Présentation de la biographie d'Ushinsky pour les enfants du primaire. Présentation sur le thème "Konstantin Dmitrievich Ushinsky"

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Légendes des diapositives :

Activité pédagogique et vues de K.D. Ushinsky (1824 - 1870)

"Ushinsky est le véritable professeur de notre peuple, tout comme Lomonossov est le scientifique de notre peuple, Suvorov est le commandant de notre peuple, Pouchkine est le poète de notre peuple, Glinka est le compositeur de notre peuple." LN Modzalevski

"Ushinsky est grand, et nous sommes ses débiteurs." P. P. Blonsky

Les principales étapes de l'activité 1844 - diplômé de la faculté de droit de l'Université de Moscou 1844-1849. - travail comme professeur de sciences caméral au Yaroslavl Law Lyceum 1854-1859. - travail au Gatchina Orphan Institute 1859-1862. - travailler comme inspecteur des classes à l'Institut Smolny pour Noble Maidens en 1860-1861. - Rédacteur en chef du "Journal du Ministère de l'Instruction Publique"

Les principaux ouvrages "Sur les avantages de la littérature pédagogique" "Le travail dans sa signification mentale et éducative" "Les trois éléments de l'école" "Sur la nécessité de rendre russes les écoles russes" "Lettres sur l'éducation de l'héritier du trône russe" "Mot indigène" "Monde des enfants" "L'homme comme objet d'éducation. Expérience d'Anthropologie Pédagogique"

Idées pédagogiques L'idée de nationalité L'idée de justification psychologique du processus pédagogique L'idée de soutien méthodologique du processus pédagogique L'idée de formation des enseignants


Sur le sujet : développements méthodologiques, présentations et notes

Présentation publique à la communauté pédagogique et locale des résultats de l'activité pédagogique

Présentation des résultats de l'activité pédagogique et du concept d'expérience pédagogique du professeur d'anglais Inkina Inna Ilyinichna....

Examen de l'activité pédagogique lors de la certification des travailleurs pédagogiques des établissements d'enseignement

Ce manuel méthodologique décrit la structure et le contenu d'un avis d'expert sur l'exemple d'un avis d'expert sur un enseignant d'un établissement d'enseignement général selon le ...

L'école vise aujourd'hui à former une culture de base de la personnalité de l'élève, où la priorité est donnée non seulement à l'information et à la culture technique, mais aussi à la maîtrise des bases de la musique esthétique.

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Légendes des diapositives :

Biographie de Konstantin D Mitrievitch et Shinsky

Le petit garçon est né en 1824. ville de Tula Kostia

Papa était officier.

Maman est morte quand le garçon avait 12 ans.

Kostya a bien étudié à l'école, a beaucoup lu. École et professeur Kostya

À l'âge de 16 ans, Konstantin a étudié à l'université. Université et professeur à stantin

À l'âge de 22 ans, Konstantin D. Mitrievich a travaillé comme enseignant. Konstantin d Mitrievich - professeur d'école

Shinsky avait une famille nombreuse. papa maman famille

Shinsky a beaucoup travaillé. bibliothèque de l'école

il a vérifié l'école. École Wu Shinsky K.D.

Il a écrit des livres. Livres pour enfants Livres pour enseignants

Il a été publié dans des journaux et des magazines. journaux magazines

u shinsky est mort en 1870 et a été enterré dans la ville d'ieva. U shinsky k.d. est enterré

À Moscou, il y a une bibliothèque nommée d'après K. D. u Shinsky, il y a un monument. monument de la bibliothèque

Les meilleurs professeurs reçoivent une médaille du nom de K.D. de Shinsky. médaille de professeur d'université

Désormais, les enfants lisent les livres du K.D. chez Shinsky.



















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Présentation sur le sujet : Constantin Dmitrievitch Ushinsky

diapositive numéro 1

diapositive numéro 2

Description de la diapositive :

Introduction..Ushinsky n'appartient pas seulement au passé : il continue à vivre dans notre présent. Les idées du créateur de "Children's World", "Native Word", "Pedagogical Anthropology" conservent leur pouvoir créatif à ce jour. V. P. POTEMKINE

diapositive numéro 3

Description de la diapositive :

Enfance et adolescenceParents Le père KD Ushinsky Dmitry Grigorievich Ushinsky est issu de nobles pauvres. Pendant de nombreuses années, il a servi dans l'armée russe, vétéran de la guerre patriotique de 1812. Il était enseignant dans le corps militaire. La mère de K. D. Ushinsky, Lyubov Stepanovna Ushinskaya (kapniste), a elle-même supervisé l'éducation initiale de son fils, éveillant en lui la curiosité et l'intérêt pour la lecture. Elle est morte quand Ushinsky avait 11 ans. Il en garda des souvenirs touchants et tendres pour le reste de sa vie.

diapositive numéro 4

Description de la diapositive :

KD Ushinsky a étudié au gymnase de Novgorod-Seversk, où il était un élève exemplaire, lisait beaucoup, initiait souvent des disputes sur divers sujets, ne pouvait tolérer la flagornerie parmi les élèves, l'injustice de certains enseignants. "L'éducation que nous avons reçue ... dans le gymnase du quartier pauvre de la petite ville de Novgorod-Seversky, Petite Russie, n'était pas seulement inférieure en termes d'éducation, mais même supérieure à celle qui était obtenue à l'époque dans de nombreux autres gymnases . Cela a été grandement facilité par un amour passionné pour la science et même un respect quelque peu pédant pour elle chez le défunt directeur du gymnase de l'école N ... Ilya Fedorovich Timkovsky. K. D. OUCHINSKY

diapositive numéro 5

Description de la diapositive :

diapositive numéro 6

Description de la diapositive :

Travail d'enseignement au Yaroslavl Legal Lyceum «La passion d'Ushinsky est transmise aux étudiants, et tous, avec leur professeur, n'entendent pas la cloche, ne remarquent pas que la fin de la conférence est déjà venue, qu'un autre professeur a été debout à la porte pendant longtemps, attendant son tour, - et seulement lorsque la patience de ce dernier est enfin épuisée et qu'il se tourne vers Ushinsky avec une déclaration qu'il est temps d'arrêter, sinon lui, le professeur, partira, - Ushinsky, descendant immédiatement des nuages ​​​​de son fantasme fougueux, est terriblement gêné, demande pardon et s'envole tête baissée du public, couvert d'applaudissements tonitruants d'étudiants fascinés par son discours. E. ERMILOV "L'enseignant du peuple" En 1846, il commença à enseigner au Lycée de Yaroslavl. Selon les récits d'anciens étudiants, K. D. Ushinsky a présenté ses conférences sur le droit de l'État d'une manière fascinante.

diapositive numéro 7

Description de la diapositive :

Service au ministère de l'Intérieur Le 15 décembre 1849, K. D. Ushinsky a été suspendu de son travail au Yaroslavl Law Lyceum pour la direction démocratique des conférences. Ushinsky a ensuite été contraint de servir comme fonctionnaire mineur au ministère de l'Intérieur, mais le service bureaucratique ne l'a pas satisfait. Dans ses journaux, il parlait du service avec dégoût. Une certaine satisfaction lui a été donnée par le travail littéraire dans les revues Sovremennik et Library for Reading, où il a publié des traductions de l'anglais, des résumés d'articles et des critiques de documents publiés dans des revues étrangères.

diapositive numéro 8

diapositive numéro 9

Description de la diapositive :

KD Ushinsky - enseignant et inspecteur de l'Institut des orphelins de Gatchina En 1854, Ushinsky réussit à obtenir une nomination d'abord en tant qu'enseignant, puis en tant qu'inspecteur de l'Institut des orphelins de Gatchina, où il améliora considérablement l'organisation de l'éducation et de l'éducation.

diapositive numéro 10

Description de la diapositive :

KD Ushinsky - inspecteur de classe de l'Institut Smolny En 1859, Ushinsky a été nommé inspecteur de classe de l'Institut Smolny pour Noble Maidens. Dans cette institution, étroitement liée à la cour royale, règne une atmosphère de servilité et de flatterie devant le cercle le plus proche de la reine, ses favorites. Les filles ont été élevées dans l'esprit de la morale chrétienne et d'une idée fausse sur les devoirs d'une épouse et d'une mère, elles ont reçu très peu de connaissances réelles et se souciaient davantage de leur inculquer les mœurs laïques, l'admiration pour le tsarisme. Ushinsky a hardiment réformé l'institut, introduit un nouveau programme, dont les matières principales étaient la langue russe, les meilleures œuvres de la littérature russe, les sciences naturelles, la visualisation largement utilisée dans l'enseignement, mené des expériences dans les cours de biologie et de physique. En tant qu'enseignants, K. D. Ushinsky a invité d'éminents méthodologistes: en littérature - V. I. Vodovozov, en géographie - D. D. Semenov, en histoire - M. I. Semevsky et autres.

diapositive numéro 11

Description de la diapositive :

Séjour à l'étranger En 1862, Ushinsky a été envoyé à l'étranger pendant cinq ans pour le traitement et l'étude des affaires scolaires. Pendant ce temps, il a visité la Suisse, l'Allemagne, la France, la Belgique et l'Italie, où il a visité et étudié des établissements d'enseignement - écoles de filles, jardins d'enfants, orphelinats et écoles, notamment en Allemagne et en Suisse, qui étaient considérés comme les plus avancés en termes d'innovations. en pédagogie. Il a combiné ses notes, observations et lettres de cette période dans l'article "Voyage pédagogique en Suisse". Et la lumière ici est belle paradisiaque, la nature est là où elle est bonne ! Mais l'âme de la steppe gémit et gémit ! Un vers écrit par K. D. Ushinsky à l'étranger. Vienne en Suisse (sur le lac Léman), où Ushinsky a vécu et a été soigné

diapositive numéro 12

Description de la diapositive :

À l'étranger en 1864, Ushinsky a écrit et publié le livre éducatif "Native Word", qui a été développé dans le cercle de sa famille, car il reflétait la nature et les coutumes du district de Novgorod-Seversky familiers à ses enfants, ainsi que le livre " Le monde des enfants". En fait, il s'agissait des premiers manuels russes de masse et accessibles au public pour l'enseignement primaire des enfants. De plus, il a écrit et publié un guide spécial pour les parents et les enseignants de son "Native Word" - "Guide d'enseignement du" Native Word "pour les enseignants et les parents." Ce leadership a eu un impact énorme et très large sur l'école populaire russe. Il n'a pas perdu sa pertinence en tant que manuel sur la méthodologie de l'enseignement de la langue maternelle à ce jour.

diapositive numéro 13

Description de la diapositive :

Les dernières années de sa vie Au milieu des années 1860, K. D. Ushinsky et sa famille sont retournés en Russie. À l'été 1870, il est soigné au koumiss à Alma près de Bakhchisaray. De retour de Crimée, il allait faire appel à N. A. Korfu dans le village de Vremevka, district d'Aleksandrovsky dans la région d'Ekaterinoslav, mais en raison de la maladie et du grand éloignement du village de la gare de Blagodatnaya, il ne pouvait pas. Arrivé à la ferme Bogdanka, il a appris la mort tragique de son fils aîné Pavlusha. Trouvant la force de surmonter le chagrin qui l'a frappé, il a déménagé sa famille à Kiev, achetant une maison dans la rue. Tarasovskaya et avec ses fils Konstantin et Vladimir se sont rendus en Crimée pour se faire soigner. Mais en chemin, il attrapa un rhume, tomba malade et s'arrêta à Odessa, où il mourut le 3 janvier 1871. Portrait de famille. K. D. Ushinsky, N. S. Doroshenko (Ushinskaya), enfants (de gauche à droite) ; Pavel (1852), Vladimir (1861), Constantin (1859), Vera (1855), Hope (1856)

diapositive numéro 14

Description de la diapositive :

Disciples de K.D. Ushinsky Travaux et idées de K.D. Ushinsky est devenu le sujet d'un développement créatif, d'une refonte et d'une imitation compétitive et compétitive pour toute une galaxie d'éducateurs-penseurs: I. Ya. Yakovleva, N.A. Korfa, vice-président Vakhterov, Kh. D. Alchevskaya, T. G. Lubenets et autres.

diapositive numéro 15

Description de la diapositive :

Honorer la mémoire de K. D. Ushinsky Dans l'histoire de l'éducation russe, Ushinsky a une place d'honneur. L'un des personnages les plus doués, les plus instruits et les plus avancés de son temps, le fondateur de la science de l'éducation, un réformateur audacieux de l'école, il a consacré toute sa vie au service sacrificiel de la cause de l'instruction publique. Le grand professeur de russe était un héros et un ascète de sa haute vocation. Pour cela, il reçoit maintenant un hommage national de gratitude et de révérence ... Médaille d'argent de KD Ushinsky pour récompenser des enseignants et des personnalités particulièrement distingués dans le domaine des sciences pédagogiques Articles de la presse soviétique consacrés à KD Ushinsky

diapositive numéro 16

Description de la diapositive :

diapositive numéro 17

Description de la diapositive :

L'importance de KD Ushinsky dans le développement de la pédagogie et de l'école Ushinsky est un grand professeur russe, le fondateur de l'école populaire en Russie, le créateur d'un système pédagogique profond et harmonieux, l'auteur de merveilleux livres pédagogiques, selon lesquels des dizaines de des millions de personnes en Russie ont été formées pendant plus d'un demi-siècle. Lui, le "professeur de professeurs de russe", a développé un système de formation de professeurs folkloriques dans un séminaire de professeurs, les meilleurs professeurs folkloriques dans leur travail pédagogique ont été guidés par les travaux d'Ushinsky. enseignants des années 60-70, disciples d'Ushinsky, - NFBunakov, NAKorf, VIVodovozov, DD Semenov, LNModzalevsky et d'autres. Ushinsky a eu une grande influence sur les enseignants avancés d'autres peuples de Russie (Géorgie, Arménie, Kazakhstan), sur la pédagogie de la Bulgarie, de la République tchèque et d'autres peuples slaves.

diapositive numéro 18

Description de la diapositive :

"L'art d'éduquer a la particularité qu'il semble familier et compréhensible à presque tout le monde, et même facile aux autres, et d'autant plus compréhensible et facile à" L'art d'éduquer a
fonctionnalité que presque tout le monde
cela semble familier et
compréhensible, et autrement - même facile,
et plus cela semble clair et facile
ça que le moins homme avec ça
signe, théoriquement ou
pratiquement."
KD Ushinsky

Jean-Jacques Rousseau a grandement contribué au développement de l'idée d'éducation naturelle par ses profondes observations. Il a montré que j'élevais

Grande contribution au développement de l'idée
éducation basée sur la nature
contribué avec sa profonde
Observations de Jean-Jacques Rousseau. Il
a montré qu'éducatif
interaction croissante avec la personne
avec l'environnement correspond à la nature humaine
dans une bien plus grande mesure que
influence sur lui
éducateurs.

Et K.D. Ushinsky, à son tour :

A jeté les bases d'une étude spéciale
personne en tant qu'éducateur et éducateur avec
visent à harmoniser la théorie pédagogique et
pratiquer avec la nature humaine;
Il a conduit la pédagogie à l'idéal de l'anthropologie
l'universalisme : tout savoir sur l'homme concerne
l'âme, le corps, la communauté humaine doivent servir de fondement à
la pédagogie.

Ushinsky était
le premier qui
distingué
l'éducation comme
facteur principal
Humain
développement.

Ushinsky avait besoin de la synthèse des connaissances scientifiques sur l'homme non seulement pour prouver le pouvoir puissant de l'éducation.

Cette synthèse a été
particulièrement nécessaire
former
nouvelle approche de
développement lui-même,
forces motrices
lequel est
relation amoureuse
physique,
mentale et
principes moraux.

Anthropologie pédagogique - l'exploit scientifique d'Ushinsky

Anthropologie pédagogique exploit scientifique Ushinsky
L'anthropologie pédagogique est en plein essor
mesure des progrès de la science et de l'éducation.
Jusqu'à la révolution de 1917 et quelques
temps après dans notre pays développé
école de pédagogues-anthropologues et psychologues,
partisans d'Ushinsky.
Approche du développement humain d'un point de vue
considère l'éducation comme le principal facteur
le développement implique la compréhension
l'éducation à partir de la position des lois internes
développement humain.

La base du système pédagogique d'Ushinsky est l'idée de nationalité.

"Il n'y a qu'un seul inné commun à tous
l'inclinaison, qui peut toujours
compter la parentalité : c'est ce que nous
nous appelons la nationalité ... l'éducation créée
par le peuple lui-même et sur la base des principes populaires,
a ce pouvoir éducatif, qui n'est pas dans
les meilleurs systèmes basés sur
idées abstraites ou empruntées à un autre
gens. Chaque nation historique vivante
est la plus belle création de Dieu sur terre, et
l'éducation ne peut qu'en tirer
source riche et pure », a écrit Ushinsky dans
article "Sur la nationalité dans l'enseignement public"
(1857).

KD Ushinsky a souligné

Que les gens eux-mêmes ont créé "cela
langage profond, profondeurs
que nous avons encore
n'ont pas encore été en mesure de mesurer; Quel
ce peuple simple a créé ça
la poésie qui nous a sauvé
de bébé drôle
bavardage sur lequel nous
étrangers imités; Quel
du peuple
sources que nous avons toutes mises à jour
notre littérature et fait
digne de ce nom"

Ushinsky a souligné que l'un des traits caractéristiques de l'éducation du peuple russe est le développement du patriotisme chez les enfants, un amour profond pour ro

Ushinsky a souligné que l'un des
traits caractéristiques de l'éducation du russe
les gens sont le développement chez les enfants
patriotisme, amour profond pour la patrie.
Puisque la meilleure expression de la nationalité, par
son opinion est la langue maternelle, la base
l'éducation des enfants russes devrait être mise
Langue russe; l'enseignement primaire
devrait également donner aux enfants une idée de
histoire, géographie de la Russie, sa nature

Une telle éducation est conçue pour se développer chez les enfants

un sentiment de fierté nationale
étranger, cependant, au chauvinisme et
combiné avec le respect des autres
peuples. Il devrait nourrir les enfants
le sens du devoir envers la patrie, de s'habituer
ils mettent toujours des intérêts communs
au-dessus personnel.

Ushinsky se caractérisait par une foi inépuisable dans les forces créatrices du peuple russe :

grâce à sa force, son courage et
l'endurance à laquelle le peuple russe a résisté
joug mongol-tatare;
a sauvé l'Europe occidentale de l'invasion des hordes mongoles-tatares;
plus tard sauvé à plusieurs reprises
l'indépendance de la patrie contre les empiètements
ennemis étrangers.

KD Ushinsky a écrit des histoires pour les enfants et les tout-petits.

Liste de la littérature utilisée :

Bim-Bad, B. M. Anthropologie pédagogique.
Cours magistral : manuel. allocation étudiante
universités / B. M. Bim-Bad. - M. : Maison d'édition de l'URAO,
2003. - 204 p.
Vorobieva K. N. Approche anthropologique de
éducation / K. N. Vorobieva // Pédagogie. 2007. - N° 5. - S. 55-58.
Histoire de la Pédagogie, Pédagogique
anthropologie / [rés. éd. G B. Kornetov]. -M. :
Maison d'édition de l'URAO, 2002. - 104 p.

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Introduction..Ushinsky n'appartient pas seulement au passé : il continue à vivre dans notre présent. Les idées du créateur de "Children's World", "Native Word", "Pedagogical Anthropology" conservent leur pouvoir créatif à ce jour. V. P. POTEMKINE

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Enfance et jeunesse Parents Le père KD Ushinsky Dmitry Grigoryevich Ushinsky est issu de nobles pauvres. Pendant de nombreuses années, il a servi dans l'armée russe, vétéran de la guerre patriotique de 1812. Il était enseignant dans le corps militaire. La mère de K. D. Ushinsky, Lyubov Stepanovna Ushinskaya (kapniste), a elle-même supervisé l'éducation initiale de son fils, éveillant en lui la curiosité et l'intérêt pour la lecture. Elle est morte quand Ushinsky avait 11 ans. Il en garda des souvenirs touchants et tendres pour le reste de sa vie.

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KD Ushinsky a étudié au gymnase de Novgorod-Seversk, où il était un élève exemplaire, lisait beaucoup, initiait souvent des disputes sur divers sujets, ne pouvait tolérer la flagornerie parmi les élèves, l'injustice de certains enseignants. "L'éducation que nous avons reçue ... dans le gymnase du quartier pauvre de la petite ville de Novgorod-Seversky, Petite Russie, n'était pas seulement inférieure en termes d'éducation, mais même supérieure à celle qui était obtenue à l'époque dans de nombreux autres gymnases . Cela a été grandement facilité par un amour passionné pour la science et même un respect quelque peu pédant pour elle chez le défunt directeur du gymnase de l'école N ... Ilya Fedorovich Timkovsky. K. D. OUCHINSKY

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Éducation à l'Université de Moscou Après avoir obtenu son diplôme du gymnase, Ushinsky entre à la faculté de droit de l'Université de Moscou, dont il sort brillamment diplômé en 1844. K. D. Ushinsky étudiant de l'Université de Moscou

6 diapositives

Travail d'enseignement au Yaroslavl Legal Lyceum «La passion d'Ushinsky est transmise aux étudiants, et tous, avec leur professeur, n'entendent pas la cloche, ne remarquent pas que la fin de la conférence est déjà venue, qu'un autre professeur a été debout à la porte pendant longtemps, attendant son tour, - et seulement lorsque la patience de ce dernier est enfin épuisée et qu'il se tourne vers Ushinsky avec une déclaration qu'il est temps d'arrêter, sinon lui, le professeur, partira, - Ushinsky, descendant immédiatement des nuages ​​​​de son fantasme fougueux, est terriblement gêné, demande pardon et s'envole tête baissée du public, couvert d'applaudissements tonitruants d'étudiants fascinés par son discours. VE ERMILOV "L'enseignant du peuple" En 1846, il commença à enseigner au Lycée de Yaroslavl. Selon les récits d'anciens étudiants, K. D. Ushinsky a présenté ses conférences sur le droit de l'État d'une manière fascinante.

7 diapositive

Service au ministère de l'Intérieur Le 15 décembre 1849, K. D. Ushinsky a été suspendu de son travail au Yaroslavl Law Lyceum pour la direction démocratique des conférences. Ushinsky a ensuite été contraint de servir comme fonctionnaire mineur au ministère de l'Intérieur, mais le service bureaucratique ne l'a pas satisfait. Dans ses journaux, il parlait du service avec dégoût. Une certaine satisfaction lui a été donnée par le travail littéraire dans les revues Sovremennik et Library for Reading, où il a publié des traductions de l'anglais, des résumés d'articles et des critiques de documents publiés dans des revues étrangères.

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KD Ushinsky - enseignant et inspecteur de l'Institut des orphelins de Gatchina En 1854, Ushinsky réussit à obtenir une nomination d'abord en tant qu'enseignant, puis en tant qu'inspecteur de l'Institut des orphelins de Gatchina, où il améliora considérablement l'organisation de l'éducation et de l'éducation.

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KD Ushinsky - inspecteur de classe de l'Institut Smolny En 1859, Ushinsky a été nommé inspecteur de classe de l'Institut Smolny pour Noble Maidens. Dans cette institution, étroitement liée à la cour royale, règne une atmosphère de servilité et de flatterie devant le cercle le plus proche de la reine, ses favorites. Les filles ont été élevées dans l'esprit de la morale chrétienne et d'une idée fausse sur les devoirs d'épouse et de mère, elles ont reçu très peu de connaissances réelles et étaient plus soucieuses de leur inculquer les mœurs laïques, l'admiration pour le tsarisme. Ushinsky a audacieusement mené une réforme de l'institut, introduit un nouveau programme dont les principales matières étaient la langue russe, les meilleures œuvres de la littérature russe, les sciences naturelles, la visualisation largement utilisée dans l'enseignement, mené des expériences dans les cours de biologie et de physique. En tant qu'enseignants, K. D. Ushinsky a invité d'éminents méthodologistes: en littérature - V. I. Vodovozov, en géographie - D. D. Semenov, en histoire - M. I. Semevsky et autres.

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Séjour à l'étranger Vienne en Suisse (sur le lac Léman), où Ushinsky a vécu et a été soigné.Et la lumière ici est belle paradisiaque, la nature est là où elle est bonne ! Mais l'âme de la steppe gémit et gémit ! Un poème écrit par K. D. Ushinsky à l'étranger. En 1862, Ushinsky a été envoyé à l'étranger pendant cinq ans pour le traitement et l'étude des affaires scolaires. Pendant ce temps, il a visité la Suisse, l'Allemagne, la France, la Belgique et l'Italie, où il a visité et étudié des établissements d'enseignement - écoles de filles, jardins d'enfants, orphelinats et écoles, notamment en Allemagne et en Suisse, qui étaient considérés comme les plus avancés en termes d'innovations. en pédagogie. Il réunit ses notes, observations et lettres de cette période dans l'article "Voyage pédagogique en Suisse".

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À l'étranger en 1864, Ushinsky a écrit et publié le livre éducatif "Native Word", qui a été développé dans le cercle de sa famille, car il reflétait la nature et les coutumes du district de Novgorod-Seversky familiers à ses enfants, ainsi que le livre " Le monde des enfants". En fait, il s'agissait des premiers manuels russes de masse et accessibles au public pour l'enseignement primaire des enfants. De plus, il a écrit et publié un guide spécial pour les parents et les enseignants de son "Native Word" - "Guide d'enseignement du" Native Word "pour les enseignants et les parents." Ce leadership a eu un impact énorme et très large sur l'école populaire russe. Il n'a pas perdu sa pertinence en tant que manuel sur la méthodologie de l'enseignement de la langue maternelle à ce jour.

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Dernières années de vie Portrait de famille. K. D. Ushinsky, N. S. Doroshenko (Ushinskaya), enfants (de gauche à droite) ; Pavel (1852), Vladimir (1861), Konstantin (1859), Vera (1855), Nadezhda (1856) Au milieu des années 1860, K. D. Ushinsky et sa famille sont retournés en Russie. À l'été 1870, il est soigné au koumiss à Alma près de Bakhchisaray. De retour de Crimée, il allait faire appel à N. A. Korfu dans le village de Vremevka, district d'Aleksandrovsky dans la région d'Ekaterinoslav, mais en raison de la maladie et du grand éloignement du village de la gare de Blagodatnaya, il ne pouvait pas. Arrivé à la ferme Bogdanka, il a appris la mort tragique de son fils aîné Pavlusha. Trouvant la force de surmonter le chagrin qui l'a frappé, il a déménagé sa famille à Kiev, achetant une maison dans la rue. Tarasovskaya et avec ses fils Konstantin et Vladimir se sont rendus en Crimée pour se faire soigner. Mais en chemin il attrapa un rhume, tomba malade et s'arrêta à Odessa, où il mourut le 3 janvier 1871.

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Disciples de K.D. Ushinsky Travaux et idées de K.D. Ushinsky est devenu le sujet d'un développement créatif, d'une refonte et d'une imitation compétitive et compétitive pour toute une galaxie d'éducateurs-penseurs: I. Ya. Yakovleva, N.A. Korfa, vice-président Vakhterov, Kh. D. Alchevskaya, T. G. Lubenets et autres.

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Honorer la mémoire de K. D. Ushinsky Dans l'histoire de l'éducation russe, Ushinsky a une place d'honneur. L'un des personnages les plus doués, les plus instruits et les plus avancés de son temps, le fondateur de la science de l'éducation, un réformateur audacieux de l'école, il a consacré toute sa vie au service sacrificiel de la cause de l'instruction publique. Le grand professeur de russe était un héros et un ascète de sa haute vocation. Pour cela, il reçoit maintenant un hommage national de gratitude et de révérence... VP POTEMKINE. Médaille d'argent de K. D. Ushinsky pour récompenser des enseignants et des personnalités particulièrement distingués dans le domaine des sciences pédagogiques Articles de la presse soviétique consacrés à K. D. Ushinsky

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École secondaire №47 im. K. D. Ushinsky dans la rue Leningrad im. Ushinsky à Kiev Monument à K. D. Ushinsky près de l'école primaire qui porte son nom dans le village. Bogdanka

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L'importance de KD Ushinsky dans le développement de la pédagogie et de l'école Ushinsky est un grand professeur russe, le fondateur de l'école populaire en Russie, le créateur d'un système pédagogique profond et harmonieux, l'auteur de merveilleux livres pédagogiques, selon lesquels des dizaines de des millions de personnes en Russie ont été formées pendant plus d'un demi-siècle. Il - "un enseignant d'enseignants russes" - a développé un système de formation d'enseignants folkloriques dans un séminaire d'enseignants, les meilleurs enseignants folkloriques dans leur travail pédagogique étaient guidés par les écrits d'Ushinsky. Comme le génie poétique de Pouchkine a donné vie à tout un groupe de poètes de l'école Pouchkine, le génie pédagogique d'Ushinsky a contribué à l'émergence d'une galaxie d'enseignants remarquables des années 60-70, adeptes d'Ushinsky - NF Bunakov, NA Korf , VI Vodovozov, D. D. Semenov, L. N. Modzalevsky et autres. Ushinsky a eu une grande influence sur les enseignants avancés d'autres peuples de Russie (Géorgie, Arménie, Kazakhstan), sur la pédagogie de la Bulgarie, de la République tchèque et d'autres peuples slaves.

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La présentation a utilisé des matériaux provenant de ressources Internet: Encyclopédie pédagogique - www.pedagogic.ru Wikipédia - http://ru.wikipedia.org Dictionnaire biographique russe - www.rulex.ru Biographie des célébrités - www.peoples.ru Café des mots croisés - www.c -cafe.ru