Sécurité linguistique de la Russie. Problèmes de sécurité linguistique Comment comprendre le concept de sécurité linguistique

La jeunesse de Russie et les problèmes de sécurité linguistique

Discours au XIIe Conseil populaire mondial de Russie 21 février 2007, auditions sur la doctrine « Jeune génération de Russie »

"La jeunesse de Russie et les problèmes de sécurité linguistique" –la première fois que vous entendez ces mots, vous pouvez les reconnaître comme un jeu de mots. Rarement entendez-vous l'expression "jeunesse de Russie", encore moins souvent–"sécurité linguistique". Cependant, il existe un lien étroit entre la jeunesse russe et les problèmes de sécurité linguistique. Ce sont les jeunes qui ont parlé pour la première fois de ces problèmes dans la Russie moderne. De plus, elle a non seulement parlé, mais a immédiatement commencé à agir, a commencé à lui proposer des recettes pour résoudre des problèmes aussi complexes.

Face à l'expérience personnelle d'un mensonge cruel sur leur langue maternelle, ne voyant dans les déclarations bruyantes de hauts fonctionnaires sur la nécessité de respecter la langue russe que des oripeaux populistes, alors qu'en réalité, avec la connivence des bureaucrates, c'est le contraire qui se produit, le la jeunesse s'est enfin rendu compte que la langue russe connaît aujourd'hui une agression monstrueuse.

Je veux dire, tout d'abord, les normes d'éducation, la politique des médias nationaux par rapport à la langue russe et la domination des soi-disant. l'argot du réseau qui déforme nos mots natifs.

Aujourd'hui, dans les écoles russes, l'étude de la langue et de la littérature russes est réduite au minimum et la qualité des connaissances est contrôlée principalement par des tests, ce qui conduit à la dégradation intellectuelle des écoliers et à leur appauvrissement mental en tant que porteurs de la parole russe en direct. . Les étudiants universitaires n'étudient pratiquement pas la langue et la littérature russes, même dans les facultés de philologie, l'histoire de la langue littéraire russe s'inscrit dans le cadre de quelques cours.

Dans le segment russophone d'Internet, les utilisateurs communiquent principalement avec des mots qui déforment l'histoire millénaire de la langue russe, tels que: "preved", "medved", "daffay", "author", "zhzhot" etc.

Il n'y a pratiquement aucun mot dans les médias pour défendre la langue russe. Le discours des présentateurs de télévision et de radio est rempli de jargon et de mots étrangers, le sens des mots est déformé par ignorance de l'accentuation correcte, ainsi les annonceurs et les personnes des médias agissent comme une sorte de terroristes linguistiques.

Tout cela indique que la langue russe connaît actuellement un monstrueux génocide, ou plutôt, un linguocide.

Il est inacceptable qu'aujourd'hui, alors que l'État est en mesure de contrôler les médias de masse, des choses se produisent qui nuisent à la sécurité linguistique de la Russie. Je veux dire aussi les événements de 2007, c'est alors, dans l'année de la langue russe, que les chaînes de télévision ont vu la lumière de nombreuses émissions qui piétinent tout ce qui touche à la culture russe et à la langue russe. Il est inacceptable qu'aujourd'hui les discours de K. Sobtchak, Lolita, M. Shvydkoy et d'autres personnes qui ne se sont jamais distinguées par un amour fougueux pour la langue russe soient présentés comme la langue "correcte".

La jeunesse russe est résolument opposée à ce que le mot "russe" devienne synonyme de tout ce qui est vil, criminel et dégoûtant. Nous sommes contre l'imposition par les médias de phrases aussi négatives que "mafia russe", "prostituées russes", "chanson russe", "fascisme russe". Nous défendons la vulgarisation des expressions : « caractère russe », « peuple russe », « conscience de soi russe », « Église russe ».

La jeunesse russe manifeste activement sa position par rapport aux problèmes de sécurité linguistique lors de grandes conférences publiques et de colloques. Au cours de la dernière année 2007, l'Année de la langue russe, des événements ont eu lieu au cours desquels, à l'initiative des jeunes, les problèmes de la sécurité linguistique ont finalement été discutés.

Ainsi en mai 2007 à Kalouga, dans le cadre de II Optina Forum a organisé une table ronde sur le thème : "Problèmes de sécurité et garantie des intérêts nationaux dans l'histoire de la Russie moderne". A l'issue de la table ronde, à laquelle les jeunes ont pris une part active, une résolution a été adoptée dont les principaux points sont les suivants :

« Dans le contexte de menaces internes et externes croissantes à la sécurité nationale et spirituelle de la Russie, le rôle de la partie patriotique de l'intelligentsia nationale se développe de manière incommensurable, en particulier dans la lutte contre les processus et les phénomènes qui violent les fondements civilisationnels de la société et de l'État. ..

... Dans le contexte du génocide en cours de la langue russe pendant l'Année de la langue russe, il est nécessaire d'adopter la loi sur la protection de la langue russe.

Les membres du Comité d'organisation de la célébration de l'Année de la langue russe dans le temps restant jusqu'à la fin de 2007 élaborent d'urgence un ensemble de mesures pour améliorer la situation dans le domaine de la sécurité linguistique. Dans le même temps, les décisions prises doivent être mises en œuvre en tenant compte de l'expérience positive des pays étrangers dans le domaine de la politique de l'État en matière de langue maternelle..

En juin 2007, un festival de vacances "Semaine de la langue russe" a eu lieu à Moscou. Les participants à la table ronde "Jeunesse et Eglise, liens spirituels avec les compatriotes" ont adopté une résolution dans laquelle ils expriment clairement et franchement leur attitude face au problème de la sécurité linguistique dans les paragraphes suivants :

"P.4. Les participants de la section craignent que dans l'environnement de la jeunesse russe, il y ait une nette perte de repères nationaux. La jeunesse moderne est de plus en plus incapable d'une perception adéquate de la langue littéraire russe. Dans les conditions actuelles, il est nécessaire d'adopter la « loi sur la protection de la langue russe.

P.5. Considérer comme incompatible avec les intérêts du développement de la culture et de la langue nationales la mise en œuvre par le gouvernement de Moscou du "Moscow Basic Curriculum", publié dans les documents du Collegium du Département de l'éducation de Moscou (Journal des enseignants. Moscou. n° 9. (10142) du 6 mars 2007), dont les principales dispositions doivent être révisées. Il est inacceptable pendant l'Année de la langue russe de commettre un génocide de la langue d'État dans la région de la capitale, en réduisant l'enseignement de la langue russe dans les écoles de Moscou, en introduisant en retour des heures supplémentaires pour l'étude des langues étrangères.

Point 7. Les participants à la table ronde lancent un appel à l'administration du président et au gouvernement de la Russie en appelant à promouvoir activement la connaissance et la science à l'aide de tous les moyens et ressources disponibles. À la télévision, il est nécessaire de réduire considérablement la diffusion de films de mauvaise qualité et de toutes sortes de talk-shows. Au niveau législatif, interdire l'utilisation de mots et d'expressions injurieux et injurieux dans les médias. La légalisation des jurons (blasphème contre la Mère de Dieu) sape la culture nationale russe et offense les sentiments des croyants. Promouvoir une augmentation du nombre de programmes éducatifs pour enfants et adolescents à la télévision et à la radio.

Les citations ci-dessus montrent clairement l'inquiétude, la douleur de la jeunesse russe à propos de son patrimoine linguistique national, en même temps, la jeunesse, avec le soutien de l'ancienne génération, décrit les moyens de résoudre les problèmes de sécurité linguistique. De toute évidence, aujourd'hui, il est nécessaire de prendre en compte toutes les erreurs et tous les échecs de l'Année de la langue russe, de s'éloigner des fanfaronnades et des façades banales, de solliciter toutes les meilleures forces intellectuelles de notre société afin d'atteindre des objectifs nobles - renforcer la institution de la famille, promouvant un mode de vie sain, stabilisant la situation démographique et, bien sûr, renforçant la sécurité linguistique de la Russie.

A cet égard, le projet d'approbation et de mise en œuvre de Doctrines de la "jeune génération de Russie". Ce n'est pas un hasard si, dans ce processus, ce sont les jeunes qui se voient attribuer un rôle clé et cimentier. Les paroles de Sa Sainteté le Patriarche Alexis de Moscou et de toute la Russie semblent autoritaires et sages. II , dit par lui dans le dernier message de Noël :

"L'année qui vient dans notre Patrie a été déclarée Année de la Famille... Toute la société, en particulier les jeunes, doit redécouvrir pour elle-même une vérité simple et éternelle : où il n'y a pas d'amour, de responsabilité mutuelle, de volonté de donner toute vie en cadeau pour ceux que vous aimez, il n'y a pas de bonheur, ni de plénitude d'être. Divorces, avortements, désir de profit et de plaisirs sans fin, négligence de ses propres enfants, qui se retrouvent si souvent privés de l'affection et de l'éducation parentales - tout cela transforme la vie d'un individu et d'une nation entière en une existence sans joie, pleine de remords de conscience. Si l'amour, la foi, la joie du don mutuel et le soutien mutuel règnent dans les familles, alors nous serons entourés de visages beaucoup plus heureux. Le destin de nos peuples changera également pour le mieux.

Avec une profonde gratitude et attention, percevant ces mots de la bouche de notre chef spirituel, Sa Sainteté le Patriarche Alexis II , nous sommes conscients de la mesure personnelle de responsabilité pour ce qui se passe dans le pays. Dans le même temps, nous sommes préoccupés par la manière dont l'image de la jeunesse moderne est interprétée dans les médias nationaux, l'interprétation russophobe de cette image est imposée de manière agressive à la société. Selon ces tendances, la jeunesse est une masse grossière et agressive, dont le stimulant est le culte du veau d'or, la violence et le nationalisme. Une telle image d'un représentant de la jeune génération est malheureusement bien ancrée dans l'esprit des contemporains. Les membres d'organisations publiques de jeunesse telles que la Chambre publique de la jeunesse et la Fondation de recherche MAMIF sont extrêmement préoccupés par ces tendances. A travers nos activités, nous essayons de montrer qu'il existe d'autres jeunes qui s'inquiètent pour l'héritage culturel, moral et spirituel de la Russie. Nous croyons qu'une attitude attentive à la culture indigène, à l'histoire, à la religion, à la langue, au patrimoine littéraire, au respect des traditions des ancêtres est la clé de la stabilité politique et morale de la société.

Aujourd'hui, l'État et les institutions publiques ne doivent pas avoir peur d'attirer les jeunes pour les aider, ils ne doivent pas bouder les jeunes en s'appuyant sur leur inexpérience et leur ambition. Au contraire, il est nécessaire de donner aux jeunes la possibilité d'acquérir une expérience précieuse grâce à une coopération fructueuse, à travers le soutien de projets intéressants et créatifs émanant de représentants de la pensée des jeunes.

De toute évidence, dans le contexte des problèmes aggravés de la sécurité linguistique, la loi "Sur la protection de la langue russe" est vitale. Comme le montrent les textes des résolutions présentées ci-dessus, la jeunesse russe est fortement favorable à l'adoption d'une telle loi. Il semble que dans des conditions où la Russie entre dans une nouvelle ère de son existence politique et étatique, il est nécessaire de créer un organe permanent pour développer les principales dispositions de la loi "Sur la protection de la langue russe". Les Jeux olympiques d'hiver de Sotchi approchent à grands pas et la Russie est obligée non seulement de protéger et de protéger sa langue d'État, mais aussi d'utiliser à bon escient son statut de grande puissance pour préserver l'espace russophone à l'étranger, pour diffuser la culture russe parmi la population des pays étrangers.

En résumant ce qui a été dit, en utilisant une si haute tribune du Conseil populaire mondial russe, je vous demande d'inclure dans le discours final du Conseil les points concernant l'attitude de la jeunesse russe face aux problèmes de sécurité linguistique et la nécessité de développer et l'entrée en vigueur ultérieure de la loi "Sur la protection de la langue russe".

Remarques:

1.II Forum Optina. Résolution de la table ronde "Problèmes de sécurité et garantie des intérêts nationaux dans l'histoire et la Russie moderne": .

2. Résolution de la table ronde "Jeunesse et Église, liens spirituels avec les compatriotes" // Bulletin russe. 22 juin 2007 : http://www.rv.ru/content.php3?id=6980.

Avec toutes les différences dans les caractéristiques de la situation nationale et internationale, des forces politiques et des scénarios eux-mêmes, selon lesquels les événements se sont développés en 1917 qui ont conduit à l'effondrement de l'Empire russe et au début des années 1990 à l'effondrement de l'URSS , il y a quelque chose qui unit ces catastrophes géopolitiques à grande échelle. Il semble que dans les deux cas, l'un des objectifs importants fixés par les initiateurs internes et externes des processus destructeurs était la destruction du code géopolitique de l'État en tant que système historiquement établi de relations politiques avec le monde extérieur, offrant un certain statut d'État aux niveaux mondial, régional et local. Le code géopolitique de l'État en général comprend les intérêts et les valeurs nationales, l'échelle acceptée pour identifier les dangers, les risques, les défis et les menaces, et les moyens possibles de les neutraliser. Selon le politologue Igor Okunev, le code géopolitique contient des réponses à des questions clés : qui sont les alliés et les opposants de l'État, comment conserver les alliés actuels et en attirer des potentiels, comment contrer les adversaires actuels et empêcher l'émergence d'adversaires potentiels, et , surtout, comment expliquer le choix fait aux citoyens du pays et à la communauté internationale ?

La stabilité du code géopolitique passe par la garantie de tous les types de sécurité : internationale, nationale, étatique, politique, militaire, économique, spirituelle, informationnelle.

Dans les événements historiques mentionnés, les forces intéressées à briser de manière décisive l'ordre établi des choses, comme outils pour atteindre leurs objectifs, se sont appuyées sur l'intensification de l'exploitation de la criticité et la création d'un environnement de chaos contrôlé dans l'Empire russe et l'URSS dans l'administration- sphères étatiques, socio-économiques, culturelles et idéologiques de gouvernance activité collective des personnes. Chacun de ces domaines a ses propres spécificités plutôt ramifiées, par conséquent, dans le cadre de cet article, il est censé ne considérer qu'une partie des problèmes liés aux problèmes d'utilisation des méthodes linguo-psychologiques d'influence informationnelle sur la conscience individuelle et de masse.

TERRAIN DE COMBAT - ESPACE D'INFORMATION

Si dans les stratégies antérieures d'influence sur le code géopolitique, les facteurs de luttes non forcées jouaient un rôle secondaire, maintenant les stratégies d'action dans l'espace mondial de l'information saturé de réseaux sociaux non contrôlés par les autorités sont passées au premier plan. C'est pourquoi, dans la conception du modèle du chaos contrôlé, ses créateurs ont accordé une place importante au système de surveillance de la situation et, surtout, de l'humeur de la société dans l'intérêt d'une influence et d'une manipulation ultérieures. Il est caractéristique que si au début du siècle la vitesse de transmission des informations était relativement faible, dans les conditions modernes, il est devenu possible de contrôler en temps réel, ce qui augmente considérablement la dynamique et la synergie des activités en cours.

Dans le cadre des algorithmes existants de guerre de l'information et des réseaux, le modèle du chaos contrôlé vise à assurer le contrôle des motivations multi-vectorielles et pas toujours conscientes et, en général, du comportement d'un large éventail de participants aux processus sociaux. L'utilisation des technologies de l'information et de l'impact sur les réseaux fournit la couverture nécessaire de l'échelle locale à l'échelle mondiale. L'essence des activités en cours est de créer les conditions d'une gestion cachée de la sphère culturelle et idéologique afin de transformer le champ mental de la population du pays cible en réorientant, affaiblissant puis détruisant les valeurs spirituelles et culturelles traditionnelles des gens.

Ainsi, des mécanismes sont formés pour contrôler le comportement de grandes masses de personnes, dont la conscience, en raison de l'utilisation délibérée des ressources du réseau existant (Internet, télévision, cinéma, littérature, le potentiel de certains programmes éducatifs, organisations informelles et sectes religieuses) , perd progressivement sa sensibilité à l'impact et est en même temps saturé des idées et des valeurs nécessaires. L'anesthésie de la conscience en combinaison avec l'intrusion d'informations est accompagnée de déclarations sur l'acceptation prétendument purement volontaire par la population d'un nouveau modèle cognitif - l'image de l'image souhaitée du monde, formée par la population de l'état cible sur la base d'idées dictées et inspirées. Ces idées elles-mêmes sont conçues pour démontrer à une personne les avantages d'un Occident supposé plus civilisé et hautement développé par rapport aux valeurs et intérêts arriérés et perdus depuis longtemps qui constituent la base de la sphère idéologique de la société dans son propre pays.

Dans le cadre d'une telle stratégie, le modèle cognitif effectue un impact ciblé d'un système d'événements de propagande, psychologiques, informationnels et autres coordonnés en termes de buts, de lieu et de temps, à la fois sur la conscience d'un individu et sur des "points sensibles". » (centres de décision) de la gestion administrative-étatique (politique). , y compris la sphère d'assurer tous les types de sphères sécuritaires, socio-économiques, culturelles et idéologiques.

MA LANGUE EST MON AMIE

En ce qui concerne la Russie et ses partenaires de la CEI, depuis de nombreuses années, l'un des objectifs prioritaires des semeurs de chaos contrôlé dans la sphère culturelle et idéologique a été la langue russe. En 1948, le secrétaire d'État américain Allen Dulles a déclaré : « Pour détruire l'URSS, vous n'avez pas besoin d'une bombe atomique, il vous suffit de convaincre ses peuples qu'ils peuvent se passer de connaître la langue russe. Les liens économiques, culturels et autres seront rompus. L'État cessera d'exister." L'URSS n'existe plus, mais la Russie multinationale demeure, la CEI demeure et elles subissent le même sort si des mesures urgentes ne sont pas prises pour assurer la sécurité linguistique de la langue russe en tant que langue nationale, internationale et mondiale.

Selon l'académicien de l'Académie russe de l'éducation (RAE) Irina Khaleeva, le problème de la sécurité linguistique repose sur l'étude des aspects de «l'inconscient collectif», qui forme la mentalité de l'individu, ainsi que d'une certaine communauté - culturel, historique, social, ethnique. Dans le même temps, la mentalité russe, dépourvue au maximum de coloration ethnique, formée au cours des siècles à la suite de l'interaction de nombreuses mentalités ethniques, inclut toute l'expérience positive d'une telle interaction dans les aspects politiques, sociaux et personnels.

Dans ce contexte, assurer la sécurité linguistique de la langue russe en tant que langue de communication interethnique est largement dû au fait qu'en termes géopolitiques, la Russie, en tant que grande puissance eurasienne, est appelée, avec d'autres fonctions, à résoudre le problème de maintenir un dialogue entre les civilisations de l'Occident et de l'Orient. Un tel dialogue interculturel pendant de nombreux siècles s'est pratiquement incarné dans l'interaction culturelle et linguistique des peuples de Russie, ce qui nous permet finalement de parler aujourd'hui de la formation de la base d'une culture panrusse, cimentée par la Russie de tous les États Langue. Le rôle contraignant de la langue russe a déterminé la logique des processus qui ont conduit à chaque fois à la restauration de l'État russe dans une nouvelle réalité politique basée sur des facteurs économiques, politiques et socioculturels bien connus. C'est pourquoi la langue, la littérature, l'histoire nationale russes ont été et restent des objets d'influence prioritaires de la part des forces cherchant à diviser la Russie et la CEI.

En ce qui concerne nos partenaires et alliés dans le complexe des aspects sociaux de la sécurité linguistique, une menace sérieuse est posée par la tendance de certains pays de la CEI à évincer la langue russe des sphères de la communication, de l'éducation. Cela est dû au fait que donner à la langue russe le statut de langue d'État détruit les plans des auteurs des "technologies oranges" et des élites du pouvoir national de construire un État avec une composante anti-russe importante, et souvent prédominante. en politique.

Par conséquent, une image paradoxale se dessine, alors qu'aujourd'hui, dans la plupart des pays de la CEI, la langue russe est répandue, mais en même temps, elle est souvent expulsée dans le cadre de la politique de l'État, principalement la politique de l'éducation. C'est dans cette sphère budgétaire que se manifeste le véritable cours de l'État. Par exemple, le fait qu'en Ukraine les examens d'entrée aux universités ne soient acceptés qu'en ukrainien, que le nombre d'écoles russes diminue, est une conséquence de la politique de l'État. Et une situation similaire ou même pire - dans d'autres pays de la CEI.

Voici à quoi ressemble le statut de la langue russe dans les pays de la CEI. Biélorussie - le statut de l'État, Kirghizistan - le statut du fonctionnaire. Il s'agit d'une base juridique solide pour l'utilisation et la protection de la langue russe dans ces deux républiques.

Dans toutes les autres républiques de la CEI, le statut de la langue russe est plutôt précaire. En Ukraine, la langue officielle est l'ukrainien. La langue russe n'a pas de statut étatique ou officiel. Depuis 2012, il est reconnu comme langue régionale dans les régions du sud-est du pays et à Sébastopol, et exerce un certain nombre de fonctions officielles en République autonome de Crimée. Il y a eu des discussions dans le pays pendant de nombreuses années sur la possibilité de donner à la langue russe le statut de deuxième langue d'État ou de langue officielle. Il n'y a pas encore de résultats.

Au Kazakhstan, la langue officielle est le kazakh. Législativement, la langue russe peut "officiellement être utilisée sur un pied d'égalité avec le kazakh dans les organisations d'État et les organes autonomes". Moldavie - après l'adoption de la loi sur la langue et la roumanisation de la langue moldave, la langue russe a perdu son statut d'État, mais a conservé le statut de langue de communication interethnique. Tadjikistan : la langue officielle est le tadjik, le russe est la langue de communication interethnique. Arménie et Ouzbékistan : la langue d'une minorité nationale. Azerbaïdjan : le statut n'est pas réglementé par la loi.

Ainsi, ce n'est qu'en Biélorussie que le russe est la langue d'État avec le biélorusse, et au Kirghizistan, il est officiel avec le kirghize. En ce qui concerne les autres républiques, nous parlons de la tendance à évincer la langue russe, qui a l'effet le plus destructeur sur les aspects sociaux et communicatifs de la vie des citoyens de Russie et de la CEI.

En Géorgie, où le russe est actuellement la deuxième langue la plus parlée après le géorgien, un vaste programme a été lancé depuis septembre 2010 pour recruter des professeurs de langues bénévoles anglophones. Il est prévu de porter le nombre total de ces passionnés à 10 000 et, avec leur aide, de trouver une alternative valable à la langue russe.

CODE CULTUREL RUSSE

Pour les sujets nationaux de la Fédération de Russie, les tentatives d'évincer la langue russe de la vie politique, économique et culturelle interne et de passer principalement à la langue de la nation titulaire comportent le danger de l'isolationnisme et affaiblissent le rôle souverain du gouvernement fédéral.

Dans son article « Russie : la question nationale » publié dans Nezavisimaya Gazeta, Vladimir Poutine soulève la question de la préservation de la dominante culturelle russe, notant que ce ne sont pas seulement les Russes de souche qui la portent. "C'est le code culturel qui a subi de sérieuses épreuves ces dernières années, qu'ils ont essayé et essaient de briser. Et pourtant, il a certainement survécu. En même temps, il doit être nourri, fortifié et protégé. ("NG" n°7, 23/01/12). Vladimir Poutine a noté que l'éducation joue ici un rôle énorme. Et tout d'abord, nous devrions parler de l'augmentation du rôle de matières telles que la langue russe, la littérature russe, l'histoire russe dans le processus éducatif - naturellement, dans le contexte de toute la richesse des traditions et cultures nationales. Quelle est l'influence des composants du code géopolitique sur la résolution des problèmes de garantie de la sécurité linguistique de la langue russe au stade actuel? Il semble que, par rapport à la Russie, des ensembles de facteurs constructifs et destructeurs influencent le domaine de la garantie de la sécurité linguistique.

L'importante population, le niveau éducatif et culturel encore élevé des peuples de la Fédération de Russie, les traditions séculaires de leur coexistence et l'existence d'un espace linguistique et culturel unique contribuent à renforcer la sécurité linguistique.

Parmi les facteurs qui ont une focalisation destructrice figurent: une diminution de la population, une grave disproportion dans sa répartition dans tout le pays, un nombre important de la population russe vivant en dehors de la Russie, la présence de tendances à réduire le niveau d'éducation de la population , l'impact négatif croissant sur la culture, les forces externes et internes, la migration illégale, la préservation des foyers de conflits interethniques, l'émergence d'un grand nombre de sectes pseudo-religieuses, la croissance de l'extrémisme religieux et de la xénophobie. Il n'existe pas encore de manuel unifié sur la langue, la littérature et l'histoire russes pour les écoles russes. Par ailleurs, il convient de mentionner le déclin émergent de l'intérêt pour l'étude du russe en tant que langue étrangère dans un certain nombre de pays européens.

Le maintien en Russie d'un code culturel et civilisationnel basé sur la langue russe pendant les années des plus grandes épreuves a permis d'assurer l'unité du pays. Dans ce contexte, la menace très réelle pour l'intégrité de la Russie et de la CEI est évidente, venant des technologies politiques du chaos contrôlé, à la suite desquelles les valeurs, y compris culturelles et linguistiques, sont érodées, l'État est déclaré inefficace, des conflits internes sont provoqués et les élites sont délibérément transformées.

Un moyen efficace de contrecarrer de telles tentatives est la formation dans chacun des pays de la CEI d'une couche dirigeante de la société à orientation nationale, une élite nationale qui considère le développement de la coopération avec la Russie comme une priorité. Il est extrêmement important qu'il existe des groupes importants de personnes qui parlent russe parmi les élites nationales des pays de la CEI. De ce point de vue, il est important de faire comprendre à chaque membre de l'élite nationale que la langue russe est, bien sûr, nécessaire à la réalisation de l'individu en tant que personne, tant dans son propre pays qu'à l'étranger. Il est également important de comprendre qu'il est impossible de faire des affaires avec des voisins de la CEI sans connaissance de la langue russe. La langue russe est également nécessaire pour de nombreux travailleurs migrants. Dans le même temps, l'étude des langues de leurs voisins par l'élite nationale russe devrait être encouragée.

À cet égard, la nécessité d'un large soutien dans les pays de la CEI à la stratégie de l'éducation bilingue, c'est-à-dire apprendre à parler au moins deux langues, dont le russe, est évidente. Les stratégies d'éducation bilingue sont depuis longtemps mises en œuvre avec succès dans de nombreux pays européens.

Cette approche s'est également imposée dans notre pays, où, dans le cadre de l'adoption de lois sur la langue dans les républiques nationales - sujets de la Fédération de Russie, s'est formé le bilinguisme d'État, qui se caractérise par la coexistence de la langue russe en tant que langue d'État dans toute la Russie et les langues des peuples titulaires - sujets de la Fédération de Russie. C'est ce type de bilinguisme d'État basé sur une base juridique solide qui est une garantie importante de la sécurité linguistique et, dans un sens plus large, de la sécurité nationale de la Russie.

LA MONDIALISATION AU NIVEAU DE LA CONSCIENCE

L'objet d'une considération distincte est l'impact négatif sur la sécurité linguistique des processus de mondialisation mondiale avec leur tendance caractéristique à établir des normes de comportement uniformes dans les sphères économique, politique, informationnelle et culturelle. L'expansion linguistique étrangère est particulièrement dangereuse, car elle a l'effet le plus destructeur sur les aspects sociaux et communicatifs de la vie des citoyens russes. L'orientation unipolaire émergente de la société vers l'une des langues du monde, qui est positionnée par l'Occident comme le seul et indispensable moyen de communication mondiale, est étroitement liée à ce problème. Cette tendance négative peut être combattue, entre autres, en établissant la langue russe comme principale langue de travail dans le cadre des échanges de communication au sein de l'Union douanière, de l'Espace économique commun et de l'Union eurasienne.

Les déformations externes de la langue russe sont aujourd'hui particulièrement perceptibles dans le domaine des technologies de l'information. La langue russe utilisée dans les médias de masse (Internet et littérature informatique connexe, équipement et instructions d'utilisation des communications mobiles, marché de la production vidéo) est extrêmement encombrée de mots anglais. Dans de nombreux cas, ces mots portent une charge sémantique plus élevée que les mots de la langue russe, c'est-à-dire que la langue russe dans de tels textes se voit clairement attribuer un rôle auxiliaire. Malgré les actes législatifs adoptés dans notre pays, destinés à limiter cette expansion, les résultats pratiques de leur mise en œuvre sont encore insignifiants.

Il faut admettre que le processus mentionné de colmatage de la langue russe avec des mots anglais est largement objectif. Environ 70 % de tous les sites du World Wide Web sont situés aux États-Unis, tandis que 96 % de tous les sites commerciaux sont en anglais. Nous n'avions pas les premiers ordinateurs personnels, Internet et les téléphones portables. D'où la prédominance des mots étrangers dans les domaines associés à ces innovations et à bien d'autres, qui déterminent aujourd'hui le progrès technique. La solution est évidente - développer la culture nationale, l'éducation et la science, les industries de haute technologie et offrir notre propre appareil conceptuel (rappelez-vous à quel point le mot russe "satellite" est entré naturellement dans le lexique international).

Un autre danger est l'engorgement de la langue russe par des grossièretés, des concepts empruntés au jargon criminel. Ce processus se déroule également avec la participation de certains fonctionnaires nationaux, des hommes d'affaires qui, sans être gênés et parfois sans s'en rendre compte en raison de l'utilisation fréquente de tels mots dans la communication quotidienne, utilisent des expressions d'argot dans les discours devant les caméras de télévision. Il y a cependant des signaux positifs du front de la lutte pour la pureté de la langue. Comme l'a récemment déclaré l'un des dirigeants du Service pénitentiaire fédéral, les employés des établissements pénitentiaires devraient parler aux condamnés en russe et non «au sèche-cheveux». Un bon exemple d'aller dans la bonne direction.

Il convient ici de citer l'idée exprimée par Alexandre Soljenitsyne dans une de ses interviews. A la question de savoir si la langue et la littérature russes sont en train de mourir, au sens où elles n'atteindront plus jamais, et encore moins dépasseront, les échantillons (pas même les sommets) des XIXe et XXe siècles, Soljenitsyne a répondu : la langue russe avec un jargon frivole et un afflux de vocabulaire anglo-américain (je ne parle pas de l'utilisation naturelle de la terminologie technique, mais d'interceptions à la mode et d'une importance comique) - je crois fermement que la langue russe ne sera pas ébranlée et ne se laissera pas être irrémédiablement obstrué - tant qu'il y aura au moins un reste du peuple russe sur Terre. Il en va de même pour la littérature russe. Malgré les déchets abondants, il conserve une base claire et consciencieuse et nous donnera également des échantillons qui soutiennent notre esprit et notre conscience.

CONTRER LES MENACESET DÉFIS

Quelles mesures peuvent être prises pour contrer les menaces et les défis dans le domaine de la sécurité linguistique ?

Apparemment, il faut commencer par l'amélioration du cadre réglementaire. Il est nécessaire de développer le concept de sécurité linguistique de la Fédération de Russie, qui devrait être un outil efficace pour protéger les langues nationales et vivantes (régionales) des peuples de notre pays, protéger les droits des russophones population à l'étranger dans le domaine linguistique et renforcement de la CEI.

Il est nécessaire de disposer d'un manuel unique sur la langue, la littérature et l'histoire nationale russes pour les écoles russes.

Il est nécessaire de définir les moyens de mettre en œuvre une politique nationale et linguistique équilibrée de la Russie dans les relations interétatiques avec les pays de la CEI, en particulier dans le sens de la recherche de solutions optimales dans le domaine de la protection des droits linguistiques et culturels des compatriotes - diasporas russophones , qui constituent souvent une part importante de la population de ces États. Cela est particulièrement vrai pour l'Ukraine, ainsi que pour les pays baltes.

Contrer l'influence de certaines forces internationales sur l'élite politique des États membres de la CEI et les tentatives d'y organiser des révolutions oranges. Former des coalitions internationales "d'intérêt", par exemple, parmi les États de la région caspienne, intéressés par le développement conjoint des opportunités qui s'y ouvrent.

Une tâche importante consiste à diffuser la langue russe en tant que moyen de communication internationale. Cela peut être réalisé, notamment, en augmentant le nombre d'étudiants étrangers dans les universités russes afin d'augmenter la part de notre pays dans la formation de futurs dirigeants et spécialistes pour les pays d'Asie, d'Afrique, du Moyen-Orient et d'Amérique latine. Parallèlement à la solution d'un ensemble de tâches politiques et économiques les plus importantes pour la Russie, une telle approche contribuera objectivement à renforcer les positions de la langue russe dans le monde. Il est nécessaire de développer une norme unifiée pour l'apprentissage du russe comme langue étrangère.

Cette liste de mesures loin d'être exhaustive nécessite un travail sérieux, allant de la garantie de la sécurité des étudiants étrangers à l'élaboration de programmes, en passant par l'amélioration des qualifications des enseignants, la création de filières dans divers domaines, la résolution de nombreux autres problèmes liés à la création d'une image attrayante des universités russes, l'augmentation le prestige et le statut de l'éducation russe, y compris l'éducation militaire.

Une activité délibérée dans ce domaine, combinée à de nouvelles mesures pour renforcer la souveraineté de la Fédération de Russie, contribuera à prévenir son isolement, à assurer son intégration dans la communauté mondiale et à assurer la sécurité nationale de la Russie dans le contexte de la mondialisation.

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1 Yu. N. Biryukova * Sécurité linguistique et politique linguistique dans le contexte russe moderne Prenez soin de notre langue, notre belle langue russe est un trésor, c'est un héritage que nous ont légué nos prédécesseurs ! Traitez ce puissant instrument avec respect : entre les mains de l'homme du métier, il est capable de faire des miracles. I. S. Tourgueniev À l'heure actuelle, le problème de la sécurité linguistique de la communication dans la société russe moderne devient de plus en plus urgent. Néanmoins, il est peu étudié et insuffisamment développé en science. Toutes les définitions et caractéristiques modernes de la sécurité ne se contredisent pas fondamentalement et se résument au fait que la sécurité est un certain état d'un objet, d'un système, d'une interconnexion, d'une interaction et d'une corrélation de la totalité des conditions et des facteurs qui assurent la préservation, la sécurité, fonctionnement, développement et amélioration d'objets, de systèmes . C'est "une propriété intrinsèque d'un système stable dans des conditions de conflit, de risque, de menace". Cela peut être attribué à juste titre au système linguistique. Dans les articles scientifiques sur la sécurité, le langage apparaît sous deux aspects : comme objet de menaces diverses et comme moyen, méthode, condition pour atteindre ou maintenir la sécurité. * Maître de conférences, Département des sciences humaines et des disciplines sociales et économiques, Université d'État russe des sciences humaines, branche de Saratov. Romanovich A. L. Perspectives de développement et de sécurité : problèmes philosophiques et méthodologiques. M., S. 25. Biryukova Yu. N., 20

2 68 CULTURE JURIDIQUE 20 2() La sécurité linguistique est un concept relativement nouveau qui n'a pas encore reçu de description systématique appropriée dans la science. Le plus souvent, le concept de sécurité linguistique est discuté dans le contexte des questions de sécurité nationale, de sécurité de l'information, de souveraineté linguistique et de politique linguistique. Nous présentons la sécurité linguistique comme faisant partie intégrante de la sécurité nationale de l'État, bien que celle-ci ne soit pas fixée au niveau législatif. Par sécurité linguistique, nous entendons l'état stable de la langue, dans lequel son existence sûre est assurée dans toute la mesure du possible, la préservation de l'intégrité, la capacité d'auto-développement et d'auto-amélioration, malgré les effets négatifs internes et externes. La réflexion mutuelle et la formation mutuelle de la structure catégorielle de la langue et de la structure catégorielle de la pensée humaine déterminent l'indépendance bien connue de la langue, qui s'exprime en présence de ses propres lois internes de développement. En même temps, la langue "accompagne" toute la vie pratique des personnes, leur existence sociale, puisque la fonction principale de la langue est communicative. La langue est le principal moyen de communication. Grâce au langage, une forme de transfert de l'expérience sociale, des normes culturelles et des traditions propres à une personne devient possible ; à travers le langage, la continuité de la conscience historique du peuple se réalise. La langue est le reflet du niveau de culture d'un peuple donné. L'environnement extérieur affecte plus ou moins directement la structure de la langue, par exemple, lorsque de nouveaux mots apparaissent, lorsque leur sens change. Cependant, il peut aussi influencer de manière évidente indirectement par le contact des langues, la formation de la forme littéraire de la langue et son impact sur la forme familière, le développement des variétés de genre de la langue, ses styles fonctionnels, etc., c'est-à-dire à travers tout ce qui se rattache au fonctionnement de la langue, qui sert d'intermédiaire régulier entre l'environnement extérieur et la structure de la langue. Compte tenu du caractère inévitable et naturel des changements dans la langue, les chercheurs doivent constater le relâchement des normes de la langue littéraire russe moderne. Cela est dû, tout d'abord, à ces processus dynamiques qui modifient rapidement les normes de parole et de communication pragmatique dans la communication orale et écrite. Le processus d'assouplissement des normes de la langue littéraire peut être considéré comme une menace interne à la langue, c'est-à-dire une violation de son intégrité et de sa capacité à se développer et à s'autoréguler. Dans le même temps, la langue littéraire russe cesse d'être un code unique qui unit les locuteurs natifs et, par conséquent, cesse de remplir efficacement sa principale fonction de communication. Ainsi, la langue "a besoin de protection", qui vise à garantir les activités de l'État et d'autres forces politiques pour établir le statut de la langue dans la société, c'est-à-dire la politique linguistique. Nous utilisons la définition donnée par le célèbre linguiste, le professeur VP Grigoriev : « La politique linguistique est la théorie et la pratique de l'impact conscient de la société sur le cours du développement du langage, c'est-à-dire une gestion ciblée et scientifiquement fondée du fonctionnement des langues existantes. et la création et l'amélioration de nouveaux moyens linguistiques de communication ". Grigoriev V. P. Velimir Khlebnikov dans l'espace quadridimensionnel du langage. MME

3 Yu. N. Biryukova 69 L'efficacité et l'efficience de la politique linguistique dépendent de la régulation du comportement linguistique des sujets et des objets de la politique linguistique. La politique linguistique à l'égard de la langue d'État, qui est le monopole de la sphère officielle de communication, est la plus puissante, et est soutenue et stimulée par l'État de toutes les manières possibles. À cette fin, des structures appropriées de traduction et de gestion des documents sont créées, des examens sont introduits pour accéder aux postes administratifs, etc. La question du choix de la langue d'État est la plus typique et la plus aiguë pour les pays qui ont acquis leur souveraineté. Les exigences de la politique linguistique sont la nécessité d'étudier la langue, de déterminer l'étendue de sa diffusion, de son éducation, de sa publication, etc. Les répressions, restrictions et interdictions linguistiques imposées par les élites ethniques dominantes sont causées par le désir d'intégration sociale et politique des société, augmentant sa stabilité. L'élite dirigeante des États post-soviétiques utilise la langue pour étendre son influence, créant un filtre linguistique pour «libérer» des niches sociales prestigieuses et les protéger des homologues ethniques indésirables. La politique linguistique est menée à travers un système d'événements étatiques spécifiques, par certains moyens, au cours de procédures officielles. Cela se résume aux principaux domaines suivants : l'éradication de l'analphabétisme ; sélection et établissement de la langue standard (officielle) de l'État ; une certaine position des autres langues par rapport à la langue d'Etat ; définition des sphères et des types d'états et situations langagières de chacune des langues ; codification et amélioration du contenu de la langue officielle. Dans la littérature scientifique, il est souligné qu'en Biélorussie et au Kirghizistan, la langue russe est la langue d'État avec la langue nationale (A. A. Bartosh). Nous parlons d'une tendance qui a un effet dévastateur sur les aspects sociaux et communicatifs de la vie des citoyens de Russie et des anciens pays russophones de la CEI. La relation entre les concepts de politique linguistique et de sécurité linguistique est donc évidente. L'activité de protection par rapport à la langue (mise en œuvre de la politique de sécurité linguistique) fait partie de la politique linguistique. Arrêtons-nous plus en détail sur la sécurité linguistique de la langue littéraire russe. La langue russe est la langue d'État de la Fédération de Russie, un moyen de communication interethnique dans la CEI et les pays baltes dans l'espace post-soviétique. Le russe est l'une des six langues de travail de l'ONU et l'une des langues les plus parlées au monde en termes de nombre de personnes qui le parlent. «Progressivement, de plus en plus clair (par l'État. Yu. B.) le rôle de la langue qui unit et rassemble le colossal espace eurasien: consolidation, unité et développement culturel des peuples de Russie, coopération avec les peuples du Les États membres de la CEI et les pays baltes, avec la communauté mondiale dans son ensemble », écrit L. Kh. Astezheva. De nombreux problèmes résolus conjointement par le gouvernement de la Fédération de Russie et les principaux linguistes nationaux (théoriciens et praticiens) au stade actuel constituent la tâche principale de la politique linguistique dans l'espace post-soviétique. Astezheva L.Kh. Politique linguistique en Fédération de Russie // Aspects psycholinguistiques de l'analyse linguistique du texte: Sat. scientifique tr. Saratov, S. 8.

4 70 CULTURE JURIDIQUE 20 2() Dans la Fédération de Russie, les moyens de la politique linguistique sont les actes législatifs, les décrets du président de la Fédération de Russie, les décrets du gouvernement de la Fédération de Russie, les décisions des administrations des régions, des villes, des districts , arrêtés des ministres de l'éducation, de la culture et de l'information qui régissent les relations dans le domaine de la langue russe. Ce sont des tendances positives observées dans la société russe. Dans notre pays aujourd'hui, une importance particulière est accordée à la solution des problèmes linguistiques en raison de leur pertinence particulière, qui se reflète dans les documents réglementaires, mais cela ne suffit pas. Comme exemples positifs de la politique de l'État dans ce domaine, on peut citer l'adoption de la loi fédérale « sur la langue officielle de la Fédération de Russie » (2005), l'approbation du décret du président de la Fédération de Russie « sur l'année de la langue russe" (2007), la Doctrine de la sécurité de l'information de la Fédération de Russie (2000) (langue considérée comme l'un des objets de la sécurité de l'information), le programme cible fédéral "Langue russe (20 205)" (20). Comme exemple de la manifestation de tendances négatives dans la politique linguistique, on peut citer l'Ordre du Ministère de l'éducation et des sciences de Russie (2009) «Sur approbation de la liste des grammaires, dictionnaires et ouvrages de référence contenant les normes du russe moderne langue littéraire lorsqu'elle est utilisée comme langue d'État de la Fédération de Russie », qui a approuvé la liste recommandée de grammaires, de dictionnaires et d'ouvrages de référence qui fixent les normes de la langue littéraire russe moderne. Cette innovation est perçue de manière ambiguë par le public et la communauté scientifique, des questions se posent quant à la pertinence de telles innovations. Une telle politique linguistique conduit à la simplification et à la légalisation des erreurs. Il est nécessaire de prendre en compte non seulement les recommandations de la Commission interdépartementale sur la langue russe (selon les résultats de l'examen), mais également l'opinion de la partie la plus éduquée de la société russe. Comme vous le savez, la condition principale de l'existence d'une langue littéraire est la stabilité et le conservatisme des normes qui vous permettent de maintenir la continuité des générations, de vous identifier en tant que russophones, en tant que nation russe. "La préservation de la langue russe est la base de la sécurité de la nation russe, et les actions protectrices de l'État, qui a placé la doctrine de la sécurité nationale au cœur de sa politique, doivent viser sa protection." Selon d'éminents linguistes, de nombreuses erreurs lexicales, grammaticales et logiques-sémantiques deviennent des caractéristiques du discours des politiciens russes, des professionnels des médias (journalistes, annonceurs et présentateurs). Cela montre un manque de professionnalisme flagrant. Les diplômés des écoles et des universités (!) N'ont souvent pas les connaissances nécessaires, ne connaissent pas les normes de la langue littéraire russe, n'ont pas les compétences nécessaires pour parler et écrire correctement. Avec l'approbation de la troisième génération des Normes fédérales d'enseignement de l'enseignement professionnel supérieur, le statut de la discipline, qui était auparavant incluse dans la composante fédérale du cycle des disciplines humanitaires et socio-économiques (dans la plupart des spécialités) "Langue russe et culture de la parole », a radicalement changé : dans les domaines non fondamentaux de la formation bachelière, cette discipline n'est pas incluse dans le cycle de base. Il est également important de prendre en compte la réduction des heures d'étude de la langue russe dans les écoles, c'est-à-dire que la continuité dans l'étude de la langue n'est pas assurée. Dans le cours scolaire de maîtrise de l'indigène (dans ce Mironova T. L. Comment le bétail est fabriqué dans notre pays: à propos de la technologie de la terreur de l'information. URL: rukniga.ru/lib/bitva/mironova-kak_iz_nas_delaiut_bydlo.html (date d'accès :).

5 Yu. N. Biryukova 7 dans le cas de la langue russe), les connaissances de base sont acquises, pour ceux qui reçoivent un enseignement supérieur, cela ne suffit manifestement pas. La situation qui s'est développée dans l'enseignement domestique peut être considérée comme alarmiste. Les experts notent qu'au tournant du XX XXIe siècle. dans le système de la langue littéraire russe, il y a un processus de destruction des anciennes normes littéraires et la formation de nouvelles, ainsi qu'une augmentation de l'expansion des mots étrangers, du jargon, des «albanismes», des vulgarismes et même du vocabulaire obscène. De toute évidence, l'une des tâches urgentes de la société russe moderne, l'État, est d'augmenter le niveau de culture de la communication et de la parole d'un individu et de la société dans son ensemble, ce qui implique : une évaluation objective du rôle de la langue dans la société comme l'un des éléments formant l'état ; comprendre que la langue russe est le facteur le plus important dans la formation de l'identité nationale et civique des Russes; prise de conscience de la nécessité de former une culture personnelle de la parole communicative de la capacité et des compétences d'un comportement de parole libre et efficace en utilisant divers moyens de la langue russe littéraire dans une grande variété de situations de communication. Ainsi, la préservation de la langue russe, son intégrité est la mise en œuvre de la politique de sécurité linguistique au niveau de l'État. C'est pourquoi nous considérons qu'il est nécessaire de distinguer la sécurité linguistique comme l'une des composantes de la sécurité nationale, ce qui nécessite une fixation au niveau législatif. La sécurité linguistique peut être incluse dans les types de sécurité fixés à l'art. Section 3 3 de la loi de la Fédération de Russie «Sur la sécurité»: «Le Conseil de sécurité de la Fédération de Russie examine les problèmes stratégiques de sécurité étatique, économique, publique, de défense, d'information, environnementale et autres» (souligné par nous. Yu. B.), et ne pas être considéré uniquement comme faisant partie de la sécurité du type d'information. En outre, nous considérons qu'il est opportun de développer la doctrine de la sécurité linguistique de la Fédération de Russie, qui peut devenir un outil efficace pour protéger la langue d'État de la Russie, le russe, lors de la poursuite d'une politique linguistique d'État, ainsi que les langues nationales. des peuples de notre pays multinational dans le cadre de la mise en œuvre d'une politique de tolérance linguistique. Résumons :. Le besoin de sécurité linguistique dans la préservation, la reproduction de la langue et, en même temps, dans son adaptation aux changements qui se produisent constamment dans le monde et la société, est fondamental, se réalise dans l'activité consciente de la société et de l'État , et est l'un des fondements de la politique linguistique officiellement poursuivie par l'État. Les tâches de protection et de préservation sont très pertinentes pour la langue littéraire russe. La ressource protectrice de la langue est constituée d'éléments de son système externe tels que la préservation de l'ensemble de la culture d'origine, la mise en œuvre de la politique culturelle et linguistique de l'État : l'organisation de l'enseignement des langues nationales, la liberté choisir la langue d'enseignement, de formation et d'enseignement. Pour illustrer notre position, nous nous sommes tournés vers les données d'enquête du Centre panrusse de recherche sur l'opinion publique (VTsIOM). Au total, 600 personnes ont été interrogées dans 53 localités de 46 régions, territoires et républiques de Russie. Les résultats de l'enquête sont décourageants : seuls 4 % des répondants ont répondu correctement aux huit questions. Même le groupe des répondants ayant fait des études supérieures et incomplètes n'excellait pas en littératie : seuls 7 % des répondants de cette catégorie connaissaient les réponses à toutes les questions.

6 72 CULTURE JURIDIQUE 20 2() 2. La langue russe, comme chacune des langues des peuples de Russie, fait l'objet d'une réglementation juridique dans la politique linguistique d'État de la Fédération de Russie. Le bilinguisme (bilinguisme) (comme dans la plupart des territoires de l'espace post-soviétique) et le multilinguisme (multilinguisme) constituent une réserve puissante qui assure la réalisation du besoin de sécurité. L'organisation de la sécurité linguistique demande beaucoup de temps et d'efforts de la part des autorités éducatives, des médias et des autorités. La condition principale est que les mesures prises soient effectives (fonctionnelles), et non déclaratives formalisées. Pour ce faire, il est possible de créer des organismes publics de censure dans la sphère médiatique, ainsi qu'un contrôle constant des programmes adoptés. 3. Il est opportun, à notre avis, de compléter la législation actuelle par des actes juridiques normatifs réglementant l'utilisation de la langue d'État de la Fédération de Russie, d'élaborer les principes et objectifs de base pour la mise en œuvre de la politique linguistique d'État de la Russie, et également d'introduire des procédures et des règles réglementaires pour préserver la langue russe en tant qu'objet culturel national et mondial. Il est proposé de distinguer la sécurité linguistique comme l'une des composantes de la sécurité nationale, qui peut être incluse dans les types de sécurité fixés à l'art. 3 de la loi de la Fédération de Russie "Sur la sécurité". Nous estimons également qu'il est nécessaire de développer la doctrine de sécurité linguistique de la Fédération de Russie. Ainsi, la mise en œuvre cohérente de la politique linguistique et la garantie de la sécurité linguistique de la part de l'État et de la société devraient contribuer à la préservation de l'entente civile dans la Fédération de Russie, au renforcement de l'amitié entre les représentants de divers groupes ethniques et peuples vivant en Russie et à l'étranger, la préservation de la stabilité et de la paix et, surtout, la préservation de l'héritage du peuple russe "la grande et puissante langue russe". Plus de la moitié des Russes 58% pensent que les médias nationaux ont besoin de la censure de l'État, malgré son interdiction constitutionnelle. Ces données sont contenues dans l'enquête sociologique VTsIOM réalisée en 2008.

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sécurité linguistique conscience russe

En Crimée, on parle et on écrit en russe.

Avec toutes les différences dans les caractéristiques de la situation nationale et internationale, des forces politiques et des scénarios eux-mêmes, selon lesquels les événements se sont développés en 1917 qui ont conduit à l'effondrement de l'Empire russe, et au début des années 90 du siècle dernier au effondrement de l'URSS, il y a quelque chose qui unit ces catastrophes géopolitiques à grande échelle. Il semble que dans les deux cas, l'un des objectifs importants fixés par les initiateurs internes et externes des processus destructeurs était la destruction du code géopolitique de l'État en tant que système historiquement établi de relations politiques avec le monde extérieur, offrant un certain statut d'État aux niveaux mondial, régional et local. Le code géopolitique de l'État en général comprend les intérêts et les valeurs nationales, l'échelle acceptée pour identifier les dangers, les risques, les défis et les menaces, et les moyens possibles de les neutraliser. Selon le politologue Igor Okunev, le code géopolitique contient des réponses à des questions clés : qui sont les alliés et les opposants de l'État, comment conserver les alliés actuels et en attirer des potentiels, comment contrer les adversaires actuels et empêcher l'émergence d'adversaires potentiels, et , surtout, comment expliquer le choix fait aux citoyens du pays et à la communauté internationale ?

La stabilité du code géopolitique passe par la garantie de tous les types de sécurité : internationale, nationale, étatique, politique, militaire, économique, spirituelle, informationnelle.

Dans les événements historiques mentionnés, les forces intéressées à briser de manière décisive l'ordre établi des choses, comme outils pour atteindre leurs objectifs, se sont appuyées sur l'intensification de l'exploitation de la criticité et la création d'un environnement de chaos contrôlé dans l'Empire russe et l'URSS dans l'administration- sphères étatiques, socio-économiques, culturelles et idéologiques de gouvernance activité collective des personnes. Chacun de ces domaines a ses propres spécificités plutôt ramifiées, par conséquent, dans le cadre de cet article, il est censé ne considérer qu'une partie des problèmes liés aux problèmes d'utilisation des méthodes linguo-psychologiques d'influence informationnelle sur la conscience individuelle et de masse.

Champ de lutte - espace d'information

Si dans les stratégies antérieures d'influence sur le code géopolitique, les facteurs de luttes non forcées jouaient un rôle secondaire, maintenant les stratégies d'action dans l'espace mondial de l'information saturé de réseaux sociaux non contrôlés par les autorités sont passées au premier plan. C'est pourquoi, dans la conception du modèle du chaos contrôlé, ses créateurs ont accordé une place importante au système de surveillance de la situation et, surtout, de l'humeur de la société dans l'intérêt d'une influence et d'une manipulation ultérieures. Il est caractéristique que si au début du siècle la vitesse de transmission des informations était relativement faible, dans les conditions modernes, il est devenu possible de contrôler en temps réel, ce qui augmente considérablement la dynamique et la synergie des activités en cours.

Dans le cadre des algorithmes existants de guerre de l'information et des réseaux, le modèle du chaos contrôlé vise à assurer le contrôle des motivations multi-vectorielles et pas toujours conscientes et, en général, du comportement d'un large éventail de participants aux processus sociaux. L'utilisation des technologies de l'information et de l'impact sur les réseaux fournit la couverture nécessaire de l'échelle locale à l'échelle mondiale. L'essence des activités en cours est de créer les conditions d'une gestion cachée de la sphère culturelle et idéologique afin de transformer le champ mental de la population du pays cible en réorientant, affaiblissant puis détruisant les valeurs spirituelles et culturelles traditionnelles des gens.

Ainsi, des mécanismes sont formés pour contrôler le comportement de grandes masses de personnes, dont la conscience, en raison de l'utilisation délibérée des ressources du réseau existant (Internet, télévision, cinéma, littérature, le potentiel de certains programmes éducatifs, organisations informelles et sectes religieuses) , perd progressivement sa sensibilité à l'impact et est en même temps saturé des idées et des valeurs nécessaires. L'anesthésie de la conscience en combinaison avec l'intrusion d'informations est accompagnée de déclarations sur l'acceptation prétendument purement volontaire par la population d'un nouveau modèle cognitif - l'image de l'image souhaitée du monde, formée par la population de l'état cible sur la base d'idées dictées et inspirées. Ces idées elles-mêmes sont conçues pour démontrer à une personne les avantages d'un Occident supposé plus civilisé et hautement développé par rapport aux valeurs et intérêts arriérés et perdus depuis longtemps qui constituent la base de la sphère idéologique de la société dans son propre pays.

Dans le cadre d'une telle stratégie, le modèle cognitif effectue un impact ciblé d'un système d'événements de propagande, psychologiques, informationnels et autres coordonnés en termes de buts, de lieu et de temps, à la fois sur la conscience d'un individu et sur des "points sensibles". » (centres de décision) de la gestion administrative-étatique (politique). , y compris la sphère d'assurer tous les types de sphères sécuritaires, socio-économiques, culturelles et idéologiques.

Ma langue est mon amie

En ce qui concerne la Russie et ses partenaires de la CEI, depuis de nombreuses années, l'un des objectifs prioritaires des semeurs de chaos contrôlé dans la sphère culturelle et idéologique a été la langue russe. En 1948, le secrétaire d'État américain Allen Dulles a déclaré : « Pour détruire l'URSS, vous n'avez pas besoin d'une bombe atomique, il vous suffit de convaincre ses peuples qu'ils peuvent se passer de connaître la langue russe. Les liens économiques, culturels et autres seront rompus. L'État cessera d'exister." L'URSS n'existe plus, mais la Russie multinationale demeure, la CEI demeure et elles subissent le même sort si des mesures urgentes ne sont pas prises pour assurer la sécurité linguistique de la langue russe en tant que langue nationale, internationale et mondiale.

Selon l'académicien de l'Académie russe de l'éducation (RAE) Irina Khaleeva, le problème de la sécurité linguistique repose sur l'étude des aspects de «l'inconscient collectif» qui forme la mentalité de l'individu, ainsi que de certaines communautés - culturelles , historique, social, ethnique. Dans le même temps, la mentalité russe, dépourvue au maximum de coloration ethnique, formée au cours des siècles à la suite de l'interaction de nombreuses mentalités ethniques, inclut toute l'expérience positive d'une telle interaction dans les aspects politiques, sociaux et personnels.

Dans ce contexte, assurer la sécurité linguistique de la langue russe en tant que langue de communication interethnique est largement dû au fait qu'en termes géopolitiques, la Russie, en tant que grande puissance eurasienne, est appelée, avec d'autres fonctions, à résoudre le problème de maintenir un dialogue entre les civilisations de l'Occident et de l'Orient. Un tel dialogue interculturel pendant de nombreux siècles s'est pratiquement incarné dans l'interaction culturelle et linguistique des peuples de Russie, ce qui nous permet finalement de parler aujourd'hui de la formation de la base d'une culture panrusse, cimentée par la Russie de tous les États Langue. Le rôle contraignant de la langue russe a déterminé la logique des processus qui ont conduit à chaque fois à la restauration de l'État russe dans une nouvelle réalité politique basée sur des facteurs économiques, politiques et socioculturels bien connus. C'est pourquoi la langue, la littérature, l'histoire nationale russes ont été et restent des objets d'influence prioritaires de la part des forces cherchant à diviser la Russie et la CEI.

En ce qui concerne nos partenaires et alliés dans le complexe des aspects sociaux de la sécurité linguistique, une menace sérieuse est posée par la tendance de certains pays de la CEI à évincer la langue russe des sphères de la communication, de l'éducation. Cela est dû au fait que donner à la langue russe le statut de langue d'État détruit les plans des auteurs des "technologies oranges" et des élites du pouvoir national de construire un État avec une composante anti-russe importante, et souvent prédominante. en politique.

Par conséquent, une image paradoxale se dessine, alors qu'aujourd'hui, dans la plupart des pays de la CEI, la langue russe est répandue, mais en même temps, elle est souvent expulsée dans le cadre de la politique de l'État, principalement la politique de l'éducation. C'est dans cette sphère budgétaire que se manifeste le véritable cours de l'État. Par exemple, le fait qu'en Ukraine les examens d'entrée aux universités ne soient acceptés qu'en ukrainien, que le nombre d'écoles russes diminue, est une conséquence de la politique de l'État. Et une situation similaire ou même pire - dans d'autres pays de la CEI.

Voici à quoi ressemble le statut de la langue russe dans les pays de la CEI. Biélorussie - le statut de l'État, Kirghizistan - le statut du fonctionnaire. Il s'agit d'une base juridique solide pour l'utilisation et la protection de la langue russe dans ces deux républiques.

Dans toutes les autres républiques de la CEI, le statut de la langue russe est plutôt précaire. En Ukraine, la langue officielle est l'ukrainien. La langue russe n'a pas de statut étatique ou officiel. Depuis 2012, il est reconnu comme langue régionale dans les régions du sud-est du pays et à Sébastopol, et exerce un certain nombre de fonctions officielles en République autonome de Crimée. Il y a eu des discussions dans le pays pendant de nombreuses années sur la possibilité de donner à la langue russe le statut de deuxième langue d'État ou de langue officielle. Il n'y a pas encore de résultats.

Dans les établissements d'enseignement de Lettonie, il existe encore de petites îles où l'on parle russe. Photo de www.baltialv.lv

Au Kazakhstan, la langue officielle est le kazakh. Législativement, la langue russe peut "officiellement être utilisée sur un pied d'égalité avec le kazakh dans les organisations d'État et les organes autonomes". Moldavie - après l'adoption de la loi sur la langue et la roumanisation de la langue moldave, la langue russe a perdu son statut d'État, mais a conservé le statut de langue de communication interethnique. Tadjikistan : la langue officielle est le tadjik, le russe est la langue de communication interethnique. Arménie et Ouzbékistan : la langue d'une minorité nationale. Azerbaïdjan : le statut n'est pas réglementé par la loi.

Ainsi, ce n'est qu'en Biélorussie que le russe est la langue d'État avec le biélorusse, et au Kirghizistan, il est officiel avec le kirghize. En ce qui concerne les autres républiques, nous parlons de la tendance à évincer la langue russe, qui a l'effet le plus destructeur sur les aspects sociaux et communicatifs de la vie des citoyens de Russie et de la CEI.

En Géorgie, où le russe est actuellement la deuxième langue la plus parlée après le géorgien, un vaste programme a été lancé depuis septembre 2010 pour recruter des professeurs de langues bénévoles anglophones. Il est prévu de porter le nombre total de ces passionnés à 10 000 et, avec leur aide, de trouver une alternative valable à la langue russe.

Code culturel russe

Pour les sujets nationaux de la Fédération de Russie, les tentatives d'évincer la langue russe de la vie politique, économique et culturelle interne et de passer principalement à la langue de la nation titulaire comportent le danger de l'isolationnisme et affaiblissent le rôle souverain du gouvernement fédéral.

Dans son article « Russie : la question nationale » publié dans Nezavisimaya Gazeta, Vladimir Poutine soulève la question de la préservation de la dominante culturelle russe, notant que ce ne sont pas seulement les Russes de souche qui la portent. "C'est le code culturel qui a subi de sérieuses épreuves ces dernières années, qu'ils ont essayé et essaient de briser. Et pourtant, il a certainement survécu. En même temps, il doit être nourri, fortifié et protégé. ("NG" n°7, 23/01/12). Vladimir Poutine a noté que l'éducation joue ici un rôle énorme. Et tout d'abord, nous devrions parler de l'augmentation du rôle de matières telles que la langue russe, la littérature russe, l'histoire russe dans le processus éducatif - naturellement, dans le contexte de toute la richesse des traditions et cultures nationales. Quelle est l'influence des composants du code géopolitique sur la résolution des problèmes de garantie de la sécurité linguistique de la langue russe au stade actuel? Il semble que, par rapport à la Russie, des ensembles de facteurs constructifs et destructeurs influencent le domaine de la garantie de la sécurité linguistique.

L'importante population, le niveau éducatif et culturel encore élevé des peuples de la Fédération de Russie, les traditions séculaires de leur coexistence et l'existence d'un espace linguistique et culturel unique contribuent à renforcer la sécurité linguistique.

Parmi les facteurs qui ont une focalisation destructrice figurent: une diminution de la population, une grave disproportion dans sa répartition dans tout le pays, un nombre important de la population russe vivant en dehors de la Russie, la présence de tendances à réduire le niveau d'éducation de la population , l'impact négatif croissant sur la culture, les forces externes et internes, la migration illégale, la préservation des foyers de conflits interethniques, l'émergence d'un grand nombre de sectes pseudo-religieuses, la croissance de l'extrémisme religieux et de la xénophobie. Il n'existe pas encore de manuel unifié sur la langue, la littérature et l'histoire russes pour les écoles russes. Par ailleurs, il convient de mentionner le déclin émergent de l'intérêt pour l'étude du russe en tant que langue étrangère dans un certain nombre de pays européens.

Le maintien en Russie d'un code culturel et civilisationnel basé sur la langue russe pendant les années des plus grandes épreuves a permis d'assurer l'unité du pays. Dans ce contexte, la menace très réelle pour l'intégrité de la Russie et de la CEI est évidente, venant des technologies politiques du chaos contrôlé, à la suite desquelles les valeurs, y compris culturelles et linguistiques, sont érodées, l'État est déclaré inefficace, des conflits internes sont provoqués et les élites sont délibérément transformées.

Un moyen efficace de contrecarrer de telles tentatives est la formation dans chacun des pays de la CEI d'une couche dirigeante de la société à orientation nationale, une élite nationale qui considère le développement de la coopération avec la Russie comme une priorité. Il est extrêmement important qu'il existe des groupes importants de personnes qui parlent russe parmi les élites nationales des pays de la CEI. De ce point de vue, il est important de faire comprendre à chaque membre de l'élite nationale que la langue russe est, bien sûr, nécessaire à la réalisation de l'individu en tant que personne, tant dans son propre pays qu'à l'étranger. Il est également important de comprendre qu'il est impossible de faire des affaires avec des voisins de la CEI sans connaissance de la langue russe. La langue russe est également nécessaire pour de nombreux travailleurs migrants. Dans le même temps, l'étude des langues de leurs voisins par l'élite nationale russe devrait être encouragée.

À cet égard, la nécessité d'un large soutien dans les pays de la CEI à la stratégie de l'éducation bilingue, c'est-à-dire apprendre à parler au moins deux langues, dont le russe, est évidente. Les stratégies d'éducation bilingue sont depuis longtemps mises en œuvre avec succès dans de nombreux pays européens.

Cette approche s'est également imposée dans notre pays, où, dans le cadre de l'adoption de lois linguistiques dans les républiques nationales - sujets de la Fédération de Russie, s'est formé le bilinguisme d'État, qui se caractérise par la coexistence de la langue russe en tant que langue d'État langue dans toute la Russie et les langues des peuples titulaires - sujets de la Fédération de Russie. C'est ce type de bilinguisme d'État basé sur une base juridique solide qui est une garantie importante de la sécurité linguistique et, dans un sens plus large, de la sécurité nationale de la Russie.

La mondialisation au niveau de la conscience

L'objet d'une considération distincte est l'impact négatif sur la sécurité linguistique des processus de mondialisation mondiale avec leur tendance caractéristique à établir des normes de comportement uniformes dans les sphères économique, politique, informationnelle et culturelle. L'expansion linguistique étrangère est particulièrement dangereuse, car elle a l'effet le plus destructeur sur les aspects sociaux et communicatifs de la vie des citoyens russes. L'orientation unipolaire émergente de la société vers l'une des langues du monde, qui est positionnée par l'Occident comme le seul et indispensable moyen de communication mondiale, est étroitement liée à ce problème. Cette tendance négative peut être combattue, entre autres, en établissant la langue russe comme principale langue de travail dans le cadre des échanges de communication au sein de l'Union douanière, de l'Espace économique commun et de l'Union eurasienne.

Les déformations externes de la langue russe sont aujourd'hui particulièrement perceptibles dans le domaine des technologies de l'information. La langue russe utilisée dans les médias de masse (Internet et littérature informatique connexe, équipement et instructions d'utilisation des communications mobiles, marché de la production vidéo) est extrêmement encombrée de mots anglais. Dans de nombreux cas, ces mots portent une charge sémantique plus élevée que les mots de la langue russe, c'est-à-dire que la langue russe dans de tels textes se voit clairement attribuer un rôle auxiliaire. Malgré les actes législatifs adoptés dans notre pays, destinés à limiter cette expansion, les résultats pratiques de leur mise en œuvre sont encore insignifiants.

Il faut admettre que le processus mentionné de colmatage de la langue russe avec des mots anglais est largement objectif. Environ 70 % de tous les sites du World Wide Web sont situés aux États-Unis, tandis que 96 % de tous les sites commerciaux sont en anglais. Nous n'avions pas les premiers ordinateurs personnels, Internet et les téléphones portables. D'où la prédominance des mots étrangers dans les domaines associés à ces innovations et à bien d'autres, qui déterminent aujourd'hui le progrès technique. La voie de sortie est évidente - développer la culture nationale, l'éducation et la science, les industries de haute technologie et offrir notre propre appareil conceptuel (rappelez-vous à quel point le mot russe "satellite" est entré naturellement dans le lexique international).

Un autre danger est l'engorgement de la langue russe par des grossièretés, des concepts empruntés au jargon criminel. Ce processus se déroule également avec la participation de certains fonctionnaires nationaux, des hommes d'affaires qui, sans être gênés et parfois sans s'en rendre compte en raison de l'utilisation fréquente de tels mots dans la communication quotidienne, utilisent des expressions d'argot dans les discours devant les caméras de télévision. Il y a cependant des signaux positifs du front de la lutte pour la pureté de la langue. Comme l'a récemment déclaré l'un des dirigeants du Service pénitentiaire fédéral, les employés des établissements pénitentiaires devraient parler aux condamnés en russe et non «au sèche-cheveux». Un bon exemple d'aller dans la bonne direction.

Il convient ici de citer l'idée exprimée par Alexandre Soljenitsyne dans une de ses interviews. A la question de savoir si la langue et la littérature russes sont en train de mourir - au sens où elles n'atteindront jamais, et encore moins dépasseront, les échantillons (pas même les sommets) des XIXe et XXe siècles, Soljenitsyne a répondu : "Malgré l'encrassement téméraire actuel de la langue russe avec un jargon frivole et un afflux de vocabulaire anglo-américain (je ne parle pas de l'utilisation naturelle de la terminologie technique, mais d'interceptions à la mode, d'une importance comique) - je crois fermement que la langue russe ne tremblera pas et ne se laissera pas irrémédiablement obstrué - tant qu'il reste au moins un reste du peuple russe sur Terre. Il en va de même pour la littérature russe. Malgré les déchets abondants, il conserve une base claire et consciencieuse et nous donnera également des échantillons qui soutiennent notre esprit et notre conscience.

Contrer les menaces et les défis

Quelles mesures peuvent être prises pour contrer les menaces et les défis dans le domaine de la sécurité linguistique ?

Apparemment, il faut commencer par l'amélioration du cadre réglementaire. Il est nécessaire de développer le concept de sécurité linguistique de la Fédération de Russie, qui devrait être un outil efficace pour protéger les langues nationales et vivantes (régionales) des peuples de notre pays, protéger les droits des russophones population à l'étranger dans le domaine linguistique et renforcement de la CEI.

Il est nécessaire de disposer d'un manuel unique sur la langue, la littérature et l'histoire nationale russes pour les écoles russes.

Il est nécessaire de définir les moyens de mettre en œuvre une politique linguistique nationale équilibrée de la Russie dans les relations interétatiques avec les pays de la CEI, en particulier dans le sens de la recherche de solutions optimales dans le domaine de la protection des droits linguistiques et culturels des compatriotes - diasporas russophones , qui constituent souvent une part importante de la population de ces États. Cela est particulièrement vrai pour l'Ukraine, ainsi que pour les pays baltes.

Pour contrer l'influence de certaines forces internationales sur l'élite politique des États membres de la CEI et les tentatives d'y organiser des révolutions oranges. Former des coalitions internationales "d'intérêt", par exemple, parmi les États de la région caspienne, intéressés par le développement conjoint des opportunités qui s'y ouvrent.

Une tâche importante consiste à diffuser la langue russe en tant que moyen de communication internationale. Cela peut être réalisé, notamment, en augmentant le nombre d'étudiants étrangers dans les universités russes afin d'augmenter la part de notre pays dans la formation de futurs dirigeants et spécialistes pour les pays d'Asie, d'Afrique, du Moyen-Orient et d'Amérique latine. Parallèlement à la solution d'un ensemble de tâches politiques et économiques les plus importantes pour la Russie, une telle approche contribuera objectivement à renforcer les positions de la langue russe dans le monde. Il est nécessaire de développer une norme unifiée pour l'apprentissage du russe comme langue étrangère.

La liste de mesures, loin d'être complète, nécessite un travail sérieux - d'assurer la sécurité des étudiants étrangers au développement de programmes, d'améliorer les qualifications des enseignants, de créer des succursales dans divers domaines, de résoudre de nombreux autres problèmes pour créer une image attrayante des universités russes, accroître le prestige et le statut de l'éducation russe, y compris l'éducation militaire.

Une activité délibérée dans ce domaine, combinée à de nouvelles mesures pour renforcer la souveraineté de la Fédération de Russie, contribuera à prévenir son isolement, à assurer son intégration dans la communauté mondiale et à assurer la sécurité nationale de la Russie dans le contexte de la mondialisation.

2. Langue russe et sécurité

Dans les conditions modernes, les perspectives de développement de la société dépendent directement de la capacité de l'État à maintenir et à protéger le système national de valeurs. La politique, l'économie, la défense, les composantes ethniques, culturelles, linguistiques et autres de la sécurité de la Fédération de Russie sont plus que jamais dans le passé déterminées par l'état d'esprit, les humeurs, les orientations de valeurs, l'état de conscience des citoyens et du peuple en tant que un ensemble.

Pour l'autodétermination d'une nation, les objectifs réels du pays sont très importants, pour la réalisation desquels, à son tour, une ressource intellectuelle et volontaire est nécessaire, ainsi qu'un certain niveau d'organisation de la conscience afin pour percevoir et réaliser ces objectifs, ce plan prometteur.

La sécurité nationale de la Russie est compromise si l'auto-identification, l'autodétermination d'une personne en tant que résident de la Russie ou du Russe est difficile, si l'éducation ne forme pas de nouvelles façons de répondre aux processus qui se déroulent dans l'infrastructure technologique et la conscience publique, s'il existe des conditions dans la structure de l'éducation qui déforment ou détruisent la conscience et la conscience de soi d'une personne si l'éducation est mal intégrée à la structure de la société et de son complexe économique, etc.

La convergence des questions d'éducation et de sécurité implique une vision stratégique du rôle de l'éducation dans le développement de la société russe. Dans le contexte du déploiement des guerres de l'information et de l'agression informationnelle et psychologique, le rôle stratégique de l'éducation en termes de protection de la conscience est déterminé par le fait qu'il n'existe pas d'autre réalité spécialisée, organisationnelle et technologique comparable en puissance aux médias de masse, capable de créer des mécanismes profonds d'autodétermination et d'information dans la conscience individuelle et publique - l'immunité culturelle.

L'impact de l'éducation sur la sécurité du pays est déterminé par la mesure dans laquelle elle réduit ou augmente le niveau de potentiel intellectuel et volontaire de la population par rapport à d'autres pays. Comment s'assure-t-il que la génération montante maîtrise les hautes technologies ? Dans quelle mesure l'éducation oriente-t-elle les jeunes vers les principaux défis auxquels ils seront confrontés au cours de ce siècle ? L'éducation crée-t-elle un « patriotisme profond » construit dans l'esprit par l'architectonique de la langue maternelle, ou éduque-t-elle un émigrant potentiel qui, s'il ne va pas lui-même au Canada, orientera ses enfants vers une perspective de vie similaire ? Comment les concepts et les programmes des écoles nationales (russes, tatares, juives, etc.) doivent-ils être corrélés avec les programmes régionaux de développement de l'éducation et l'idée d'un système éducatif russe unifié? Quel statut doit avoir la langue russe ? Dans quelle mesure l'éducation détruit-elle ou renforce-t-elle l'immunité culturelle des citoyens, les rendant sensibles ou immunisés contre l'information et l'impact psychologique ?

D'autre part, quelles sont les conditions de la formation sur la base de l'éducation des citoyens russes avec un type de conscience ouvert, sain et non isolé, chauvinistement malade? Ici, il convient généralement de se poser la question de l'impact de l'éducation sur le changement de mentalité de la population du pays.

Dans quelle mesure l'enseignement professionnel secondaire et supérieur assure-t-il l'inclusion de la jeune génération dans la vie économique moderne du pays, dans des formes productives de main-d'œuvre hautement efficace et hautement rémunérée, ou dans quelle mesure l'éducation, séparée des réalités de l'économie de marché émergente, créer les conditions de la criminalisation des jeunes? La question de la politique éducative de la Russie envers nos compatriotes vivant dans l'étranger proche est extrêmement importante pour la sécurité du pays. Seront-ils entraînés dans l'underground culturel ou auront-ils l'opportunité de développer et de maîtriser la culture multinationale russe ? le climat général des relations et le niveau de compréhension mutuelle entre la Russie et les États de la CEI en dépendent.

L'éducation, en plus de résoudre sa propre tâche interne extrêmement importante de formation de l'intellect et de la volonté de la nation, est directement liée aux processus de construction de l'État, à la capacité de défense du pays et aux réformes de l'armée, à la sécurité nationale, à l'harmonisation des les relations dans un même espace russe, la santé des Russes, les transformations économiques et le développement industriel, les projets de rupture du XXIe siècle. Sur la base d'une politique éducative bien construite, une tournure complètement différente des réformes économiques est possible, lorsque les personnes éduquées ne sont pas coupées des transformations, mais, au contraire, agissent comme des bâtisseurs actifs d'une nouvelle économie de marché émergente.

Afin de garantir les intérêts nationaux de la Russie dans le contexte de l'information mondiale et de la confrontation psychologique, la Russie devrait commencer à développer et à mettre en œuvre un certain nombre de projets humanitaires systémiques visant à une réflexion "douce" de l'information et de l'agression psychologique (que nous avons observée dans le monde occidental). médias à propos de l'agression de la Géorgie en Ossétie du Sud) et éduquer la population, en particulier les jeunes, à la capacité de résister aux interventions (interventions) humanitaires de tous types.

La politique d'État de la Fédération de Russie dans le domaine de la protection de la conscience individuelle et publique devrait garantir que chaque citoyen russe développe une conscience de l'État et de lui-même en tant qu'État, la capacité de construire, de restaurer et de préserver la Russie en tant que puissance mondiale.

L'une des priorités de l'État pour assurer la sécurité nationale de la Fédération de Russie est la protection du système éducatif national en tant que technologie mondiale de reproduction de la conscience traditionnelle, conçue pour assurer le niveau approprié de résistance de la population du pays à information et impact psychologique.

Dans ce contexte, un rôle tout à fait nouveau de l'école et de la pédagogie est mis en évidence. L'informatisation de l'école revêt une importance particulière et fatale, qui (tant qu'elle est comprise techniquement et technologiquement, et non humanitairement et idéologiquement) n'est rien d'autre qu'un cheval de Troie, que nous traînons diligemment et volontairement dans nos propres classes. Que retirerons-nous de ces récoltes abondantes d'informations ?

L'impact information-psychologique sur la conscience d'une personne et du peuple dans son ensemble s'effectue principalement à travers l'environnement linguistique et à travers la langue. La modification d'un peuple spécifique par la création de "structures psychosémantiques de soutien" dans la conscience individuelle et publique simplifie grandement le processus de ré-identification de la population. L'introduction délibérée d'emprunts dans la conscience conduit au déplacement progressif des normes verbales traditionnelles et à l'affaiblissement de l'information et de l'immunité culturelle.

Lorsque ce processus est contrôlé par un agresseur informationnel, cela conduit à des changements à court et à long terme de l'état de l'environnement informationnel et de la conscience qui répondent aux exigences de l'ennemi, ce qui affecte inévitablement les processus d'identification culturelle et nationale.

La langue comme l'un des aspects fondamentaux de l'identité nationale dans le contexte d'une confrontation informationnelle constante, tout comme l'éducation, est la cible d'agressions informationnelles et psychologiques. La protection active de l'environnement linguistique est l'aspect le plus important de la sécurité nationale de la Fédération de Russie.

L'auteur de Literaturnaya Gazeta, Yu.V. Krupnov, estime que le caractère unique de ce type de sécurité est déterminé par son sujet particulier, détenu par la langue russe correcte. Cet objet? l'identité nationale ou folklorique, c'est-à-dire la capacité même d'un peuple à percevoir correctement et à poursuivre son histoire, à préserver et à protéger sa propre identité et son activité personnelle, à empêcher le recrutement littéral (c'est-à-dire l'enthousiasme pour les paroles des autres), la transformation de leur code linguistique générique ou génétique. Cet objet? identité? C'est aussi extrêmement important parce que derrière cela se trouve la capacité de contrôler la conscience et d'aider ou de détruire la conscience nationale et la conscience de soi. Il n'est pas superflu de rappeler qu'à l'étranger tous les développements autour de la politique linguistique et identitaire sont profondément classifiés, ils ont disparu de la presse ouverte en 1993-1994. En était-il de même à la fin des années 1930 ? début des années 1940, lorsque les développements de l'énergie atomique ont disparu de la presse publique.

La langue est un système assez stable, mais sous l'influence de facteurs socio-économiques défavorables et de manipulations ciblées, une sorte de "fatigue" peut s'y accumuler, caractérisée par une diminution de l'immunité culturelle, une résistance aux "virus de l'information" d'origines diverses. La capacité des "virus de l'information" à s'auto-développer, à se multiplier, à infecter les systèmes sociaux, la conscience individuelle et publique est le mécanisme par lequel l'identité de la nation est détruite.

Il est bien évident pour nous que le « système immunitaire » de notre organisation socio-culturelle est loin d'être au mieux de sa forme. L'un des signes de ce problème est une forte baisse de la valeur de motivation de la langue russe parmi d'autres valeurs fondamentales de la vie. L'indicateur le plus simple de cette situation est le montant des ressources financières dirigées par le corps parent pour payer les services de tutorat dans diverses matières académiques. La prépondérance de l'anglais sur le russe est tout simplement épouvantable. Les parents associent le succès de leurs enfants dans la vie à leur connaissance de l'anglais et ne font aucun effort sur la langue russe uniquement à cause des examens d'entrée aux universités.

En même temps, il serait erroné de comprendre le langage uniquement comme un objet souffrant et passif. Dans le système du langage lui-même, il existe un mécanisme d'auto-préservation, d'auto-défense et d'auto-développement. De plus, le phénomène de la langue est unique et inestimable dans sa capacité à former une nation. L'histoire connaît les faits lorsque les vainqueurs militaires, qui ont conquis des tribus et des États par le feu et l'épée, ont perdu leur langue, qui s'est dissoute dans la langue des peuples conquis, et ont finalement subi une défaite culturelle. Or, alors que « sous les yeux d'une génération, il était possible de faire sauter et peut-être briser la Russie » (SG Kara-Murza), alors que la perte du « bon sens » par la conscience nationale est évidente pour tout le monde, il faut se tourner vers le La langue russe comme outil pour nous améliorer. Toute la question est de comprendre les déclencheurs de cette auto-guérison. Mais il faut comprendre que la ressource autoprotectrice d'une langue n'est pas infinie, qu'elle est susceptible d'être érodée et détruite, qu'elle est liée par des liens de sang avec d'autres sphères de la vie des peuples et des pays : politique, économique, religieuse, culture générale.

La nécessité de protéger la langue surgit périodiquement dans l'esprit du public. Une autre vague de "protection" s'est déroulée ces six derniers mois dans la presse et à la Douma d'Etat. Dans les documents officiels, la question se résume en fait à la protection, à la garde, à la mise à l'abri de l'influence de la langue, au maintien de la « pureté », etc.

Apparemment, la concentration des « défenseurs » sur les formes de langage et sur divers types de technologies de conservation est due au fait que cette question est à la merci des linguistes, bien que les guerres psychologiques et les méthodes de leur conduite, les lois de la culture d'un vision du monde, formation et éducation? faisant l'objet de domaines, de métiers et de spécialisations complètement différents. Les leçons historiques ont montré l'incohérence de limiter l'impact de toutes sortes sur la conscience et la culture, l'inefficacité stratégique de toute forme de censure, de filtres, de "rideaux", etc. L'introduction de la "censure linguistique" dans une culture en développement spontané contredit l'idée même d'auto-développement culturel, donc cette approche devrait certainement être laissée dans le passé. Cependant, il ne s'ensuit pas que nous devons contempler passivement ce qui se passe, d'autant plus que nos adversaires de l'information ne restent pas les bras croisés.

L'introduction dans l'espace culturel de l'URSS en 1960 peut-elle être considérée comme un exemple d'opération globale de ré-identification de la population, menée par le biais du langage en raison de pratiques prohibitives ? années 1970 Musique de langue anglaise, lorsque, en raison de la censure et du manque de musique nationale de styles et de tendances similaires, le terrain était préparé pour l'expansion de la langue anglaise non pas en termes pragmatiques, mais en termes de vision du monde.

L'éducation et la sphère de la culture dans ce sens devaient agir en avance sur le rythme des tendances mondiales, mais sur leurs propres bases historiques, culturelles et linguistiques. À cet égard, l'exemple de la langue tatare à Naberezhnye Chelny est révélateur. L'efficacité des efforts de réhabilitation et de développement de la langue tatare, entrepris par la République du Tatarstan au prix d'énormes coûts organisationnels et financiers, est tout simplement dérisoire par rapport à l'effet de popularité créé pour la langue par un seul chanteur qui a chanté des chansons en langue tatare, mais dans un tel style musical, proche de la jeunesse moderne. Même les gars russes, quittant la ville et la république pour des terres lointaines, ont emporté avec eux des disques en langue tatare.

Bien sûr, il y a une liste de problèmes qui peuvent être résolus au niveau législatif dans un régime prohibitif ou restrictif. Cela concerne la réduction des emprunts injustifiés de mots étrangers, la limitation du volume de diffusion de musique et de chansons en langues étrangères, le respect des droits des consommateurs lors de l'impression des étiquettes et des notices des produits, etc. Dans tous les cas, la liste de ces restrictions est très étroite. Elle doit rester dans les limites généralement acceptées de la pratique mondiale. La France, qui connaît des problèmes similaires aux nôtres, peut être ici une référence, et a même un ministère (!) de la langue française. Ce sont les Français qui ont été les premiers à ressentir avec acuité le problème de la sécurité linguistique au milieu des années 1960. et a transféré ce problème sur le plan académique et législatif, en définissant strictement les limites de l'évolution de la langue française et des normes d'élocution.

D'autres pays ont investi leurs principales forces dans la politique culturelle et avancé le financement ciblé de leur propre enseignement des langues et de leur littérature nationale. De telles mesures sont moins visibles, mais plus efficaces à long terme.

Des problèmes surgissent précisément lorsque la liste des "limitations" est inutilement allongée. Même le banal fonctionne : le fruit défendu est doux, sans parler des technologies subtiles à impact ciblé, comme la Fondation Soros, qui mène une opération de gestion globale pour déplacer les sens de la politique éducative.

Grâce à la production en ligne de littérature pédagogique, à l'octroi de subventions pour les développements pédagogiques et méthodologiques d'une certaine modalité et d'une certaine orientation, un «virus de l'information» est activement introduit dans l'environnement des enseignants et des écoles, habitué à interpréter l'éducation comme un secteur de services, comme sphère d'épanouissement individuel, comme moyen de « démocratisation » de notre société « totalitaire ». Tout irait bien si une telle transformation n'obscurcissait pas, ne déplaçait pas la fonction de l'éducation, déjà enfouie dans la clandestinité, comme moyen de concevoir des perspectives d'État, comme mécanisme pour cultiver des « zones de croissance » et des « points de rupture » ​​industriels et technologiques. un outil pour cultiver et développer la conscience nationale.

Une alternative aux "stratégies restrictives" pourrait être l'existence d'un système national d'expertise culturelle et linguistique, qui rend visible et évident pour la population tous les types d'agressions informationnelles dirigées contre le système linguistique, la conscience individuelle et publique.

Afin de contrer activement les agressions dirigées contre la langue d'État de la Fédération de Russie ou agissant à travers la langue, une structure d'État spéciale peut être créée pour mener à bien un travail législatif et d'information systématique visant à protéger et à promouvoir la langue russe dans la communauté mondiale. La super-tâche d'une telle activité, qui fournit une protection préventive contre les influences agressives, est le déploiement du programme "Le russe comme langue mondiale".

Indépendamment des sourires des compradors sur la futilité de ce genre de travail, il doit être effectué systématiquement, ne serait-ce que pour le bien des dizaines de millions de russophones vivant en dehors de la Russie. Elle doit être menée au moins dans l'intérêt de nos propres intérêts géopolitiques dans le monde slave, où nous ne perdons pas tant sur le plan économique que sur le plan culturel et linguistique. Il doit également être réalisé car un programme similaire est mis en œuvre, par exemple, par la Malaisie, dans laquelle un comité spécial "Malaysian as a World Language" fonctionne sous le président...

Dans le contexte des guerres informationnelles et psychologiques qui se déroulent dans la sphère des valeurs, de la langue, des systèmes éducatifs, bien plus globales et destructrices que tous nos "conflits locaux" pris ensemble, les moyens informationnels, psychologiques et autres humanitaires sont plus prometteurs que les notions les plus sophistiquées d'une simple « pensée d'assaut », qui détermine aujourd'hui les stratégies et les technologies de sécurité nationale.

Ni la doctrine de la "sécurité de l'information", ni la "doctrine de l'éducation", ni les mesures prohibitives et restrictives prévues par les différentes commissions "langue" et "orthographe", quelle que soit l'intensité de leurs efforts, ne portent malheureusement pas de solution systémique qui pourraient assurer une réelle protection de la langue, de la conscience individuelle et sociale. Une protection au moins à un niveau tel qu'il arrête la tendance à devenir un "pays d'émigrants à l'envers". Dire que les causes systémiques de la «fuite des cerveaux» et des «mains d'or» du pays ont des racines économiques profite à nos adversaires idéologiques et géopolitiques. Comme, le poisson cherche où il est plus profond... Un axiome facilement assimilable qui fume sourdement l'essence de la matière, masquant les processus de ré-identification délibérée des peuples russes.

La fausseté de l'arrière-plan économique de la mentalité d'émigrant marginal de notre homme est illustrée par le fait suivant. Aussi étrange que cela puisse paraître, c'est la population russe qui est la plus sensible à la tendance « tumbleweed ». Les habitants d'un village tatar, bachkir ou avar partir "par-dessus la colline" viennent beaucoup moins souvent à l'esprit. Ce fait nécessite une considération particulière, ainsi que le fait qu'en Sibérie, par exemple, entre les villages russes et tatars, il existe une différence frappante en faveur des Russes. Cette différence se manifeste dans l'entretien des cours, la peinture de la clôture et des volets. Si au Tatarstan cette différence peut s'expliquer par une nature administrative et politique, alors la situation dans d'autres régions suggère une situation historique, culturelle, ethno-psychologique ? exclusivement humanitaire, de valeur, culturologique ? sens de recherche.

La raison de la domination de l'idéologie «protectrice-défensive» dans le domaine de la «protection de la conscience» peut résider dans la structure du personnel des structures traitant des problèmes de sécurité de la conscience (sécurité informationnelle-psychologique, etc.). La grande majorité des professionnels concernés ? les techniciens militaires et ouvriers de production du secteur de la défense, pour qui la psychologie, la pédagogie, la psychophysiologie ? c'est le langage des oiseaux. Les spécialistes dotés d'un mode de pensée technique, habitués à la justification mathématiquement rigoureuse de tout argument, déjà en vertu d'une culture de la pensée élevée, mais de type flux, ne peuvent pas respecter la pédagogie, qui a survécu jusqu'au XXIe siècle, mais n'a pas réussi à déterminer son sujet. Après tout, personne n'a encore mis fin à la discussion sur la question de savoir si la pédagogie est une science ou un art. Malgré l'arrogance des sciences « rigoureuses » par rapport à la pédagogie, c'est précisément la pédagogie qui est appelée à résoudre ses propres tâches spécifiques, y compris les problèmes d'immunité culturelle, d'amour pour la langue russe et de motivation pour apprendre en général.

Le problème est que même ceux qui se spécialisent dans les questions d'éducation et d'éducation, en particulier les travailleurs administratifs et scientifiques du système éducatif, passent à côté de l'élément clé le plus important, à notre avis, de la « sécurité linguistique » du pays et du peuple. C'est une question sur l'attitude envers la langue, littéralement sur l'amour pour la langue, sur la capacité d'apprécier la langue, de savourer le mot intelligent, précis et beau. Cette capacité peut à juste titre être considérée comme la « capacité linguistique principale ». Que le système éducatif le comprenne ou non, c'est précisément dans ses profondeurs, à l'école, qu'un tel état de choses s'est développé que la capacité culturelle et génétique d'auto-développement dans la langue de la grande majorité du peuple russe est en train d'être tué. Perte d'esprit? c'est ce à quoi aboutissent la shagistique grammaticale et l'anatomie littéraire.

Question sur le russe ? Ceci, bien sûr, n'est pas une question académique étroite, mais une question culturelle générale. Langue maternelle? c'est ce qui entoure une personne au quotidien depuis sa naissance. C'est l'environnement culturel le plus proche de son développement. Et donc la question de la réhabilitation stratégique de la langue russe ? ce n'est en aucun cas une question de normes éducatives et de manuels de langue russe. Quels que soient les manuels et les technologies pédagogiques d'apprentissage des langues, la formation d'une langue ne se fait principalement pas à l'école, mais dans l'environnement naturel de la culture langagière qui nous entoure chaque jour et qui forme notre instinct linguistique, soutient notre sens de la langue, notre dignité nationale. Cependant, il ne s'ensuit pas que les manuels scolaires ont le droit d'être pauvres en termes de langue, que le cours de russe a le droit d'être ennuyeux et fastidieux, et que l'école peut supporter le fait que les enfants n'aiment pas le russe cours.

Et après tout, le plus terrible, c'est qu'un philologue, s'étant posé le problème de l'enseignement d'une langue, prend pour acquis quelle langue ? très difficile, souvent ennuyeux. Et le méthodologiste ne le pense peut-être pas, mais pour augmenter l'attractivité de la leçon de russe, il ne peut penser à rien d'autre qu'accrocher des cloches aux verbes, ou attacher des arcs aux cas, ou conjuguer avec un piétinement et s'incliner avec un crochet. C'est comme si cette profondeur universelle, cette beauté surnaturelle, cette expressivité la plus brillante de la langue russe n'existait pas, afin de susciter chez l'étudiant un immense intérêt pour le mot natif, pour la langue par le sujet lui-même.

Par conséquent, la tâche la plus importante qui doit être abordée de toute urgence, ? c'est la formation de technologies motivationnelles qui peut assurer la satisfaction de tous ces besoins. Si nous essayons d'exprimer en quelques mots le sens principal de l'ouvrage à venir, il s'agit alors de changer le paradigme de l'enseignement scolaire des langues au paradigme de l'amour pour la langue.

Tous ces "squats" grammaticaux et littéraires prennent 95% du temps d'étude, plus un emploi similaire à la maison. Il en résulte que dans les leçons de langue et de littérature russes il n'y a rien pour l'âme, pour le cœur, il n'y a pas de vie productive dans la langue qui éduque, mais plutôt ? donne naissance à la personnalité linguistique. A quoi peut-on s'attendre à la sortie ? Exactement ce que nous avons : auparavant, dans les toilettes parisiennes, il y avait des inscriptions en russe, et maintenant dans les entrées et les ascenseurs indigènes de plus en plus en anglais. Mais sérieusement?..

Très sérieusement, il est temps de dire que le processus de ré-identification de la population a atteint des proportions alarmantes. Nos élèves n'ont pas d'immunité culturelle, ils sont sensibles aux informations et aux impacts psychologiques ; Langue? profonde, a priori ? le patriotisme, qui ne faisait pas douter de son existence il y a trente ans, n'est désormais caractéristique que des résidents des pays de la CEI, où le sens linguistique est exacerbé par la privation et la discrimination. Un test simple pour la validité de cette affirmation ? le nombre de chansons autochtones que les jeunes connaissent par cœur et peuvent chanter par rapport aux grands-mères et aux mères. Il en découle ce qui est prévu pour la Russie : si la population de notre pays n'est pas réduite à 30-40 millions pour des raisons démographiques, elle diminuera pour des raisons d'identification. Et cela ne peut pas être permis !

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Aussi paradoxal que cela puisse paraître à première vue, l'un des facteurs importants pour assurer la sécurité nationale de la Russie et des États environnants est la langue russe.

Une analyse des aspects informationnels de la sécurité nationale de la Russie montre que la langue russe est actuellement confrontée à des menaces assez graves qui ne permettent pas d'ignorer ce problème important, mais encore insuffisamment reconnu.

Les quatre menaces les plus importantes comprennent :

1. Le colmatage de la langue russe avec des termes et des phrases d'origine étrangère qui ne sont pas caractéristiques des traditions de la littérature russe.

2. L'utilisation croissante de mots et d'expressions de jargon dans le discours russe.

3. Réduction active de l'espace d'information en langue russe dans le soi-disant. "l'étranger proche", c'est-à-dire dans les États nouvellement indépendants, qui étaient jusqu'à récemment les républiques de l'URSS.

4. Le déplacement de la langue russe de la zone de "l'étranger lointain" et la restriction croissante de son utilisation en tant que l'une des langues de communication internationale du monde.

Si nous parlons des problèmes linguistiques de la langue russe, les principales menaces ici sont le colmatage croissant de la langue russe, non dû à une nécessité objective, avec des mots et des phrases d'origine étrangère et de jargon. Pensez simplement à la langue dans laquelle nos étudiants parlent entre eux, au type de discours que nous entendons quotidiennement sur les chaînes de radio et de télévision russes, à la langue dans laquelle les articles et les notes sont écrits aujourd'hui dans la plupart de nos journaux et magazines, et il deviendra tout à fait clair que aujourd'hui, la langue russe traverse une telle phase de son développement, qui ne devrait être caractérisée que comme une crise profonde.

L'un des principaux facteurs contribuant à la diffusion dans la langue russe de termes d'origine étrangère et de mots dérivés de ces termes est le processus d'influence de plus en plus active de la culture occidentale sur la société russe, que certains culturologues ont réussi à appeler le processus de "Occidentalisation". Les principaux domaines dans lesquels l'impact de ce processus se manifeste le plus activement sont la culture de masse, l'activité économique, la politique et l'informatique.

En ce qui concerne la culture de masse, le processus d'"occidentalisation" est activement promu par les médias de masse destinés aux jeunes, c'est-à-dire pour la partie la plus active et la plus sensible aux influences extérieures de la population russe.

Dans le domaine de l'activité financière et économique, l'influence de la terminologie occidentale et des tournures de discours jusque-là inhabituelles pour la langue russe s'est également sensiblement accrue ces dernières années. Cela s'explique par l'attention accrue des travailleurs de ce domaine aux méthodes occidentales de faire des affaires, ainsi que par l'émergence en Russie d'un grand nombre de divers types de centres de formation, de facultés et d'instituts à orientation pro-occidentale dans le domaine scientifique. et le domaine méthodologique de leurs activités. (Nous rencontrons de plus en plus non seulement des termes économiques et financiers occidentaux, mais aussi des tournures de discours qui ne sont pas caractéristiques de la langue russe telles que "liste de prix", "plan d'affaires", "Fonds Gorbatchev", etc.)

En ce qui concerne la sphère informationnelle de notre société, on observe ici l'utilisation généralisée de termes américains dans le domaine des publications dans le domaine de l'informatique et de la technologie informatique. Cela est particulièrement vrai dans le domaine des logiciels. Ce processus a commencé au début des années 1970, lorsque la décision a été prise en URSS d'effectuer des travaux à grande échelle pour créer un système unifié d'ordinateurs électroniques (ES COMPUTER). Dans le même temps, de nombreux termes anglais ont été empruntés, qui sont devenus de plus en plus largement utilisés dans la documentation technique, ainsi que dans les articles et monographies publiés en russe, remplaçant souvent les termes russes précédemment utilisés.

Si nous analysons les causes de ce phénomène, elles peuvent être divisées en deux groupes principaux.

Les premières sont des raisons de nature objective, dues aux spécificités du processus même de développement de la technologie informatique et de l'informatique. (Il est bien connu que les entreprises américaines ont pris les devants dans un certain nombre de domaines, qui contrôlent la majeure partie du marché mondial des outils informatiques.) Le deuxième groupe est constitué de raisons subjectives. L'un d'eux est que ces dernières années en Russie est apparue et continue d'être une mode pour l'utilisation de termes américains dans la littérature technique sur la technologie informatique et l'informatique. À cet égard, nous pouvons donner un exemple typique, lorsqu'un diplômé d'une de nos universités, postulant à un emploi, a écrit dans son questionnaire : "Je parle anglais dans le volume de l'EU OS".

En 1993, à Smolensk, le livre de Vladimir Bykov "Fenya russe. Un dictionnaire de l'interjargon des éléments asociaux" a été publié. Et aujourd'hui, chaque résident de Russie, après avoir feuilleté à loisir la publication susmentionnée, pourra personnellement vérifier que "collision", "démontage", "nettoyage" et des mots similaires que nous entendons tous les jours non seulement du sur les lèvres des présentateurs de radio et de télévision, mais aussi et dans les discours d'hommes d'État de haut rang de Russie, ce ne sont pas des termes techniques du lexique des plombiers, mais des emprunts directs au dictionnaire des représentants de la pègre. Et ils signifient des actes très spécifiques de ces représentants, très punissables au regard du droit pénal.

Il est clair que le processus de criminalisation de la société a son impact sur son langage. Mais pourquoi l'encourager ? Après tout, en avançant activement dans cette direction, nous sommes très susceptibles de nous retrouver dans une situation où l'interjargon criminel devient familier et omniprésent.

Quelles sont les raisons pour lesquelles les hommes d'État se permettent de s'adresser à leurs concitoyens dans un langage beaucoup plus approprié dans un parc à bois ou dans une cellule de prison que dans une société civilisée ? Ces personnes comprennent-elles ce qu'elles font ?

Les réponses à ces questions, je pense, sont mieux laissées aux psychologues pour le moment. Une seule chose est claire : dans un environnement de pluralisme et de permissivité mal compris, nous agirons de manière très irresponsable si nous continuons à encombrer la langue russe de telles « acquisitions » du vocabulaire criminel.

Le fait que la zone d'utilisation active de la langue russe dans le soi-disant. "l'étranger proche" est en déclin rapide, ne fait plus de doute. Cela est dû aux trois raisons principales suivantes :

1. Manifestation de tendances au séparatisme national dans la politique de nombreux dirigeants des États nouvellement créés.

2. Problèmes économiques dans les pays "de l'étranger proche" qui rendent difficile la réalisation des activités nécessaires au soutien économique, pédagogique, méthodologique et organisationnel du processus de préservation et de développement de l'espace d'information russophone dans ces pays.

3. L'affaiblissement de l'influence traditionnelle de la Fédération de Russie sur les processus d'apprentissage et de diffusion de la langue russe dans la CEI et les pays baltes.

Dix autres années passeront et une nouvelle génération de personnes qui ne connaîtront pas la langue russe grandira. Et ce sera une catastrophe de l'information, dans laquelle ces États eux-mêmes et la Russie souffriront.

Nous ne devons pas oublier que plusieurs millions de Russes vivent sur le territoire de ces pays, privés de la possibilité de donner à leurs enfants l'éducation nécessaire dans leur langue maternelle et pratiquement coupés de leur culture nationale. Et c'est une violation des droits de l'homme les plus importants.

Le développement des capacités d'une personne à la fois pour la pensée abstraite et logique dépend essentiellement de la richesse de la langue dans laquelle elle pense. Ainsi, privant leurs citoyens de la possibilité d'étudier en profondeur la riche langue russe, les politiciens modernes limitent artificiellement les possibilités de leur développement intellectuel. Au seuil de l'ère de l'information à venir, dans laquelle l'intelligence et les connaissances scientifiques seront les facteurs les plus importants du développement socio-économique, ce n'est pas seulement à courte vue, mais aussi stratégiquement dangereux.

Il faut également se rappeler que le processus de formation de sa vision générale du monde dépend de la richesse de la langue dans laquelle une personne est capable de penser. Celles. L'"image du monde" qui se forme dans notre esprit est déterminée non seulement par le niveau de connaissance et les attitudes idéologiques, mais aussi par les moyens linguistiques par lesquels elle se forme dans le processus de pensée. Par conséquent, une étude approfondie d'une langue riche n'est pas seulement une condition importante pour l'intellectualisation de la société, mais aussi un moyen de se forger des idées adéquates sur l'image globale du monde.

L'espace d'information en langue russe se rétrécit dans presque tous les pays du monde. À l'étranger, il est presque inutile de rechercher des documents d'information en russe. Lors d'expositions internationales et de conférences scientifiques, la langue russe n'est pas du tout utilisée (sauf lorsque l'événement se déroule sur le territoire de la Russie ou de la CEI).

La seule exception est la République populaire de Chine, où l'intérêt pour la langue russe s'est accru ces dernières années. Plusieurs millions de personnes étudient le russe de manière permanente en RPC (il n'y a pas de données exactes).

Évidemment, un seul espace russophone est notre richesse nationale. Et cette richesse est en train de fondre sous nos yeux. Un processus destructeur est en cours, dont les conséquences commencent à se faire sentir aujourd'hui, malgré le fait que la majorité de la population des anciennes républiques de l'URSS parle encore assez couramment le russe. Mais une nouvelle génération est déjà en train de grandir, qui, apparemment, ne la possédera plus comme ça. Après tout, la langue russe n'est pas seulement un moyen de communication interethnique. C'est un puissant facteur de formation du système, le fondement de notre État. Et si cette fondation donne des fissures, alors il y a lieu de s'inquiéter du sort de l'ensemble du bâtiment.

Vladimir Potekhine