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Adverbes pronominaux en allemand. Matériel pédagogique et méthodologique en allemand (10e année) sur le thème : Adverbes pronominaux

1 Adverbes pronominaux

Pronominaladverbe

Les adverbes pronominaux sont un groupe de mots, particuliers dans leur sens, leur utilisation et leur forme dérivée, qui ont des caractéristiques à la fois des pronoms et des adverbes. Avec les pronoms, ils sont réunis par le sens démonstratif et certains cas d'utilisation (voir ci-dessous), avec les adverbes - invariabilité de la forme et de l'utilisation en tant que circonstance. Les adverbes pronominaux sont des adverbes qui remplacent les combinaisons d'une préposition et d'un pronom. Ils sont formés à partir d'adverbes oui, hier et non et suggestions comme suit :

da + nach → danach

hier + nach → hiernach

wo + nach → wonach

Si la préposition commence par une voyelle, l'adverbe est inséré entre l'adverbe et la préposition. r :

da + r an → daran

wo + r an → woran

Les adverbes pronominaux sont formés à partir des prépositions suivantes :

an, auf, aus, bei, durch, für, gegen, hinter, in/ein, mit, nach, neben, über, um, unter, von, vor, plus large, zu, zwischen :

da(r)- / hier- / wo(r)-

daran/hieran/woran

darauf / hierauf / worauf

daraus / hieraus / woraus

dabei/hierbei/wobei

dadurch / hierdurch / wodurch

dafur / hierfur / wofur

dagegen / hiergegen / wogegen

dahinter / hierhinter / wohinter

darin/darein/hierin/hierein/worin/worein

damit / hiermit / womit

danach / hiernach / wonach

daneben / hierneben / woneben

darüber / hierüber / worüber

darum / hierum / worum

darunter / hierunter / worunter

davon/hiervon/wovon

davor / hiervor / wovor

dazu/hierzu/wozu

dazwischen / hierzwischen / wozwischen

Dans le langage familier et dans certaines expressions au lieu de la forme da(r)- utilisé dr- :

daran →dran, darouf →drauf, daraus →Draus etc.:

Ich glaube nicht dran(familier). - Je n'y crois pas.

Ich bin nicht drauf reingefallen (familier). - Je ne me suis pas mis dans le pétrin / Je ne me suis pas mis dans / Je ne me suis pas mis dans ce (cas).

Adverbes pronominaux avec da(r)- remplacer les pronoms personnels et démonstratifs par une préposition, les adverbes pronominaux par wo(r)- - les pronoms interrogatifs et relatifs avec une préposition.

Adverbes pronominaux avec da(r)- sont utilisés au lieu de combiner un pronom avec une préposition s'ils font référence à des noms inanimés :

Ich fahre mit meinem neuen Boot nach Dänemark. - Je vais naviguer sur mon nouveau bateau vers le Danemark.

Ich fahre damit (au lieu de : avec moi ) au Danemark. - Je vais naviguer dessus jusqu'au Danemark.

Denk an deinen Auftrag ! - Souvenez-vous de votre mission !

Ja, ich werde daran (au lieu de : un ihn ) Denken. Oui, je me souviendrai de lui.

Mais: Fährst du mit deiner Schwester nach Danemark ? – Ja, ich fahre mit ihr (ne pas: merde )au Danemark. - Tu vas avec ta sœur au Danemark ? Oui, je vais au Danemark avec elle.

L'exception concerne les pronoms. casse-cou et Davon . Ils peuvent être utilisés lorsque l'on parle de personnes :

Ich musterte die Ankommenden und entdeckte unter ihnen / darunter endlich die Erwartete. - J'ai regardé les arrivages et j'ai enfin trouvé parmi eux celui que j'attendais.

Sie hatte vier Söhne, aber nur einer von Ihnen / davon konnte das elterliche Geschäft übernehmen. - Elle avait quatre fils, mais un seul d'entre eux pouvait reprendre l'entreprise de ses parents.

Les combinaisons de prépositions avec des pronoms en relation avec des noms inanimés pouvaient être utilisées plus tôt dans le langage de fiction, aujourd'hui elles ont une coloration familière :

Neben dem Zaun, aber in gleicher Line mit ihm (à la place de: merde ), stand eine grün gestrichene Bank (Fontaine). - A côté de la clôture, mais sur la même ligne avec elle, il y avait un banc peint en vert (Fontaine).

Est das der Baum? – Ja, unter ihm (à la place de: casse-cou )habe ich gestanden, als der Blitz einschlug. - C'est l'arbre ? "Oui, je me tenais dessous quand la foudre a frappé.

Un adverbe pronominal peut faire référence au prédicat de la clause précédente, ainsi qu'à une clause subordonnée suivante :

Er hat ihr gratuliert. Darüber freut sie sich. - Il l'a félicitée. Elle s'en réjouit.

Ich zweifle daran, dass er pünktlich kommt. - Je doute qu'il vienne à temps.

Dans le dernier exemple, l'adverbe pronominal est utilisé comme corrélat.

Adverbes pronominaux avec wo(r)- sont utilisés au lieu de combiner une préposition avec un pronom interrogatif s'ils font référence à des noms inanimés :

Womit beschäftigst du dich gerade? - Que faites-vous en ce moment?

Mais: Mit wem beschäftigst du dich gerade? - Que faites-vous en ce moment?

Wovon handelt dieser Roman? - Qu'est-ce qui est écrit/raconté dans ce roman ?

Von we handelt dieser Roman? De qui est-il écrit/raconté dans ce roman ?

La combinaison d'une préposition avec un pronom interrogatif au lieu d'un adverbe pronominal dans ce cas a une coloration familière :

Mit was beschäftigst du dich gerade? - Que faites-vous en ce moment?

Von was handelt dieser Roman? - Qu'est-ce qui est écrit/raconté dans le roman ?

Adverbes pronominaux avec wo(r)- sont utilisés à la place de combiner une préposition avec un pronom relatif s'ils font référence au prédicat de la phrase principale, à des adjectifs motivés sous la forme du genre neutre, à des pronoms indéfinis alles, einiges, etwas, manches, nichts, vieles etc., au pronom démonstratif comme (neutre), etc. :

Er hat ihr gratuliert, worüber sie sich freut. - Il l'a félicitée, ce qui la rend heureuse.

Es war etwas ganz Neues, wonach er strebte. - C'était quelque chose de complètement nouveau, auquel il aspirait.

Das ist das Schönste, wovon man träumen kann. - C'est la plus belle chose dont vous puissiez rêver.

Er tat etwas, womit ich nicht einverstanden war. Il a fait des choses avec lesquelles je n'étais pas d'accord.

Das, woran ich am meisten denke, ist meine Zukunft. - Ce à quoi je pense le plus, c'est mon avenir.

Voir aussi d'autres dictionnaires :

adverbes pronominaux- Les adverbes les plus anciens en éducation, qui, comme les pronoms, n'indiquent pas un signe d'action (circonstance), mais seulement l'indiquent, à partir d'une situation donnée, à partir de la situation de parole. Sémantiquement, ils sont inclus dans les catégories générales d'adverbes, ... ... Dictionnaire des termes linguistiques

mots pronominaux- MOTS PRONOUNAUX. Des mots qui ne sont pas des noms d'objets de pensée indépendants, mais qui désignent seulement des objets et leurs attributs dans leur rapport à un discours donné, ou leur rapport même à un discours donné. M. S. sont divisés en 1. pronoms (voir) et ... Encyclopédie littéraire

mots pronominaux- Les mots pronominaux sont une classe lexico-sémantique de mots significatifs appartenant à différentes parties du discours et ayant un sens lexical de type « pronominal » (voir Pronom). En plus des pronoms pour M. s. inclure des adverbes pronominaux et ... ... Dictionnaire encyclopédique linguistique

mots pronominaux- classe lexico-sémantique de mots significatifs appartenant à différentes parties du discours et ayant un sens lexical de type « pronominal ». En plus des pronoms propres, les mots pronominaux comprennent les adverbes pronominaux et les pronominaux ... ... Dictionnaire encyclopédique

Termes et concepts de linguistique : Vocabulaire. Lexicologie. Phraséologie. Lexicographie

mots pronominaux en tant que classe nominative- Les mots qui ont une fonction nominative, cognitive et informative incomplète. Ils dénotent indirectement les phénomènes de la réalité, en les désignant. Ils ne se suffisent pas à eux-mêmes et ne sont pas indépendants dans leurs significations. Ceux-ci comprennent généralement des pronoms et ... ...

mots pronominaux- Ces mots qui ne sont pas des noms d'objets de pensée indépendants, mais désignent seulement des objets et leurs attributs dans leur rapport à un discours donné ou leur rapport même à un discours donné. M. S. sont divisés en 1. pronoms (voir) et 2. pronominaux ... ... Dictionnaire de grammaire : termes de grammaire et de linguistique

Dictionnaire des termes linguistiques T.V. Poulain

phrases pronom interrogatives- Phrases qui nécessitent une réponse détaillée, y compris des mots interrogatifs - pronoms et adverbes pronominaux : qui, quoi, quoi, dont, quoi, combien, où, où, où, quand, pourquoi, pourquoi, etc. La réponse doit contenir new . .. … Syntaxe : Dictionnaire

allemand- Les redirections "allemandes" ici ; voir aussi d'autres significations. Langue allemande Nom propre: Deutsch, deutsche Sprache Pays ... Wikipedia

Les adverbes pronominaux ne sont propres qu'à la langue allemande. Ils ont les caractéristiques des adverbes et des pronoms et font partie intégrante du discours. Les adverbes pronominaux sont formés à partir d'un adverbe et d'une préposition.

Il existe deux types d'adverbes pronominaux en allemand : interrogatif et démonstratif. Les adverbes pronominaux interrogatifs sont formés à partir de l'adverbe non(était modifié) et une préposition. Les adverbes pronominaux démonstratifs sont formés à partir de l'adverbe un(das modifié) et préposition.

Si une préposition commence par une voyelle, elle est précédée d'une consonne. r:

da + von = Davon	- à ce sujet (à propos de lui)	wo + von = tissé	- à propos de quoi
da + mit = merde	- avec ça, ça	wo + mit = femme	- avec quoi, avec quoi
da + bei = dabei	- où	wo + bei = wobei	- de plus
da(r) + auf = darouf	- sur ceci (sur cela)	wo(r) + auf = worauf	- sur quoi
da(r) + dans = Darin	- dans ceci (dans cela)	wo(r) + dans = porter	- en ce que
da(r) + aus = daraus	- de ceci (de cela)	wo(r) + aus = woraus	- De quoi

Des adverbes pronominaux démonstratifs sont utilisés à la place des noms désignant inanimé objets ou concepts abstraits, et se traduisent par des pronoms personnels ou démonstratifs avec prépositions :

Hier gibt es ein Bücherregal. Darauf liegen neue Zeitschriften. (Auf dem Bücherregal liegen neue Zeitschriften). - Il y a une bibliothèque ici. Il contient de nouveaux magazines. (Il y a de nouveaux magazines sur l'étagère).

Unser Chef hat sich für dieses Angebot sehr interessiert. Hat euer Direktor sich auch dafür interessiert? (Chapeau euer Direktor sich auch für dieses Angebot interessiert?). - Notre patron était très intéressé par cette proposition. Votre réalisateur s'intéressait-il aussi à lui ? (Votre directeur était également intéressé par cette proposition) ?

Ich bin mit dem Zimmer zufrieden. Bist du auch damit zufrieden ? - Je suis content de la chambre. En êtes-vous également satisfait ?

Les adverbes pronominaux interrogatifs sont utilisés comme mot interrogatif pourinanimé nom avec une préposition :

Woran nehmen die Schüler teil? - Die Schüler nehmen an diversen Sportveranstaltungen teil. Dans quoi les étudiants sont-ils impliqués ? - Les écoliers participent à diverses activités sportives.

Wovon sprechen sie? Sie sprechen von der Arbeit. - De quoi parlent-ils? Ils parlent de travail.

Une attention particulière doit être portée au fait que Animé Les noms allemands sont demandés d'une manière complètement différente :

Von wem hat er sich nicht verabschiedet ? - Er hat sich von unserem Onkel nicht verabschiedet. À qui n'a-t-il pas dit au revoir ? Il n'a pas dit au revoir à notre oncle.

Zu wem fährt Barbara à Kiel ? - Barbara fährt zu ihrer Schwester nach Kiel. - A qui Barbara va-t-elle à Kiel ? - Barbara va à Kiel chez sa soeur.

En raison de l'ambiguïté de nombreuses prépositions allemandes, les adverbes pronominaux formés avec leur aide peuvent également démontrer des significations différentes et, par conséquent, être traduits différemment selon la signification choisie de la préposition utilisée. Ici il faut aussi rappeler la gestion des différents verbes allemands :

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Voir également:

Nous proposons des tests en ligne :

Adverbes pronominaux allemands (NMN), caractérisés par le fait qu'ils présentent simultanément des signes d'adverbes et de pronoms. La forme dérivationnelle de NMN est également très particulière. Des pronoms, ils ont hérité des significations démonstratives et des adverbes - une forme et une utilisation invariables dans les phrases selon diverses circonstances. Les NMN servent dans le discours à remplacer les combinaisons de pronoms par des prépositions. Leur constitution est la suivante :

Pronom + préposition	Exemple	Traduction
	Unsere Freundschaft ist das wichtigste. Sie glaubt daran.	Notre amitié est la chose la plus importante. Elle croit en elle.
	Woran mochte sie teilnehmen?	Dans quoi veut-elle s'impliquer ?
	Das ist die Gemäldegalerie. Hieran ist Olga gestern vorbeigefahren.	Ceci est une galerie d'art. Olga est passée devant elle hier.
	Chauve commt der Winter. Unsere Kinder warten darauf schon lange.	L'hiver viendra bientôt. Nos enfants l'attendaient depuis longtemps.
	Chauve sind wir mit den Versuchen fertig. Im Anschluss hierauf führen wir eine Versammlung durch.	Nous terminerons les expériences bientôt. Après cela (après eux), nous tiendrons une réunion.
	Worauf hat deine Cousine gehofft?	Qu'espérait votre cousin ?
	Barbara nimmt eine andere Zeitschrift und liest daraus einen neuen Artikel vor.	Barbara prend le magazine suivant et en lit un nouvel article.
	Hier hat sie nichts, woraus sie einen Hefeteig machen könnte.	Elle n'a rien ici avec lequel elle pourrait faire de la pâte à levure.
	Monika hat Pflaumen gesammelt und wollte hieraus eine Marmelade machen.	Monica a cueilli des prunes et a voulu en faire de la marmelade.
	Die Touristen wurden im Hotel untergebracht, seine Frau war nicht dabei.	Les touristes étaient logés dans un hôtel, sa femme n'était pas parmi eux.
	Es gibt ein Spiel, wobei Klaus immer Spaß hat.	Il y a un jeu auquel Klaus aime toujours jouer.
	Auf dem Sofa lagen seine Hemden, hierbei lag auch eine Krawatte.	Ses chemises étaient posées sur le canapé et sa cravate à côté d'eux.
	Dort gab es nur einen Eingang. Dadurch mussten sie gehen.	Il n'y avait qu'une seule entrée. Par elle, ils devaient entrer.
	Olga hat nicht verstanden, wodurch es zu so einem Missverständnis gekommen ist.	Olga ne comprenait pas ce qui avait conduit à un tel malentendu.
	Hierist der Haupteingang. Ihr müsst hierdurch gehen.	Voici l'entrée principale. Vous devez passer par là.
	Meine Cousine ist nicht bereit, das Geld dafür auszugeben.	Mon cousin n'est pas prêt à dépenser de l'argent pour ça.
	Wofür bedankt er sich bei deinen Freunden ?	De quoi remercie-t-il vos amis ?
	Hierfur chapeau Monika nie Interesse gehabt.	Monica n'a jamais montré d'intérêt pour cela.
	Ich möchte diese Kaffeemaschine zurückgeben und dagegen ein anderes eintauschen.	Je souhaite rendre cette cafetière et l'échanger contre une autre.
	Wogegen kämpft sein Volk?	Contre quoi son peuple se bat-il ?
	Hast du die Gewehre unserer Gegner gesehen? Ich kann mir nicht vorstellen, wie wir uns hiergegen verwahren.	Avez-vous vu les armes de nos adversaires ? Je ne peux pas imaginer comment nous pouvons nous défendre contre lui.
	Auf dem Bild sehen wir einen See mit einem Dorf dahinter.	Sur la photo, nous voyons un lac avec un village derrière lui.
	Wo ist das Buch, whinter du das Geld versteckt hast ?	Où est le livre pour lequel tu as caché l'argent ?
	Die Hauptstrasse führt zum Rathaus. Hierhinter ist das Haus meiner Schwester.	La rue principale mène à la mairie. Derrière, c'est la maison de ma sœur.
	Darin stimmte Klaus mit uns nicht überein.	Klaus n'était pas d'accord avec nous sur ce point.
	Ich möchte verstehen, worin der von dir beschriebene Vorteil besteht.	Je veux comprendre quel est l'avantage que vous décrivez.
	Mein Onkel hat einen kleinen Teich in seinem Garten. Hierinschwimmen Karpfen.	Mon oncle a un petit étang dans le jardin. Les carpes nagent dedans.
	Monika nimmt ein Tuch und wickelt ihr Kätzchen darein.	Monica prend un mouchoir et y enveloppe son chaton.
	Worein Will er Investieren?	Dans quoi veut-il investir ?
	Das ist ein interessantes Objekt. Meine Partner wären bereit, hierein zu investieren.	C'est un objet intéressant. Mes partenaires seraient prêts à y investir.
	Hier ist ein guter Kugelschreiber. Damit cannst du schreiben.	Voici un bon stylo à bille. Vous pouvez écrire avec.
	Womit kann er Wasser aus dem Brunnen holen ?	Comment peut-il puiser de l'eau au puits ?
	Ich habe nur eine Gabel gefunden. Hiermit kann man die Suppe nicht essen.	Je n'ai trouvé qu'une fourchette. Vous ne pouvez pas manger de soupe avec.
	Und wie wird ihre Stimmung sein ? Danach wird er leider nie denken.	Quelle sera son humeur ? Malheureusement, il ne pensera jamais à cela (à lui).
	Wonach flygt Petra? – Sie fliegt nach Oslo.	Où va Pétra ? Elle s'envole pour Oslo.
	Peter hat einen guten Plan ausgearbeitet. Hiernach können sie sich richten.	Pierre a un bon plan. Ils peuvent le suivre.
	Ihre Tasche liegt auf dem Regal. Daneben liegt ihr Handy.	Son sac est sur l'étagère. Son téléphone portable est à proximité.
	Es gibt nichts, woneben mein Mann diese Leiter stellen könnte.	Il n'y a rien ici pour que mon mari mette une échelle.
	Das Fernsehgerät ist zu groß. Hierneben passt mein Lieblingssessel nicht.	La télé est trop grande. Ma chaise préférée ne rentre pas à côté.
	Die Mauer war nicht hoch und sie konnten alles darüber sehen.	Le mur était bas et ils pouvaient tout voir à travers.
	Woruber ist dein Kind gestolpert?	Sur quoi votre enfant a-t-il trébuché ?
	Hierüber sera Monika nicht im Klaren sein.	Cette Monica ne veut pas comprendre.
	Sein Artikel ist noch nicht fertig, obwohl er sich bereits eine Woche lang darum bemüht.	Son article n'est pas encore prêt, bien qu'il y travaille depuis une semaine maintenant.
	Petra wusste nicht, worum sie sich noch alles kümmern sollte.	Petra ne savait pas de quoi d'autre elle devait s'inquiéter.
	Wer wird sich hierum kümmern ?	Qui va s'en occuper ?
	Seine Frau trägt nur ein Abendkleid. Sie hat nichts darunter.	Sa femme ne porte qu'une robe de soirée. Elle n'a rien en dessous.
	Worunter hat sich das Mädchen versteckt?	Sous quoi la fille se cache-t-elle ?
	Das Sofa steht auf dem Balkon. Hierunter liegt dein Koffer.	Le canapé est sur le balcon. En dessous se trouve votre valise.
	Das sind meine Zeitschriften, eins davon kann er haben.	Ce sont mes magazines, il peut en prendre un.
	Davon habe ich noch nichts gegessen.	Je n'ai encore rien mangé de tout ça.
	Hiervon hat meine Tante bestimmt gehört.	Ma tante en avait certainement entendu parler.
	Monika soll die Kinder davor warnen.	Monica doit avertir les enfants à ce sujet.
	Wovor warnt sie ihre Kinder?	De quoi avertit-elle ses enfants ?
	Die Sessel stehen in der Ecke, hiervor liegt der geschenkte Teppich.	Des fauteuils se tenaient dans le coin, devant eux se trouve un tapis donné.
	Uber seinen Willen sprechen wir nicht. Dawider werde ich nichts tun.	Nous ne parlerons pas de sa volonté. Je ne ferai rien contre elle.
	Dieses grüne Kleid steht ihr sehr gut. Dazu braucht sie noch einen gelben Strohhut.	Cette robe verte lui va vraiment bien. Elle a besoin d'un chapeau de paille jaune pour aller avec.
	Wozu gratuliert Peter deiner Cousine?	De quoi Peter félicite-t-il votre cousin ?
	Seine Oma hat heute Geburtstag und wir haben ihr dazu gratuliert.	Sa grand-mère fête son anniversaire aujourd'hui et nous l'en avons félicitée.
	Im Garten wachsen viele Apfelbäume. Dazwischen gibt es kaum Platz für Beete.	Il y a beaucoup de pommiers dans le jardin. Entre eux, il n'y a guère de place pour les lits.
	Wozwischen kann ich ein rundes Beet umgraben?	Où (entre quoi et quoi) puis-je creuser un lit rond ?
	Im Korb liegen viele Äpfel und hierzwischen ist eine Birne geraten.	Il y a beaucoup de pommes dans le panier et une poire coincée entre elles.

Remarques:

Dans le langage courant, la partie pronominale peut être abrégée en NMN, par exemple : Er sieht keinen Ausweg draus (daraus). Il ne voit aucun moyen de sortir d'ici.
NMN avec le composant "da / dar" remplace les pronoms démonstratifs et personnels par des prépositions dans le discours lorsqu'ils sont liés à des noms inanimés (à l'exception de deux exceptions - davon et darunter, qui sont également utilisés dans des situations où l'on parle de personnes), pour exemple : (1) Denkt sie an ihre Aufgabe ? - Ja, sie denkt daran. Pense-t-elle à sa mission ? Oui, elle pense à lui. (2) Fährt Klaus mit seinem Auto nach Finnland ? – Ja, er fährt damit – Est-ce que Klaus ira en Finlande dans sa voiture ? - Oui, dessus. (3) Wer fährt mit ihm ? - Qui ira avec lui ? (4) Monika hat viele Freundinnen. Und nur eine davon chapeau Kinder. Monica a beaucoup d'amis. Et un seul d'entre eux a des enfants. (5) Gestern habe ich seine Kollegen kennegelernt, darunter auch Peter. - Hier, j'ai rencontré ses collègues, dont Peter.
NMN avec le composant « wo/wor » remplace les pronoms relatifs et interrogatifs par des prépositions dans le discours, si ces dernières agissent comme des substituts de noms inanimés, par exemple : (1) Wovon hat Monika dir gestern erzählt ? Qu'est-ce que Monica t'a dit hier ? (2) Von wem hat dir Monika gestern erzählt? De qui Monica t'a-t-elle parlé hier ? (3) Worauf wartest du? Auf eine Entschuldigung? - Qu'est-ce que tu attends? Excuses? (4) Auf wen wartet deine Cousine draußen? Qui votre cousin attend-il dans la rue ?
NMN peut faire référence aux prédicats des phrases précédant celle-ci ou contenir des indications de propositions suivantes, par exemple : (1) Peter hat uns eine Aufgabe gegeben. Daran arbeiten wir jetzt. Peter nous a donné une tâche. Nous y travaillons maintenant. (2) Olga beschäftigt sich damit, was wir ihr vorgeschlagen haben. Olga fait ce que nous lui avons proposé.
NMN, en remplaçant les pronoms relatifs par des prépositions, fait référence aux prédicats dans les clauses principales, aux pronoms indéfinis, à un pronom démonstratif ("das"), par exemple : (1) Meine Cousine hat mir erzählt, wovon sie träumt. Ma cousine m'a dit de quoi elle rêvait. (2) Er versprach etwas, woran sie nicht glauben konnte. Il a promis quelque chose qu'elle ne pouvait pas croire. (3) Meine Tante macht alles, worum du sie gebeten hast. - Mon tu feras tout ce que tu lui as demandé. (4) Dein Kollege hat uns unterstützt, wofür wir ihm sehr dankbar sind. – Votre collègue nous a soutenus, ce dont nous lui sommes très reconnaissants. (5) Meine Mitschülerin macht immer das, worum ich sie bitte. Mon amie d'école fait toujours ce que je lui demande.

Leçon 10 classe

Manuel: G.I. Voronina, I.V. Karelina "Langue allemande, contacts" 10-11 années.

Sujet. Adverbes pronominaux démonstratifs. Exercices d'entraînement.

Type de leçon : cours combiné

Objectifs de la leçon: consolider le vocabulaire sur le sujet " Aimer»et apprendre à l'utiliser dans la parole ; améliorer les compétences de prononciation et la technique de lecture, - répéter les sujets grammaticaux «Adverbes pronominaux - interrogatifs et démonstratifs».

Objectifs de la leçon: apprendre à appliquer correctement "Adverbes pronominaux - interrogatifs et démonstratifs", développer les compétences du discours monologue.

Formes de travail : groupe, individuel, paire

Équipement : cartes (Adverbes pronoms - interrogatifs et démonstratifs en allemand et en russe)

Plan de cours

I. Bloc cible.

Organisation du temps. Guten Tag Kinder ! Ich begrübe euch. Setzt euch. Wir beginnen Deutschstunde.

Wer hat heute Klassendienst ?

Dialogue Avec en service.

Der wievelte ist heute?

Wer fehlt heute?

Welcher Wochentag est-il heute ?

Welche Jahreszeit ist heute?

Wie ist das Wetter im Winter?

Établissement d'objectifs. Motivation. Fixer des objectifs

Schaut an die Tafel, bitte ! Ich habe das Thema der heutigen Stunde geschrieben.

La leçon d'aujourd'hui s'intitule "Pronoms"

Aujourd'hui, dans la leçon, nous allons consolider nos connaissances du vocabulaire sur le thème "Amour", apprendre à utiliser les adverbes pronominaux

Wie heist unser Thema ? - Unser Thema heißt "Pronom prapositionnel"

II.Bloquerde procédure

Phonétiqueréchauffer

Und heute lesen wir den Reim "der Winter"

Lesen wir alle zusammen ! (Lisant la comptine à l'unisson)

A, a, a - der Winter ist schon da!

E, e, e - überall liegt Schnee !

Échauffement de la parole

Üb.1 2, art. 45 (Lehrbuch). Beantworth bitte die Fragen. (Le professeur pose des questions et les élèves répondent)

Vérification des devoirs. Consolidation du matériel couvert

- Üb.11, S. 45 - (Verbinden Sie die Satzteile zu sinnvollen Aussagen)

Fizkultminutka.

Seid mude ? Wir haben fleiβig gearbeitet. Jetzt wollen wir eine Pause machen s..46 Üb.15 se demander des mots du poème et répondre à tour de rôle (en allemand)

Nouveau sujet 1.) écrivez au tableau (Adverbes pronominaux - interrogatifs et démonstratifs en allemand et en russe) et les gars trouvent une correspondance. Finde die richtige Variante !

Mit à ce sujet (à ce sujet)

Da(r) bei dessus (dessus)

Auf en même temps

En dehors de ça

Von avec quoi

Mit à quoi

wo(r)bei on than

En ce que

Aus à propos de quoi

2.) Traduisez correctement (chaque élève se voit confier une tâche et travaille de manière indépendante) Ubersetzen bitte ! Wir arbeiten selbststendigt !

1. Da steht ein Tisch Darauf liegen einige Bucher.

2.Ich bin mit dem Zimmer zufrieden. Bist du auch damit zufrieden?

3.Sie sprechen von der Arbeit.

Wovon sprechen sie?

4. Ich interessiere mich für Musik.

Wofur interessiert du dich?

Wir prufen !

3.) p.45 n° 13 Préposition avec un pronom Adverbes pronominaux (Die Praposition mit pronomen. Pronominaladverbien)

III. Bloc analytique

Devoirs

Schreibt, bitte, die Hausaufgabe ! Insérer les pronoms manquants, p.46 N°14

Réflexion. Résumérésultatscours