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Que signifie être une personne bien élevée. Tout pour les femmes

Établissement d'enseignement budgétaire municipal

"L'école secondaire Spartakovskaya"

HEURE DE COURS

en 5e année

sur le sujet:

« Que signifie être une personne bien élevée ? »

Enseignant : Karnoukhova A.N.

Heure de cours "« Qu'est-ce que cela signifie d'être une personne élevée ? » 5 Classer

Buts: contribuer à l'éducation des qualités morales par la connaissance de soi ; identification des idées correctes et erronées sur l'éducation; la création d'une "personne" idéalement instruite.

introduction

David : Dès sa naissance, une personne vit parmi les gens. Parmi eux, il fait ses premiers pas et prononce les premiers mots, développe et révèle ses capacités, absorbe l'expérience de personnes accumulée par de nombreuses générations. La société éduque une personne. Mais ce n'est pas seulement un grand groupe de personnes qui éduque, mais aussi un petit, par exemple, une classe. En classe, nous nous influençons mutuellement, nous nous éduquons les uns les autres.

Que signifie être une personne bien élevée ? Quelles qualités une personne doit-elle avoir pour qu'on dise de lui - "Oui, c'est une personne bien élevée!" Aujourd'hui, nous allons essayer de répondre à ces questions.

2 ... Conversation

La vie montre que toute personne instruite ne peut pas être considérée comme instruite. L'éducation en elle-même ne prédétermine pas les bonnes manières, bien qu'elle crée des conditions favorables pour cela.

Le monde change à une vitesse fabuleuse. Dans un monde qui change, seule une personne changeante peut exister. Et pourtant, dans le domaine des relations humaines, il doit y avoir ces lois inébranlables constantes sur lesquelles une personne doit toujours s'appuyer dans sa vie.

Comment répondez-vous à la question, qu'est-ce que cela signifie d'être une personne élevée ?

Ouvrez les livres faits maison sur la deuxième page et notez les qualités que vous pensez qu'une personne bien élevée devrait avoir. (2 minutes)

2) Exercice "nouveau camarade de classe"

Il y a 6 élèves dans notre classe et, il nous semble, nous sommes tous élevés. Mais essayons de créer un élève de 7 et dotons-le des qualités d'une personne idéalement élevée. Le voici - votre nouveau camarade de classe ! (tableau - garçon) (Les élèves se relaient pour nommer les qualités d'une personne bien élevée - poli, respectueux des autres, gentil, sympathique, se comportant mieux en société, a de bonnes manières, plein de tact, ponctuel)

Nous avons doté notre héros des qualités les plus nécessaires, à votre avis, d'une personne bien élevée. Je vois que pour vous, chez une personne bien élevée, il devrait y avoir de telles qualités - ... mais vous appréciez surtout les personnes instruites ...

Dans le dictionnaire explicatif de S. Ozhegov, il est dit que "un éduqué est celui qui a une bonne éducation, qui sait se comporter bien en société".

Une personne bien élevée a suffisamment de tact, elle sait se comporter en société, a de bonnes manières. Une personne bien élevée n'est pas difficile à reconnaître au premier coup d'œil. Son apparence parle d'elle-même: il ne se perd pas dans une société inconnue, il sait s'asseoir à table, manger joliment et proprement. Mais les bonnes manières ne sont pas seulement de bonnes manières. C'est quelque chose de profond et d'essentiel chez une personne. Ce « quelque chose » est une culture et une intelligence internes, dont la base est la cordialité et le respect de l'autre.

– Quelle est la principale qualité qui distingue une personne instruite d'une personne mal élevée ?

En quoi consiste exactement un bon élevage ?

Politesse. Les anciens Grecs affirmaient que la politesse est la principale qualité de la personnalité d'une personne bien élevée.

Quelles règles de courtoisie pouvez-vous citer ?

Les règles de courtoisie interdisent :

Entrez dans une institution officielle avec un chapeau (pour les hommes) et parlez fort (pour les deux sexes) ;

Faire du bruit, déranger et ennuyer les autres ;

Critiquer les croyances religieuses de quelqu'un;

humilier la nationalité de quelqu'un ;

Riez des erreurs et des erreurs des autres ;

Doter l'interlocuteur à haute voix d'épithètes offensantes ;

Envoyez une lettre ou un cadeau à l'adresse de retour ;

Sur un ton irrespectueux, parler des proches de l'interlocuteur ;

Déformer les noms et les noms de famille ;

Ouvrez le sac de quelqu'un d'autre, regardez-le s'il est ouvert, examinez le contenu des poches de quelqu'un d'autre ;

Il est interdit de sortir les tiroirs de la table de quelqu'un d'autre et de déplacer leur contenu au travail et à la maison, ainsi que d'ouvrir le placard, le buffet, le garde-manger de quelqu'un d'autre.

Tact - c'est un sens des proportions, qui doit être observé dans une conversation, dans toute relation avec les gens, la capacité de ne pas franchir la frontière, au-delà de laquelle il y a toujours une insulte à l'interlocuteur.

Ponctualité. C'est elle qui témoigne des bonnes manières. Seule une bonne raison peut excuser le retard.

Bonnes manières

Non accepté dans la société :

Rangez-vous et vos vêtements, lissez votre cravate, coiffez-vous, nettoyez vos ongles;

Brossez vos cheveux et touchez généralement vos cheveux ;

Utilisez votre petit ongle comme cure-dent ;

Cliquer sur les jointures des doigts ;

Frottez-vous les mains;

Tirer sur les vêtements;

« ronronnez » constamment quelque chose sous votre souffle ;

Des manifestations violentes, des propos injurieux, grossiers pour révéler leur colère et leur indignation.

Maintenant, regardez votre comportement et pensez à quel point vous êtes bien élevé.

Le grand I. Goethe a écrit que « le comportement est un miroir dans lequel chacun montre sa véritable apparence. » Comment comprenez-vous cette affirmation ?

3) EXERCICES PRATIQUES

Il est nécessaire non seulement de connaître les qualités des personnes instruites, mais aussi de pouvoir les appliquer dans différentes situations de la vie.

Choisissez votre comportement préféré dans les situations de vie typiques suivantes.

(sur les tableaux, il y a des situations avec des options de réponses suggérées).

Situation numéro 1.

Dimanche. Votre émission préférée devrait être à la télévision. Mais maman, pour une raison assez objective, demande à ce moment précis de faire une promenade avec son petit frère, quelle option allez-vous choisir ?

A. Je proposerai de regarder le programme avec mon frère

B. d'abord je regarderai la télé, puis j'irai me promener avec mon frère

Q. Je vais découvrir pourquoi ma mère ne peut pas se promener elle-même, puis je déciderai quoi faire

G. Je vais me promener avec mon frère.

D. Je vais penser à un jeu intéressant pour mon frère pendant que le programme est en cours pour qu'il ne veuille pas se promener

Situation numéro 2.

L'enseignant de la classe, c'est-à-dire I - J'annonce aux gars que je n'ai réussi à obtenir que quelques billets pour le cirque. Mais je vous aime tous et c'est difficile pour moi de choisir qui ne pas y aller. Fais le toi-même. Je vous suggère de décider vous-même qui vous ne devriez pas y aller.

A. Je proposerai de tirer au sort pour que ce ne soit pas offensant

B. Je proposerai de donner ces billets à ceux qui méritent un travail éducatif et actif

D. Lève la main que je n'irai pas

D. offrira de distribuer en groupes, et le groupe choisira digne

Situation numéro 3.

Andrey a pris la règle de Vika sans autorisation. Andrei ne réagit pas à ses demandes de retour. Vos actions.

A. prétendre que rien ne se passe

B. prendre la règle d'Andrey par la force et retourner à Vika

B. Prenez autre chose pour Vikin et, avec Andrey, taquinez Vika

D. Faire honte à Andrey et essayer de convaincre Andrey de retourner la ligne

D. demander l'aide d'un adulte.

4) Connaissez-vous vous-même !(Test d'analyse )

Pas une seule personne dans sa vie n'a échappé au rappel ou à l'instruction de pouvoir se comporter. c'est ce que disent les parents, les gens de la rue, les enseignants. Peut-être que pour apprendre à s'instruire, vous avez besoin de vous connaître ?

Nous avons fait un test avec vous... un test de 30 questions "Qu'est-ce que je suis ?" (tests sur le tableau avec scores) le test est terminé, les points ont été calculés, mais vous ne connaissez pas les résultats. 9Analyse des tests)

Résumé de la leçon

Avec lequel des gars pensez-vous que le héros de l'heure de classe pourrait être ami?

Dans vos livres faits maison, notez quelles qualités de votre personnage vous aimeriez changer ?

Quelles qualités allez-vous développer ?

3. Conclusion.

Les gars, pendant notre leçon, nous avons essayé d'apprendre à être une personne bien élevée, nous avons essayé de nous comprendre. Naturellement, on ne peut pas obtenir immédiatement des relations idéales, une personne apprend cela tout au long de sa vie, et si nous essayons de nous éduquer, le monde semblera grand, ensoleillé et beau. Apprenons le bon élevage !

Réflexion

Le jeu. "La fleur magique de la bonté"

Étirez vos bras vers l'avant, fermez les yeux. Imaginez de quoi je vais parler. Dessinez dans votre imagination une fleur de bonté et de bonne humeur. Placez-le sur les deux paumes. Sentez comme cela vous réchauffe : vos mains, votre corps, votre âme. Il dégage une odeur incroyable et une musique agréable (sons musicaux) et vous voulez l'écouter. Placez toute cette chaleur, bonté et bonne humeur de cette fleur dans votre cœur dans votre esprit. Vous avez de nouveaux atouts, des atouts de santé, de bonheur, de joie. Vous êtes de bonne humeur...

Pendant qu'il y a détente, un dessin de 3 fleurs apparaît au tableau - le milieu et la tige.

Ouvrez les yeux, regardez le tableau, et laissez maintenant chacun d'entre vous choisir la couleur de la fleur de son humeur et ajouter un pétale à nos fleurs.

Les fleurs sont lumineuses, belles - cela signifie que notre leçon se termine aujourd'hui avec votre bonne humeur.

Application

"Détermination du niveau d'éducation de la personnalité des étudiants

en tenant compte des caractéristiques de l'âge et du développement individuel "

Nom Prénom _____________________________________________________________

Classe ___________________________ Année académique _____________________________

1. Si votre camarade de classe fait une erreur, un oubli, alors vous :

A) n'y prêtez pas attention

B) se moquer de lui

C) fournir un soutien

2.Je suis toujours heureux de rejoindre une grande entreprise, par exemple, rencontrer des amis, faire une promenade avec eux, participer à un événement social intéressant

A) oui

B) cela dépend de l'entreprise

C) Je n'aime pas les grandes entreprises

3. Si tu promets à tes parents ou à un ami de faire quelque chose, mais que tu as des difficultés, alors tu :

A) Je tiens ma promesse, même si cela me dérange

B) Je demande un ajournement ou demande à quelqu'un d'autre d'exécuter

C) Je ne suis pas particulièrement inquiet, je décide que rien ne peut être fait

4. La culture de la Russie est riche, car la Russie est un pays multinational, pensez-vous que cette affirmation est vraie :

A) oui

B) c'est peut-être le cas

C) Cela ne m'intéresse pas

5. Êtes-vous engagé dans une activité créative (assister à un studio d'art, de danse, de théâtre, etc.) ?

A) oui

B) Je le faisais, maintenant je ne le fais plus

B) jamais pratiqué

6. Avez-vous des tâches ménagères continues à la maison ?

A) oui

B) parfois tu aides à la demande de tes parents

C) votre devoir est d'étudier

7. Les dépenses pour les personnes malades et handicapées sont-elles un gaspillage d'argent ?

A) oui

B) non

C) c'est une affaire d'état

8. Trouvez-vous difficile de vous produire devant un large public ?

A) oui

B) parfois - oui

C) non, je n'en ai pas peur

9. Si vos parents vous promettent de vous acheter une nouvelle chose, mais qu'ils ont des difficultés financières, alors vous :

A) J'exige, car les promesses doivent être tenues

B) J'attends un peu, puis je rappelle

C) Je refuse les nouveautés

10. Vous êtes allé déjeuner dans un café. Il y a un siège vide à la table où est assise une personne d'une race différente. Vos actions, resterez-vous au café pour le déjeuner ?

A) oui

B) non

C) J'y réfléchirai, selon la situation

11. Essayez-vous de décorer votre chambre, de la rendre plus confortable ?

A) oui, j'aime le faire

B) J'aime le confort et la beauté, mais laisse les autres les créer

C) je n'y fais pas attention

12. Si vous trouvez qu'il est difficile d'apprendre une matière à l'école, alors vous :

A) tu ne t'inquiètes pas spécialement, tu laisses tout tel quel

B) vous essayez d'étudier en plus dans ce sujet

C) vous vous préparez intensivement uniquement avant les examens

13.Un enfant handicapé vous demande :

A) tu lui parles de façon naturelle

B) vous vous éloignez de lui, ne savez pas comment vous comporter

C) je passe à côté

14. En arrivant dans un camp pour enfants, rencontrez-vous facilement des enfants inconnus ?

A) oui

B) Je regarde de nouveaux gars

C) Je rencontre des difficultés

15. Comment vous comportez-vous devant des inconnus, dans les lieux publics ?

A) J'essaie de faire preuve de bonnes manières

B) de différentes manières

C) toujours et partout je me comporte de la même manière

16. Si de nouveaux réfugiés d'autres régions venaient dans votre classe, comment les traiteriez-vous

A) a essayé de les soutenir, les a aidés à s'habituer à la nouvelle école

B) les a traités calmement, mais ne seraient pas amis

C) les a traités négativement - les laisser vivre sur leur propre terre

17. Pendant votre temps libre, vous iriez :

A) à un musée, à une exposition d'art

B) au stade

C) serait assis à la maison

18. Complétez-vous des affaires ?

A) toujours

B) dépend de l'importance de l'affaire

C) non, pas nécessaire

19. On vous demande d'envoyer des livres à l'orphelinat. Que ferez-vous?

A) Je sélectionne ceux qui sont intéressants et apporte

B) apporter les livres que j'ai lus

C) si tout le monde apporte, je vais aussi emporter quelque chose

20.Peux-tu organiser le jeu, travailler en équipe ?

A) oui

B) ça dépend de l'équipe de gars

C) Je n'aime pas être organisateur

21. L'enseignant vous demande de remplir une mission publique qui vous semble impossible.

A) je ferai de mon mieux

B) Je vais demander de l'aide

22. Il m'est difficile d'imaginer qu'une personne d'une autre confession puisse devenir mon ami

A) oui

B) non

C) pour moi ce n'est pas le principal

23. Avez-vous un écrivain, poète, artiste, compositeur préféré ?

A) oui

B) il y a des oeuvres que j'aime, mais je ne connais pas leurs auteurs

C) non, ça ne m'intéresse pas

24. Si votre famille attend l'arrivée des invités (les chambres sont en cours de nettoyage, la nourriture est en cours de préparation), alors vous :

A) vous aidez activement

B) vous n'aidez que si des invités viennent à vous

C) vaquer à vos occupations ou quitter la maison, afin de ne pas interférer

25. Vous avez remarqué parmi les invités une fille (garçon) triste qui est assise seule sur la touche. Que ferez-vous?

A) rien, c'est quoi mon affaire

B) Je ne sais pas à l'avance comment les circonstances vont évoluer

C) Je m'approcherai et parlerai certainement

26. Votre classe s'est vu confier une tâche : planter un arbre près de l'école, vos actions :

A) vous pensez que toute la classe devrait le faire

B) tu vas rassembler un groupe de gars

C) vous pourriez le faire vous-même, par vous-même

27. Si on vous a dit que votre ami se comporte mal envers vous, alors vous :

A) cesserait de communiquer avec lui

B) surveillerait de près son comportement, attendrait qu'il se trahisse

C) lui parlerait ouvertement de ses soupçons

28. Un camarade de classe est venu vous rendre visite en tenue négligée. Cela vous agace-t-il ?

A) oui

B) non

C) l'apparence n'a pas d'importance

A) non, j'essaie de sauter ces passages du livre, je n'aime pas les lire

B) Je lis parfois, si je suis d'humeur

C) oui, je lis toujours attentivement ces descriptions.

30. Vous êtes venu nettoyer l'école, et vous voyez que tout le monde travaille déjà. Que ferez-vous?

A) Je resterai avec les gars, puis nous verrons

B) Je rentrerai chez moi s'ils ne fêtent pas les personnes présentes

C) Je vais rejoindre quelqu'un et travailler avec lui.

TRAITEMENT DES RÉSULTATS

Les résultats sont calculés selon 6 critères, chacun correspondant à une composante spécifique :

1 composante : HUMAIN

Composante 2 : COMMUNICATION

Composante 3 : SPIRITUEL

4 composant : TOLÉRANT

Composante 5 : CRÉATIVE

Composante 6 : MAIN-D'UVRE

Critères de savoir-vivre basés sur des éléments clés

1 composant 2 composant 3 composant 4 composant 5 composant 6 composant

NIVEAUX DE PUBLICITÉ :

NIVEAU FAIBLE - moins de 50 points

NIVEAU INTERMÉDIAIRE - de 50 à 100 points

HAUT NIVEAU - à partir de 100 points et plus

5 B

Extrait des mémoires de Sofia Vladimirovna Giatsintova, artiste du peuple de l'URSS

Une personne bien élevée ... S'ils disent cela de vous, considérez-vous comme digne d'éloges. Malheureusement, dans notre vie quotidienne, nous ne parlons pas souvent de manière aussi flatteuse de quelqu'un. À une certaine époque, certains croyaient même que le « bon élevage », avec tout ce qui est inclus dans ce vaste concept, semblait n'être qu'une relique, des conventions, rejetées comme des ordures historiques. Le droit au respect a reçu un concept différent : « personne instruite ». On croyait que la personne qui a reçu le diplôme est déjà une personne cultivée et instruite en elle-même.

Non ce n'est pas comme ça. La vie elle-même montre que l'éducation ne prédétermine pas encore une bonne reproduction. Et c'est maintenant le moment où il est temps pour nous, enseignant et éduquant notre jeunesse, de se poser sérieusement la question de leur « bon élevage ». Nous devons non seulement être fiers des connaissances, du niveau culturel de notre jeune génération, mais nous assurer qu'elle a suffisamment de tact au quotidien, sait se comporter en société, est armée de bonnes manières, qui toujours, à toute époque, sont une parure d'une personne, quelle qu'elle soit. ...

Alors qu'est-ce qu'un bon élevage ?

Ça se passe comme ça : mon interlocuteur est une bonne personne intelligente, je le sais. Mais son incapacité à communiquer se dresse entre nous comme un mur. C'est comme dans une pièce de théâtre - le rôle est significatif, et la forme est soit banale soit inexpressive, et l'image ne fonctionne pas. Je veux parler de la forme de communication interhumaine.

Les bonnes manières ne sont pas seulement de bonnes manières. C'est quelque chose de plus profond et de plus enraciné dans l'homme. C'est avant tout son intelligence intérieure. Et extérieurement, il s'exprime dans le charme. Il y a un concept assez vague, à première vue, - le charme. Donc, nous devons être charmants. Le charme contient d'abord le respect de l'autre. AP Tchekhov a écrit : « Quel plaisir de respecter les gens. Mais pour éprouver ce plaisir, il faut savoir respecter. Etre instruit et charmant, c'est être attentif à l'autre, délicat, plein de tact, modeste. Ce sont d'excellentes qualités, et si elles sont inhérentes à quelqu'un dans les générations plus âgées, alors laissez les jeunes, en tant qu'héritage précieux, prendre ces qualités pour eux-mêmes et se développer, et se les approprier.

Il me semble que l'artiste du théâtre d'art Vasily Ivanovich Kachalov est la norme de telles qualités. Il marchait le long de la rue, et puis vous admirerez. A la fois modeste et festif. Il a compris que les gens le regardent, qu'il leur donne de la joie, et il a marché en portant cette obligation qui est la sienne - ne pas décevoir les gens avec la vie quotidienne, l'aliénation, l'inattention à leur égard. Il a certainement mémorisé tous les noms et patronymes des personnes qu'il a rencontrées. Il respectait organiquement les gens et s'intéressait toujours à eux. Avec lui, chaque femme se sentait attirante, une créature douce, digne de soins. Les hommes se sentaient intelligents et avaient vraiment besoin de Kachalov en ce moment. Vasily Ivanovich, pour ainsi dire, a «absorbé» la vie, les visages, les personnages des autres, et il était parmi les gens en tant que vacances, en tant que beauté et noblesse humaines.

Oui, je pense que la chose principale dans son charme était le respect des gens. Pouvez-vous cultiver cela en vous-même ? N'est-ce pas un talent ? Probablement, dans une certaine mesure - le talent. Mais il peut se manifester chez tout le monde, à un degré ou à un autre, si, bien sûr, vous voulez le trouver et le confirmer en vous-même, chez les autres. Et nous sommes obligés d'approuver. Et surtout chez les jeunes générations.

Une fois dans la rue, une fille d'environ huit ans m'a donné un coup de coude, a marché sur mon pied et a marché calmement. J'ai dit : "Pourquoi ne t'es-tu pas excusé ?" Maman m'a attaqué : « Est-ce que tu fais des remarques à ma fille ? Pensez-y, quelle poule mouillée ! " La jeune fille a été acquittée par sa mère. L'amour de la mère s'est avéré déraisonnable. La fille partit, rayonnante de sa victoire. Et j'ai pensé avec amertume : une fille à l'allure mignonne, mais qui grandira mal élevée. Elle peut faire des études supérieures, mais il n'y aura pas de véritable intelligence en elle. Et tout cela parce qu'il n'est pas élevé depuis l'enfance. Et les parents sont principalement à blâmer pour cela. Après tout, ils ont la responsabilité principale de ce que sera une personne.

Une fois que j'ai lu une telle histoire. A Paris, les sans-abri et les mendiants venaient le matin au Louvre, se tenaient au chauffage, se réchauffaient. La vieille femme se tenait ainsi. A proximité, l'artiste travaillait sur une copie. L'artiste se leva brusquement, apporta une chaise et la posa pour la vieille femme. Elle s'inclina profondément et s'assit. Cette scène a été regardée par une femme avec un garçon. Maman a chuchoté quelque chose à son petit fils. Il s'approcha de l'artiste et lui dit : « Pitié, madame. Et avec un visage heureux, il est retourné à sa mère.

J'étais fasciné par tout dans cette histoire - à la fois le comportement de l'artiste et l'éducation intelligente de la mère, et le bonheur du garçon de sa participation à une belle attention humaine, le bonheur de sa communauté avec de bonnes personnes. Venir en aide à une personne, c'est de la générosité, c'est une véritable noblesse.

Nous devons intégrer ces qualités dans notre vie de tous les jours. Il n'y a pas besoin de mots élevés. Un homme - laissez-le céder sa place dans le bus à une femme, en particulier à une personne âgée. Il doit être naturel et familier. Ceci est exigé par les lois de la décence élémentaire. Et il n'y a aucune raison d'être touché par de telles manifestations de décence ordinaire, comme nous le faisons parfois. Une fois, à la porte d'entrée de notre théâtre, je suis tombé sur un jeune homme inconnu. Je m'attardai une minute : laissons passer d'abord. Et il s'est arrêté, a reculé, m'a ouvert la porte et m'a dit : « S'il vous plaît. » Oh mon Dieu! Comme je l'ai remercié ! Et à cause de quoi ? Après tout, c'est l'attention naturelle la plus minimale pour une femme, et même une femme plus âgée. La politesse est la plus simple. Bien sûr, elle est appréciée. "Rien n'est plus précieux et rien ne nous coûte aussi bon marché que la courtoisie", a déclaré Cervantes. Et un autre mot gentil adressé aux gens. Le plus souvent, nous nous disions de tels mots ! Un court "merci" a le pouvoir magique d'unir les gens, d'éveiller en eux la bonté.

Une fois, nous attendions un taxi. Devant se trouvent deux jeunes hommes, derrière eux se trouve une femme, ni vieille, ni jeune. Apparemment, ils sont tous restés longtemps debout et avaient très froid. Une voiture est arrivée. Les jeunes, sans dire un mot, se sont tournés vers la femme. « Asseyez-vous », dit l'un d'eux. "Nous voyons que vous avez très froid." La femme a accepté avec reconnaissance la voiture en cadeau. — Merci, dit-elle simplement et cordialement. Une courte gratitude, mais combien ces jeunes hommes et nous tous avons grandi à leurs propres yeux. La ligne est devenue gentille et très patiente. Le « merci » général a réuni les gens comme par magie. S'agit-il de petites choses ? Non. C'est la joie de vivre. C'est une journée amusante.

Je suis toujours offensé par le cynisme chez les gens, surtout chez les jeunes. Certaines personnes pensent qu'être cynique signifie avoir l'air intelligent et moderne - tout nier, se moquer de tout le monde. Avec une telle attitude envers la vie, il n'est pas nécessaire de s'embarrasser de pensées. Pas pour créer, mais pour détruire, pas pour respecter, mais pour humilier et ne pas se sentir responsable de quoi que ce soit. Je considère le cynisme comme une manifestation profonde de mauvaises manières, d'un manque de véritable culture intérieure, d'un manque de respect envers les gens et la société. C'est une maladie dangereuse.

Il faut former l'éducation des gens, d'abord par le respect du travail, de la cause à laquelle il s'est voué. Diderot disait qu'il ne suffit pas de faire le bien, il faut aussi le faire bien. Dans ma jeunesse, j'ai moi-même subi une fois une telle éducation. Je viens d'entrer au Théâtre d'Art. Je marche dans le couloir et Konstantin Sergeevich Stanislavsky me rejoint. C'était la première fois que je le voyais d'aussi près. Balades puissantes et belles. Il me regarde du haut de sa taille. Mon cœur bat de joie et d'excitation. Et soudain, toute sa silhouette puissante se dresse sur la pointe des pieds et se déplace facilement, facilement, silencieusement. "Savez-vous comment vous promener dans le théâtre?" - demande. Et sans attendre de réponse, il explique : « Vous passez maintenant par la scène. Et il y a peut-être une répétition. Il faut donc marcher très, très tranquillement." Pas tant ses paroles que sa démarche légère et prudente ont laissé une trace dans ma mémoire pour toute ma vie. C'est ce que signifie être capable d'éduquer les autres par son propre exemple !

La vie donne de nombreuses raisons d'irritation pour des bagatelles. Cela ne coûte rien d'offenser une personne dans une toison de bus, dans une file d'attente dans un magasin... S'il n'a pas pu se retenir, pour une raison insignifiante, il a touché une personne avec un mot insultant, puis il a humilié non seulement lui, mais surtout lui-même, a perdu quelque chose en lui-même, s'est appauvri. A Moscou, le travail du réseau téléphonique laisse beaucoup à désirer. Parfois, vous composez le bon numéro, mais vous arrivez au mauvais endroit. Et du coup vous vous énervez : « Tapez correctement ! N'interfère pas avec le travail." Et comme c'est bien quand, à l'autre bout du fil, une personne que vous ne connaissez pas, que vous ne rencontrerez probablement jamais de votre vie, vous dit doucement et poliment que vous avez fait un faux numéro. Un malentendu téléphonique, et la personne qui s'y trouvait n'a pas laissé tomber sa dignité humaine.

Il se passe ainsi - tous les gens autour sont intelligents, gentils, bons, se connaissant. Réunis pour avoir une conversation amicale, mais la conversation ne fonctionne pas. Ils disent tous à la fois. Bruyant et enthousiaste. Chacun parle de lui-même et n'écoute pas du tout l'interlocuteur. Tout le monde exclut tout le monde. Et la conversation s'estompe. Et il n'y a plus cette communion pleine de grâce qui enrichit tant. Être dans n'importe quelle société ne signifie pas se rassembler en groupe. Cela signifie rencontrer des gens et percevoir leurs pensées, leurs caractères, leur comportement. Rencontrer une personne, c'est la comprendre, s'enrichir. Pouvoir parler signifie respecter l'interlocuteur. "Vous ne devriez pas prendre possession de la conversation comme d'un fief, dont vous avez le droit de survivre à un autre", a déclaré Cicéron.

Il arrive que nous ne nous disputions pas, mais imposions notre opinion avec obstination, voire grossièrement, complètement indifférents à une objection. Et l'autre côté doit aussi être écouté. C'est une culture de la relation.

Parfois, nous ne prêtons pas attention non seulement à ce que nous disons, mais aussi à la façon dont nous le disons. Nous sommes pressés, nous ne finissons même pas les mots. Nous ne savons pas toujours être fiers de notre langue, mais notre langue est incroyablement belle. Malheureusement, dans notre langue, il y a beaucoup de vulgarité, de rue et même d'impolitesse.

Il arrive qu'un supérieur en poste considère qu'il est permis à un subordonné de dire « vous », et en retour de recevoir un « vous » respectueux. C'est humiliant et indigne de notre temps. C'est un écho amer des chancelleries et des ordres gouvernementaux d'ancien régime. Un véritable bon élevage et culture ne peut pas être combiné avec une arrogance seigneuriale basée sur une table de rangs.

Le contenu est indissociable de la forme. Une personne bien élevée n'est pas difficile à reconnaître au premier coup d'œil. Son apparence parle d'elle-même. Il n'est pas perdu dans une société inconnue. Il sait s'asseoir à table, manger gentiment et proprement. Ne parlera pas à une femme avec ses mains dans ses poches ou une cigarette dans sa bouche. Il résoudra un conflit quotidien inattendu avec humour plutôt qu'agacement. Dans tous ses comportements, il est naturel et simple.

Parfois, ils essaient de dépeindre une société de personnes extra-éduquées sur scène. Acteurs et actrices se tiennent la main avec manière, marchent avec manière, parlent avec manière. Et cette fracture petite-bourgeoise se fait passer pour la plus haute classe de comportement. Et la vraie "classe supérieure" des bonnes manières est la simplicité, le naturel et la facilité.

Être un Humain parmi les gens est un grand bonheur. Que tout le monde expérimente ce bonheur.

MATÉRIEL

au travail parascolaire

« Qu'est-ce que cela signifie d'être une personne élevée ? »

Prof:

Vdovichenko N.N.

Que signifie « personne instruite » ?

Un bon élevage est l'assimilation de bonnes habitudes.

Platon

- Comment répondez-vous à cette question ?

Le dictionnaire explicatif dit que « éduqué est celui qui sait bien se comporter ».

- Qui considère-t-on comme éduqué ? Peut-être quelqu'un qui a obtenu son diplôme ?

Exemple (mémoires de l'Artiste du Peuple de l'URSS):

«L'acteur du théâtre d'art Vasily Ivanovich Kachalov me semble être le standard de telles qualités. Il a marché le long de la rue - et alors vous admirerez. A la fois pudiquement et festivement... Il se souvenait certainement de tous les noms et patronymes des personnes qu'il côtoyait. Il respectait organiquement les gens et s'intéressait toujours à eux. Avec lui, chaque femme se sentait attirante, une créature douce, digne de soins. L'homme se sentait intelligent et avait vraiment besoin de lui (Kachalov) en ce moment. Vasily Ivanovich, pour ainsi dire, "absorbait" la vie, les visages, les personnages des autres, et il était parmi les gens comme une fête, comme la beauté et la noblesse humaines. "

À cet égard, je voudrais rappeler une qualité de personnalité telle que le charme. Une personne charmante a un pouvoir d'attraction, elle est toujours amicale, prudente, son sourire est léger et naturel, la rencontrer et discuter avec lui est un plaisir. Et être éduqué, c'est être attentif à l'autre, délicat, délicat, pas mesquin.

Exemple. Dans une lettre à son frère Nikolai, Anton Pavlovich Tchekhov écrit quelles conditions, à son avis, devraient être remplies par les personnes instruites. Je pense qu'il est utile pour nous d'écouter ses paroles : « Ils respectent la personne humaine, et sont donc toujours condescendants, doux, polis, complaisants… Ils ne se rebellent pas pour un marteau ou un élastique manquant ; vivre avec quelqu'un, ils ne le font pas comme une faveur, et en partant, ils ne disent pas: "Tu ne peux pas vivre avec toi!" Ils pardonnent le bruit, la viande froide et trop cuite, et le piquant, et la présence d'étrangers dans leurs maisons...

Ils sont sincères et ont peur des mensonges comme du feu. Ils ne mentent même pas dans des bagatelles. Le mensonge est offensant pour l'auditeur et vulgarise l'orateur à ses yeux. Ils ne se montrent pas, se comportent dans la rue comme à la maison, ne laissent pas la poussière dans les yeux des jeunes frères. Ils ne sont pas bavards et ne sortent pas avec franchise quand on ne leur demande pas...

Ils ne se rabaissent pas pour éveiller la sympathie chez un autre. Ils ne jouent pas sur les cordes de l'âme de quelqu'un d'autre, de sorte qu'en réponse ils soupirent et les soignent. Ils ne disent pas: "Ils ne me comprennent pas!" - parce que tout cela a un effet bon marché, vulgaire, vieux, faux ...

Ils ne sont pas vains. Les faux diamants ne les intéressent pas comme rencontrer des célébrités... Faisant des affaires pour un sou, ils ne se précipitent pas avec leur bâton pour cent roubles et ne se vantent pas d'avoir été autorisés à aller là où d'autres n'étaient pas autorisés... "

Conclusion : l'authentique bonne éducation et culture ne peut pas être combinée avec l'arrogance de l'aristocratie.

Le cynisme est totalement incompatible avec le concept d'une personne bien élevée - un comportement arrogant et éhonté, empreint de mépris pour les gens. Le cynisme est une manifestation profonde de mauvaises manières, d'un manque de véritable culture intérieure, d'un manque de respect envers les gens et la société.

"Le cynisme est dangereux d'abord parce qu'il élève la méchanceté en vertu" (André Maurois, écrivain français).

Les personnes au comportement cynique sont capables de ne pas créer, mais de détruire, non pas de respecter, mais d'humilier les personnes qui les entourent ; et surtout, ils ne se sentent pas responsables de quoi que ce soit.

- Quelle est la principale qualité qui distingue une personne instruite d'une personne mal élevée ?

Attitude envers les gens, attention à eux, respect de leur individualité.

Chaque personne ressent et perçoit le monde qui l'entoure à sa manière, il a ses propres particularités de mémoire, de pensée, d'attention, il a une imagination particulière, ses propres intérêts, besoins, sympathie, affection, caractéristiques d'humeur, force plus ou moins grande de expériences émotionnelles, volonté forte ou faible, caractère « facile » ou « difficile », il a sa propre expérience de vie, ses observations, ses déceptions, ses peines et ses joies, ses habitudes, et enfin, son propre destin. Quelle richesse c'est - le monde intérieur d'une personne !

Il n'y a pas de gens inintéressants dans le monde.

Leurs destins sont comme les histoires des planètes :

Chacun a tout de spécial, le sien,

Et il n'y a pas de planètes comme elle.

E . Evtouchenko

Comme il est important de comprendre et de se rappeler constamment que non seulement j'ai un monde intérieur si complexe, mais aussi chacune des personnes qui m'entourent. Et si la personne qui est à côté de moi est différente de moi, cela ne veut pas dire qu'elle est pire que moi. Il est juste différent, et vous devez respecter cette autre personne avec ses caractéristiques individuelles, avec ses forces et ses faiblesses. Il faut partir du fait que l'autre personne est une personne indépendante qui détermine son propre comportement. Par conséquent, l'incitation, l'impolitesse, le coup sec, le ton autoritaire, etc., sont incompatibles avec le concept de « personne instruite ».

Une personne instruite sait non seulement se comprendre, ses désirs, ses opportunités, ses actions, mais sait aussi comprendre les personnes qui l'entourent, prendre en compte et respecter leurs intérêts, désirs, goûts, habitudes, humeurs, et répondre sincèrement à leurs sentiments et expériences.

Exemple. «Il arrive aussi, - écrit l'écrivain S. Shurtakov, - que ce soit sur la route, dans un village lointain, vous rencontrerez une nouvelle personne, un étranger; vous regarderez une personne : il a l'air beau, et il est intéressant de lui parler, et il est intelligent, et en général, comme on disait autrefois, toutes les terres sont en lui. Cependant, vous avez parlé à votre nouvelle connaissance, appris à mieux le connaître, lui avez serré la main au moment de vous séparer et lui avez dit au revoir, mais vous sentez juste, vous comprenez: s'il n'y a pas une telle date, vous ne serez pas très contrarié, vous ne serez pas triste. Dans vos yeux, la personne est restée, mais dans votre cœur - non, rien ne l'a touché, rien de toutes les conversations intéressantes en lui n'a répondu. "

En effet, comment chacun de nous veut rencontrer chez l'interlocuteur la consonance des pensées, des sentiments, des humeurs. Nous sommes reconnaissants envers les personnes qui nous écoutent avec sympathie, essayant de comprendre ce qui nous intéresse et nous préoccupe. Nous n'avons souvent pas besoin de conseils précis, mais nous avons besoin de « prendre la parole » en présence d'une personne dont nous ressentons la bienveillance en nous-mêmes. Qu'en est-il des commentaires ?

Mais d'autres attendent la même chose de nous ! Ils espèrent les comprendre et s'y intéresser de notre part. Et il n'est pas si facile de comprendre les caractéristiques d'une personne. Nous expliquons souvent les actions, les humeurs et les attitudes des autres en fonction de nos propres idées sur leurs causes. Je dois dire qu'une bonne personne voit généralement de bons motifs dans les actions et les relations des gens. Et mauvais - mauvais.

Une bonne personne est généralement crédule. Dans ses relations avec les gens, il part de l'idée que tout le monde est gentil, honnête, décent, et il est très surpris et bouleversé lorsqu'il ne trouve pas ces qualités chez quelqu'un. Un méchant est méfiant, il voit en chacun un escroc, un carriériste, il explique tout succès d'un autre par la ruse de celui-ci, la flatterie, la tromperie ; et il est très difficile de le convaincre de la décence de cette personne.

En général, la capacité de comprendre les caractéristiques les plus essentielles d'une autre personne, de déterminer le véritable sens de ses actions, de ses humeurs, des divergences dans les évaluations et les idées qui surgissent chez les personnes, témoigne d'un développement culturel suffisamment élevé d'une personne.

Une personne cultivée et bien élevée veille avant tout à ne pas humilier la dignité d'une autre personne.

Je voudrais attirer votre attention sur une autre qualité dont nous sommes gênés de parler à voix haute, que beaucoup, malheureusement, considèrent comme démodée. C'est la noblesse.

La vraie noblesse consiste à venir en aide à une personne, quelles que soient les circonstances et les conséquences défavorables qui l'accompagnent. Cette qualité est associée à la capacité d'une personne à faire preuve de compassion, d'empathie, de sympathie, de contribution - un signe de la maturité spirituelle d'une personne.

La noblesse est le caractère moral élevé d'une personne, combiné à l'altruisme et à l'honnêteté.

Nous avons parfois des moments heureux de rencontrer une personne noble, mais ces moments sont très rares. Pourquoi? Probablement parce qu'il y a vraiment très peu de gens nobles et vraiment cultivés dans la vie.

Eh bien, et nous-mêmes? Pour une raison quelconque, nous osons exiger la noblesse et la générosité, la sympathie et la compréhension, le pardon et l'aide des autres par rapport à nous. Et toi? Posons-nous quelques questions et essayons d'y répondre.

Quelle est la chose principale pour nous - "être" ou "sembler" ? Sommes-nous intéressés par les personnes en elles-mêmes, en dehors de leur position, de leur lieu de travail et des opportunités matérielles ? Respectons-nous les autres ou faisons-nous simplement semblant ? Aimons-nous quelqu'un d'autre que nous-mêmes ? En d'autres termes, quels sont nos besoins, nos désirs et nos valeurs les plus intimes ?

Quelle que soit la manière dont nous répondons à ces questions, nos paroles, nos actions, nos actes et nos attitudes nous trahissent.

Le grand I. Goethe a écrit que "le comportement est un miroir dans lequel chacun montre sa véritable apparence".

QUE SIGNIFIE ÊTRE FORMÉ ?

Les phrases sont devenues tout à fait naturelles pour nous : « C'est une personne bien élevée », « C'est juste une rustre », etc. Mais souvent nous avons nous-mêmes du mal à définir ce que nous entendons par le concept de « personne instruite ». Et, d'ailleurs, ce serait bien de savoir de quoi est faite exactement l'éducation, ne serait-ce que pour être exactement ce que les autres veulent que nous soyons.

C'est celui qui le maîtrise parfaitement. Grâce aux bonnes manières, il est possible d'établir des relations favorables avec la société, ce qui augmente considérablement le confort de vie de chaque individu.

Caractéristiques distinctives

C'est une personne qui utilise des expressions, des intonations et un ton dans une conversation propices à une communication bienveillante. Aussi, les gestes, la démarche, les expressions faciales jouent un rôle important. Vous devriez être modérément modeste, mais pas pressé et secret. Quand on donne sa parole, il faut en être responsable, tenir ses promesses, car il faut non seulement faire bonne impression, mais aussi la consolider, la maintenir longtemps.

Les qualités d'une personne bien élevée l'aident à communiquer avec tact avec les autres. Il existe des instructions et des conseils spécifiques, grâce auxquels vous pouvez vous faire une idée assez claire du cadre de l'étiquette, étant dans lequel vous serez connu comme un interlocuteur agréable et un invité bienvenu dans toute entreprise.

Communication correcte

Pour commencer, ne parlez pas trop fort et utilisez un langage dur, car votre objectif n'est pas de crier à votre adversaire. Si vous avez un différend avec quelqu'un, vous devez vous fier entièrement à la cohérence et à l'argumentation de votre propre position. Une personne bien élevée est une personne qui peut s'affirmer par une confiance calme dans ses propres arguments, et non par une pression émotionnelle sur un concurrent. Les gestes doivent être calmes et fluides, vous ne devez pas faire de mouvements trop brusques, ils laissent généralement une impression peu agréable.

En fait, les gens autour de vous veulent se brancher sur une vague de paix et d'harmonie, au fond ils ne vous pardonneront pas si vous voulez perturber cet état. En plus du fait que vous ne devez pas interférer avec la vie des autres, cela vaut la peine de penser à vous-même. Gardez une trace de votre garde-robe. Il n'est pas nécessaire de s'habiller à la dernière mode dans les derniers articles des marques les plus chères, mais une personne bien élevée devrait au moins contrôler la propreté et l'ordre de ses propres vêtements. Il n'y a rien de difficile à ne mettre que des choses propres, à les repasser avant de les mettre, à nettoyer les chaussures.

L'importance de la maîtrise de soi

La vie ne suit pas toujours le scénario que nous dessinons dans notre imagination. Parfois, cela nous conduit dans une impasse, provoque du stress, nous oblige à quitter notre zone de confort, mais même dans ce cas, vous ne devriez pas perdre votre sang-froid, en attribuant tout aux circonstances.

Quel genre de personne s'appelle éduqué ? Peut-être celui qui, marchant sur un chat dans un couloir sombre, l'appelle un chat. C'est-à-dire que les bonnes manières ne doivent pas être un masque pour vous, à l'aide duquel vous essayez de gagner la confiance des autres. Ils devraient devenir une norme, une habitude, le seul moyen de communication acceptable.

Même si vous n'avez pas partagé quelque chose avec quelqu'un, vos opinions étaient en désaccord avec celles de quelqu'un d'autre dans le dialogue, vous êtes confronté à une réticence totale à prendre en compte vos arguments, vous ne devriez pas perdre le contrôle. Dans de telles situations, le meilleur conseiller est la voix de la raison, ainsi que celles apprises plus tôt, ce qui aidera à ne pas entraîner la situation dans une impasse encore plus grande.

Les règles d'une personne bien élevée excluent la manifestation de mauvaise volonté envers les autres. On peut dire que vous avez un point de vue différent, mais en aucun cas soyez personnel. Il suffit de conclure que vous n'êtes pas sur la bonne voie et de vous disperser sans entrer dans plus de détails.

Faire preuve de respect et de courtoisie

Le respect dans la société doit être gagné et, surtout, ne pas le perdre à l'avenir. Quel genre de personne s'appelle éduqué ? Quelqu'un qui est toujours prêt à écouter attentivement toute personne qui se tourne vers lui pour obtenir des conseils ou en tout cas ne montre pas de dédain évident. Cela peut parfois être difficile.

Tout le monde a des situations où il n'y a ni le temps ni le désir de communiquer avec une personne en particulier. Dans de tels moments, il est très important de s'écarter de la conversation avec tact afin que l'interlocuteur n'ait pas un arrière-goût désagréable sur son âme.

Pouvoir suivre ses intérêts, sans offenser les autres, est un grand art, digne de le comprendre et de le maîtriser, car il simplifie grandement la vie et ouvre de nombreuses opportunités.

Ne vous humiliez pas et ne vous imposez pas

Vous pouvez également envisager la situation inverse, lorsque vous avez besoin de quelque chose, mais qu'ils ne veulent pas communiquer avec vous, faute tout de même de temps libre ou d'une banale envie de cela. Une personne bien élevée est une personne qui ne s'imposera pas et ne mettra pas ses propres intérêts au premier plan. Vous ne pouvez offrir que votre propre société.

Il n'y a rien de honteux à demander une faveur aux autres, mais le vrai manque de tact va l'extorquer, reprocher l'indifférence, etc. En substance, blâmer les autres est un manque de tact. En fait, de telles personnes blâment les autres pour ce qu'elles ont elles-mêmes péché beaucoup.

Si vous essayez d'atteindre ce que vous voulez par de telles méthodes, vous pouvez tomber très bas aux yeux des autres, et il sera alors très difficile de renvoyer une impression positive sur vous-même.

Améliorer la vie sociale de l'individu

Grâce aux règles d'étiquette, vous pouvez vous faire une idée de la façon de vous comporter afin que des situations embarrassantes et des conflits avec d'autres personnes ne surviennent pas. De manière générale, ils impliquent respect et bienveillance dans la communication. Dans ce cas, la position sociale ou la position de l'interlocuteur ne doit pas jouer un rôle significatif. Tout le monde est également digne d'être traité correctement.

Dans le cadre de l'humanisme, on pense que chaque création humaine est intrinsèquement pure. L'étiquette vous aide à ne pas perdre cette lumière intérieure, à la maintenir en vous et à prendre soin du bien-être des autres.

L'homme est une créature pour laquelle la vie est considérée comme optimale dans une société de son espèce. Nous sommes tous étroitement liés. En insultant quelqu'un, vous vous diffamez. Cela ne sera jamais fait par une personne dont l'éducation et les manières ne permettront pas une telle chute.

En maintenant des relations amicales avec d'autres personnes, la personne assure sa propre paix. En respectant les autres, vous vous mettez aussi haut. Ceux qui s'affirment par la grossièreté et l'humiliation ont tendance à avoir une faible estime d'eux-mêmes et ne se considèrent pas importants.

À l'inverse, les personnes qui montrent du respect pour ceux qui les entourent se sentent assez confiants et à l'aise dans la société. Le choix t'appartient.

Inna Vassilieva
Consultation pour les parents "Qu'est-ce que cela signifie d'être une personne élevée?"

"Quoi signifie être une personne bien élevée?» Bon élevage il y a l'assimilation des bonnes habitudes. Platon - Comment répondez-vous à cette question ? Le dictionnaire explicatif dit que « instruit- il sait se comporter"... - De qui considérons-nous instruit? Peut-être être, celui qui a obtenu son diplôme ?

La vie montre qu'il est impossible à tout éduqué considérer une personne bien élevée... L'éducation en elle-même ne prédétermine pas bonnes manières, bien qu'il crée des conditions favorables pour cela. Homme bien élevé a suffisamment de tact, il sait se comporter en société, a de bonnes manières. Une personne bien élevée facile à reconnaître en un coup d'œil. Son apparence parle d'elle-même moi même: il ne se perd pas dans une société inconnue, il sait se mettre à table, manger joliment et proprement. Mais Bon élevage Il n'y a pas que les bonnes manières. C'est quelque chose de profond et d'essentiel dans homme... Cette "quelque chose" est une culture et une intelligence internes, dont la base est la cordialité et le respect de l'autre homme.

Être élevé, c'est être attentif aux autres, délicat, plein de tact, pas mesquin.

Sortir: authentique Bon élevage et la culture ne peut pas être combinée avec l'arrogance seigneuriale.

Complètement incompatible avec le concept une personne bien élevée, le cynisme est impudent, comportement éhonté, empreint de mépris pour les gens. Le cynisme est une manifestation profonde mauvaises manières, absence de véritable culture interne, manque de respect envers les personnes et la société. "Le cynisme est dangereux d'abord parce qu'il élève la méchanceté en vertu" (André Maurois, écrivain français)... Les personnes au comportement cynique sont capables de ne pas créer, mais de détruire, non pas de respecter, mais d'humilier les personnes qui les entourent ; et surtout, ils ne se sentent pas responsables de quoi que ce soit.

- Quelle est la principale qualité qui distingue une personne bien élevée d'une personne mal élevée? Attitude envers les gens, attention à eux, respect de leur individualité. Chaque Humain se sent et perçoit le monde qui l'entoure, il a ses propres particularités de mémoire, de pensée, d'attention, il a une imagination particulière, ses propres intérêts, besoins, sympathie, affection, particularités d'humeur, force plus ou moins grande des expériences émotionnelles, volonté forte ou faible, "léger" ou "difficile" caractère, il a sa propre expérience de vie, ses observations, ses déceptions, ses peines et ses joies, ses habitudes, et enfin, son propre destin. Quelle est cette richesse - la paix intérieure Humain! Il n'y a pas de gens inintéressants dans le monde. Leurs destins sont comme des histoires planètes: Chacun a tout de spécial, le sien, Et il n'y a pas de planètes qui lui ressemblent. E. Yevtushenko Combien il est important de comprendre et de se rappeler constamment que non seulement j'ai un monde intérieur si complexe, mais aussi chacune des personnes qui m'entourent. Et si Humain qui est à côté de moi est différent de moi, alors ce n'est pas moyens qu'il est pire que moi. Il est juste différent, et tu dois respecter cet autre Humain avec ses caractéristiques individuelles, avec ses forces et ses faiblesses. Il faut partir du fait que l'autre Humain- une personne indépendante qui détermine son propre comportement. Par conséquent, l'incitation, l'impolitesse, le tiraillement, le ton autoritaire, etc., sont incompatibles avec le concept « personne bien élevée» . Homme bien élevé non seulement sait se comprendre, ses envies, ses opportunités, ses actions, mais sait aussi comprendre les gens qui l'entourent, prendre en compte et respecter leurs intérêts, désirs, goûts, habitudes, humeurs, et répondre sincèrement à leurs sentiments et expériences .

Comprendre les fonctionnalités l'humain n'est pas si facile... Nous expliquons souvent les actions, les humeurs et les attitudes des autres en fonction de nos propres idées sur leurs causes. je dois dire que bon Humain voit généralement de bons motifs dans les actions et les relations des gens. Et mauvais - mauvais. Bon la personne est généralement crédule... Dans ses relations avec les gens, il part de l'idée que tout le monde est gentil, honnête, décent, et il est très surpris et bouleversé lorsqu'il ne trouve pas ces qualités chez quelqu'un. Mauvais la personne est suspecte, il voit en chacun un coquin, un carriériste, la chance d'un autre Humain il l'explique par la ruse, la flatterie, la tromperie ; et il est très difficile de le convaincre de la décence de cette Humain... En général, la capacité de comprendre les caractéristiques les plus essentielles d'un autre Humain, pour déterminer le vrai sens de ses actions, humeurs, divergences dans les évaluations et les idées qui surgissent chez les gens, indique un développement culturel suffisamment élevé Humain... Culturel, personne bien élevée, veille surtout à ne pas humilier la dignité d'autrui Humain... Je voudrais attirer votre attention sur une qualité de plus dont nous sommes gênés de parler à voix haute, que beaucoup, malheureusement, considèrent comme démodée. C'est la noblesse. La vraie noblesse est de venir en aide à homme, quelles que soient les circonstances et les conséquences défavorables qui l'accompagnent. A cette qualité est associée la capacité compassion humaine, sympathiser, sympathiser, promouvoir - un signe de la maturité spirituelle d'une personne. Noblesse - haute moralité Humain couplé avec le dévouement et l'honnêteté. Nous avons parfois des moments heureux de rencontrer un noble Humain, mais ces moments sont très rares. Pourquoi? Probablement parce qu'il y a vraiment très peu de gens nobles et vraiment cultivés dans la vie. Eh bien, et nous-mêmes? Pour une raison quelconque, nous osons exiger la noblesse et la générosité, la sympathie et la compréhension, le pardon et l'aide des autres par rapport à nous. Et toi? Posons-nous quelques questions et essayons d'y répondre. Ce qui est le plus important pour nous - « être» ou "sembler"? Sommes-nous intéressés par les personnes en elles-mêmes, en dehors de leur position, de leur lieu de travail et des opportunités matérielles ? Respectons-nous les autres ou faisons-nous simplement semblant ?

Aimons-nous quelqu'un d'autre que nous-mêmes ? En d'autres termes, quels sont nos besoins, nos désirs et nos valeurs les plus intimes ? Quelle que soit la manière dont nous répondons à ces questions, nos paroles, nos actions, nos actes et nos attitudes nous trahissent. Le grand I. Goethe a écrit que "le comportement est un miroir dans lequel chacun montre sa véritable apparence". QUEL MOYENS D'ÊTRE FORMÉ Devenu parfaitement naturel pour nous phrases: "Il - personne bien élevée ", "Elle n'est qu'une rustre", etc. Mais nous avons souvent nous-mêmes du mal à déterminer ce que nous entendons par " personne bien élevée "... Et, d'ailleurs, ce serait bien de savoir de quoi est fait exactement Bon élevage, au moins pour vous-même être comme ça comment les autres veulent nous voir. Politesse. Les anciens Grecs affirmaient qu'il était nécessaire être une personne très exceptionnelle se permettre être impoli... C'est la politesse qui adoucit les mœurs, prévient les querelles, apaise l'irritation et la haine, oblige à la retenue, contribue à l'émergence de l'amour et du respect.

La politesse s'apprend, mais il y a aussi une politesse innée qui vient de l'âme, pas de éducation... Règles de courtoisie interdire: - entrer dans une institution officielle avec un chapeau (aux hommes) et parle fort (aux deux sexes); - faire du bruit, déranger et gêner les autres ; - critiquer les croyances religieuses de quelqu'un ; - humilier la nationalité de quelqu'un ; - rire des erreurs et des erreurs des autres ; - doter l'interlocuteur à haute voix d'épithètes offensantes ; - envoyer une lettre ou un cadeau à l'adresse de retour ; - sur un ton irrespectueux parler des proches de l'interlocuteur ; - déformer les noms et prénoms ; - ouvrir le sac de quelqu'un d'autre, y regarder s'il est ouvert, examiner le contenu des poches de quelqu'un d'autre ; - de sortir sans autorisation les tiroirs de la table de quelqu'un d'autre et d'en déplacer le contenu au travail et à la maison, ainsi que d'ouvrir le placard, le buffet, le garde-manger de quelqu'un d'autre. Tact. Le tact est l'intuition morale personne instruite, comme pour lui inciter à l'approche la plus juste, à la conduite la plus subtile, la plus délicate, la plus prudente vis-à-vis des autres.

Le tact suppose en nous tolérance, générosité, attention et respect profond pour le monde intérieur des autres, un désir sincère et une capacité à les comprendre, à ressentir ce qui peut leur apporter de la joie et ce qui peut les bouleverser. Le tact est un sens des proportions qui doit être observé dans une conversation, dans toute relation avec les gens, la capacité de ne pas franchir la frontière, au-delà de laquelle il y a toujours une insulte à l'interlocuteur. Le tact implique également la capacité de déterminer dans le temps la réaction de l'interlocuteur à nos paroles ou à nos actions.

et dans les cas nécessaires - l'autocritique et la capacité de s'excuser à temps pour un oubli. Le tact ne nie pas l'adhésion aux principes, la franchise, l'honnêteté et les règles de comportement avec tact sont loin d'être les premières du code moral. Mais très souvent c'est le manque de tact qui blesse nos proches. Ponctualité. C'est elle qui témoigne des bonnes manières. Seule une bonne raison peut excuser le retard.

Attendez-vous délibérément (même aux demoiselles invitées à un premier rendez-vous)- impoli. Modestie. Modeste Humain il ne cherche jamais à se montrer meilleur, plus capable, plus intelligent que les autres, ne souligne pas sa supériorité sur eux, ne parle pas de ses qualités, n'exige aucun privilège, services spéciaux, commodités. En même temps, la modestie n'est pas la timidité ou la timidité. Habituellement, les personnes vraiment humbles dans des situations critiques se révèlent beaucoup plus fermes que les autres dans le respect de leurs principes. Obligeance. C'est une vertu jusqu'à ce qu'elle devienne une obsession. Il est préférable de se donner pour règle de ne fournir des services que sur demande. Si vous êtes approché avec une demande que vous ne pouvez pas satisfaire, il vaut mieux refuser tout de suite que de donner votre parole et de ne pas la tenir. Bonnes manières. "Les bonnes manières sont celles qui embarrassent le moins de personnes", a déclaré Jonathan Swift. Non accepté dans société: - rangez-vous ainsi que vos vêtements, remettez votre cravate, vos cheveux, nettoyez vos ongles ; - peignez vos cheveux et touchez généralement vos cheveux ; - utilisez votre petit ongle comme cure-dent ; - claquer les doigts ; - frottez-vous les mains; - tirer sur les vêtements; - « ronronner » constamment quelque chose sous votre souffle ; - par des manifestations violentes, des propos injurieux, grossiers pour révéler leur colère et leur indignation. Maintenant, regardez votre comportement et pensez à quel point vous êtes poli.

Taper