéroglyphes sont sortis
utilisation.

En l'an 391
byzantin
Empereur Théodose Ier
Le grand a tout fermé
temples païens.
Dernier connu
hiéroglyphique
l'inscription est datée
394 (trouve sur
l'île de Philae).
Les idéogrammes jouent
grand rôle et
par la suite dans
système développé
égyptien
l'écriture.
Par exemple, tout
sémantique
déterminants
sommes
idéogrammes. Dans
le temps de l'Ancien,
Milieu et Nouveau
le royaume était
environ 800
hiéroglyphes. Pendant la période
gréco-romaine
règne en Egypte
le nombre a dépassé
6000.

Lettre d'origine égyptienne
était imagé : les mots étaient représentés
dessins visuels - par exemple,
signe (montagnes) - montagne, c'est-à-dire
pays étranger; (soleil) - mot
"Jour" basé sur le fait que le soleil brille
seulement pendant la journée.

Inscription sur un vase égyptien

Décoder les hiéroglyphes égyptiens

Il y a deux siècles en
L'Egypte a trouvé
grand noir
recouvert de pierre
les inscriptions. Un des
eux a été fait
hiéroglyphes, l'autre
contenait le même
Texte grec.
scientifique français
Champollion remarqué
que certains
les hiéroglyphes sont soulignés
cadre ovale.
Et tant de fois
combien en grec
inscriptions rencontrées
nom de pharaon
Ptolémée. Scientifique
suggéré que si
Les Égyptiens distingués
noms royaux.

Sur une autre pierre, contenant également une seule et même
le même texte en deux langues, il trouva dans
cadre ovale est le nom de la reine Cléopâtre. V
les mots « Ptolémée » et « Cléopâtre » ont un
sons p, t, l - et hiéroglyphes dans deux cadres
a coïncidé. Ainsi Champollion a prouvé que
les hiéroglyphes sont des signes d'une lettre qui peut
transmettre les sons de la parole.

caractères chinois

À partir d'environ
VI-XI siècles avant JC NS. v
début chinois
état des prêtres Yin
Suprême céleste
créatures prédit
avenir osseux
animaux domestiques (porcs
et les chiens), ainsi que
écaille de tortue. Tout
il a été brûlé sur des charbons et
cuivre chaud, et
les motifs résultants
d'innombrables fissures
ont été interprétés comme
symboles mystiques - et
c'est considéré
prototypes de hiéroglyphes.

Dans les inscriptions de ce lointain
époque découverte environ 3
000 divinateurs uniques
signes, « décodés » de
il y en a environ 2 200. D'ici l'an 1000
avant JC NS. Ces lettres,
maintenant appliqué à
principalement en bronze
vases rituels. Au cours des années
et pendant des siècles ils
évolué vers un grand
imprimer au moderne
lettre chinoise.
Il existe d'autres versions
émergence du chinois
hiéroglyphes, mais donné
semble à beaucoup
les scientifiques les plus
fiable.

Selon les légendes,
inventé les hiéroglyphes
Cang Jie, courtisan
historiographe
mythique
L'empereur Huang Di.
Avant cela, les Chinois
prétendument utilisé
lettre nodulaire.
Le plus vieux
disques chinois
ont été faits le
écaille de tortue
coquilles et omoplates
bovins
bétail et fixe
les résultats de la bonne aventure.
De tels textes
a obtenu le nom
jihuwen (甲骨文).

Plus tard, il y avait
technologie du bronze
casting, et apparaissent
inscriptions sur bronze
navires. Ces textes
a obtenu le nom
jinwen (金文).
Inscriptions sur bronze
navires auparavant
pressé sur
moule d'argile,
arrivait
standardisation
hiéroglyphes, ils
a commencé à s'intégrer
carré

Calligraphie- (de
grec - beau
écriture manuscrite) - l'un des
les industries
amende
de l'art.
Moderne
calligraphie
assez
varié de
maison manuscrite
inscriptions sur
cartes postales avant
le grand art, dans
quelle expression
manuscrit
les signes ne sont pas toujours
donne naissance à clair
formes de lettres.

Classique
calligraphie
beaucoup
diffère de
dactylographier les œuvres et
non standard
formulaires manuscrits,
bien que le calligraphe
devrait être capable de faire
les deux. Maintenant
calligraphie
existe dans
principalement sous la forme
invitation
cartes postales, ainsi que
graffitis, polices, dans
inscriptions sur pierre et dans
historique
documents. Et
utiliser sur
la télévision dans
qualité
l'enregistrement, et dans
autres documents
où il est supposé
écrire à la main.

Quelle est la différence entre les hiéroglyphes chinois et égyptiens ?

Ils diffèrent en cela
caractères chinois
40 000 A, Égyptien plus
6000 hiéroglyphes. Encore
caractères chinois
plus difficile à écrire et
L'égyptien est plus facile. À
être une personne alphabétisée
besoin de savoir pas
moins de 1500-2000
hiéroglyphes égyptiens, et
en Chine il faut savoir
10 à 15 000 hiéroglyphes.
L'Egypte d'aujourd'hui ne
appliqué
hiéroglyphes, et en Chine pour
écrire encore en chinois
hiéroglyphes.

Cunéiforme

Vers le milieu du IIIe millénaire av.
avant JC NS. cunéiforme,
utilisé
maintenant au moins
pour sumérien et
langues akkadiennes,
est devenu un groupe moins stable
verbal et syllabique
un système qui comprenait
environ 600 caractères, pour
ce qui était
caractéristique
à la fois polyphonie et
et homophonie.

De certaines langues
nous savons seulement
gloses séparées, noms
posséder ou
textes isolés.
Seules 4 langues sont connues,
qui s'est adapté et
systématiquement
cunéiforme usagé
pour grand corps
textes : élamite,
Hourrite, Hittite et
urartien. Le plus vieux
un monument
cunéiforme
est une assiette de
Kish (environ 3500 avant JC)
avant JC N.-É.).

Bibliothèque à Ninive

C'est le plus grand
conservé
bibliothèque ancienne
monde et le plus ancien
de tous connus
bibliothèques.
Compilé en
pendant 25 ans en
capitale assyrienne
Ninive par ordre
roi
Assurbanipala à 7
siècle avant JC NS. Servi
aussi
État
archiver. Après
la mort du roi fonds
ont été dispersés à travers
divers palais.

Une partie de la bibliothèque découverte par les archéologues
se compose de 25 000 tablettes d'argile avec
textes cunéiformes. Ouverture de la bibliothèque
au milieu du 19ème siècle était d'une grande importance
comprendre les cultures de la Mésopotamie et
déchiffrer l'écriture cunéiforme. En librairie
stocké des dizaines de milliers de livres sur divers
branches du savoir : mathématiques, histoire,
médecine, géographie, etc.

Pendant l'incendie, quand la ville mourait sous
coups des guerriers mèdes et babyloniens, en
feu destructeur pour Ninive"
livres « étaient cuits, durcis et, ainsi
façon, ont survécu. Mais malheureusement,
beaucoup se sont écrasés.

Alphabet phénicien

phénicien
écriture - un
du premier
attesté
s dans l'histoire
systèmes de l'humanité
phonétique
des lettres. Apparu
vers le 15ème siècle avant JC NS.
et est devenu
ancêtre
la majorité
moderne
alphabétique et
Quelques autres
systèmes d'écriture.

Selon un
Le texte a été enregistré
le plus
de droite à gauche.
répandu
théories, alphabétique
la lettre est originaire de
Egypte. Cette théorie
a été offert
François Lenormand et
présenté par Emmanuel
de Rouget en 1874.
Utilisé
principe de la consonne,
c'est-à-dire écrire des mots
utilisé seulement
consonnes, et
signification des voyelles
à gauche sur
compréhension du lecteur.

sont enracinés précisément dans
lettre phénicienne
est l'une des premières écritures phéniciennes.
D'autres scripts,
alphabétique
systèmes d'écriture dans le monde qui ont alphabétique
structure -
cependant, c'était
persan ancien
phénicien
l'écriture a donné naissance au cunéiforme et au méroïte
lettre - n'a pas pris racine.
plusieurs succursales
alphabétique
systèmes d'écriture et
aujourd'hui
presque toutes
alphabétique
écriture du monde (pour
hors japonais
cannes et peut-être
écriture coréenne)

Lettre nodulaire

L'un des premiers types était nodulaire
l'écriture. Un certain nombre de nœuds
attaché sur une corde, transporté ceci ou
autre message. Simultanément avec nodulaire
lettre, une lettre illustrée est apparue, dans
quelles entrées ont été faites en utilisant
dessins.

Dans les temps anciens en
de nombreuses régions
La terre a fleuri
lettre nodulaire. Mais
il a survécu
seulement dans le sud
L'Amérique en descendance
Inca. Dans l'empire
nodule inca
la lettre jouait
rôle essentiel :
messagers spéciaux,
a couru en face d'un
règlement à
un autre avec des décrets et
messages,
réalisé par ce
manière. Donc
même passé
nombreux
données numériques,
par exemple, des informations
sur les impôts.

Les lettres étaient
multicolore:
indispensable
avait non seulement
nodules mais aussi couleur
Le soleil
fils. Tellement rouge
la couleur signifiait
guerriers, or jaune. Près de 700
échantillons
conservé dans les musées
Pérou, Bolivie et
autres pays.
Ciel
Émergence
nodules associés à
l'invention du fil 7
il y a mille ans.
Feu
Terre
bois
genre

Sortir

L'écriture est apparue en profondeur
l'antiquité quand vivaient les primitifs
personnes. A l'aide d'une lettre, nous transmettons
informations de génération en génération,
connaissance, expérience. J'ai comparé les hiéroglyphes
l'Égypte et la Chine, et il s'est avéré qu'ils
il y a des différences. Aujourd'hui
Les hiéroglyphes égyptiens ne sont pas utilisés dans
Egypte et caractères chinois
utilisé en Chine aujourd'hui.

Concours

Alphabet phénicien

Règles : insérer des voyelles
faire des mots. Une
mot deviné-1 point
_l_bn_l_s s_nn__
b_r_zk_,
R_str_p_l_ sh_lk_v__
Sh_l_st_t z_l_n__
_
g_r_t
k_s_.
s_r_zhk_,
s_r_br_nn__
p_c_.

Réponse

Les bouleaux endormis souriaient
Les tresses de soie étaient ébouriffées.
Boucles d'oreilles vertes bruissement
Et la rosée d'argent brûle.

Tic-tac-toe

Règles:
Résolvez le test et
insérer des réponses
en forme de croix
et les zéros, où
la croix est A,
zéro est B.
Correct
la réponse est 1 point.
Où en théorie
origine
alphabet phénicien ? Égypte. B- Chine.
Combien d'Egyptiens
les hiéroglyphes étaient dans
l'époque de l'Ancien, du Moyen et
Nouveau royaume ? A-6000.
B-800.
Quelle est la lettre égyptienne
était-ce à l'origine ? Arisunochny. B - linéaire
hiéroglyphes.
Comment a été enregistré
Texte phénicien ? Asleva à droite. Brillant
À gauche.

Quel était le nom
lettre qui
a été fait le
écaille de tortue
coquilles? Ajiaguwen. Bjinwen.
Qui selon les légendes
chinois inventé
lettre? A-Tsang Jie.
B- Huang Di.
Combien de signes
inclus
cunéiforme? A-800. B600.
Combien de langues sont dans
qui sont
cunéiforme? A-2.B-4.
qu'en Chine
parlé quand pas
il y avait des chinois
hiéroglyphes ? Lettre d'Auzelkov.
B- Égyptien
hiéroglyphes.
1.
+
2
0
3.
+
4.
0
5.
+
6.
+
7.
0
8.
0
9.
+

Devine les mots

Règles:
deviner
mots avec
aider
égyptien
hiéroglyphes
Une
deviné
mot - 1 point.

1.
2.
3.
4.
5.
Nil
Papyrus
Pyramide
Egypte
Hiéroglyphe

Qu'est-ce que ça veut dire?

Règles : Devinez,
ce qui signifie
chaque hiéroglyphe.
On a deviné
hiéroglyphe - 2 points.

Ce que c'est?

Règles : déterminer dans quel
le groupe comprend l'écriture.

Cunéiforme
Alphabet phénicien
Calligraphie
Hiéroglyphes chinois
Lettre nodulaire
Hiéroglyphes d'Egypte

Auto-évaluation du projet

Le thème de mon projet est pertinent car
l'écriture joue un grand rôle dans la vie
de personnes. Pour travailler sur le projet, j'ai mis
problème : qu'est-ce que l'apparence de
écrire pour l'humanité ? Pour des solutions
les problèmes sont des buts, des objectifs, des hypothèses et des
méthodes. Suite au travail sur le projet, j'ai
reçu le produit du projet : décrit
les plus anciens types d'écriture et leur a montré
signification pour l'humanité. Créé un projet
à utiliser dans les cours d'histoire et
activités extra-scolaires. Ainsi était
résolu le problème du projet, prouvé l'hypothèse,
les buts et objectifs ont été atteints. Réalisations du projet :
une étude a été menée -
analyse comparative de l'égyptien et du chinois
l'écriture.

Les difficultés ont été dans le développement des compétitions, avec
effets d'animation, pas de compétences
travailler avec le programme Microsoft Office Power
Point. Internet m'a aidé à y parvenir -
ressources, chef de projet et tutoriel
histoires. Les raisons des difficultés étaient que je
ne savait pas comment travailler avec le programme Microsoft Office
Puissance. J'ai appris à développer et
proposer des concours, créer des effets
animations et travail avec le programme Microsoft
Office Power Point avec leçons
informatique. En travaillant sur un projet, je
a la capacité de créer un projet et de mener
analyse comparative. À l'avenir, j'utiliserai
projet dans les cours d'histoire et les heures de classe. JE SUIS
Je pense que la défense du projet sera couronnée de succès
parce que mon projet s'adapte à tous
exigence, j'ai appliqué les méthodes
recherche.

Ressources du projet

Ressources d'information :
www. Tonlines lovari. Comu. 5klass.net
altérité. livegournal. Com
tout-pixel. Com
Kartinki – en ligne. Ru
Euh. Znate. ru
www. voprosy –kak –I –p ...
Académique. Ru
Ru. Wikipédia. org> wiki
Yandex. ru / images>
Logiciel:
Microsoft Word,
Microsoft Office Power Point.

1 sur 13

Présentation sur le thème : Ecriture de l'Egypte ancienne

Diapositive n° 1

Description de la diapositive :

Diapositive n°2

Description de la diapositive :

En science, il existe diverses hypothèses sur les ancêtres de l'écriture égyptienne, bien que de nombreux scientifiques se réfèrent à l'Égypte ancienne. Bien sûr, une hypothèse n'est pas encore un indicateur, mais l'histoire montre que l'Egypte était déjà un pays avec une culture bien développée dans les temps anciens. D'anciens monuments commémoratifs écrits en hiéroglyphes égyptiens remontent à la fin du 4ème millénaire avant JC. L'épanouissement de la culture, accompagné de l'accomplissement de magnifiques rites cultuels, a conduit à l'émergence de l'écriture. L'écriture égyptienne nous montre plus précisément l'évolution des formes primaires d'écriture. Dans les inscriptions anciennes sur les rochers, l'argile, il s'agit d'une écriture pictographique typique, plus tard idéographique et, enfin, d'un système alphabétique avec 24 consonnes. Au début, l'écriture hiéroglyphique en Egypte était le privilège des prêtres et des couches dirigeantes de la population, ce n'est qu'au fil du temps, avec l'invention du papyrus, qu'elle est devenue la propriété de larges couches. Le terme « hiéroglyphe » a été utilisé pour la première fois par Clément d'Alexandrie (150-217). Le mot vient du grec íε ρóς (sacré) et γλνφη (coupé). L'invention du papyrus remonte à la période de la 1ère dynastie (3ème millénaire avant JC).

Diapositive n°3

Description de la diapositive :

Diapositive n°4

Description de la diapositive :

Fabrication de papyrus De fines bandes de plante séchée ont été placées en deux rangées - horizontalement et verticalement, l'une au-dessus de l'autre. Ensuite, ils étaient recouverts d'un tissu et pressés avec une pierre ou tapés avec un maillet en bois. Au fil du temps, les bandes ont été collées ensemble en raison de la libération de leurs propres jus collants. Le collage était si fort que jusqu'à présent, elles tiennent fermement en une seule couche. Afin d'éviter que l'encre sur le papyrus ne se répande, la surface a été imprégnée de colle ; après cela, il a été séché au soleil, traité avec un cultivateur, éliminé les irrégularités et repassé jusqu'à ce que la surface soit brillante. Le papyrus bien conçu était flexible et résistant.

Diapositive n°5

Description de la diapositive :

Des pages de papyrus traitées séparément ont été collées en longues bandes, qui ont été roulées en rouleaux. Le papyrus était vendu, comme le papier aujourd'hui, en rouleaux en grande quantité. Pour l'écriture, une bande a été déroulée d'un tel rouleau et coupée. Les bandes mesuraient jusqu'à 40 m de long. Au début, le papyrus était utilisé de 15 à 17 cm de large. Plus tard, des rayures trois fois plus larges peuvent être trouvées. Déjà dans le III Art. AVANT JC. la technique de fabrication du papyrus a atteint un niveau élevé. La plus haute qualité de papyrus est considérée comme la plus ancienne, la soi-disant hiératique. Les Égyptiens ont strictement adhéré au monopole d'État sur le papyrus. Il est venu en Grèce antique au VIIe siècle. J.-C., à Rome - au IIIe siècle. AVANT JC.

Diapositive n°6

Description de la diapositive :

Diapositive n° 7

Description de la diapositive :

Hiéroglyphes Le livre égyptien a toujours eu la forme d'un suvoy. Le texte était divisé en colonnes assez étroites, qui étaient des sortes de pages qui s'ouvraient au lecteur au fur et à mesure de l'ouverture du suvoy. Dans les hiéroglyphes égyptiens, les objets visibles étaient indiqués par les images correspondantes (main, bouche, doigt, etc.) ou des signes symboliques (soleil, mois, roi, etc. etc.). Pour les verbes, l'image des symboles proches a été utilisée : un sceptre - dominer, deux pattes - marcher, une limace qui laisse une tortue - sortir, etc. Si vous ne tenez pas compte de certains livres "saints" , alors on peut affirmer que l'écriture hiéroglyphique primaire n'a pas été utilisée sur les papyrus, avec ses images numériques ; une forme cursive plus pratique d'écriture hiéroglyphique, la soi-disant hiératique, a été utilisée.

Diapositive n°8

Description de la diapositive :

L'émergence de l'écriture hiératique est associée à l'utilisation du papyrus comme matériau d'écriture. Au début, les scribes copiaient les formes des hiéroglyphes gravés sur les pierres, et au fil du temps, ils ont commencé à raccourcir et à améliorer certains signes. C'est ainsi que s'est développée l'écriture hiératique, qui, bien qu'elle ressemble à l'égyptien primitif, en qualité, est pourtant déjà nouvelle. Avec l'invention du papyrus, non seulement la forme extérieure des hiéroglyphes change, mais aussi leur contenu. Peu à peu, le sens des hiéroglyphes en tant qu'écriture idéographique - la désignation de concepts, de choses (dans certains cas) - est remplacé, certes primitif, mais en écriture phonétique.

Diapositive n° 9

Description de la diapositive :

C'était facile d'écrire un mot qui ressemblait à une chose, mais quand il n'était pas associé à une chose, cela devenait plus difficile. Ensuite, en plus d'une centaine de hiéroglyphes bien connus qui signifiaient des mots, les Égyptiens ont proposé 24 autres lettres réelles. Le système de leur création était très simple. La langue égyptienne avait beaucoup de mots courts, par exemple "pui" - une couverture, "ro" - une bouche. Selon les nouvelles règles, le dessin de la bouche représentait également la lettre "p". Au mot écrit en lettres, les Égyptiens ajoutaient souvent un déterminatif qui reflète ce qui était écrit. Alors, ils ont écrit "un" - un poisson et ont accompagné ce qui était écrit d'un dessin.

Diapositive n°10

Description de la diapositive :

Palette de basalte Cette palette est gravée du nom royal, signifiant que le scribe auquel elle appartenait était au plus haut service du Pharaon. Les peintures étaient généralement faites de charbon de bois ou de suie pour une teinte noire, ainsi que d'ocre rouge et de minéraux bleus et verts.

Diapositive n°11

Description de la diapositive :

Pinceaux Les Égyptiens écrivaient un roseau taillé en oblique, qui, une fois enroulé, pouvait être adapté pour écrire des lignes fines ou grossières d'écriture égyptienne. Et du III Art. AVANT JC. a commencé à utiliser un roseau fortement aiguisé, le soi-disant "kalamus", qui a permis d'obtenir un contour précis des lettres; depuis lors, le calamus, ainsi que la règle, sont devenus un outil intégral universellement utilisé de chaque scribe. L'encre était faite de suie ou de charbon de bois, d'eau et de résine. La qualité de l'encre était très élevée, il est caractéristique que depuis lors, elle ait conservé son brillant noir profond. Pour écrire les titres et les titres de sections, ils ont également utilisé de la peinture rouge - ocre naturelle. Les scribes gardaient leurs pinceaux et leur encre dans un étui à crayons - un accessoire en bois avec deux encoches pour tenir les pinceaux et deux empreintes pour les bols d'encre.

Diapositive n°12

Description de la diapositive :

Suva. Méthodes de stockage Le papyri était enroulé sur de minces bâtons ronds, créant ainsi un suva. Les suvois étaient stockés dans des cruches en terre cuite, des coffrets, des caisses en cuir, en lin ou en bois, sur lesquelles était apposée une étiquette avec le nom du livre.. Le pire ennemi du papyrus était l'humidité. En Egypte, les papyrus suvois étaient bien conservés. En fait, les tombes égyptiennes étaient un merveilleux lieu de stockage pour un matériau aussi fragile. Au cours des derniers siècles av. il y avait une coutume de faire des sarcophages pour momies à partir de morceaux de papyrus coupés et collés, qui étaient recouverts d'une couche de plâtre ; c'est grâce à cette méthode que de nombreux textes ont survécu et ont survécu jusqu'à nos jours. Cependant, la plupart des papyrus ont survécu grâce aux coutumes religieuses consistant à placer divers textes de prières dans les tombes (par exemple, "Le Livre des Morts"), censé protéger le défunt lors de son voyage vers le royaume des morte.

Diapositive n°13

Description de la diapositive :

Lorsque l'Égypte a perdu son indépendance, l'écriture, la langue et la culture égyptiennes sont rapidement tombées en décadence, tombant sous les influences grecques et latines. Dans le III art. Le grec BC et l'écriture remportent la victoire finale. Les Égyptiens ont commencé à utiliser une lettre basée sur l'alphabet grec, qu'ils appelaient copte.

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Attention! Les aperçus des diapositives sont à titre informatif uniquement et peuvent ne pas représenter toutes les options de présentation. Si vous êtes intéressé par ce travail, veuillez télécharger la version complète.

Cette leçon est la première d'une série de leçons sur le thème « La culture artistique de l'Égypte ancienne ».

Âge: 4-5 grades

Durée de la leçon : 45-60 minutes

Le but de la leçon : familiariser les étudiants avec la culture artistique de l'Egypte ancienne, montrer son originalité, étudier l'écriture égyptienne ancienne - les hiéroglyphes, apprendre à travailler avec du papier inhabituel qui ressemble à du papyrus par la texture, avec du papier calque, faire le travail en utilisant les connaissances acquis sur les hiéroglyphes - "Mon nom".

Tâches:

- apprendre à travailler avec des papiers inhabituels, des aquarelles, des matériaux graphiques ;

- apprendre à utiliser la couleur comme moyen d'expression artistique, à colorier une image à l'intérieur d'un contour complexe ;

- développer l'observation et la pensée créative ;

- former une attitude émotionnelle et esthétique envers le représenté ;

- cultiver l'amour et la gentillesse envers le monde qui les entoure, l'intérêt pour l'art et la culture de l'Egypte ancienne.

Matériel et équipement : papier aquarelle A4 ou papier papyrus préfabriqué, papier calque, crayons, aquarelles, pinceaux, feutres, stylo gel noir, alphabet imprimé, illustrations, affiches avec le sujet de la leçon, ordinateur avec équipement pour visualisation des diapositives, avec la possibilité de reproduire le son.

Série littéraire : le poème "Hiéroglyphes" d'Oleg Tarutin.

Gamme musicale : Musique égyptienne.

Visuels : illustrations, affiches avec le thème de la leçon, présentation électronique « La culture artistique de l'Egypte ancienne. Hiéroglyphes. lettre égyptienne ».

Plan de cours

1. Moment d'organisation, fixation de l'objectif de la leçon.
2. La partie théorique de la leçon. Initier les élèves à un nouveau sujet.
3. La partie pratique de la leçon. Réalisation d'exercices préparatoires.
4. Exécution d'un travail créatif.
5. Résumant la leçon.

Organisation du temps. Préparez une présentation, jouez de la musique égyptienne pour créer une ambiance. (Diapositive 1, diapositive 2)

- Bonjour gars! Aujourd'hui, nous partirons en voyage avec vous et visiterons l'ancien État de l'Afrique du Nord-Est, situé dans le cours inférieur de l'un des plus grands fleuves de la planète, le Nil. Qui connaît cet état ?

- L'Egypte ancienne!

- C'est vrai, c'est pourquoi aujourd'hui, dans la leçon, nous ferons connaissance avec un pays étonnant plein de mystères et de merveilles, l'une des premières civilisations, éloignée de nous depuis plusieurs millénaires.

La diapositive 3 montre une carte du monde où l'on peut voir l'emplacement de l'Égypte par rapport à la Russie.

Les diapositives 4 et 5 présentent visuellement la carte de l'Égypte ancienne et l'étonnante culture de cette civilisation ancienne.

La partie théorique de la leçon. Initier les élèves à un nouveau sujet.

En Égypte, il existe de nombreuses structures architecturales étonnantes aux proportions gigantesques - temples, pyramides, elles ont survécu jusqu'à nos jours, mais la plupart d'entre elles sont en ruine.

Les murs de ces structures sont recouverts d'inscriptions sculptées ou peintes dont les plus anciennes remontent au IVe millénaire av. Ces lettres sont appelées hiéroglyphes. ( Diapositive 6)

- Et qu'en pensez-vous, les anciens hiéroglyphes pourraient être les arrière-arrière-arrière-grands-pères de nos lettres ?

- D'accord, mais comment est-ce possible ? Regardons de près l'écran (Diapositive 7).

L'idée de l'alphabet est apparue dans l'Égypte ancienne - mais il ne s'agissait pas seulement de lettres, mais de symboles ou de dessins, les anciens Phéniciens ont vu l'alphabet des Égyptiens et les Grecs de l'Antiquité leur ont emprunté l'alphabet et, comme vous le savez, l'alphabet grec a formé la base de nombreux alphabets, par exemple le latin - et nos lettres sont issues du grec ancien ! Et après avoir suivi un chemin si long et lointain, nous voyons que les hiéroglyphes égyptiens antiques sont les grands-grands-grands de notre alphabet !

- Tout le monde ne savait pas écrire dans l'Egypte ancienne, le métier de scribe était considéré comme très honorable. Dans l'Égypte ancienne, le mot « scribe » signifiait non seulement « scribe » ou « scribe », mais aussi « personne instruite » ! (Diapositive 8)

Maintenant que nous nous sommes déjà un peu familiarisés avec l'écriture de l'Égypte ancienne, essayons de devenir de véritables « scribes », ce qui signifie des Égyptiens « éduqués ».

La première chose que nous devons savoir est que les hiéroglyphes peuvent être divisés en groupes, voyons, par exemple, qui (Diapositive 9).

3. La partie pratique de la leçon. Réalisation d'exercices préparatoires. Exécution d'un travail créatif.

Voir! Nous avons reçu un message d'un ancien Égyptien ! (Diapositive 10) Qu'est-ce qui est écrit ici !? Trouvons-le !

Nous savons déjà que les Égyptiens écrivaient en hiéroglyphes, qu'ils peuvent être divisés en groupes, et ce n'étaient pas seulement des gens qui écrivaient, mais des gens instruits ! Mais tant que nous ne connaîtrons pas les hiéroglyphes eux-mêmes, nous ne pourrons jamais déchiffrer le message ! Familiarisons-nous!

Exercer.

Avant que vous ne soyez des feuilles avec des images d'hiéroglyphes égyptiens anciens, avant d'essayer de les traduire en lettres russes, décrivons-les ! Un morceau de papier calque nous aidera à les représenter le plus fidèlement possible ! Il transparaît et nous permet de le superposer sur n'importe quelle image et de le redessiner ! Vous avez des crayons, des feutres, et les plus audacieux et les plus courageux peuvent faire le tour non seulement avec un crayon, mais ensuite peindre à l'aquarelle !

Ne vous précipitez pas, nous allons nous familiariser avec les hiéroglyphes à tour de rôle : (Diapositives 11 - 15)

Alors, le premier hiéroglyphe - très simple - il symbolise l'eau, vous souvenez-vous que l'Afrique a l'un des plus longs fleuves du monde - le Nil, il traverse l'Egypte !?

Il y a un roseau qui pousse au bord de la rivière - les Égyptiens l'ont également représenté en hiéroglyphes ! Faites attention, il y a "une panicule de roseaux", et il y en a deux, pour nous maintenant cela n'a pas vraiment d'importance.

En Egypte vivent - cerfs-volants, hiboux, cailles, serpents à cornes! Représentons à tour de rôle les hiéroglyphes symbolisant les oiseaux et les serpents égyptiens.

Le plus rapide, qui a traduit et représenté de beaux symboles égyptiens sur du papier calque, prend un morceau de papier avec des images plus détaillées et d'autres hiéroglyphes, étudie la signification des lettres latines et russes (Diapositive 16) ... Les autres nous rattrapent et commencent également à étudier attentivement d'autres hiéroglyphes égyptiens !

Enfin, nous nous sommes familiarisés avec les hiéroglyphes égyptiens ! Or nous savons que les hiéroglyphes peuvent être divisés en groupes, que chaque hiéroglyphe est nécessairement associé à l'environnement de l'Egypte antique (nature, animaux, oiseaux, bâtiments). Nous pouvons dire sans crainte que nous sommes devenus des Égyptiens « éduqués » !

- Mais qu'en est-il du message !? Vous l'avez déjà oublié !? Essayons maintenant de déchiffrer, deviner, tout traduire ensemble ! Quels bons gars ! Avec quelle audace tout le monde a commencé à résoudre ! Et quelqu'un a pensé, mais comment lire correctement le message ! ??? Par quel côté commencer ? De gauche à droite ou de droite à gauche ?!

Jetons un œil à l'écran, je vais vous donner un indice ! (Diapositive 17) Les Égyptiens écrivaient de droite à gauche, et de gauche à droite, et même de haut en bas ! Mais pour comprendre par où commencer la lecture - nous sommes incités par la direction de la main, la direction des têtes d'animaux - dans quelle direction les têtes sont tournées, de ce côté nous commençons à lire !

- Alors qu'est-ce que les anciens Égyptiens écrivaient dans leur message ?

- "Bonjour! Comment vas-tu?"

- Bravo, tout le monde s'en sort facilement !

Exécution d'un travail créatif.

- Maintenant le plus important ! Il est peu probable que les anciens Égyptiens aient écrit des hiéroglyphes sur du papier calque ! Non non! Ils avaient un papier spécial - papyrus ! Pour la fabrication du papyrus, une plante des zones humides du même nom a été utilisée, semblable à notre carex. (Diapositive 20)

Devant vous êtes presque de vraies feuilles de papyrus ! Vous êtes déjà devenus de vrais scribes, et je pense qu'il vous sera facile d'écrire votre nom en hiéroglyphes de haut en bas ! Essayons! Et qui s'acquittera de la tâche plus rapidement que quiconque - vous pouvez répondre aux anciens Égyptiens

à leur message ! Bonne chance! (Diapositives 21 - 22)

(Les feuilles de papyrus doivent être préparées à l'avance. Par exemple, l'une des méthodes de fabrication - le papyrus peut être fabriqué à partir d'une feuille blanche ordinaire, d'une page de livre, d'un vieux journal - ou autre! Pour cela, vous n'avez besoin que d'un sachet de thé.Prenez une feuille, froissez-la comme suit, trempez-la dans du thé noir infusé et suspendez-la pour sécher!Une fois la feuille sèche, vous devez repasser votre papyrus).

4. Résumer la leçon.

Exposition des œuvres, brève analyse, questions sur le thème de la leçon.

Aujourd'hui, nous nous sommes familiarisés avec les hiéroglyphes de l'Égypte ancienne, nous avons écrit nos noms avec des symboles et des signes complexes, et maintenant nous pouvons nous montrer à quoi ressemblent vos noms grâce à l'écriture des anciens Égyptiens instruits.

Et maintenant, vous pouvez vous écrire des messages secrets.

En conclusion, lisons ensemble un magnifique poème Oleg Tarutin "Hiéroglyphes":

Sur une dalle, sur un sarcophage,
Sur papier papyrus
Et sur tout ce que l'œil voit,
Les hiéroglyphes en regorgent.
Poissons, animaux, oiseaux, pointes,
Des gribouillis, des cercles...
Presque tout est familier
Mais essayez-le, lisez-le !
Ici, sur la place, le lion s'ennuie -
Qu'est-ce que ça veut dire?
Le fier héron se dresse -
Que cache-t-elle en elle-même ?
Est-ce une lettre ou tout de suite
Toute la phrase égyptienne ?
Peut-être que la ligne s'est terminée
Près d'un poisson et d'une fleur ?
Maîtriser soudainement par accident
Nous sommes un secret égyptien !
Pour que personne d'autre ne puisse
Démêlez les lignes secrètes.
En hiéroglyphes sans risque
Je t'écrirais une note :
Poisson, pris en cercle,
Héron avec un bâton de hockey et un patin.
ben tu comprendrais tout de suite
Une phrase cryptée
j'aurais dîné bientôt
Et je suis allé jouer au hockey !

1 diapositive

Le mystère des hiéroglyphes égyptiens Présentation d'un élève de classe 5 "G" Gymnase MAOU №22 Lee Anna

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Comment le mystère des hiéroglyphes égyptiens a été résolu Les linguistes et les historiens sont enclins à penser que les premiers textes écrits sont apparus en Égypte il y a près de cinq mille ans. Les monuments antiques de l'écriture ont été découverts il y a longtemps, mais pendant longtemps les textes n'ont pu être déchiffrés. Il y a seulement deux siècles, les premiers hiéroglyphes qui sont parvenus aux contemporains ont été lus.

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Au bord de la découverte Déchiffrer les textes égyptiens anciens et les traduire dans les langues modernes s'est avéré être une tâche assez difficile. En effet, comment lire des lettres secrètes écrites dans des langues qui n'ont pas été utilisées depuis longtemps et sont devenues la propriété de l'histoire ? Après tout, il n'y avait pas de livres de référence grammaticaux ou de dictionnaires de la langue ancienne à la disposition des scientifiques. Le scientifique et linguiste français Jean François Champollion a pu révéler le secret des hiéroglyphes égyptiens. Il était un chercheur polyvalent instruit et doué qui parlait plusieurs langues modernes et anciennes. Dès son plus jeune âge, Champollion s'est demandé s'il était possible de trouver un indice sur les signes mystérieux qui constituaient le système d'écriture égyptien.

4 diapositives

À la disposition du chercheur curieux se trouvait une plaque de pierre massive avec des inscriptions gravées dessus, qui à la fin du XVIIIe siècle a été découverte par des soldats français près de la ville égyptienne appelée Rosetta. La pierre dite de Rosetta est finalement devenue un trophée anglais et a été emmenée à Londres, où elle a pris une place de choix en tant qu'exposition au British Museum. Au début du XIXe siècle, une copie d'une dalle de pierre avec des hiéroglyphes a été livrée à la capitale de la France. pierre de Rosette

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Comment les hiéroglyphes égyptiens ont été déchiffrés Champollion a commencé à étudier le monument écrit et a constaté que la partie inférieure du texte était exécutée en lettres grecques. Ayant une idée de la langue grecque antique, le scientifique a facilement restauré cette partie de l'inscription. Dans le texte grec, il s'agissait du souverain d'Égypte, Ptolémée 5, qui régna deux cents ans avant la nouvelle ère. Au-dessus du texte grec, il y avait des icônes sous la forme de crochets, de tirets, d'arcs et d'autres symboles complexes. Les images de personnages, de personnes et d'animaux en combinaison avec des articles ménagers étaient encore plus élevées. Champollion est arrivé à la conclusion que la première partie du texte incompréhensible était une cursive égyptienne postérieure, et la partie supérieure était en fait les hiéroglyphes qui constituaient l'écriture égyptienne antique. Ptolémée V

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Comme point de départ du décodage, le scientifique a choisi l'hypothèse que les trois textes du monument rapportaient la même chose. Pendant longtemps, le scientifique n'a pas pu pénétrer le sens des signes mystérieux de l'écriture égyptienne. Après de longues recherches et de douloureuses délibérations, Champollion a suggéré que les Égyptiens de l'Antiquité utilisaient des signes porteurs d'une charge sémantique, en même temps que des lettres. Il chercha des lettres dans des noms propres, qu'il connaissait déjà du texte grec. Le travail est allé très lentement. En composant un mot après l'autre, le chercheur a progressivement appris à lire les hiéroglyphes anciens. En septembre 1822, quelques semaines après son ouverture, Champollion donna une conférence sensationnelle à l'Académie de Paris. Après un certain temps, le scientifique a réussi à découvrir le contenu d'autres textes égyptiens anciens qui contenaient des chansons et des sorts magiques. C'est au cours de ces années qu'une nouvelle science est née - l'égyptologie.

Diaporama

Texte du diapo : Mystère des hiéroglyphes égyptiens Présentation d'un élève de classe 5 "G" Gymnase MAOU №22 Lee Anna

Texte de la diapositive : Comment le mystère des hiéroglyphes égyptiens a été résolu Les linguistes et les historiens sont enclins à penser que les premiers textes écrits sont apparus en Égypte il y a près de cinq mille ans. Les monuments antiques de l'écriture ont été découverts il y a longtemps, mais pendant longtemps les textes n'ont pu être déchiffrés. Il y a seulement deux siècles, les premiers hiéroglyphes qui sont parvenus aux contemporains ont été lus.

Slide Text: On the Threshold of Discovery Déchiffrer les textes égyptiens anciens et les traduire dans les langues modernes s'est avéré assez difficile. En effet, comment lire des lettres secrètes écrites dans des langues qui n'ont pas été utilisées depuis longtemps et sont devenues la propriété de l'histoire ? Après tout, il n'y avait pas de livres de référence grammaticaux ou de dictionnaires de la langue ancienne à la disposition des scientifiques. Le scientifique et linguiste français Jean François Champollion a pu révéler le secret des hiéroglyphes égyptiens. Il était un chercheur polyvalent instruit et doué qui parlait plusieurs langues modernes et anciennes. Dès son plus jeune âge, Champollion s'est demandé s'il était possible de trouver un indice sur les signes mystérieux qui constituaient le système d'écriture égyptien.

Texte de la diapositive : À la disposition du chercheur curieux se trouvait une plaque de pierre massive sur laquelle étaient gravées des lettres, découverte par des soldats français près de la ville égyptienne de Rosetta à la fin du XVIIIe siècle. La pierre dite de Rosetta est finalement devenue un trophée anglais et a été emmenée à Londres, où elle a pris une place de choix en tant qu'exposition au British Museum. Au début du XIXe siècle, une copie d'une dalle de pierre avec des hiéroglyphes a été livrée à la capitale de la France. pierre de Rosette

Texte de la diapositive : Comment les hiéroglyphes égyptiens ont été déchiffrés Champollion a commencé à étudier le monument écrit et a constaté que la partie inférieure du texte était écrite en lettres grecques. Ayant une idée de la langue grecque antique, le scientifique a facilement restauré cette partie de l'inscription. Dans le texte grec, il s'agissait du souverain d'Égypte, Ptolémée 5, qui régna deux cents ans avant la nouvelle ère. Au-dessus du texte grec, il y avait des icônes sous la forme de crochets, de tirets, d'arcs et d'autres symboles complexes. Les images de personnages, de personnes et d'animaux en combinaison avec des articles ménagers étaient encore plus élevées. Champollion est arrivé à la conclusion que la première partie du texte incompréhensible était une cursive égyptienne postérieure, et la partie supérieure était en fait les hiéroglyphes qui constituaient l'écriture égyptienne antique. Ptolémée V

Texte de la diapositive : comme point de départ du décodage, le scientifique a choisi l'hypothèse que les trois textes du monument rapportaient la même chose. Pendant longtemps, le scientifique n'a pas pu pénétrer le sens des signes mystérieux de l'écriture égyptienne. Après de longues recherches et de douloureuses délibérations, Champollion a suggéré que les Égyptiens de l'Antiquité utilisaient des signes porteurs d'une charge sémantique, en même temps que des lettres. Il chercha des lettres dans des noms propres, qu'il connaissait déjà du texte grec. Le travail est allé très lentement. En composant un mot après l'autre, le chercheur a progressivement appris à lire les hiéroglyphes anciens. En septembre 1822, quelques semaines après son ouverture, Champollion donna une conférence sensationnelle à l'Académie de Paris. Après un certain temps, le scientifique a réussi à découvrir le contenu d'autres textes égyptiens anciens qui contenaient des chansons et des sorts magiques. C'est au cours de ces années qu'une nouvelle science est née - l'égyptologie.