La psychologie de la présentation est une science étonnante. Présentation sur le thème "la psychologie en tant que science"

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Le symbole de la psychologie La lettre grecque Ψ (Psi) est le symbole international de la psychologie. Cette lettre était utilisée dans le passé et dans l'alphabet russe, par exemple, pour écrire le mot "Psautier"

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La signification du mot "psychologie"

Le mot "psychologie" en traduction du grec ancien signifie littéralement "la science de l'âme" (psyché - "âme", logos - "concept", "doctrine"). Le concept de "psychologie" a une signification à la fois scientifique et quotidienne. Dans le premier cas, il est utilisé pour désigner la discipline scientifique concernée, dans le second - pour décrire le comportement ou les caractéristiques mentales d'individus et de groupes de personnes. Par conséquent, à un degré ou à un autre, chacun se familiarise avec la "psychologie" bien avant son étude systématique.

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Psychologie quotidienne et scientifique

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    Domaines de la psychologie quotidienne

    Parmi la population, il y a des jugements sur des questions de psychologie, qui en sont une compréhension subjective, et généralement très inexactes, superficielles, souvent erronées - ce domaine de la connaissance psychologique appartient à la psychologie de tous les jours. Récemment, des représentants des connaissances occultes - astrologues, palmistes, devins, sorciers, etc. - ont revendiqué une pénétration profonde dans la psychologie humaine. Ils n'ont aucune preuve scientifique de la fiabilité de leurs connaissances, se référant uniquement à leur individualité : intuition, " don d'en haut", hérédité, etc. .P. C'est de la quasi (sorte de) psychologie. Dans le courant de la soi-disant «culture de masse» qui nous est parvenue de l'Occident, on peut également voir le courant psychologique de la «psychologie pop» - «psychologie simplifiée», psychologie pour le lecteur de masse, incarnée dans des publications comme : "Comment devenir riche", "Comment réussir avec les hommes", "Le pouvoir de l'esprit", etc. On trouve rarement des ouvrages de vulgarisation scientifique authentique dans ce sens. La plupart d'entre eux ne sont rien de plus qu'un raisonnement mondain, soutenu "à des fins scientifiques" en mentionnant les noms de psychologues éminents et des références occasionnelles à des publications psychologiques sérieuses.

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    La psychologie en tant que science sur l'origine, les schémas de développement et le fonctionnement de la psyché et des phénomènes mentaux.

    L'objet de la psychologie : le psychisme humain, c'est-à-dire son monde intérieur, « l'âme ». Le sujet de la psychologie: les principales lois de la génération et du fonctionnement des phénomènes mentaux. La tâche de la psychologie en tant que science est d'étudier les mécanismes et les schémas des phénomènes mentaux, ainsi que de promouvoir l'introduction de la connaissance de la psychologie dans la pratique de la vie des gens.

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    Étapes historiques du développement de la psychologie (A.M. Maklakov)

    Dans l'usage scientifique, le terme "psychologie" désignait à l'origine la science qui traitait des phénomènes dits mentaux ou mentaux, c'est-à-dire ceux que chacun détecte facilement dans son esprit à la suite de l'auto-observation. Plus tard, aux XVIIe-XIXe siècles. le domaine étudié par la psychologie s'élargit et comprend non seulement des phénomènes conscients, mais aussi inconscients.

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    Branches de la science psychologique (A.M. Stolyarenko)

    La psychologie scientifique moderne est une science développée et ramifiée avec une large portée de ses développements théoriques et appliqués.

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    Relation de la psychologie avec les autres sciences

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    Spécificités des connaissances scientifiques et psychologiques :

    Polysubjectivité - la pluralité du sujet de la recherche psychologique. La coïncidence du sujet et de l'objet de la connaissance scientifique. L'impossibilité d'une étude empirique directe de la vie mentale, la nécessité d'identifier des "objets secondaires*". Le caractère transformateur et constructif de la connaissance psychologique.

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    Le psychisme est une propriété de la matière vivante hautement organisée, qui consiste dans la réflexion active du monde objectif par le sujet, dans la construction par le sujet d'une image de ce monde inaliénable de lui et dans la régulation du comportement et de l'activité sur ce monde. base. La psychologie est la science de l'esprit et des phénomènes mentaux. Que signifie le terme "psyché" ? Fonctions de base du psychisme

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    Phénomènes psychiques

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    L'homme comme objet d'étude de la psychologie

    Boris Gerasimovitch Ananiev a distingué quatre concepts de base dans le système de la connaissance humaine, dans la structure duquel se situe la psychologie: individu, sujet d'activité, personnalité et individualité.

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    La notion d'« individu »

    Un individu est une personne en tant qu'être naturel unique, représentant de l'espèce Homo sapiens.

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    "SUJET" Le sujet est un individu en tant que porteur de conscience, possédant la capacité d'agir

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    La personnalité est comprise comme : un individu en tant que sujet de relations sociales et d'activité consciente ; une propriété systémique d'un individu, qui se forme dans les activités et la communication conjointes. Le concept de "personnalité" caractérise une personne en tant qu'être social "PERSONNALITÉ"

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    L'individualité est une combinaison de caractéristiques mentales, physiologiques et sociales d'une personne particulière en termes d'unicité, d'originalité et d'unicité. "INDIVIDUALITÉ"

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    Principes méthodologiques de la psychologie

    La méthodologie est la doctrine des principes de construction, des formes et des méthodes de la cognition. Méthodologie (du grec methodos - route, chemin, théorie, enseignement) - la théorie de la connaissance, la recherche, l'interprétation, l'approche scientifique pour résoudre les problèmes appliqués. Les principes méthodologiques de la science psychologique sont à la base de l'étude et de la compréhension des principales caractéristiques de son sujet - l'essence de la psyché et de l'activité mentale.

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    Principe* de causalité (déterminisme, causalité)

    en tant que principe scientifique général reflète le fait de l'existence de phénomènes dans le monde, dont certains sont la cause d'autres. Les phénomènes sans cause ne se produisent pas dans la psyché humaine. Pour comprendre quelque chose dedans, vous devez trouver les raisons. L'établissement des causes est en même temps la condition la plus importante du succès dans le développement de propositions constructives et d'influences sur la psyché. * Du grec. principum - début, base.

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    Le principe d'interconnexion et d'interaction

    Dans le psychisme humain, les interactions sont particulièrement riches, ce qui explique la complexité de ses connaissances. Il est inacceptable d'étudier et d'évaluer quelque chose dans la psyché isolément, atomiquement, isolément d'autres phénomènes, cela énonce l'inséparabilité de ces deux phénomènes les plus importants. L'activité est une réalité, une manifestation et un produit de la vie mentale d'une personne, l'activité d'un but, un motif, une méthode d'action qui assure la réalisation d'un certain résultat. Il s'agit d'un phénomène externe-interne, un type d'activité psychologique intentionnelle et son interaction avec la réalité environnante.

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    Principe de conditionnement social

    Les facteurs publics (sociaux) (l'influence des autres, la communication, la parole, les activités communes, les normes sociales de comportement, la culture, les conditions socio-économiques, etc.) agissent comme les facteurs les plus puissants, les plus nombreux et les plus actifs qui déterminent la réflexion mentale , le développement et le comportement de chacun.

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    Méthodes de recherche psychologique

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    Merci pour votre attention!

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    Votre attention est invitée à une brève description de la science - la psychologie, afin de vous familiariser avec elle. Le correspondant demande au directeur de l'asile d'aliénés quel test est le critère de sortie. - Nous versons un bain d'eau plein, posons une cuillère à café et une grande tasse à côté et proposons de vider le bain d'eau. Le correspondant sourit et dit : - Eh bien, n'importe quelle personne normale prendra une tasse. - Non, - dit le directeur, - une personne normale débranchera la prise.




    LA PSYCHOLOGIE EST UNE SCIENCE INCROYABLE ! La psychologie fonctionne partout et toujours : à la maison, au travail, en vacances, à l'école. Partout où il y a une personne, il y a de la psychologie. En le sachant, vous pourrez mieux vous comprendre et comprendre les gens qui vous entourent. - Dis-moi, quels sont tes problèmes ? Tu vois, personne ne m'aime. Peux-tu au moins m'aider, sale gros vieux ?


    LA PSYCHOLOGIE EST UNE SCIENCE INCROYABLE ! La psychologie est un ensemble de toutes nos qualités. MÉMOIRE, PENSÉE, VOLONTÉ, SENTIMENTS, SENSATIONS, IMAGINATIONS. La psychologie est DIALOGUE, GESTES, MIMES. La psychologie c'est FAMILLE, AMIS ET CONNAISSANCES. « Je veux que vous me parliez très franchement de votre vie, depuis le tout début. - Alors, j'ai d'abord créé le ciel et la terre...


    TEMPÉRAMENT En étudiant la psyché humaine et sa personnalité, les psychologues sont arrivés à l'opinion générale que le concept de personnalité peut être facilité en le définissant par une sorte de classification. Et donc, connaissant le type de tempérament, nous pouvons avoir une idée approximative de la personnalité d'une personne


    TEMPÉRAMENT Tempérament (du Lat. tempéramentum - le rapport approprié des parties) - une caractéristique d'un individu du côté des caractéristiques dynamiques de son activité mentale (tempo, rythme, intensité des processus et états mentaux). Les principaux composants: l'activité générale de l'individu, ses habiletés motrices (manifestations motrices) et son émotivité. Se compose de quatre types principaux :






    IMAGINATION Le véritable pouvoir de l'imagination réside dans de nombreux moments subtils. L'imagination est la capacité de la conscience à créer des images, des représentations, des idées et à les manipuler ; joue un rôle clé dans les processus mentaux suivants : modélisation, planification, créativité, jeu, mémoire humaine.




    MÉMOIRE MÉMOIRE - la capacité de reproduire l'expérience passée, l'une des principales propriétés du système nerveux, exprimée dans la capacité de stocker des informations pendant une longue période et de les saisir à plusieurs reprises dans la sphère de la conscience et du comportement. Attribuer les processus de mémorisation, de préservation et de reproduction, y compris la reconnaissance, le souvenir, le souvenir réel. Distinguer mémoire arbitraire et involontaire, immédiate et médiatisée, à court terme et à long terme. Types particuliers de mémoire: motrice (mémoire-habitude), émotionnelle ou affective (mémoire des "sentiments"), figurative et verbale-logique.


    VOLONTÉ La volonté est la régulation consciente par une personne de son comportement et de ses activités, exprimée dans la capacité à surmonter les difficultés externes et internes dans l'accomplissement d'actions et d'actes intentionnels. La volonté est la capacité d'une personne à contrôler son comportement, à mobiliser toutes ses forces pour atteindre ses objectifs. La volonté est les actions conscientes d'une personne basées sur sa vision personnelle du monde. La volonté est la capacité d'une personne à agir dans le sens d'un objectif consciemment fixé, en surmontant les obstacles internes (c'est-à-dire ses désirs et aspirations immédiats).


    SENSATIONS La SENSATION est un processus cognitif mental, reflet des caractéristiques individuelles et des propriétés des objets, phénomènes qui affectent directement les sens. Le sentiment est une condition préalable à la création d'images, leur connaissance. Les sensations sont diverses et comprennent les types suivants : visuel, auditif, moteur, olfactif, gustatif, douloureux, tactile, thermique, vibratoire


    SENTIMENTS À ne pas confondre avec : la sensation Le sentiment est un processus émotionnel d'une personne, reflétant une attitude évaluative subjective envers des objets matériels ou abstraits. Les sentiments se distinguent des affects, des émotions et des humeurs. Dans le langage courant et dans certaines expressions (par exemple, « organe des sens »), les sensations sont également appelées sentiments.


    C'est intéressant Pendant 30 secondes, regardez continuellement les quatre points au centre de l'image. Fermez maintenant les yeux, inclinez la tête en arrière et regardez le plafond. Essayez de cligner des yeux rapidement. Et c'est une question délicate - Qui voyez-vous sur cette photo ? Regardez attentivement l'image et dites - qui voyez-vous ?



    Le sens et la signification des mots, des phrases Phénomènes sonores de la parole Qualités expressives de la voix La communication, étant un processus socio-psychologique complexe de compréhension mutuelle entre les personnes, s'effectue par les principaux canaux suivants: la parole (verbale - du mot latin oral, canaux de communication verbaux) et non verbaux (non verbaux). La parole comme moyen de communication agit à la fois comme source d'information et comme moyen d'influencer l'interlocuteur. Structure de la communication verbale


    Des études montrent que dans l'acte quotidien de communication humaine, les mots représentent 7%, les sons d'intonation - 38%, l'interaction non verbale - 53%. Cinétique Tactique Proxémique Les moyens de communication non verbaux sont étudiés par les sciences suivantes : Les expressions mimiques transportent plus de 70 % des informations


    LES GESTES sont des habitudes humaines spécifiques associées aux mouvements de la main (grattage, secousses), ils sont une sorte de substituts de mots ou de phrases dans la communication. Ce sont des gestes qui expriment l'attitude du locuteur face à quelque chose. Ceux-ci incluent un sourire, un hochement de tête, la direction du regard, des mouvements délibérés des mains. ce sont des gestes de communication : des pointeurs (doigt pointé), des pictogrammes, c'est-à-dire des mouvements particuliers de la main reliant des objets imaginaires. illustrateurs régulateurs adaptateurs emblèmes Les gestes dans la communication véhiculent beaucoup d'informations ; dans la langue des signes, comme dans la parole, il y a des mots, des phrases. L'alphabet de gestes le plus riche peut être divisé en 4 groupes :


    DIALOGUE Le dialogue est une manifestation particulièrement vivante de la fonction communicative du langage Le dialogue est une forme naturelle de communication avec un interlocuteur, supposant la présence de deux participants égaux à la communication. Le dialogue est la première forme naturelle de communication linguistique, la forme classique de communication verbale Le dialogue implique le désir des interlocuteurs de s'entendre et de se comprendre. C'est là-dessus, en fait, que se construit le principe même de la communication.






    Au cours du processus d'interaction vocale, des informations sont transférées d'un partenaire à un autre, ce qui peut être exprimé dans le schéma suivant: transfert d'informations compréhension transfert d'informations informations - (le locuteur code les informations en mots) - (l'auditeur décode les mots, extrait les informations) comprendre les informations.


    Les réactions de l'auditeur, les techniques d'écoute sont les suivantes : Émotions (wow, ah, super, rire, mine lugubre) Miroir - répétition de la dernière phrase de l'interlocuteur avec un changement dans l'ordre des mots. Questions de clarification (Que vouliez-vous dire? Évaluations, conseils. Réaction d'écho - répétition du dernier mot de l'interlocuteur. Paraphrase - transmettre le contenu de la déclaration du partenaire en d'autres termes. Assentiment (ouais, ouais, oui, oui, eh bien, menton hochant la tête) Silence sourd (réactions d'absence visibles).



    "Le sujet de la psychologie en tant que science" - Gestes. Dialogue. Réactions des auditeurs. Imagination. Les sens. Ressentir. Sera. La psychologie fonctionne partout et toujours. Sortes. La structure de la communication verbale. Soutien. Moyens de communication verbaux et non verbaux. Connexion dialoguée. Mémoire. Qu'est-ce que la psychologie. Un ensemble de toutes nos qualités. Regardez attentivement l'image.

    "Psychologie" - Le nez n'est pas clairement exprimé, "canard", "patate" ou légèrement retroussé. Le cou est faiblement ou pas du tout exprimé, court, épais. Muscles et os longs et fins. On peut dire qu'une personne sanguine est agitée à l'extérieur, mais calme à l'intérieur. Les facultés mentales du mélancolique sont généralement aussi bonnes qu'instables.

    "Méthodes de la psychologie" - La place de la psychologie dans le système des sciences. Méthodes d'étude d'une personne. Une tranche est une observation à court terme. Méthodes de la psychologie. La psychologie est une science qui étudie les faits, les modèles et les mécanismes de la psyché. Finissez la tâche. Quels problèmes pratiques la psychologie militaire peut-elle résoudre ? Branches de la psychologie. Les missions de la psychologie.

    "La conscience en psychologie" - Propriétés de la conscience. Psychologie fonctionnelle de la conscience. La conscience est une forme de reflet de la réalité objective dans la psyché humaine. Psychologie structurale de la conscience. Concepts modernes de la conscience. Aristote : l'âme n'est pas une entité indépendante, mais une forme, une manière d'organiser un corps vivant. La psychologie comme science.

    "Le sujet de la psychologie" - Types d'attention. La perception (perception) est la reconstruction d'images intégrales d'objets (objets, situations, etc.). Notre passé serait mort au futur. Plan de cours. Illusions de perception - une perception déformée d'objets réels. La psyché est complexe et diverse dans ses manifestations. Thème 2. Formes sensuelles de maîtrise du réel.

    "Le sujet de l'étude de la psychologie" - Niveaux du mental. L'objet de la psychologie. Gestalt. Je suis un concept. Réponse de stimulation. Expérience humaine. carte cognitive. Directions de la connaissance de la nature du mental. Méthodes de la psychologie. Une étude de l'intelligence des grands singes. Connaissance. Ouvrage de référence encyclopédique. Behaviorisme. La structure de la personnalité. Sentiments d'infériorité et de compensation.

    Il y a 11 présentations au total dans le sujet

    "Histoire de la psychologie" - Sujets d'essais. Questions pour l'auto-examen. Cours 1. Histoire de la psychologie : fondements théoriques. La troisième approche dans la définition du sujet de l'histoire des sciences. Histoire de la psychologie. Il n'est pas un fait dans l'histoire de la psychologie qui n'ait été précédé de certaines causes. 3. Principes et problèmes de la recherche historique et psychologique.

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    L'émergence de la psychologie La psychologie est une science à la fois très ancienne et très jeune. D'une part, son âge est d'environ 2400 ans. (AVANT JC.)

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    Les philosophes matérialistes de l'Antiquité Démocrite, Épicure comprenaient l'âme humaine comme une sorte de matière, comme une formation corporelle formée de petits atomes sphériques et très mobiles.

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    Le philosophe idéaliste Platon comprenait l'âme humaine comme quelque chose de divin, d'idéal, d'immortel, différent du corps, existant indépendamment du corps. La théorie idéaliste de Platon, interprétant le corps et le psychisme comme deux principes indépendants et antagonistes

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    Le grand philosophe Aristote dans son traité "Sur l'âme" a distingué la psychologie comme une sorte de domaine de la connaissance et a avancé pour la première fois l'idée de l'existence d'une âme qui est en unité avec le corps et contrôle les sentiments et pensées, qui sont basées sur l'expérience accumulée tout au long de la vie. L'idée de l'inséparabilité de l'âme et du corps vivant est devenue la base du développement de la psychologie. Il est considéré comme le "père de la psychologie"

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    D'autre part, la psychologie est l'une des sciences les plus jeunes. Classiquement, sa conception scientifique est associée à 1879, lorsque le premier laboratoire de psychologie expérimentale au monde a été créé à Leipzig par le psychologue allemand W. Wundt.

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    L'origine du mot Le nom vient de deux mots grecs - "psyche" (âme) et "logos" (doctrine, mot) et signifie "la science de l'âme", et il n'est apparu pour la première fois qu'au 17ème siècle dans l'ouvrage du philosophe allemand Christian Wolff.

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    L'origine du mot « psychologie » La psychologie doit son nom et sa première définition à la mythologie grecque. Eros, le fils d'Aphrodite, est tombé amoureux d'une très belle jeune femme, Psyché. Mais Aphrodite était mécontente que son fils, le dieu céleste, veuille joindre son destin à un simple mortel, et fit tout son possible pour séparer les amants, forçant Psyché à passer par une série d'épreuves. Mais l'amour de Psyché était si fort, et son désir de revoir Eros était si grand qu'il impressionna les dieux et ils décidèrent de l'aider à remplir toutes les exigences d'Aphrodite. Eros, à son tour, a réussi à convaincre Zeus, la divinité suprême des Grecs, de transformer Psyché en une déesse, la rendant immortelle. Ainsi, les amants sont unis pour toujours. Pour les Grecs, ce mythe était un exemple classique du véritable amour, la plus haute réalisation de l'âme humaine. Par conséquent, Psyché, un mortel qui a acquis l'immortalité, est devenu un symbole de l'âme à la recherche de son idéal.

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    ORIGINE ET DÉVELOPPEMENT DE LA PSYCHOLOGIE COMME SCIENCE. ÉTAPE 1 LA PSYCHOLOGIE COMME SCIENCE DE L'ÂME Une telle définition de la psychologie a été donnée il y a plus de deux mille ans. Ils ont essayé d'expliquer tous les phénomènes incompréhensibles de la vie humaine par la présence de l'âme ETAPE 2 LA PSYCHOLOGIE COMME SCIENCE DE LA CONSCIENCE Apparaît au XVIIe siècle en relation avec le développement des sciences naturelles. La capacité de penser, de ressentir, de désirer s'appelait la conscience.La principale méthode d'étude était l'observation d'une personne par elle-même et la description des faits.

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    ORIGINE ET DÉVELOPPEMENT DE LA PSYCHOLOGIE COMME SCIENCE. ÉTAPE 3 LA PSYCHOLOGIE EN TANT QUE SCIENCE DU COMPORTEMENT Apparaît au XXe siècle. Les tâches de la psychologie sont l'observation de ce qui peut être vu directement, à savoir le comportement, les actions, les réactions d'une personne. Les motifs à l'origine des actions n'ont pas été pris en compte. ÉTAPE 4 LA PSYCHOLOGIE EN TANT QUE SCIENCE ÉTUDIANT LES FAITS, LES RÉGULARITÉS ET LES MÉCANISMES DE LA PSYCHE Elle s'est formée sur la base de la philosophie du matérialisme dialectique. La base de la psychologie moderne est la théorie de la réflexion

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    Définition de la psychologie La psychologie est une science qui étudie les faits, les lois, les mécanismes, les schémas d'émergence et de développement de la psyché.

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    Tâches de la psychologie 1. apprendre à comprendre l'essence des phénomènes mentaux et leurs schémas ; 2. apprendre à les gérer ; 3. utiliser les connaissances acquises afin d'augmenter l'efficacité des personnes dans divers domaines de pratique, et afin d'augmenter la santé mentale, la satisfaction et le bonheur des personnes dans leur vie quotidienne; 4. être la base théorique de la pratique du service psychologique.

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    Les principes de base de la psychologie : Le principe du déterminisme (causalité) L'unité de la conscience et de l'activité Le principe du développement de la psyché