Séparer et souligner les signes de ponctuation entre les parties d'une phrase complexe. Intonation d'une phrase complexe

Distinguer les signes de ponctuation sont appelés De tels signes de ponctuation dont le but dans une phrase est d'en souligner des parties particulièrement significatives. Les signes de ponctuation distinctifs sont des signes de ponctuation pour les membres secondaires isolés d'une phrase ayant la signification d'un prédicat supplémentaire, etc.

À mettre en évidence les signes de ponctuation se rapporter virgules, tirets, parenthèses, guillemets, virgule et tiret , et côlon .

Virgules le plus souvent utilisé pour des termes isolés ayant le sens d'un prédicat supplémentaire, représenté par :

1) définition distincte (expression participative, définition convenue, etc.)

Herbe, plié par le vent, allonge-toi sur le sol(M. Gorki) ;

Pluie, ennuyeux et sans fin je verse toujours et je verse(Y. Kazakov) ;

2) application autonome : les aigles, satellites des troupes, s'est élevé au-dessus de la montagne(A. Pouchkine) ;

3) une circonstance distincte (participe gérondif, expression adverbiale, expression comparative, etc.)

Voyageurs, lentement, ont commencé à prendre leur modeste déjeuner(E. Novov) ;

Voici le vent les nuages ​​rattrapent leur retard, soupira...(A. Pouchkine) ;

Étang par endroits comme l'acier, brillait au soleil(I. Tourgueniev) ;

4) appel

Donner, Jim, heureusement pour moi patte(S. Yesenin) ;

Faire du bruit, faire du bruit, voile obéissante, t'inquiète sous moi, océan sombre (A. Pouchkine) ;

5) un mot d'introduction ou une combinaison de mots

Et là, allez comprendre, ce sera cinq verstes...(G. Semenov) ;

Ce jour-là dans la rue, comme on dit il y avait une grande excitation(N.Nosov) ;

6) partie subordonnée d'une phrase complexe : Et c'est tout ce dont tout le monde rêvait avec soi-même, un autre devina avec une âme inspirée(V. Brioussov).

Tiret comme signe emphatique utilisé dans les phrases d'introduction et les constructions insérées :

Mon arrivée - Je pourrais le remarquer– au début, les invités étaient quelque peu confus(I. Tourgueniev) ;

Groupes – trois ou quatre personnes- dispersés sur un immense champ(V. Soloukhine) ;

Et inhabituel - vague et inquiétant- le rugissement venait de cette masse humaine terrible et dense comprimée dans un espace étroit(A. Kouprine).

Notez que dans de rares cas tiret on peut aussi rencontrer des mots d'introduction et des combinaisons de mots, mais cela arrive extrêmement rarement et n'est pas la règle. La phrase d'introduction est mise en évidence par un tiret car il s'agit d'une construction indépendante au sein de la phrase, mais elle peut aussi - dans de rares cas - être mise en évidence et virgules.

Supports, comme un tiret, accompagner des phrases introductives ou insertives : Le Cosaque était jeune ( on pouvait dire qu'il avait vingt ans à son apparence), précipité dans les mouvements et surtout dans la parole(K. Fedin).

Pour éviter toute confusion avec les signes de ponctuation, il est utile de savoir différences entre une phrase d'introduction et une construction d'insertion.Offre de lancement(comme les mots et phrases d’introduction) porte une évaluation « émotionnelle » de ce qui est communiqué : l’écrivain peut souligner la source du message, votre attitude, la cohérence Et ainsi de suite. Conception de plug-ins introduit des informations supplémentaires dans la phrase qui précisent un jugement plus général. En d’autres termes, la structure d’insert est une unité plus indépendante.

Citations mettre en évidence le discours direct, ainsi que les citations : "Kubrak, Dubov, descendez de cheval !"– Ordonna tranquillement Levinson(A. Fadeev).

Virgule et tiret utilisé comme signe unique pour mettre en valeur les propos de l’auteur au discours direct : "Certainement, - dit Arcadie,- mais quelle merveilleuse journée c'est aujourd'hui !(I. Tourgueniev).

Côlon Et tiret comment la mise en évidence des signes de ponctuation est utilisée dans les cas de mise en évidence d'un groupe de membres homogènes avec un mot généralisant : deux points - après un mot généralisant avant des membres homogènes ; tiret - après les membres homogènes, s'ils ne terminent pas la phrase.

Toute la nature : et forêt, et eau, et collines sablonneuses- brûle comme une lueur cramoisie(I. Gontcharov).

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5. Lisez d’abord le premier quatrain du poème de F. Tioutchev, puis le second, imprimé sur deux colonnes. Comparez les signes d'achèvement dans les phrases de ces deux quatrains. Quelles phrases expriment l’admiration pour la puissance et la beauté de la nature ? Lequel des quatrains imprimés sur deux colonnes, à votre avis, appartient à F. Tioutchev ? Lisez à haute voix en exprimant l’admiration du poète.

      La neige brillante brillait dans la vallée, -
      La neige fondit et s'en alla ;
      Le grain de printemps brille dans la vallée, -
      Le grain se fanera et disparaîtra.

Examinez le tableau. Répondez aux questions.




En quels groupes les signes de ponctuation sont-ils divisés par objectif ?

Quel groupe contient le plus de caractères ?

Quel signe de ponctuation diviseur, autre que le point, est, selon vous, utilisé plus souvent que d'autres ?

6. Complétez les phrases en utilisant les données du tableau.

  1. Séparés par des signes de ponctuation...
  2. Ils se distinguent par des signes de ponctuation...

7. Les phrases de cet exercice sont tirées de romans anciens. Lorsque vous placez les virgules manquantes, écrivez les phrases dans l'ordre suivant : 1) avec des virgules de séparation ; 2) avec des virgules spéciales ; 3) avec signes de séparation et de séparation. Indiquez graphiquement les structures syntaxiques qui nécessitent une ponctuation pour les séparer ou les mettre en évidence.

  1. Brûle, brûle, mon étoile
    Brille, bonjour étoile !
    Tu es mon seul bien-aimé
    Il n’y en aura (pas) d’autres (pas, pas) jamais.

(V. Chuevski)

  1. Les saules pleureurs somnolent
    Ne jamais s'incliner devant le ruisseau
    Les flux coulent vite
    Chuchotant dans l'obscurité de la nuit !

(A. Timofeïev)

  1. Acacia blanc.. grappes parfumées
    Une fois de plus l'armement est plein
    Le chant des sols (?) retentit à nouveau
    Dans la douce lueur de la lune !

(A. Pougatchev ?)

  1. Le cocher ne conduit pas les chevaux !
    Je n'ai (pas, ni) ailleurs où dormir..coudre
    J'ai (pas, non) besoin d'aimer quelqu'un davantage
    Le cocher ne conduit pas les chevaux !

(N. Rutter)

  1. Je me souviens que la valse sonnait bien (?)
    Ves(n, nn) ​​​​​​la nuit(?) à une heure tardive(?)
    Il a été chanté par une voix (in)connue (?)
    Et une chanson merveilleuse coulait.

(N. Listov ?)

8. L’exercice précédent contient des lignes de romans préférés et célèbres. Beaucoup se souviennent de ces lignes, mais les noms de certains auteurs sont malheureusement oubliés. Faites attention au point d'interrogation à côté des noms de A. Timofeev (« Les saules pleureurs dorment... »), A. Pougatchev (« Les grappes odorantes d'acacias blancs... »), N. Listov (« Je souviens-toi du joli son de la valse..." ). Cela signifie que la paternité n’a pas été définitivement établie. Mais les chansons et les romances font partie intégrante de la culture russe.

Vous souvenez-vous par cœur des paroles des chansons et des romances modernes ? Connaissez-vous les noms des auteurs des mots ? Testez-vous et notez de mémoire 2-3 couplets de différentes chansons ou d'une chanson, indiquez le nom du ou des auteurs des mots. Si le texte contient des signes de ponctuation, écrivez la lettre r au-dessus d'eux.

9. Écrivez 2 phrases dans lesquelles les signes de ponctuation servent de séparation ; 2 phrases dans lesquelles des signes de ponctuation sont utilisés pour mettre l'accent ; 3 phrases avec séparations et accents.

10. Lisez et élaborez un plan de questions pour le texte. Copiez en plaçant les signes de ponctuation manquants et en indiquant graphiquement les constructions syntaxiques dont l'utilisation détermine le besoin de signes de ponctuation.

Abramtsevo est l'un des domaines célèbres près de Moscou. En 1843, le célèbre écrivain russe Sergueï Timofeevich Aksakov (1791-1859) acquiert un (petit) grand domaine près de Moscou, Abramtsevo, situé à 12 verstes de la Laure de la Trinité de Saint-Serge*.

À Abramtsev.. les principales œuvres littéraires de S. Aksakov ont été créées, y compris ses célèbres (?) histoires autobiographiques dans lesquelles il est allé, comme il l'a dit, "dans ses jeunes années" "Chronique familiale" "Les années d'enfance du petit-fils de Bagrov" "Souvenirs". Pendant quinze ans, Abramtsevo, étant l'un des centres de la société et de la vie culturelle en Russie, a été un lieu de rencontre pour des conversations et des disputes animées entre des personnalités de l'époque. I. Tourgueniev N. Gogol F. Tyutchev M. Shchepkin M. Pogodin et bien d'autres ont visité les Aksakov.

Le propriétaire du domaine entretenait une étroite amitié avec N. Gogol. (Pour la première fois, Gogol s'est rendu à Abramtsevo le 14 août 1849 et a vécu ici pendant quatre jours. (Pendant) cette visite au domaine, Gogol a lu le premier chapitre du deuxième volume de « Âmes mortes » aux propriétaires. ( Par la suite, il visita le domaine quatre fois de plus Abramtsev... Dans la mezzanine de la maison Abramtsevo se trouve une pièce qui, plusieurs années plus tard, continua à s'appeler (?) Gogolevskaya.

11. Répondez à la question « Qui est qui ? » sur les invités du domaine d'Abramtsevo. Faites des phrases selon le modèle. Quel groupe de signes de ponctuation avez-vous utilisé ?

Échantillon. Timofey Nikolaevich Granovsky est un historien, une personnalité publique, un orateur et un conférencier talentueux.